四六級聽力將調整 調整的內容是什麼
全國大學英語(精品課)四、六級考試網站日前釋出訊息，稱為進一步提高聽力測試的效度，2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作區域性調整：已經使用多年的的短對話和短文聽寫題型將退出歷史舞臺，取而代之的是新聞聽力和學術講座。從調整後的分值可以看出，以前各位考生最容易得分的短對話部分、以及考察考生單詞拼寫的聽寫部分都已成為歷史，兩點變化最值得各位關注：
1. 短篇新聞的增加。從樣題上看增加的短文新聞難度到達了之前的六級考試，尤其是第一篇，講的是索馬利亞叛軍制造的恐怖襲擊事件，裡邊出現了大量的專有名詞Kenyan 肯亞 Ugandan 烏干達等等，不僅詞彙模式，內容也離實際生活較遠。學生們聽見後一定會亂了陣腳，難度大大增加，但是從考題上看，兩道命題的設定難度都不大，第一題考的是主旨大意，第二題雖然考的是細節，但原文中有明顯的轉折詞but作為標誌，所以只要有良好的考試技巧，攻克這部分也不是難事。
2. 聽力篇章分值的增加。聽力篇章分值由原來的10%增加到了20%，之前這部分就是同學們的`重災區，很多人抱怨跟不上，其實“跟不上”最好的解決方案就是“不跟了”，因為每個正確答案出現之前都有標誌性的詞彙，比如說：最高階，轉折，因果詞，定義出等等，只要同學們能做到聽出關鍵詞，拿到高分也並非難事。
六級聽力試題的調整
1. 取消短對話
2. 取消短文聽寫
3. 聽力篇章調整為2篇(原3篇)
4. 新增講座/講話(3篇)
其他測試內容不變。調整後六級聽力部分的試題結構見下表：
測試內容
測試題型
題量
分值比例
長對話2篇
選擇題(單選)
8題
8%(每題1分)
聽力篇章2篇
選擇題(單選)
7題
7%(每題1分)
講座/講話3篇
選擇題(單選)
10題
20%(每題2分)
除了取消掉小對話和複合式聽寫以外，最大的變化就是增加了講座和講話，其背後暗示的是四六級級命題委員會要加強大學生，尤其是碩士研究生在國外利用英語的新知識學習能力，增加講座測試的意義在於，假設學生走進英語國家的大學課堂，你是否能聽懂真正的外國教授的英文授課，這種題型的設計更加接近於托福考試中的lecture，命題設計也和托福考試十分相似，其出題點在於：
1.段首段尾句：任何一個篇章第一句話往往是重點
2.設問句：一般疑問聽升調，特殊疑問聽特殊疑問詞(5w+1h)
3.總結性質的詞彙：in brief, in particular, in short, all in all, generally speaking, conclude, conclusion, in a word, so , you see, in fact, we can say, ok, anyway
4.重複性質的資訊：指實詞重複
5.首段轉折：在第一段中出現but，however, yet, instead, today 後往往是正確答案
6.轉折對比處：passage中出現轉折對比的詞彙，往往被轉折對比的後面為正確答案。
Although, though, even though, despite, in spite of, however, but, yet, well, not…but…, instead, on the other hand, unexpected, unexpectedly, unfortunately, fortunately
7.因果關係：重因輕果
because, cause, for, as, since, be due to, lead to, result from, result in, as a result
8.定義處：something can be defined as something, that is so called, we call it... the definition of ... is...
9.強調處：語氣強硬的詞彙，形容詞，副詞最高階
10.特殊修辭：排比處、舉例處、比喻處