幼兒園萬聖節活動策劃
幼兒園萬聖節活動方案策劃
教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
2015年10月29日上午9：00—11：00
遊戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、遊戲活動：(9：00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裡，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹麵粉(3-4歲)
準備：麵粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗裡裝滿面粉，把球放在第一個碗裡，分兩組進行，請幼兒進行吹麵粉遊戲。
討糖果(10：00—11：00)
音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
萬聖節親子活動方案
一，萬聖節的'由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。大家都知道，在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trick or treat".
現在的萬聖節流傳到了今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成為了孩子們的一個節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
二，萬聖節活動目的
透過halloween節日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，並藉由節日活動讓孩子能更好的瞭解西方文化，瞭解世界。透過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。
三，活動準備工作
1，萬聖節活動的背景音樂
2，萬聖節活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳摺頁，水牌等。
3，萬聖節相關的道具佈置，例如：南瓜佈置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。
4，現場服務人員的道具服，例如：魔法師服飾，女僕服飾，吸血鬼服飾等。
四，具體活動流程
活動時間執行專案活動細則備註
8.00-10.00場地佈置;
服務人員和主持人化妝。1，工作人員提供化妝服飾，提供化妝場地(可更衣的房間)。 主持司儀簡單介紹規則，帶動現場氣氛，使活動現場氣氛更高漲。需要準備恐怖箱道具;準備神秘的背景音樂。
11.40-12.00休息時間組織家長及孩子休息
12.00-13.30午間用餐時間組織家長及孩子去餐廳用餐
13.30-14.20遊戲(3)調皮的蘋果(鍛鍊孩子的協調能力)主持司儀簡單介紹規則，帶動現場氣氛，使活動現場氣氛更高漲。需要準備蘋果和繩子;準備滑稽歡快的背景音樂。
14.20-14.40遊戲(4)你說我猜(鍛鍊孩子的思維能力)主持司儀簡單介紹規則，帶動現場氣氛，使活動現場氣氛更高漲。需要準備寫好詞彙的提示板若干。
14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛鍊孩子的溝通能力)主持司儀簡單介紹規則，帶動現場氣氛，使活動現場氣氛更高漲。需要準備桌子，簡單有趣的問題若干，糖果若干。
15.00-15.20總結主持人總結，全部工作人員和小朋友合唱一首歌曲，並拍照留念。
15.20-16.00收尾服務人員清理活動現場