蘇教版五年級暑假作業答案
一、字詞百花園。(19分)
1. 請你根據拼音，正確、工整寫出詞語。(5分)
ɡē yo yun jin j din jǔ ju q dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nu yn jin tǐnɡ chān f b bǎnɡ pi chnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面帶點的字注音有錯誤的兩項是( )。(4分)
A. 倭(wō)寇 機械(ji) 妖嬈(ro) 凹(tū)凸
B. 收斂(liǎn) 尷尬(ɡ) 鐫(juān)刻 攜(xi)手
C. 搪塞(si) 踉(ning)蹌 剽悍(hn) 弓弩(n)
D. 噩()耗 焚(fn)燒 憧(chōng)憬 氣氛(fēn)
3. 下列詞語中共有6個錯別字，請圈出來並將正確的字寫在括號裡。(4分)
A. 繁華似棉 奼紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪 ( )
B. 安居樂業 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心極如焚 ( )
C. 鋌而走險 巧舌如簧 應接不瑕 故伎重演 ( )
D. 連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福 ( )
4. 用雅 字組成不同的詞填空。(3分)
(1)杏花村山清水秀，環境清幽，民風古樸( )，是休閒度假的好去處。
(2)媽媽說鋼琴是( )藝術，希望我用心學習。
(3)語文課上，小光坐的姿勢很不( )，老師用目光示意他坐端正。
5. 在漢語發展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。(3分)
爾 皆 甚 如何 造化 所在 推卻
都 很 你 推辭 地方 為什麼 福氣
二、句子芳草地。(15分)
1. 抓住加點的詞語分析句意，然後在括號裡填上兩個字的詞。(3分)
(1)剛才還是晴空萬里，轉眼之間烏雲壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來天氣(惡劣)。
(2)黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜黃瓜生長( )。
(3)他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪廉頗請罪( )。
(4)嚴監生喉嚨裡痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單裡拿出來，伸著兩個指頭嚴監生為的是( )。
2.句子推敲。(8分)
(1)忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，
， ，像一條彩虹向我們飛過來。
這句話寫的是 。作者將 、 、
這些景物比作彩虹，生動形象。(4分)
(2)大王怎麼不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。
晏子的回答妙在何處?
(2分)
(3)天色看看黑了，如果再跳出一隻大蟲來，卻怎麼鬥得過?：這句話與前文寫武松的英雄形象 (有 、沒有)矛盾，因為 。(2分)
3. 讀一讀，用上帶點的詞語介紹另一種景物。(2分)
非洲人的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房屋，但許多房子掩映在綠樹紅花之中，所以住在裡面，彷彿回到了大自然的懷抱。
4. 你去參觀了我國的一些著名的建築嗎?在電視中一定欣賞到了吧!請你寫一兩句話來描繪自己熟悉的一處著名的建築，並用上美輪美奐一詞。(2分)
我熟悉的著名建築：
我寫的句子：
一、看拼音寫詞語。(7分)
j zo ln xn gōu huǒ qǐ d hn dn jng m niǔ n
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
p shi hn shǒu diē dng yng ro cāng qing zh l hǔ p
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下別詞語補充完整並給句意思填出成語。(7分)
( )揚( )挫 溫文( )( ) 悲( )交( ) ( )( )之談 心( )( )服
( )草如( ) 所向( )( ) ( )然( )立 一( )( )人 ( )名( )妙
1.形容沒有根據的說法。( )
2.形容態度溫和,舉止文雅。( )
3.一叫就使人震驚。比喻平時不露聲色，突然做出驚人的事情。( )
4.花草密密的,如鋪上一層墊子。( )
三、下別沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.歸根到低 和睦相處 受益匪淺 患難與共
B.美味佳餚 年逾古稀 血脈親情 享譽世界
C.震興中華 耀武揚威 突如其來 山洪暴發
D.崇山峻嶺 若有所思 殊死拼搏 神態自若
四、給加方框的字選擇正確的解釋(8分)
值：A.貨物和價錢相當;B.輪流當任一定時間內的工作C.有意義或有價值;D.遇上或碰上;
①.正值下班高峰，公交車上的人真多啊!( )
②.這支鋼筆真漂亮，值二十塊吧?( )
③.這點小忙不值一提。( )
④.明天帶我和小剛值日了。( )
翻：A.爬過,越過。B.為了尋找而移動上下物體的位置。C.上下或內外交換位置。D.把一種語言文字的意思用另一種語言文字表達出來。E.數量成倍增加。
①.我的小船翻了。( )
②.來時叫我把漢語句子翻譯成中文。( )
③.翻過這座山就到了那所山村小學。( )
④.今年的糧食產量比去年翻了一番。( )
五、修改病句(5分)
1.作文課上，我很快的'修改了作文並完成了作文。
___________________________________________
2.有一次，我常常看見麗麗幫李奶奶做事。
___________________________________________
3.我國的人口是世界最多的國家。
___________________________________________
4.蘭蘭和芳芳是同桌，她對她說：我們把教室打掃一下。
___________________________________________________________________________________________
5.張老師光榮地被評為模範班主任的稱號。
___________________________________________________________________________________________
六、根據下列合適的情景填寫合適的詩句。(5分)
1.每當自己學習取得的進步時,你會吟誦：__________________,________________。來勉勵自己不斷進步。
2.每當秋風颼颼時,楓葉火紅時,你會吟誦：______________________,________________。來讚美深秋景色。
3.每逢佳節,我們會給遠方的親人發簡訊或打電話，可以引用______________________________________。
這句話表達自己的思念之情。
4.在學校的學習中,老師對我們傾注了滿腔的熱血,由此你想到了____________________________________
的名言,以此表達你對老師的熱愛和讚美。
5._________________________，大渡橋橫鐵索寒中的暖字暗示_______________________________;
寒字暗示_______________________________________。