2015年安徽省徵集志願
據安徽省考試院訊息，高招二本錄取即將結束，從8月4日開始，我省將開始三本錄取工作。三本院校投檔線或將在8月5日公佈，8月8日，考生還可填報三本徵集志願和降分徵集志願。
根據部署，8月4日，本科第三批高校開始網上報到。8月5-7日進行本科第三批高校平行志願錄取。8月9日，本科第三批徵集志願及降分錄取。由於三本批次是本科錄取的最後一個批次，想上本科的考生務必要緊盯錄取程序，及時查詢錄取結果。根據計劃，8月4日晚至8月5日凌晨，三本院校的投檔線便將公佈，考生應及時查詢，做到心中有數。如果未能被平行志願錄取，還可填報徵集志願，徵集志願的時間約為8月8日，屆時，三本線下20分以內的考生也可填報降分徵集志願。
安徽高考三本8月5日公佈投檔線
針對當前高考政策的調整，家長如何應對?高考專家謝雲峰老師給大家提供幾條思路，幫助大家解析政策，科學填報：
一、轉變觀念，端正態度，腳踏實地接地氣
一談到三本、高職，大部分家長和考生就會不屑一顧的說：三本收費高，高職招不滿，這也需要什麼填報技巧?
的確，在高等教育大眾化的今天，許多三本、高職專科學校“吃不飽”，每年為生源問題憂心忡忡。然而，也有一部分高職學校人滿為患。高考專家謝雲峰老師提醒:無論是選擇三本或高職，都應該“因人而異、綜合考量”。“如果經濟條件較好，學習潛力較大，當然還是選三本。上升渠道正是不少家長咬牙上三本的根本原因。”高職的主要培養目標是一線技術工人，而本科接受的是通識教育，今後更有機會從事管理類崗位，此外本科院校能夠在畢業後更有利於直接進入更高層次的學習，而讀大專，專升本渠道相對狹窄，如果報考研究生還需要兩到三年的社會工作經驗。選擇三本獨立學院時，考生可以先看獨立院校的母體高校情況，看兩者間在教學資源上是否實現了共享。選擇高職院校，可以看高職院校的口碑和特色專業。比如100所國家示範性高職院校的重點建設專業。有條件的話，家長最好能陪考生到學校實地考察一下，看一看校園環境和學生的學習狀態，和學校招辦工作人員進行溝通交流，客觀分析一下學校的綜合實力。
二、瞭解專業，避開熱門，專業傾向“技術型”
考生和家長在選擇三本、高職學校和專業時，要更加註重專業，這是非常正確的理念。瞭解學校專業設定非常重要，建議考生和家長要了解清楚各校專業的培養方向和特點、師資情況、課程安排和就業方向等。這樣才能使我們報志願不盲目，才能使我們所報的志願更加適合考生的實際情況。
當然，很多三本、高職院校會跟隨市場需求設定專業，但有時也會出現“一窩蜂”辦熱門專業的現象，使得畢業生“供過於求”，熱門也會變冷。事實上，隨著社會的發展，新的行業會不斷出現，不符合時代要求的行業會逐漸淡出，有的熱門專業可能會變冷門。因此，考生和家長填報志願時不能只看眼前情況，要把考生志向與國家建設需要緊密結合起來。選擇專業時除了關注長遠的市場需求外，更重要的是聯絡自身實際。往年有一些考生和家長填報志願時比較盲目，只因專業熱門就填報志願，被錄取後才發現自己根本不想學所報專業。因此，考生在選擇院校專業時，不僅要依據自己的高考成績，還要從自己的興趣愛好和未來規劃等方面著手。
在填報志願之前，考生有必要根據自己的興趣和家長探討自己以後想從事的職業，在志願填報時把專業選擇和興趣結合起來。這樣，考生在進入大學之後才會對自己所學的知識技能感興趣，為以後順利畢業、就業，並在工作崗位上做出成績打下堅實的基礎。考生如果一味地選擇所謂的熱門專業將會對自己的職業生涯產生不利影響。
三、走出誤區，一視同仁，公辦民辦一起選
很多考生和家長談民色變，認為三本、高職非公辦學校不選，這其實是一個誤區。
高考專家謝雲峰老師告訴大家，公辦學校和民辦學校只是體制不一樣，在人才培養和學歷證書上，只要是計劃內招生的學校，即有招生計劃的學校，都屬於國家承認的計劃內統招院校。民辦學校與公辦學校只是在資金來源、學費數額、錄取分數等方面有所不同。但是，民辦學校因為其體制的'特點，在專業設定、課程安排上比較靈活，更貼近市場，有一定的前瞻性。一些民辦學校設定的專業很有特色，就業情況也比較好。考生和家長填報志願時，要結合高考分數，根據家庭經濟條件做出選擇。在分數線邊緣的考生不要只盯著公辦學校，也可選擇民辦學校一些比較好的專業。如果成績不是很有優勢，全部盯著一些熱門的公辦學校，報考風險比較大。
四、科學定位，拉開梯度，確保錄取是王道
三本、高職批次錄取實行平行志願投檔，因此，提高命中率非常關鍵。考生在填報志願時，更要定好位置。每個考生的高考成績是一個定值，學校的錄取分數每年是個變數。找到與自己高考分數相近的學校要多一些，學習有關的專業廣泛一些，這樣錄取的機會才能更多一些。考生和家長一定要走出平行志願無需拉開梯度的誤區，合理拉開院校梯度。
高考專家謝雲峰老師提醒，高考成績不是很突出的考生，填報志願時更要拉開梯度，以降低風險。如果前幾個志願可以報得略高一些，最後幾個志願就要選擇報些“保底”的院校和專業。