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初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感600字

初中生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感600字

範文一

這本《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書。它的主要內容是寫主人公保爾·柯察金,一個莽莽撞撞的毛頭小子,歷經千難萬險,為了國家,他的一隻眼睛在戰鬥中瞎了,中樞神經受到了很大的損害;到最後,他甚至兩腿癱瘓,雙目失明,左臂不聽使喚。即使如此,他身殘志堅,還是堅持工作,為布林什維克黨和國家發光發熱。即使他只能在家裡休養,他還是在寫書,希望能記錄自己的平生事蹟,讓其他的黨員也像他一樣努力工作。他是一個偉大的布林什維克黨員。

我讀了這本書以後,感慨萬千。這本書其實是作者奧斯特洛夫斯基的一部自傳,他只是將自己的真實事蹟記錄下來。文中的保爾·柯察金是一個愛國的、堅強的人。說他愛國,是因為他為了國家不惜犧牲自己;說他堅強,是因為他在下肢癱瘓、左臂不聽使喚、雙目失明的情況下還堅持工作。他認為,無論是什麼工作,只要他還能做,他就一定要做。即使黨員都認為他應該休養,他也沒有放棄,在家裡寫書。他是多麼堅強!殘疾了,還要為國家發光發熱。想想現在的人吧,不說殘疾人,就算是健全人,遇到困難還是會氣餒,會放棄,何況是這麼大的困難呢。而保爾·柯察金堅持了下來。這需要何等的毅力和忍耐力!如果我們突然雙目失明,我們會怎麼樣?我們大部分人都肯定會認為生活沒有希望了。

寫書嘛,有很多人都可以寫書。但是,如果一個人在保爾·柯察金那樣的境遇裡寫書、工作,那個人會怎麼樣?大多數人都會被這種生活逼瘋的。而保爾·柯察金不但寫出來了,而且還獲得了大家的喜愛。而且他寫了不止一次,在第一次創作時因為沒有留下底稿就貿然寄出去,導致書稿丟失,他不得不再寫一次。我之前說了,這本書是奧斯特洛夫斯基的`一本自傳。你可以想象嗎?奧斯特洛夫斯基在這種境遇裡,寫出了這樣一本幾十萬字的鉅著!他殘疾了能做得到,我們還健全怎麼做不到呢?因此,我們要向他學習,學習他那堅強的精神,學習他那愛國的精神!

範文二

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。一個人只有不斷不斷的讀書來開闊自己的知識面,才能取得進步。在這個快樂卻又短暫的長假中,我讀了最令我難忘的前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,令我受益匪淺。

這本書介紹了主人公保爾·柯察金從一個貧苦工人家的兒子成長為紅軍中具有樸素革命熱情的最勇敢、最堅強的戰士。一次激戰中,他頭部受重傷,被送進了醫院,一隻眼睛失明瞭,不能再回前線了,但他不灰心、不喪氣,反而以更堅強、更堅定的意志不屈不饒地立即投入了地方上的各種艱鉅的工作。為了供應城市木材、為了參加鐵路建設,保爾他拖著沉重的病體在秋雨、泥濘、大雪,凍土,等惡劣的條件下,並與武裝土匪的騷擾、疾病、飢餓等困難條件做堅決的鬥爭,直到取得最後的勝利。在他們這些鋼鐵戰士努力下,城市木材按期供應了、鐵路交通順利修復了,黨組織交給他們的光榮戰鬥任務勝利完成了。從他的成長經歷中我們可以認識到:“鋼鐵就是這樣煉成的”。所以,難怪保爾很自豪地說:“人最寶貴的東西是生命。生命屬於我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在他臨死時,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”這句話說得多麼好啊!我作為一箇中學生,要很好的向他學習。

怎樣學習呢?看看我們現在的條件,社會安定、條件優越,我在家裡衣來伸手、飯來張口,爸爸媽媽把我們當成小皇帝、小公主來服侍。這樣怎能培養出象保爾那樣的鋼鐵戰士、英雄人呢?所以我們和保爾相比比差距太大了,我們應當不貪圖享受、艱苦樸素、自動要苦吃、找苦吃,鍛鍊自己的堅強意志,使自己成為能吃苦耐勞、與堅強意志的人。從現在開始,我們首先要做到自己的事自己辦幫助家庭做家務,幫助學校打掃衛生……從這些小事做起,培養自己勞動觀念,養成自己的吃苦習慣,使自己成為能經得起風浪挫折的人。

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的,艱苦、磨難、挫折、病魔,它使人痛苦,但能給人意志、磨練使人久煉成鋼,成為一個堅強的戰士,我們要學這樣的人,做這樣的人!