班裡近視調查研究報告
關於班裡近視情況的研究報告
近些年，我發現小學生的近視眼越來越多，不僅影響了學習，還影響了美觀。
一、調查目的:
增強小學生保護眼睛的意識，預防和減少近視的發生。
二、調查內容：
(一)瞭解近視情況，調查班裡近視學生，調查其中的原因。
(二)查閱資料，調查整理，瞭解近視原因。
(三)諮詢眼科醫生，瞭解近視的成因及防治措施。
三、調查方法：
文獻法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。
四、調查過程及調查結果統計：
我們就從三至六年級學生調查，並做好記錄。
(5.0以上屬於視力正常 ，5.0以下屬於視力低下)。調查結果列表如下：
趙子皞近視
郭泳君近視
王英鉅近視
黃藹盈近視
曾啟鴻近視
林卉近視
五、近視原因
環境因素
(1) 照明與閱讀姿勢
不良的區域性照明方式嚴重影響視力，環境與作業面的`亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
(2) 營養及飲食
兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發生近視。
問：小學生為什麼會近視呢?
答：引起近視的原因有很多，第一個是環境因素，其次還有遺傳因素，再一個是結膜炎。
問：那我們怎樣才能預防近視呢?
答：看書學習要自然的光線，半小時後一定要下來休息，還有一個就是少看電視、不能連續做作業。
六、調查體會和建議
小學生的近視發病率逐年提高。究其原因，而最主要的原因是小學生用眼知識太貧乏，導致視力下降。希望這一現象能引起大家的足夠重視，自覺保護好這扇“心靈的窗戶”，使每個人都有一雙明亮的眼睛。