文史類專業就業前景
漢語言文學(師範類)
培養目標：本專業培養具備系統的漢語言文學知識和一定的文藝理論素養，具有熟練運用現代教育技術，且有較強的表達能力，能從事中小學語文教學工作的教師。除漢語言師範教育專業方向外，本專業還設有文秘、新聞學方向，以培養能夠從事文秘、新聞宣傳等工作的人才。
主要課程：現代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語史、語言學史、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學史、比較文學、文學概論、馬列文論和西方文論、文藝心理學、中國古典文獻學、民間文學、心理學、教育學等。
學制：四年， 授予學位：文學學士學位。
就業前景：到中小學從事語文教育教學，到企業、公司從事文秘、宣傳等方面工作以及到新聞媒體從事新聞採編工作。
廣播電視新聞學
培養目標：本專業培養具備系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞宣傳的政策法規，能在報刊雜誌、廣播電視、網站等媒體以及出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等相關工作的專門人才。
主要課程：新聞學概論、中外新聞事業史、新聞採訪學、新聞寫作學、廣播電視新聞學、新聞評論學、廣播電視技術基礎、電視攝像、電視節目編輯與製作、馬列新聞論著選讀、中國曆代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規與職業道德、網路新聞學、媒介經營與管理等課程。
學制：四年，授予學位：文學學士學位。
就業前景：在新聞、網站、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作，或從事文秘、宣傳、中小學語文教學等相關工作。
英 語
培養目標：本專業旨在為適應經濟全球化、國際交流與合作日趨頻繁及我國對外開放不斷深入對複合型外語人才的需求不斷增加的發展形勢，透過所開設的公共課程、英語學科基礎課程、學科專業課程及其它相關專業課程的學習，培養掌握紮實的英語語言基礎知識及較深厚的英語學科和其它相關學科基本理論知識，具有較強的英語語言交際能力和相關的基本職業技能，擁有良好的道德品質、人文修養和敬業精神，有較寬的知識面及對現代社會較強的適應能力，具有國際意識及對不同文化的包容精神，具有較好的自主學習和不斷創新的能力，成為從事外事、旅遊、文化、新聞出版、法律、科研、教育、經貿等方面工作的高階英語人才。
主要課程：基礎英語、聽力、口語、寫作、語法、高階英語、英語視聽說、筆譯、口譯、英語語言學、英國文學、美國文學、英語國家概況、英語詞彙學、英語文體學、英語修辭學、英語詩歌選讀、英語小說選讀、文秘英語、商務英語、國際貿易理論與實踐、市場營銷、電子商務概論等課程。
學制：四年，授予學位：文學學士學位。
就業前景：從事外事、旅遊、文化、新聞出版、法律、科研、教育、經貿、翻譯等工作。
日 語
培養目標：培養學生熟練掌握日語語言知識及各項技能，較為熟練的掌握英語語言知識和交際能力，成為學識深厚，素養全面，有持續發展潛力的複合型人才。學生畢業時日語達到本科水平、英語達到專科水平。
主要課程：綜合日語、日語聽說、日語閱讀、日語寫作、日語翻譯、日語概論、經貿日語、日語視聽說、日本文化與語言、日語報刊選讀、綜合英語、英語閱讀、英語會話、英語寫作等。
學制：四年，授予學位：文學學士學位。
就業前景：從事外事經貿、旅遊、管理工作、教育、科研、翻譯等工作。
學前教育(師範類)
培養目標：能比較系統地瞭解和掌握有關學前教育方面的基本理論，瞭解本專業最新的'理論發展動態。具有正確的學前教育觀，具有一定的分析問題、解決問題的能力和較強的自學能力，掌握從事學前教育科研工作的方法，具有一定的科研能力。
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學制：四年，授予學位：教育學學士學位。
就業前景：從事托幼機構的保教等工作，有著廣闊的就業市場。