鄭州大學材料科學與工程專業就業前景
修業年限：學制四年。用三年左右的時間系統完成理論基礎、人文科學、工程技術基礎和專業基礎課的學習和實踐後，再進行較深入的包括專業課程的學習綜合論文訓練(畢業論文設計)在內的專業訓練。
授予學位：工學學士
培養目標：根據拓寬基礎和專業面的原則，材料科學與工程學院設定“材料科學與工程”一個材料類本科專業，使培養的學生在實際工作中有較強的適應性和創造能力，以適應材料科學與技術的發展和市場經濟的需要。學生畢業後既可從事材料組成、合成工藝、組織結構與效能之間規律性的基礎科學研究工作和材料質量控制、效能改善、新材料、新工藝、新技術研究開發的工程科技工作，又可獨立承擔相關專業領域內的教學和管理工作。
主要課程：材料科學與工程學院致力於培養具有堅實的自然科學和人文社會科學的基礎理論、計算機基礎和熟練掌握一門外語，受到較強工程技術和近代儀器分析研究方法的訓練，以及掌握較寬厚的'、系統的材料科學基礎知識，如材料科學基礎、材料物理化學、材料力學效能、材料物理效能、材料專業英語教程、現代分析測試技術等，能夠獨立從事科學研究、工程設計、技術改造和管理的高層次、高素質、全面發展的材料科學研究與工程技術人才。
分流專業方向：高分子材料科學與工程、高分子成型與模具、無機非金屬材料科學與工程、金屬材料科學與工程、材料成型及控制工程五個本科生專業;在第一學年結束時學生選報專業，學院根據報名情況適當調整。
分流專業方向介紹
1、子材料科學與工程
高分子材料與工程專業已有30多年的辦學歷史。培養目標是要求學生能夠掌握高分子與工程基礎理論和專業知識，運用高分子材料組成、結構與效能關係的有關規律，可以在高分子材料的合成、改性和成型加工等領域從事科學研究、技術開發、工藝設計和生產管理的高階工程技術人才。
2、高分子成型與模具
高分子成型與模具依託橡塑模具國家工程研究技術中心，主要培養具有現代模具設計與製造專業知識，學生能夠較熟練的承擔塑膠模具及衝壓模的設計與製造工作，具有CAD/CAM的基礎理論和技能的高階專業技術人才。
3、非金屬材料科學與工程
本專業方向已有10多年的辦學歷史，培養科學研究與生產方面的高階工程技術人才。本方向側重建築工程材料、高溫功能材料兩個方向。學生畢業後可從事建築工程材料、高溫功能材料的研究、開發、生產與管理;可在裝飾工程公司、房地產開發及物業管理公司、科研院所、大專院校及相關企業從事科研、教學、設計、檢測及管理等方面的工作。
4、金屬材料科學與工程
本專業方向主要涉及：金屬材料、輕合金材料、無機複合材料、陶瓷材料等研究方向;依託材料先進成型與模具教育部重點實驗室，培養具備材料加工基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事材料加工領域的設計製造、實驗研究、自動控制、執行管理和經營銷售等方面工作的高階工程技術人才。本研究方向的學生課外科技創新活動已經成為學院的特色，並作為材料創新人才基地班的主要培養方向。
5、材料成型與控制專業
本專業主要培養從事材料科學與材料工程的設計、研究、新材料的開發以及材料成型加工技術和計算機控制等方面的高等工程技術人才。在教學計劃中基礎課和工程技術基礎課及實踐環節充分加強，大幅度拓寬專業方向，開設AUTOCAD、軟體工程、數控技術等工業自動控制課程，並開設大量拓寬專業方向的選修課，學生能在縱向和橫向擴充套件知識和能力，給學生提供了充分的選修空間。