雷鋒事蹟讀後感300字

雷鋒事蹟讀後感300字

雷鋒事蹟讀後感300字

媽媽常說，60年代學雷鋒以來，到處都能感受到雷鋒精神給社會帶來的好風氣。媽媽還說，外國也有學雷鋒的呢!雷鋒叔叔真偉大!真是了不起!

聽媽媽的話，我不由得雙翻開了“雷鋒日記”。其中一篇是1962年5月寫的。這篇日記生活地記敘了雷鋒大年初一主動去車站幫忙，為老太太找座位，旅客倒水的感人事蹟。雷鋒雖然放棄了節日的休息時間，自己累了點，但卻為人民做了好事，他感到十分幸福。

我想到前幾天我看到一個老爺爺他站在車上，卻一個人都不願給那個老爺爺座一會兒，我多麼希望車上有人學雷鋒，讓個座呀!

這位老爺爺車上的經歷，寫日記中的雷鋒事蹟相對照，使我深深地體會到，社會是多麼需要雷鋒。那些只顧自己不願助人的人，應該好好學習雷鋒!

原雷鋒精神永遠發揚光大!

雷鋒事蹟讀後感300字

《雷鋒的故事》有很多小故事，我看了《不是為分數》這個故事，禁不住熱淚盈眶。心理一直在想雷鋒叔叔學習一直很好，還那麼認真，晚上我翻來覆去睡不著。

雷鋒在學習力成績一直優良，有一次考數學，雷鋒考了95分，可別人都放學回家，他還沒回家，留在教室裡哭，同學問他：你怎麼了，是考得不好?雷鋒搖頭說：不是。他把考試卷拿了出來，把錯題又仔仔細細地做了一遍，有一道題仍把他難住了，做了好幾遍都不對，他便去問數學老師。直到他所有的錯題全部做對為止，才背起書包回家去。同學問他：你怎麼這樣傻呀，考了95分還哭鼻子，再說你改了錯題，老師又不肯給你加分的。可雷鋒說：我改錯題是為了搞懂知識，不是為了分數。

我回想自己一次數學考試，題目都很容易，可我卻只考了八十幾分，捐資發下來一看傻眼了。不是少了小數點，就是分數後移位把分母寫錯。那些都懂的.應用題，抄答案忘抄了。就這樣被閱卷老師整整扣掉十幾分。別人都在改錯題，我就不改，轉來轉去問別人的分數，問來問去全是比我差的，我高興得回家了，腳還沒進家門就說我考了全班第幾，結果下一次考試，我的分數落後了。雷鋒叔叔對學習態度是那麼的認真，可我呢?在學習上取得了一點成績就驕傲自滿。這是多麼不應該啊!從今後，我要以雷鋒叔叔為榜樣，嚴肅認真地對待學習，一點兒都不能馬虎，踏踏實實地學好每一門功課，爭取每次考試成績都能提高。