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健康教育教學計劃

健康教育教學計劃

一年級健康教育教學計劃(上)

     

     

   重、難  

 

我上學了

使學生了解,作為一個小學生保持自身乾淨整潔的重要性;並逐步掌握每天早晨起床後自我服務的一系列行為方法。

使學生了解自身清潔的重要性,會自我服務

掌握自我服務的一系列行為方法。


身體的外形

透過學習這一課,使學生們對自己的身體外表各部有一個簡單的認識,並初步瞭解眼、耳、鼻、口的主要功能。

初步瞭解眼、耳、鼻、口的主要功能。

認識身體的各部份。


正確的姿勢

使學生了解正確的姿勢對身體健康的好處,從而培養學生正確的立、型、坐、臥姿勢和正確的讀寫姿勢,預防近視。

培養學生正確的姿勢。

養成正確的讀寫姿勢。


愛護牙齒

透過學習,使學生知道牙齒是很重要的,並使學生懂得怎樣愛護牙齒。

知道牙齒是很重要的。

養成良好的衛生習慣,愛護牙齒。


講衛生 勤洗手

透過教學使學生做到飯前便後洗手,經常剪指甲,瞭解到生水是不衛生的,並培養學生喝開水的習慣。

養成飯前便後吸收。不喝生水的習慣。

培養學生飯前便後吸收的.習慣。


吃好早餐

使學生了解吃好早餐對身體健康的重要意義,

並養成每天吃好早餐的習慣。

瞭解吃好早餐對身體健康的重要意義。

並養成每天吃好早餐的習慣。


快樂的課間

讓學生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時間進行活動。

知道課間休息的重要,懂得怎樣進行課間休息。

充分利用課間休息的時間進行適宜的運動。


禮貌大方

要求學生學會社會交往的簡單技巧,學會與同齡人交朋友,更好的適應學校的集體生活。

學會社會交往的簡單技巧,學會與同齡人交朋友。

學會與同齡人交朋友。


一年級健康教育教學計劃(下)

重、難

跟媽媽逛超市

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