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【薦】我可以自己回家的作文【薦】我可以自己回家的作文 在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我可以自己回家的作文,希望能夠幫助到大家。 我可以自己回家的作文1 今天早上,爸爸送我來到學校門口對我說:“兒子,你讀三
夜讀岳飛閱讀題及答案夜讀岳飛閱讀題及答案 【原文】 夜讀岳飛 李元洛 窗外,江南的春雨瀟瀟。遠處高樓上五彩霓虹燈明滅不定,近處有流行音樂在卡拉OK氾濫新潮。我獨坐書房,像獨守汪洋大海中的一座孤島,挑燈夜讀八百年前的岳飛。 我讀岳飛手書的諸葛亮前後《出師表》。丞相祠堂何處尋?多年前有緣去四川成都,剛剛從杜甫《蜀
史記優秀讀後感(通用7篇)史記優秀讀後感(通用7篇) 讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的史記優秀讀後感(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 史記優秀讀後感1 寒假中,我讀了司馬遷的《史記》。 《史記》是我國第一部紀傳體通
《銀河鐵道之夜》觀後感《銀河鐵道之夜》觀後感 《銀河鐵道之夜》是日本作家宮澤賢治的一本童話集,書中收集了他寫的9篇童話。 所有的故事中,我最喜歡的是《要求很多的餐廳》。題目中的“要求”,指的'可不是顧客對餐廳提的要求,而是餐廳對顧客的要求,一會兒讓顧客脫掉外衣、帽子,拿掉尖銳、骯髒的物品,一會兒又讓顧客在頭
《向日葵》讀後感作文500字_小學生作文《向日葵》讀後感作文500字_小學生作文 在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的《向日葵》讀後感作文500字_小學生作文,歡迎大家分享。 《向日葵》讀後感作文500字_小學生
挖井的啟示的作文挖井的啟示的作文 【第1篇】挖井的啟示作文 “這下面沒有水,換個地方繼續挖。”這是我從一幅叫“挖井”的畫上看見的。 這幅漫畫上,有一個這樣的情景:在一個陽光明媚的下午,有一個穿著土黃色的工作服的'工人,他很年輕,面紅耳赤,面容清秀,神采奕奕。在一個人煙稀少的工廠前挖井。 我看見工人後
人工挖井合同模板人工挖井合同模板 在人民愈發重視法律的社會中,越來越多的人透過合同來調和民事關係,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。相信大家又在為寫合同犯愁了吧,下面是小編整理的人工挖井合同模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 (合同編號: ) 建井單位(以下簡稱甲方): 施工單位(以下簡稱
挖井的漫畫作文挖井的漫畫作文 導語:堅持的力量是無窮的,只要凡事都做到堅持二字,沒有什麼能阻擋你前進的步伐。下面是小編整理的一些關於漫畫的優秀,歡迎查閱! 篇一:堅持 因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,親吻藍天;因為堅持,柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠實現夢想,開啟
《挖井》漫畫作文《挖井》漫畫作文 在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的《挖井》漫畫作文,希望能夠幫助到大家。 《挖井》漫畫作文1 有這樣一幅漫畫,畫面上有一個人想要挖
《怒吼吧,黃河》優秀教學反思《怒吼吧,黃河》優秀教學反思 作為一名人民老師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《怒吼吧,黃河》優秀教學反思,歡迎大家分享。 《怒吼吧,黃河》優秀教學反思1 這篇文章的題目極富震撼力,於是,我從課題中的“怒”字入
青春就該不靠譜的800字讀後感青春就該不靠譜的800字讀後感 李宇春火的那年,我還懵懵懂懂,姐姐告訴我,她的手機幾乎每隔幾分鐘就會響起,幾乎每一條簡訊上都寫著“請投8號選手的票。”後來,直至到了現在我才知道,原來8號就是李宇春,她成為了那年“超級女聲”的總冠軍。 這篇文章記敘了一個個曾經毫無名氣的“醜小鴨”轉變為“白天鵝”的
《怒吼吧黃河》教學反思《怒吼吧黃河》教學反思 這篇文章的題目極富震撼力,於是,我從課題中的“怒”字入手,引領學生一步一步去感悟黃河的“怒”、詩人的“怒”、作曲家的“怒”、演劇隊的“怒”、延安軍民的“怒”、全中國人民的“怒”,最後又以“怒”字收尾:心上一個奴!首先,我為了激發學生的情感,播放了一段奔騰怒吼的黃河的錄影,讓
《怒吼吧,黃河》教學反思《怒吼吧,黃河》教學反思 作為一名人民老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《怒吼吧,黃河》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 《怒吼吧,黃河》教學反思1 《怒吼吧,黃河》這篇課文情緒激昂
《綠野仙蹤》讀後感500字(精選10篇)《綠野仙蹤》讀後感500字(精選10篇) 當閱讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《綠野仙蹤》讀後感500字(精選10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 《綠野仙蹤》讀後感1 她隨著屋子,和小狗波奇被龍捲風
精選幸福讀後感作文700字合集10篇精選幸福讀後感作文700字合集10篇 在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的幸福讀後感作文700字10篇,希望對大家有所幫助。幸福讀後感作文700字 篇1
《甜甜的泥土》優秀教案《甜甜的泥土》優秀教案 [教學目標] 1、學習小小說立意新穎,結尾驚奇的寫法。 2、體會小小說告訴人們的人間至親至愛無所不在、無處不有的真情。 [重點難點] 1、重點:感受母愛親情。 2、難點:小小說的寫法特點。 [教學時數]一教時 [教學過程] 第一教時 一、匯入 創設情境:
《甜甜的泥土》教學反思《甜甜的泥土》教學反思 1、本文我上了兩次。第一次我以朗誦入題,學生沒有被感染,這樣,在情境創設不夠的情況下,學生難以理解一個離異的媽媽對孩子的那種牽腸掛肚,欲哭無淚的`悲情。所以朗讀時讀不出母親的悲哀與痛苦。而第二節課我在導語設定上注意創設情境,用了一個故事來匯入,學生的情緒被調動,課堂的氛圍就
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