《西江月夜行黃沙道中》教案設計與賞析 　　《西江月夜行黃沙道中》上片寫景其實是烘托，下片寫避雨才是詞人本意所在，也是詞的意趣所在。下面是課文的教案設計與賞析，希望能對你有所幫助。 　　《西江月夜行黃沙道中》教案設計 　　一、教學要求 　　1、學會本課生字，理解句子裡的關鍵詞語，能用自己的說吃每

《西江月夜行黃沙道中》優質公開課教案 　　《西江月夜行黃沙道中》上下片都寫的情真、景真，筆調輕快，是一支醉人的鄉間夜行曲。下面是課文的公開課教案，以供參考。 　　一、教材分析 　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然，關

《西江月夜行黃沙道中》教材理解與教學設計 　　《西江月夜行黃沙道中》一詩流露出了詩人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛。下面我們針對教材進行理解並進行教案設計。 　　《西江月夜行黃沙道中》教材理解 　　西江月 　　夜行黃沙道中 　　辛棄疾 　　明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽

《西江月夜行黃沙道中》的表現手法　　賞析透過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編為大家收集的《西江月夜行黃沙道中》的表現手法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　首先在詞調的選擇上，作者選用了易於表

西江月夜行黃沙道中優質課堂教案 　　《西江月夜行黃沙道中》描述的是江南山鄉夏夜一幅優美動人的畫面，加上筆調輕快，語言優美，音節和諧。下面是課文的課堂教案，以供參考。 　　教學要求 　　1、學會本課生字，理解句子裡的關鍵詞語，能用自己的說吃每個句子的意思，瞭解這首詞所描寫的情景。 　　2、能借助

《西江月夜行黃沙道中》課文教學實錄 　　《西江月夜行黃沙道中》記敘了作者深夜在鄉村中行路所見到的景物和所感到的情緒。下面是課文的課文教學實錄，以供參考。 　　一、 範讀課題，自主解題 　　師：今天我們學習《西江月夜行黃沙道中》，讀題目時老師為什麼在中間停頓一下? 　　生：因為“西江月”是詞牌，

《西江月 夜行黃沙道中》教案範本 　　《西江月夜行黃沙道中》言有盡而意無窮，教學過程中老師們要多花心思。下面是課文的教案範本，以供參考。 　　一、教材簡析： 　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然，關心人民生活，企盼豐

《西江月·夜行黃沙道中》課文講稿 　　《西江月夜行黃沙道中》筆調靈活，輕快，構思渾樸、自然，反映出作者的愉快心情。下面是課文的講稿，以供參考。 　　一、說教材： 　　《西江月 夜行黃沙道中》是九年義務教育西師版小學語文教科書 第十冊29課的一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在

《西江月夜行黃沙道中》教材分析與教案設計 　　《西江月夜行黃沙道中》表現手法委婉、自然，給讀者的印象鮮明深刻。下面一起看看課文的教材分析與教案設計吧。   　　《西江月夜行黃沙道中》教材分析 　　古詩文是民族文化的瑰寶。它浩如煙海，博大精深，不但是漢語言文字的典範和精華，更蘊含著中華民族的精神

西江月夜行黃沙道中閱讀練習與答案 　　《西江月夜行黃沙道中》全詩散發著濃郁的生活氣息，表現了詞人豐收之年的喜悅和對鄉村生活的熱愛之情。下面是其閱讀練習，一起來鞏固一下吧。   　　西江月夜行黃沙道中閱讀練習與答案篇一： 　　西江月·夜行黃沙道中 　　明月別枝驚鵲，______________

《西江月夜行黃沙道中》教學設計與教學反思 　　《西江月夜行黃沙道中》是一首描寫田園風光的詞，讀後讓我們體會到了一種恬靜的生活美。下面是課文的教學設計與教學反思，希望能對你有所幫助。 　　《西江月夜行黃沙道中》教學設計 　　一、教材簡析： 　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾

西江月夜行黃沙道中課文改寫 　　西江月夜行黃沙道中情節伸入現實生活的最深微的地方，言有盡而意無窮。我們還可以將其進行改編。 　　西江月夜行黃沙道中課文改寫篇一： 　　在一個夏日的夜晚，詩人獨自一人漫步在黃沙嶺的小道中。抬頭仰望，深藍的天空中嵌著一輪皎潔的明月，月亮把月光灑向大地，彷彿給萬物披上了

《西江月夜行黃沙道中》優質教案 　　《西江月夜行黃沙道中》反映作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農村生活的熱愛之情。下面是課文的優質教案，希望你能喜歡。 　　一、教材簡析： 　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然，關心

西江月夜行黃沙道中名師教案（精選10篇）　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的西江月夜行黃沙道中名師教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　西江月夜行黃沙道中名師教案 篇1　　教學要求：　　1、學會本課生字，理

西江月夜行黃沙道中經典教學案例 　　《西江月夜行黃沙道中》是辛棄疾貶官閒居江西時的作品。作品在構思上頗有特點，上下兩闕分別抓住特點描寫了不同的環境，不同的事物。下面是經典教學案例，希望你能喜歡。 　　教學要求： 　　1、理解句子裡的關鍵詞語，能用自己的話說出詞的大意，瞭解這首詞所描繪的情景。

《西江月夜行黃沙道中》課堂講課稿 　　《西江月夜行黃沙道中》抒寫當時當地的夏夜山道的景物和詞人的感受，其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。下面是課文的課堂講課稿，希望你能喜歡。 　　說教材： 　　教材分析： 　　古詩文是民族文化的瑰寶。它浩如煙海，博大精深，不但是漢語言文字的典範和精華，更蘊含著中

西江月夜行黃沙道中經典教案設計 　　西江月夜行黃沙道中寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然，關心人民生活，企盼豐年的思想感情。下面是其經典教案設計，一起來看一下吧。 　　學習目標： 　　1、 正確、流利、有感情的吟誦詞文。 　　2、 藉助註釋理解詞的意思，想象詞中描繪的景

《西江月夜行黃沙道中》的藝術手法 　　《西江月夜行黃沙道中》的一個個畫面，流露出詩人對豐收之年的喜悅和對農村生活的熱愛。這正是作者忘懷於大自然所得到的快樂。下面是課文的藝術手法，一起來看一下吧。 　　辛棄疾曾兩次罷官，隱居在上饒(今屬江西省)的帶湖，前後將近二十年。這首詞是詞人在隱居時期裡寫的，詞

《西江月夜行黃沙道中》教案設計 　　辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》這樣描寫農村風光的抒情小詞在整個古典詞中是不可多得的，我們要多加賞析。下面是教案設計，一起來看一下吧。 　　一、教材分析 　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋傑出的愛國詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛

西江月夜行黃沙道中課文講稿與教學反思 　　《西江月夜行黃沙道中》一不用典，二不發議論，而是採用白描的手法，把自己的所見所聞所感如實地描寫出來。下面是課文講稿與教學反思，希望能對你有所幫助。 　　西江月夜行黃沙道中課文講稿 　　說教材： 　　教材分析： 　　古詩文是民族文化的瑰寶。它浩如煙海，