春九年級思想品德教學計劃　　本學期是學生升學關鍵的一學期，九年級思想品德複習時間短、任務緊。紮實搞好中考複習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助於提高學業成績。為了進一步鞏固學生初中三年所學思想品德的知識，以及學生對所學思想品德知識的理解和應用，有效的提高學生中考考試的學業成績，按照學校

北師大版的小學數學五年級上冊教學計劃　　一、學生數學學習情況分析：　　本班共有學生39人，從整體上來看，本班學生的學習習慣良好，據大多數學生能按時完成作業，上課能積極回答問題，敢於充分發表自己的不同見解。對數學學科有較濃厚的學習興趣；有一定的分析問題，解決問題的能力，愛鑽研，敢於探索，愛提問和質疑。

高二班主任第二學期教學計劃　　高二×班現有學生××人，其中男生××人，女生××人。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班。　　認清形勢，轉變觀念。理解，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略。　　1.認真學習學校全體校級領導致家長信，明確方向，振奮精神。　　2.堅決貫徹一切為了學生，為了學生一切的辦

骨幹教師的教學計劃模板　　一個新學期的開學，每一位教師都要進行教學計劃的撰寫，要清晰學生的情況，制定教學的目的及任務等。以下是一份教學計劃模板，僅供參考。　　一、學生情況分析　　四年級學生已有了一年的英語基礎，一些常用單詞都已經會說，但學生的基礎不一，出現了兩極分化的現象。本學期要使用各種方法，關注

魯教版九年級數學上冊的教學計劃　　一、指導思想　　以《初中數學新課程標準》為指導，貫徹黨的教育方針，開展新課程教學改革，對學生實施素質教育，切實激發學生學習數學的興趣，掌握學習數學的方法和技巧，建立數學思維模式，培養學生探究思維的能力，提高學習數學、應用數學的能力。同時透過本期教學，完成八年級上冊數

四年級英語下冊教學計劃範文　　一、學生情況分析：　　四年級共有學生121人，上學期共有120人參加考試，優秀率78.3%，合格率97%，較之以前有所下降。從平時的教學和期末成績來看，大部分學生學習積極性較高，學習興趣濃厚，學習習慣較好，但也有一些學生還是相當讓人費心，籤於此，可把本班學生分為四個層次

九年級上數學的教學計劃範文　　一、基本情況:　　本學期是初中學習的關鍵時期本學期我擔任初三年級三（1、2）兩個班的數學教學工作，是新課程標準實驗教材，如何用新理念使用好新課程標準教材？如何在教學中貫徹新課標精神？這要求在教學過程中的創新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學。因此，在完

蘇教版二年級下數學的教學計劃　　（一）數與代數　　1.《除法》是在表內除法的基礎上學習有餘數除法（商是一位數）。結合分物的實操活動，是學生體會到生活中把一些物體平均分後有時會有餘數，進一步體會除法與生活的密切聯絡，正確掌握商是一位數的除法豎式的書寫格式；探索有餘數除法的試商方法和正確求商，體會餘數一

新版PEP英語四年級上的教學計劃　　一、教材分析　　《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現了外語教學思想的繼承和發展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博採眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，又吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經驗，把這些教學理論和

品德與社會的工作教學計劃　　一、教材分析　　本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。全冊共分為四個單元，使兒童瞭解地球的基本

一年級思品與生活的教學計劃　　一、指導思想　　以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。　　二、基本情況　　全班共有學生39人，其中男生22人，女生17人，他們大部份都是獨生子女，受到家人的百般呵護，

數學第一冊教學的計劃　　一、學生掌握知識的情況。　　本班人數 人，其中男生 人，女生 人。班上大部分學生會數10以內的各數，會認這些數，會寫這些數；少部分同學已能計算10以內的加減法；但也有個別同學數數能力、全面觀察問題的能力不是很好。　　二、教材分析。　　本冊教材包括以下一些內容：數一數、比一比，

社會第六冊的教學計劃　　一、教學內容及課時安排　　第一單元 我們的世界 共2課時　　第二單元 人類文明的腳步 共6課時　　第三單元 變化著的世界 共4課時　　第四單元 世界不同國家和地區人民的.生活 共10課時　　第五單元 愛護我們共有的家園——地球 共3課時　　二、教學要求　　1、知道世界著名的山

高一下語文教學計劃　　一、 指導思想根據國家高中課程改革的精神，不斷克服語文教學中不適應時代的發展要求的舊觀念、舊方法、舊體系的影響，樹立新的語文教學理念。　　教師是學習的組織者、引導者、合作者，學生是學習的主體、主人。語文教學要為學生繼續學習、工作、生活和終生可持續發展打好基礎，要為學生的思維品質

品德與生活的教學計劃　　一、對課程標準和教材的簡要分析　　《品德與生活》課程的性質是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。它有以下基本特徵：　　1、生活性。本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯絡兒童生活的主題活動或遊戲為載

三年級品德與社會教學計劃總結　　一、學生基本情況分析：　　三年級絕大部分學生能遵守學校各項規章制度，思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風好，學風好，在去年的期末考查中，合格率100%，但也有幾個學生，組織紀律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀律，課餘時間就不能自覺了，本學期得對他們進行自律教育。

六年級下期美術教學計劃　　一、教材分析　　美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑。美術可以陶冶學生的情操，提高審美能力，增強學生對自然和生活的熱愛及責任感，並培養他們尊重和 保護自然環境的態度以及創造美好生活的願望與能力。美術可以引導學生參與文化的傳承和交流，透過對美術課程的學習，有助於學生

六年級下學期英語的教學計劃　　公文 本學期是整個九年制義務教育的最後一個學期，學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學期教學的一個重要工作。因此，教師在教學中應該幫助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進行內化，即進行綜合、應用、創新和中考思維的昇華，把書本

六年級語文個人教學計劃　　導語：學生的語文成績整體上比較均勻。但有少數同學的成績不盡如人意，由於他們學習不夠自覺，家長忙於上班，沒有時間監督孩子學習。下面是小編給大家帶來六年級語文個人教學計劃，歡迎閱讀，希望對你們有所幫助！　　六年級語文個人教學計劃　　峰迴路轉，學校新來了一名英語教師，因此我所帶的

六年級語文的秋季教學計劃　　為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養,同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容，制定出本學期的語文教學計劃。　　教學目標：透過本學期的教學，使學生掌握語文教材的基礎知識