《太陽是大家的》的教學反思　　這篇課文是一首擬人化的兒童詩。整首詩想象豐富，意境深遠，語言簡練而優美。因此我將本課教學重點定在朗讀感悟詩歌，感受陽光對世界人們帶來的美好。　　首先，根據第一節詩歌的特點，我是讓學生邊讀邊想象，讓學生走進詩中想象去感受太陽所帶來的美麗，領悟一首優美的詩就是一副美麗的畫，

《鄰家的星期四》的教學反思範文　　本週是學校的資訊周，帶著任務，上了一堂課，說實在的，對於組織教學，設計教學過程，與我校的幾位青年教師相比，真是有些慚愧。細細反思執教的《鄰家的星期四》一課，有喜也有憂。　　1、在落實目標的過程中使學生掌握學習方法，提高學生的閱讀能力。　　在教學的實施過程中，我始終把

《口算兩位數加兩位數》教學反思範文　　在實施新課程改革之前的漫長歲月中，口算教學所追求的目標是：能正確、迅速地口算，掌握一定的速算技巧，具備一定的口算能力。而評價的標準也很簡單，即檢驗一個學生的口算能力就是看他一分鐘時間內能口算多少道題。學生只是機械地按照老師所傳授地方法進行口算，老師並沒有真正讓學

《瞭解我們自己》教學實踐和反思　　《數學課程標準》在總體目標中提出要使學生“經歷運用資料描述資訊、作出推斷的過程，發展統計觀念”，首次將“統計觀念”作為義務教育階段數學課程的重要目標之一，這樣做的最主要原因是統計與人們的日常工作和社會生活太密切相關了，生活已先於數學課程將統計推到了學生的面前。《瞭解

《畫家和牧童》教學案例及反思範文　　案例背景分析：　　《畫家和牧童》是人教版小學語文第四冊的一篇課文。這篇課文講述的是一個牧童指出畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。一方面表現了戴嵩的虛心之美，另一方面表現了小牧童不盲從，實事求事，敢於挑戰權威的品德。　　這篇文章內容淺顯易懂，但蘊涵著深刻的道理。

《逃家小兔》的教學反思　　篇一、《逃家小兔》的教學反思　　《逃家小兔》是一本非常有特色的繪本，每組圖以黑白圖和彩色圖相結合，黑白圖就像是兔寶寶與兔媽媽的對話，而彩色圖則是每一組對話的最終呈現。在PPT製作過程中，我全部選用了彩色畫面，原因有二：一是畫面色彩鮮豔，形象生動，能吸引孩子的注意力，激發孩子

《記金華的雙龍洞》教學反思（精選15篇）　　身為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《記金華的雙龍洞》教學反思，歡迎大家分享。　　《記金華的雙龍洞》教學反思 篇1　　《記金華的雙龍洞》是葉聖陶先生早年寫的一

認識平面圖形教學反思範文　　(一)　　《認識平面圖形》對於小學一年級的學生來講是一堂比較抽象的課，他們還不能深刻去理解各種圖形的特徵。為了讓學生掌握好本節課的知識，我製作了一個較為生動有趣的課件來吸引學生的注意，讓他們深刻感受到平面圖形是由立體圖形的表面抽象出來的，讓他們知道在日常生活中許多知識都與

《生於憂患，死於安樂》的教學反思　　一、創設情境 確定目標　　用屈原、司馬遷、曹雪芹、貝多芬的事例匯入，激發學生的學習熱情，並展示本課的學習目標。　　二、問題引導 學生自學　　課堂上學生在教師問題的引導下學習，在這個過程中教師提出的問題應都是一些基礎性問題，靠學生個人能力可以解決的。目的是為了人人從

《小青蛙找家》教學反思範文　　《小青蛙找家》一課，選自人音版教材小學一年級音樂教科書第八課。它包括聆聽、歌曲和創編與活動幾部分內容。它們之間互相關聯，貼近學生的生活，童趣盎然。這一課，本人擬訂的目標是聆聽二胡齊奏曲《小青蛙》，感受樂曲所表現的內容，並能理解音樂;學會用輕快富有彈性的聲音演唱歌曲《小青

課文《記金華的雙龍洞》教學反思　　在學《記金華的雙龍洞》這篇課文時，我採用了以往學習遊記文章的方法，先讓學生理清課文的順序，然後抓住重點段進行朗讀學習。這樣學生透過自由朗讀後，很快就知道了作者是按照地點轉換的順序來寫的。接著，我就順著學生的思路，引導學生逐段學習。在學習中，指導學生抓住重點句子進行朗

湯姆索亞歷險記的優秀教學反思　　《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。　　故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子

課文《鄉下人家》教學反思　　《鄉下人家》是第六單元的第一篇講讀課文，抓住鄉村最普通的事物和場景，呈現出青瓜綠藤、鮮花盛開、雨後春筍、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六幅自然質樸、親切祥和的農家畫面，展現了鄉下人家自然和諧、充滿詩意的鄉村生活，讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、

郭沫若《 天上的街市》教學反思　　身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的郭沫若《 天上的街市》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　郭沫若《 天上的街市》教學反思 篇1　　《天上的街市》是一首文質兼美的詩歌

《陳涉世家》的教學反思　　四課時的時間，《陳涉世家》教完了。下課後還有幾個學生跟到辦公室和我討論陳涉的侷限性，我在和學生交流的過程中卻覺得無法深入進去。　　問題是由課後題的一段選文引發的：　　陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與庸耕者聞之，之陳，扣宮門曰： “吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置

四年級繪本教學反思範文　　今天我參加了關心下一代的活動，教學的物件是四年級的小朋友，我給他們準備了一個繪本故事，故事的題目是《The rabbit and the two carrots》。課堂的伊始，我給小朋友們播放了關於繪本故事的一個卡通影片，影片的播放引起了孩子們濃厚的學習興趣，為學好繪本打下

三年級閱讀教學的反思　　三年級是一個轉折點，由一二年級的字詞教學為主，逐步向課文內容理解過渡。對於三年級的閱讀教學，學校給予了充分的重視，昨天專門組織了全體語文教師進行專題教研。聽了老師們的見解和劉校長的總結髮言，結合自己日常教學的開展，我覺得三年級閱讀教學要注意以下幾個方面：　　一、依然重視字詞教

逆向思維在體育教學中的運用體育教學反思　　逆向思維是從常規思維的反面去思考。它是與傳統的邏輯思維方向完全相反的一種思維。事實表明逆向思維往往能夠獲得出其不意的效果。　　一、由先教後學變先學後教的逆向思維教學　　先教後學，一般是由教師先講動作要領，再加以示範，然後學生練習。而先學後教，則是透過學生自學

教師期中考試後的教學反思　　身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的教師期中考試後的教學反思，希望能夠幫助到大家。　　教師期中考試後的教學反思 篇1　　緊張的期中考試總算過去了，這是我們我們進入新學校的第一次考試，當

《與朱元思書》教學設計及反思　　【設計理念】　　根據“先學後教，當堂訓練”的課堂教學模式，以新課改“自主、合作、探究”的學習方式為指導。在教學時，發揮學生的主體地位，讓學生熟讀成誦，感受文章的語言美、志趣美。　　【學習目標】　　1、能正確朗讀、譯講、背誦課文。　　2、透過理解和分析，欣賞富春江上雄奇