音樂課《火車開啦》教學反思範文　　對一年級的孩子來說，音樂學習的最好的方式就是“遊戲”。只有當孩子在音樂遊戲過程中獲得快樂，才能喚起他們對學習的那種緣自心底的熱愛，併成為他們終身學習的`不竭動力。　　今天學習《火車開啦》這首歌曲時，首先聽歌曲《火車開啦》進教室，這就創設了特定的情境，引起學生對火車的

《鮮豔的紅領巾》教學反思範文　　10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。這天我上了主題為《鮮豔的紅領巾》的一節課，讓孩子們深刻體會紅領巾的來之不易。　　首先，我讓每個同學唱《少先隊隊歌》，然後按照自己的想法，在課堂上畫出自己戴紅領巾的樣子，結果有的畫成了笑臉，有的畫成了怒臉，有的則畫成很嚴肅的臉等等，可

《動物的卵》課文教學反思範文（通用10篇）　　在我們平凡的日常裡，課堂教學是我們的工作之一，反思過去，是為了以後。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《動物的卵》課文教學反思範文，歡迎閱讀與收藏。　　《動物的卵》課文教學反思 篇1　　春天不只是植物的，春天也屬於動物。由植物的繁衍聯

《沙灘上的童話》教學反思範文　　童話是兒童文學的一種。透過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。我班的孩子們對於童話並不陌生。　　教學中讀和說是閱讀教學中非常重要的兩個環節。透過讀和說可以調動

數學《快樂的家園》教學反思範文　　《快樂的家園》是北師大一年級上冊數與代數的內容，這節透過觀察小明的家園，要讓學生了解到“1可以表示單個的大的物體或小的物體，還可以表示個體或者是一個整體”。兒童的注意力由於受到年齡特點的限制，不能持久同時容易分散，如何讓學生在較短的時間裡完成學習任務，對我來說是一個

小學數學圓的周長教學反思範文　　一、在新舊知識的聯結處設問。　　教學知識往往是在一個或幾個舊知識的基礎上推出新知識來的。學生在學習過程中，當原有知識經驗和新接受的資訊不相適應時，會產生心理上的不平衡，會產生一種力求統一矛盾，解決問題的強烈慾望，所以在新舊知識的聯結處設問能引起學生認知衝突，激起他們探

《推和拉》教學反思範文　　《推和拉》是四年級科學力與運動單元的第一課，也是學生初次接受關於力的課堂教學。為了讓學生對力的學習有個良好的開端，課前我做了充分的準備工作，認真備課，精心設計教學程式，製作教具。在這一課的施教中，有得有失。　　人常說：“興趣是最好的老師。”作為科學這門特殊的學科，雖然是小學

《三角形的外角》數學教學反思　　身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《三角形的外角》數學教學反思，希望對大家有所幫助。　　一：精心設計各項環節　　本節課採用引導發現與多媒體教學手段相結合的方法，根據教

英語高效課堂教學反思　　隨著課程改革程序的逐步深入，對現在的英語課堂教學質量也提出了更高的要求。然而，對於我們鄉村初中英語教師來說，在英語教學中遇到了部分學生嚴重的“學習被動，學習慾望不足，甚至把英語學習當成一種負擔”的現象，使英語課堂教學的效率大打折扣。分析其主要原因：由於農村小學英語課堂教學條件

音樂快樂的舞蹈教學反思　　《快樂的舞蹈》一課旨在讓學生根據自己的記憶和感受，充分利用所掌握的形色知識和方法進行感性表現，充分宣洩他們的快樂情緒。能讓學生在快樂的音樂舞蹈聲中畫一副快樂舞蹈的圖畫，並在繪畫中感受舞蹈的快樂。　　本課屬於造型·表現的學習領域，以回憶和模仿結合的方式，用速寫的形式畫出人物的

秋天的雨課文教學反思　　《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天豐收的景象，還有深秋各種動物、植物準備過冬的情景。文章用美的語言向我們描繪了一幅美麗的秋天圖畫，透過美的、充滿詩意的語言體會秋天的美好，是本課教學的重

趕圩歸來啊哩哩教學反思　　《趕圩歸來啊哩哩》是一堂典型的歌唱課。這樣的課設計較為簡單，把主要的教學重點放在歌唱的興趣激發以及良好歌唱習慣的培養上。以弘揚民族音樂文化為主要教學目標，引導學生走進少數民族之一的彝族，感受彝族的民族音樂特色及風土人情。　　這節課在輕鬆與歡快的氛圍中完成，那歡快、熱情的歌曲

《我當老師》音樂教學反思　　《論語八佾》中，孔子對魯國大司樂說：“樂其可知也；始作，翕如也；從之，純如也，皎如也，繹如也，以成。”這是孔子對音樂的理論說明，他要求音樂和諧、純正、清晰。孔子不僅僅認識到了音樂是對現實的摹仿，同時也注意到了並不是對現實的自然摹仿，而是要求對現實進行藝術概括。因為只有這樣

品德與生活《做個快樂鳥》教學反思　　品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。因此，我力圖在課堂中體現本課程具有三個基本特徵：生活性、開放性、活動性。我在這節課中主要聯絡學生的生活實際，透過開展各種體驗活動，讓學生嘗試心理調節，在活動中培養學

《小小交警》教學反思　　一：源於教材，善於挖掘課程內涵　　毫無疑問，作為教師，我們每天都要與教材打交道，教材是我們進行教學的依據。為順應資訊科技日新月異發展的特點，如何根據學科自身的優勢，既源於教材，又高於教材，不為教材所束縛，創造性地用好教材呢？　　我們首先要以教材為依據，結合學生的生活實際和年齡

我們吃什麼教學反思　　《我們吃什麼》是大象版四年級科學的第一課。課文主要由“記錄食物”與“給食物分類”兩個主要活動構成。　　作為一個單元的起始課，該如何把握教學內容和確定教學目標？本節課包括“記錄食物”與“給食物分類”這兩個活動，兩個活動之間是相輔相成的關係，前者為後者做準備，後者對前者進行整理。從

《自己的花是讓別人看的》課後教學反思（精選19篇）　　在現實社會中，課堂教學是重要的工作之一，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《自己的花是讓別人看的》課後教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　《自己的花是讓別人看的》課後教學反思 篇1　　1.整體感悟，抓住單元主題直奔重點，

果蔬總動員教學反思　　這次公開課我把欣賞、表現的物件定位在蔬果的組合造型上。學生在教師的引導下，“感受美”——感受蔬果形狀和顏色之美；“表現美”——運用美術語言來表現蔬果的美，提高學生造型表現能力；“運用美”——瞭解蔬果圖案在生活中的應用，理解美術與人類生活的聯絡。整堂課的設計就是“感受美——表現美

《望月亮》課後教學反思　　《望月亮》是一首三拍子的歌曲，旋律抒情優美，孩子們都很喜歡。上課的時候，我用了三拍子來匯入，讓孩子們感受音樂韻律，在音樂聲中慢慢地率動。這個環節，在教學過程中是不錯的，孩子們都能夠根據音樂的節拍輕輕地律動，感受三拍子的節奏。我讓孩子們閉上眼睛，聆聽音樂，營造出一種氣氛，讓他

《我和鄰居》課文教學反思　　如今社會的發展，經濟的進步，但有些人們之間的關係卻發生了一些變化，同樣生活在一棟樓裡，很長時間可能互不認識，人情變得淡漠起來，鄰居之間整日處在雞犬不相聞的狀態（城市尤甚），孩子受家人和社會的影響，也變得“小心翼翼”起來，為了培養學生心中有他人，懂得一些和人交往的技巧，以及