幼兒園小班《樣樣都愛吃》教案　　活動目標：　　1、理解二隻小熊比賽的經歷，知道樣樣東西都愛吃身體才會棒。　　2、願意聽著提示翻看小圖書，學著仔細觀察並說說自己的發現。　　3、理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的簡單對話。　　4、透過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。　　活動準備：

幼兒園小班《小猴子做包子》教案　　【活動目標】　　1、觀察畫面理解兒歌內容。　　2、感受“子”字兒歌的特殊韻味。　　3、嘗試用簡單的食品名稱替換，仿編兒歌。　　4、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。　　5、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。　　【活動準備】　　1、兒歌《小

幼兒園小班《運動》教案　　活動目標：　　1、能用記號筆隨意勾勒出人類或動物做運動的形象，嘗試運用三原色進行著色。　　2、初步體驗在溼畫法中用鹽進行創作，感知鹽在融化時將顏色化開，幹後產生雪花的肌理效果。　　3、體驗運動帶來的快樂情緒，和撒鹽畫的新奇有趣，在繪畫中獲得成功的喜悅。　　4、在創作時體驗色

幼兒園中班七彩蠟筆鼠教案　　活動目標：　　1、在聽聽、看看、說說、畫畫等的過程中感知故事情節、理解故事內容。　　2、懂得同伴之間要互相幫助、不以貌取人，體驗集體大家庭的快樂。　　3、在理解故事的基礎上，嘗試續編故事。　　4、理解故事內容，豐富相關詞彙。　　活動準備：　　ppt課件、《七彩蠟筆鼠》故事

幼兒園小班《美麗花園》教案　　活動目標：　　1. 孩子們能利用五顏六色的彩紙進行剪、貼、折等技能組合成一副美麗的畫。　　2．引導幼兒能合理進行畫面的佈局，讓孩子們體驗活動的樂趣。　　3．在操作中發展幼兒的動手能力和想象力，並培養孩子養成專心、細緻和耐心的好習慣。　　4．增進參與環境佈置的興趣和能力，

幼兒園中班《漂亮的皮鞋車》教案　　活動目標：　　1．能認真觀察圖片並大膽猜測故事發展的線索，理解故事內容。　　2．知道廢舊物品也可以變成有用的東西，初步形成環保意識。　　3．樂意參與表演，大膽學說角色對話。　　4．過討論、猜測等多種方式，理解故事內容，感受主人公的心理變化。　　活動準備：ppt課件　

幼兒園中班《愛》教案　　活動目標：　　1.引導幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。　　2.發展幼兒理解力和語言表達能力。　　3.引導幼兒瞭解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事，培養幼兒探索動物世界的興趣。　　4.願意分角色表演簡單的故事情節。　　5.能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。

幼兒園中班《色彩》教案　　一、活動目標：　　1、能選擇與實物相吻合的色彩，均勻地塗色。　　2、大膽選擇自己喜歡的顏色，表達對色彩喜好的傾向。　　3、體驗色彩構成的畫面感覺。　　4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。　　5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。　　二、活動準備：　　1、能正確

幼兒園小班《樹葉蝴蝶》教案　　活動目標：　　1.能愉快地學習詩歌《蝴蝶樹葉》，並樂意跟隨詩歌做動作。　　2.能初步嘗試替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂。　　3.能透過表情、動作表現詩歌內容嘗試仿編詩歌的最後一句。　　4.認真傾聽並積極參與活動。　　活動準備：　　幼兒到戶外撿過落葉　　磁帶　　

幼兒園小班《下雨的時候》教案　　活動目標：　　1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話　　2、能用連貫語言講出角色間的對話。　　3、教育幼兒同伴間要互相團結。　　4、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。　　5、透過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。　　活動準備：　　《下雨的時候》F

幼兒園小班《快樂的小鳥》教案　　活動目標：　　1、初步理解詩歌的內容，體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。　　2、喜歡爸爸媽媽。　　3、理解詩歌內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。　　4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。　　活動準備：　　1、教學掛圖。　　2、錄音磁帶《快樂的小鳥》。　　3、兩棵大樹圖片

幼兒園小班《方臉和圓臉》教案　　活動目標：　　1.願意積極參與討論故事情節並清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。　　2.體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。　　3.在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。　　4.增強思維的靈活性。　　活動準備：　　《方臉和圓臉》背景圖，前期

幼兒園小班《手指頭變摩術》教案　　活動準備　　1、 詞卡、兒歌字卡。動物頭飾各式各一個、手圖片一張。　　2、 電腦課件製作一組。　　3、 錄音機、錄音帶。　　4、 喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。　　5、 藉助已有經驗、圖片和老師的提問，理解並記憶兒歌。　　活動目標　　1、 學習兒歌，理解兒歌內容，並鼓

幼兒園小班《曬太陽》教案　　活動目標　　1、幫助幼兒理解詩歌內容，學習大膽朗誦兒歌。　　2、激發幼兒熱愛大自然的情感。　　3、豐富詞彙：暖洋洋。　　4、鼓勵幼兒大膽仿編詩歌，根據詩歌內容用恰當的動作表現。　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。　　重點難點　　能理解詩歌內容，會用詞彙形容太陽

幼兒園小班《蹦蹦床》教案　　活動目標：　　1、兩兩自主閱讀，瞭解故事內容，感知小動物聰明、善良的形象特點。　　2、感受閱讀帶來的快樂，樂意大膽表達自己的想法和感受。　　3、培養善於思考、敢於求異的思維品質。　　4、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。　　5、透過視聽講結合的互動方式，發展連貫

幼兒園小班《小雨點》教案　　活動目標：　　1、學習詩歌，理解詩歌內容。　　2、嘗試用動作表現詩歌內容，萌發熱愛春天的感覺。　　3、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的語言描述圖片內容。　　4、樂意參與表演，大膽表達。　　活動重難點：　　用動作表現詩歌內容。　　理解詩歌內容。　　難點形成原

幼兒園小班《香香的被子》教案　　教學目標：　　1.觀察認識不同形狀的被子，感知理解太陽曬過的被子是香香的、暖和的、鬆軟的。　　2.透過連線給動物找被子的活動，感知認識不同顏色的被子以及有趣的故事內容。　　3.喜歡玩尾巴游戲，體驗與同伴一起玩捉尾巴游戲的快樂。　　4.體會做事要仔細，不要粗心大意。　　

幼兒園大班《獅王生病了》教案　　活動目標：　　1、藉助多媒體課件引導幼兒理解故事，並能大膽講述自己的想法。　　2、知道運動有益於身體健康。　　3、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。　　4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。　　活動準備：　　課件。　　活動過程：　　一、談話匯入　　1、很

幼兒園大班慌慌張張的莎莎教案　　活動目標：　　1．學習用恰當的詞語描述莎莎的動作表情。豐富詞彙：慌慌張張。　　2．能結合圖片，用生動、形象的語言創造性地講述莎莎遲到的原因。　　3．懂得做事要有條理，為上小學做準備。　　4．領會故事蘊含的寓意和哲理。　　5．透過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感

幼兒園中班誰的本領大教案　　活動目標　　1、引導幼兒圍繞話題進行談話，知道各有各的用處。　　2、指導幼兒以輪流的規則進行談話，培養幼兒良好的傾聽習慣。　　3、體驗談話活動的樂趣，增強自信。　　4、發展幼兒的觀察比較能力。　　5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。　　重點難點　　重難點為引導圍繞話題進行