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  • 終邊相同的角的說課稿

    終邊相同的角的說課稿  說課稿就是教師上課需要用到的稿件。下面是小編為您帶來的是終邊相同的角的說課稿,希望對您有所幫助。  各位老師好:我是數學X號,我今天說課的題目是終邊相同的角,下面我將從說教材、說教法、和學法、說教學過程幾個方面來對本課進行說明  一、教材分析  1、教材的地位和作用  終邊相
  • 體育課原地投擲壘球說課稿

    體育課原地投擲壘球說課稿  教學目標新課程體育教學的總目標是以“終身體育”與“快樂體育”為指導思想,注重培養學生的終身體育意識,使學生在快樂中掌握鍛鍊方法,參加鍛鍊,增強體質。以下是小編為大家整理分享的體育課原地投擲壘球說課稿,歡迎閱讀參考。  體育課原地投擲壘球說課稿  本節課我分為說教材、說學情
  • 《最後一課》說課稿

    《最後一課》說課稿  《最後一課》是人教版七年語文下冊第二單元的一篇課文,與《黃河頌》等幾篇文章一起構成以愛國主義為主題的單元,成為培養學生愛國主義情操的重要元件,以下是小編為大家精心蒐集和整理的《最後一課》說課稿,希望大家喜歡!  《最後一課》說課稿  我所說課的篇目是《最後一課》,它是初中一年級
  • 貓和老鼠說課稿

    貓和老鼠說課稿  《貓和老鼠》這個文章是怎麼樣的呢?裡面有哪些內容呢?下面大家就隨小編一起去看看相關的說課稿吧!  一、說教材  1、教學內容:  《語文課程標準》指出“識字教學要充分利用兒童的生活經驗,注重教給識字方法,力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段,創設豐富多彩的教學情境。”《貓和老鼠
  • 感謝社群服務者說課稿

    感謝社群服務者說課稿  在教學過程中,不僅要使學生“知其然”,還要使學生“知其所以然”。下面為大家帶來的是感謝社群服務者說課稿範文,供大家參考~  教學目標:  情感態度價值觀;透過更深對社群服務者工作的瞭解使學生能更深的瞭解他們為社群所做出的貢獻,培養學生尊重他人的工作,能用自己的方式表達對他們的
  • 嫦娥奔月的說課稿

    嫦娥奔月的說課稿  嫦娥奔月一文講述了嫦娥被逢蒙所逼,無奈之下,吃下了仙藥西王母賜給丈夫后羿的兩粒不死之藥後飛到了月宮的事情。下面是小編想跟大家分享的嫦娥奔月的說課稿,歡迎大家瀏覽。  一、說教材  《嫦娥奔月》以傳統的神話故事為依託,主要講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害,不讓奸詐之人成仙稱霸,吞下
  • 體育課《原地投擲壘球》說課稿

    體育課《原地投擲壘球》說課稿  導語:為了營造一個良好的、生動活潑的學習氛圍,最大限度發揮學生的主體作用和教師的主導作用。在教學過程中,透過教師引導、啟發、學生進行自主練習,使學生動手、動腦、充分發揮學生的主體作用,下面由小編為您整理出的體育課《原地投擲壘球》說課稿,一起來看看吧。  一、說教材  
  • 小鳥的家說課稿

    小鳥的家說課稿  認真擬定說課稿, 是說課取得成功的前提,下面是小編整理的小鳥的家說課稿範文,歡迎閱讀參考!  老師們:下午好!我今天的說課將採用“五說”的說課模式。  即一說教材、二說教法、三說學法、四說教學過程、五說課後反思。理論根據將貫穿在以上流程中。  1、說教材:  我今天說的是“造型·表
  • 樹和喜鵲說課稿

    樹和喜鵲說課稿  《樹和喜鵲》是金波所作的童話,為人教版語文一年級下冊教科書新選入的課文。下面是小編為大家整理的樹和喜鵲說課稿,歡迎閱讀。  一、說教材  《樹和喜鵲》是人教版小學語文第二冊三單元第6課,這篇課文給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂,一同玩耍,一同遊戲,共同享受快樂的生活的過程。課文是
  • 五年級下冊早說課稿

    五年級下冊早說課稿  早這篇文章形散神聚,寫放靈活。不光記錄訪問的所見所聞,同時展開豐富的聯想,以下是小編為大家整理分享的五年級下冊早說課稿,歡迎閱讀參考。  五年級下冊早說課稿  《早》是國標蘇教版五年級下冊的精讀課文,是吳伯蕭先生訪問三味書屋後寫的一篇散文,主要記敘了三味書屋的陳設,後園的梅花和
  • 項鍊說課稿範文

    項鍊說課稿範文  《項鍊》是職高語文第三冊的課文。現就教材、教法、學法、教學程式及板書五個方面加以說明。  一、說教材  1、教材在本單元所處的位置及課文特點  本單元課文包括《藥》、《項鍊》、《陳奐生上城》、《守財奴》四篇小說。這是繼本冊第一個小說單元之後的又一個小說單元。這個單元繼續欣賞我國現代
  • 逃跑的鼻子說課稿

    逃跑的鼻子說課稿  鼻子為什麼會逃跑,沒有鼻子的時候會不會生病。小編整理的逃跑的鼻子說課稿,歡迎大家前來查閱。  活動目標:  1、知道鼻子逃跑的原因。  2、透過故事知道養成了好衛生習慣的重要性。  活動準備:  幼兒用書第一冊第5~12頁;掛圖“逃跑的鼻子”。  活動過程:  一、觀察圖片,引起
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    優秀教師灰雀說課稿  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的優秀教師灰雀說課稿,歡迎大家分享。  優秀教師灰雀說課稿 1  說課內容:義務教育課程標準實驗教材三年級上冊第二組第五課《灰雀
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    女孩烏塔說課稿  說課稿是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。下面是小編為大家整理的女孩烏塔說課稿,希望對大家有所幫助。  這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事,表現了這個少年的自立意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。 
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    人教版書林漫步說課稿  我說課的內容人民教育出版社九年制義務教育八年級上冊第二單元 《讀書、愛書的情結》 第1課《書林漫步》。我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程式四個方面加以說明。  一、教材分析  1.內容、地位、作用  本節課是欣賞 評述課。書籍是資訊和文化的載體之一,是人類智慧的產物
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    幼兒園手工活動《小烏龜》的說課稿  “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流與教學探討的一種新的教學研究形式,下面是小編收集整理的幼兒園手工活動《小烏龜》的說課稿,希望對你有所幫助!  一、說設計意圖:  中班幼兒對摺紙、剪貼等這些手工比較感興趣,但他們的動手能力比較弱,為了
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    蠶姑娘說課稿  《蠶姑娘》是蘇教版小學語文二年級下冊第二單元中的一篇課文,這篇課文形象地描寫了蠶由“蠶卵→蠶→蛹”的生長變化過程的相關知識,下面是小編整理的蠶姑娘說課稿,歡迎來參考!  一、說教材  《蠶姑娘》這篇課文形象地描寫了蠶由“蠶卵→蠶→蛹”的生長變化過程的相關知識:從蠶卵裡孵化出來,四次蠶

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