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  • 圓明園的毀滅小資料

    圓明園的毀滅小資料   《圓明園的毀滅》讓我們體會圓明園的建造和毀滅反映著祖國的強盛與衰敗,進一步激發我們振興中華的責任感和使命感。   圓明園中幾百座宮殿樓閣,其內部的裝修極其豪華富麗。各殿內部都以紫檀木塥(ge)扇、屏風自由分隔,都擺著各式各樣的紫檀木桌椅。塥扇和桌椅雕刻得十分精美,上面的風景
  • 圓明園的毀滅解讀

    圓明園的毀滅解讀   《圓明園的毀滅》提醒我們不忘中國的恥辱,激勵著我們為祖國的繁榮昌盛而努力的愛國熱情。   圓明園:始建於1709年,是一座專供皇帝、后妃居住遊樂的皇家園林,位於北京西郊。清朝康熙皇帝將這裡的一座面積約600畝的園林賜給他四子胤禎,並親自題寫園名為“圓明園”。法國文學家雨果是這
  • 圓明園的毀滅課文簡介

    圓明園的毀滅課文簡介   《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。   《圓明園的毀滅》   圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上
  • 圓明園的毀滅電子教案

    圓明園的毀滅電子教案  《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。圓明園的毀滅的電子教案應該怎麼寫?  圓明園的毀滅電子教案  一、教學要求  1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文
  • 關於圓明園的毀滅教案

    關於圓明園的毀滅教案  圓明園又稱圓明三園,是清代一座大型皇家宮苑,它坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰,由圓明園、長春園和萬春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分佈在東、西、南三面,眾星拱月般環繞周圍。下面是關於圓明園的毀滅教案,請參考!  關於圓明園的毀滅教案  教學目標:  1.認識6個
  • 圓明園的毀滅之教案分析

    圓明園的毀滅之教案分析  《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是“《圓明園的毀滅》教案”,希望給大家帶來幫助!  一、教學目標:  1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥
  • 圓明園的毀滅之教案

    圓明園的毀滅之教案  《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了透過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。以下是“圓明園的毀滅之教案”,希望給大家帶來幫助!  一、教學目標:  1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強
  • 圓明園的毀滅簡潔教案

    圓明園的毀滅簡潔教案  引導語:想知道圓明園的毀滅簡潔教案怎麼設計嗎?下面是小編為大家精心整理的關於圓明園的毀滅簡潔教案範文,歡迎閱讀!  圓明園的毀滅簡潔教案  一、 教學目標  1、知識與技能  (1)透過學習課文,感受圓明園當年的輝煌,瞭解圓明園毀滅的歷史,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責
  • 有關《圓明園的毀滅》教案

    有關《圓明園的毀滅》教案  圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!下面,小編為大家分享《圓明園的毀滅》教案,希望對大家有所幫助!  教學目標  1、研讀文字,理解課文主要內容。  2、想象並再現圓明園昔日輝煌景觀,感受祖國的燦爛文化。  3、瞭解“圓明園毀滅”這一
  • 圓明園的毀滅的教案

    圓明園的毀滅的教案  《圓明園的毀滅》是五年級上冊教學的一篇課文,本課教學要求是使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失,下面要為大家分享的就是圓明園的毀滅的教案,希望你會喜歡!  教學要求  1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失,是我國近代屈
  • 圓明園的毀滅教案範文

    圓明園的毀滅教案範文  圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!以下是小編為大家整理有關圓明園的毀滅教案,歡迎大家閱讀!  圓明園的毀滅教案範文  教學目標:  1.認識6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲
  • 圓明園的毀滅全文教案

    圓明園的毀滅全文教案  導語:對於圓明園的毀滅應該如何進行教學設計?具體的教案有哪些?以下是小編為大家蒐集的文章,歡迎大家閱讀與借鑑!  教學要求:  1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這一國恥,增強學生振興中華的責任感。  2.利用校園網,網際網路絡自主查尋收集資料拓寬學生視野,讓學生了解
  • 圓明園的毀滅教案設計及反思

    圓明園的毀滅教案設計及反思  教學要求:  1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,增強民族感;明白“落後就要捱打”的道理。  2、學重點字、詞語,積累知識。  教學重難點:  1、理解圓明園的輝煌景觀和它的毀滅,明白“落後就要捱打”的道理;對侵略者的強盜行徑的仇恨。圓明園的毀滅精品教案教學設計  2、有感
  • 《圓明園的毀滅》備課教案(通用6篇)

    《圓明園的毀滅》備課教案(通用6篇)  在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《圓明園的毀滅》備課教案,希望對大家有所幫助。  《圓明園的毀滅》備課教案 篇1  教材分析  這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝
  • 圓明園的毀滅公開課教案參考

    圓明園的毀滅公開課教案參考  一、教材分析:  《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文,主要講述位於北京西北郊,曾被譽為“萬園之園”的圓明園,昔日輝煌的景觀和摻遭侵略者肆意踐踏的景象。字裡行間蘊涵著作者對圓明園被毀的惋惜,對圓明圓昔日輝煌景象的讚歎和對侵略者仇恨的情感。以及由這些情感交織成的不忘國恥,振興中
  • 五年級上冊語文教案圓明園的毀滅(人教版)

    五年級上冊語文教案圓明園的毀滅(人教版)  教學要求:  1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。  2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。  3、學習本課生字詞,練習用“宏偉”“凡是”造句。  4、有感情地朗讀課文。  教學重點、難點:  透過理解語言文字,想象圓明園
  • 少年強則國強圓明園的毀滅感想

    少年強則國強圓明園的毀滅感想  大家看到這個題目,第一個反應應該就是十分的詫異吧。是啊,很多人認為,少年強和國強又有什麼關係呢?今天為大家帶來的內容是少年強則國強圓明園的毀滅感想,請看看:  少年強則國強圓明園的毀滅感想1  讀完《圓明固的毀滅》後,我的心在默默的流淚,雖然我表面上默不作聲,可我的心
  • 初中《圓明園的毀滅》教學設計

    初中《圓明園的毀滅》教學設計  圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界上不可估量的損失。下面是小編整理的初中《圓明園的毀滅》教學設計,歡迎來參考!  【教學目標】  1、認識6個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓
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    電影圓明園的毀滅觀後感(通用10篇)  認真品味一部作品後,大家一定收穫不少吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的電影圓明園的毀滅觀後感(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。  電影圓明園的毀滅觀後感 篇1  今天,我們在課堂上看了《
  • 圓明園的毀滅的名師教學設計

    圓明園的毀滅的名師教學設計  圓明園的毀滅的名師教學設計1  教材分析:  《圓明園的毀滅》是一篇短小卻又優秀的精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年輝煌的景觀和它的毀滅,表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨,還引發讀者深深的思考。文章構思巧妙,把圓明園的輝煌放在毀滅中寫,題眼是毀滅,

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