淺談拓展訓練融入體育教學論文　　1高校體育教學中融入拓展訓練的價值　　1符合高素質人才培養的需要高校大學生大部分是90後，是獨生子女，有些大學生在克服困難、培養自信心方面的勇氣顯得明顯不夠，還存在團隊意識不強的問題。當前的社會競爭日益激烈，大學生面臨的壓力也越來越大，根據相關的心理調查統計資料顯示，

小學音樂合唱教學的論文　　一、小學音樂合唱教學的發展　　小學音樂合唱教學近年來受到了越來越多音樂教師的重視。從一開始的學堂樂歌發展到今天的合唱教學，校園音樂合唱在我國的合唱藝術發展過程中始終保持著優良傳統。二十世紀八十年代開始，為了讓我國的合唱教育能更好更快的崛起，很多老一輩的指揮家和教育界聯手，在

新課程背景下的高中音樂教學論文　　一、新課程基本理念　　高中音樂課程新課程標準主要注重培養學生興趣愛好，提高審美能力，重視學生道德品質和價值觀的養成，提升音樂文化素養。在大力倡導素質教育的前提下，音樂課程教學要求全體學生都參與其中，注重學生自身的個性培養，教學設計在培養學生全面素質發展的同時，要把學

淺談物理演示實驗教學論文　　演示實驗的教學效果並不僅僅取決於實驗本身，還取決於教師自身的實驗技能和對演示實驗所採取的教學策略．　　一、以學生為本的策略　　演示實驗的最終目的，是要透過學生觀察、思考，加強物理概念、規律的理解，認識物理過程，學會科學方法．因而不論採用怎樣的教學方式與形式，都必須實事求是

體育教學審美的融入探究的論文　　1高校體育教學中審美教育的內容　　首先是形體美：形體美是指人在先天遺傳或後天所得基礎上表現出的人體形態，它是一個人的外在形象總和，包括人的體型、表情及動作，如強壯美、身高美、身材美等；其次是運動美：運動美是指人在運動過程中所展現的美感，如形體美、速度美、力量美等；最後

淺談語文厭學分析教學論文　　摘要：對學生厭學問題要高度重視。觀察現象、深究原因、找出對策、採取課堂觀察、個性分析等教育研究方法，力爭找出滿意的答案。　　關鍵詞：厭學；原因；對策；個案分析　　學生厭學是當今中小學學生中的一種常見現象。小學高年級就已有所顯現，到初中階段，特別是中三表現尤其明顯。《xxx

生物教學對策研究論文　　傳統課堂教學是知識傳授的課堂，當今社會不再需要只懂得知識的人才，隨著社會的發展對人才質量的要求越來越高。在課堂教學中不應該再單純是知識的傳授，在讓學生掌握知識之餘，還要提高學生的能力。為了更好地推動社會的進步，我們迎來了新課改，在新課改下的課堂教學應該和傳統課堂教學有著明顯的

幼師美術教學的問題及對策論文　　一、粵北少數民族地區幼師美術教學中存在的問題　　（一）認識不到位，美術教學邊緣化　　粵北少數民族地區中等幼兒師範教育通常對美術教學不太重視，主要表現在學校沒有將美術作為主要的科目來安排課程，科目考查時也放得比較松，幼師生只要交上一幅簡單的美術作品，就算合格了。而幼師生

體育教學管理問題研究論文　　一、高校體育教學管理的內涵闡釋　　（一）高校體育教學管理的概念　　高校體育教學管理是高校體育管理的重要內容之一，要了解高校體育教學管理，首先要了解高校體育管理。所謂高校體育管理是指學校體育的管理者透過一定方式整合資源，以實現高校體育目標的活動[1]。高校體育管理的內容按範

淺析在音樂教學中滲透美育論文　　一、在音樂教學中培養學生感知的能力　　由感知開始是音樂教學的特徵。學生缺少感知階段，就無法使音樂教學深化，也就無法調動學生音樂學習的積極主動性。感知是音樂技能技巧形成的基礎，是發展音樂能力的前提。因此，在音樂教學過程中，要十分重視感知階段。教師必須遵循這一規律，採取多

小學數學高效課堂的構建論文　　一、鑽研《課標》和教材，科學安排教學內容　　領會《課標》中的教學理念，掌握本學科體系，學段要求和各章節在教材中的地位。把握重點章節和重點內容，結合教材特點和學生實際，分析學生差異，選擇切實可行的教學策略，科學確定三維目標，突出教學重點和難點，能從學生的生活背景和知識經驗

資訊科技下的小學數學的論文　　一、單機課件在小學數學課堂教學中的應用　　過多媒體課件，讓難點逐層剝離，讓學生突破掌握。如在教學“求一個數的幾分之幾是多少”的分數乘法應用題時，將用文字表述的抽象的數量關係轉化為可檢視形———線段圖，並透過“變色”“閃爍”“移動”等手段來突出教學重點、難點，引起學生注意

初中數學分層教學的論文　　一、分層教學的意義　　1.有利於滿足社會對教學的需求。社會發展需要得到多樣化人才的支援，不同型別的人才應當具有不同的數學能力。我國最新實施的課程標準中明確提出，做好分層教學，滿足學生的數學個性化發展需求，對於學生的個人成長以及社會人才的豐富有著積極作用。社會文明的進步，提高

基於生活化教學的數學教學的論文　　一、喚起學生生活體驗，讓學生在生活中思數學　　學生生活在豐富多彩的世界中，而非真空空間，他們每時每刻都在接觸著豐富而真實的生活，具有一定的生活閱歷與生活體驗。而數學學科本身與現實生活有著極為密切的關係，是一門源於生活，又服務於生活的學科。如果只是單純地進行數學知識的

資訊科技在小學數學教學中的運用論文　　在教學階段資訊科技的應用面廣，其中最常見的是多媒體的使用，傳統的教學模式已經被資訊科技的到來徹底轉化，進一步將教學效率提升，並在教學發展中將網路技術運用進去，從時空的界限中脫離，所供給的教學資源多式多樣，有利於學生知識面的拓寬，同時在數學教學過程中能夠提升資訊科

中職數學教學探究的論文　　一、傳統數學教學現狀分析　　1.教學沒有實效性　　傳統的教學中，教師只是將完成教材內容任務作為教學的目標，幾乎沒有考慮學生的個人特徵、學習狀態以及中職學生的專業實用性，忽視學生的實際接受能力和個人情感，過分地強調課堂的認知教學，學生被動接受知識，實效性較差。　　2.教學方法

初中學困生數學教學的論文　　一、克服消極心理　　1．克服自卑心理　　教師要降低要求，讓學困生在“學中做”、“做中學”，變“學數學”為“做數學”．需要注意的是，對數學學困生的要求不能過高，要實行“大目標、小步子”，逐漸遞增，實現螺旋式上升．要多給學困生提供成功的機會，讓他們體驗成功的喜悅，增強學困生對

淺談低年級學生課外閱讀習慣的培養論文　　【摘要】　　閱讀是語文之本，想提高學生的語文素養，培養低年級學生課外閱讀習慣顯得很重要。教師們可以透過激發低年級學生課外閱讀的慾望、教給學生課外閱讀的方法、保持學生課外閱讀的永續性等途徑，讓學生喜歡課外閱讀，自覺閱讀，養成習慣。　　【關鍵詞】　　低年級學生 課

淺析雅思閱讀段落配對題的解題方法論文　　最近很多學生問我段落配對題怎麼做，像劍5 P22/14-19這樣的題目就是典型的段落配對題，它的問法主要是：Which paragraph contains the following statements?　　很多學生對這種題目很頭痛，覺得做起來無從下手，很

初中語文閱讀教學策略論文　　第一篇　　一、初中語文閱讀教學的現狀　　經過長期的教學實踐，筆者發現，初中語文閱讀教學仍然存在許多問題，值得教師深思並加以改正，努力探尋創新的教學方法。　　1.閱讀教學脫離實際　　閱讀文字中包含空間地理知識、人文思想文化素養、實際生活經歷等多重內容，學生只有緊密結合作者的