那一幅漫畫給我的啟示作文300字　　在我記憶中，曾經看過一幅漫畫，雖然這件事情已經過了很久，但是至今仍令我記憶猶新。　　那幅漫畫是這樣描繪的，兩隻螞蟻被人關在了一個瓶子裡，一隻螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一隻螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這麼高，你爬一次

漫畫書作文400字　　一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買一本漫畫書。於是他摸了摸自己的口袋，發現只帶了三元錢，這不夠買一本漫畫書啊。怎麼辦呢？嗨，乾脆向四方的'朋友借吧。　　大雄向好多的朋友借了，可是一分錢都沒有借到。怎麼辦呢？大雄跑回去向多來A夢要了一臺“神奇牌電話機”，他打了號碼

假文盲的六年級作文3篇　　六年級假文盲的作文　　漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次看完後，我都忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺的作品《假文盲》後，自己卻怎麼也笑不出來，不禁掩卷沉思。　　畫中畫的是，在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在

《假文盲》的思考作文600字　　在公共汽車停靠站的母子上車處，赫然站著四個大男人，而一位懷抱幼兒的婦女則被擠到了站牌下。難道那四個人是文盲嗎？不是的，從他們的衣著就可以看出，其中不乏軍人與幹部，肯定受過教育，不至於連這幾個字都不認得吧。　　這是華君武先生在1980年所做的漫畫《假文盲》的內容，諷刺了

老師瞭解漫畫作文　　老師，漫畫最多會讓我們的小眼睛緊張的窺伺你，揮汗如雨的翻頁。下課時與同學們嘰嘰喳喳的談論幼稚的劇情，轉動這機智的小腦瓜豐富想象而已罷了。　　老師，漫畫最最多會讓我們在寫作業時分分神，利用豐富的想象逃避媽媽的監視，開心的盯著五彩的畫面。最後被父母的'責罵與嘆氣中關上那條百看

父與子漫畫五年級作文500字　　最近我看了一則漫畫，它是出自德國著名的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧！　　一天中午，他們一家正要吃午飯時，媽媽發現兒子還在臥室裡，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進兒子的.房間，看見他在專注地看一本書，於是對他說：“兒子，看書是好習慣，但也不

一幅漫畫給我的啟小學作文　　相信大家都看過漫畫，不同的漫畫有著不同的含意。像搞笑的漫畫能給我們帶來快樂一樣；意義深刻的.漫畫能讓我們的心靈成長。一幅小小的漫畫也值得我們去思考，也會給我們帶來啟發。就像下面這幅漫畫帶給我們的震撼一樣。　　一天，小明和小紅放學回家，在途中，他們遇到了一個垃圾桶。垃圾桶的

深受啟迪的一幅漫畫五年級作文　　今天，我看了一幅漫畫，我深受啟迪。　　這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫著“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標語變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都繞道而行。　　看了這幅漫畫，我感到很憤怒，為什

一幅漫畫五年級作文400字　　我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。　　有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏著鼻子，小紅說：“讓我們把垃圾扔進垃圾桶裡吧！”說完，她就開始把垃圾扔進垃圾桶裡了。”你扔你的，“小明說，

黑板上的漫畫作文　　“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。這首詩是宋代詩人翁卷寫的。這首詩描繪著……”老師正認真地教導著我們。接著，老師讓我們做筆記，可我寫錯字了。我像平常一樣拿修正帶，就這麼一會兒功夫，忽然傳來一陣暴笑。當我再一次抬頭看到黑板時，這黑板上出現了劉老師充滿“想象力”的漫畫！　　我也情不自

一幅漫畫的啟示小學作文350字　　翻開課本，就能看見一組漫畫。這給我很大的啟示，下面是小編整理的一幅漫畫的啟示作文，歡迎閱讀。　　一幅漫畫的啟示小學作文　　一天，小紅和小明放學一起回家。經過一個垃圾桶，他們看見垃圾桶周圍有一堆垃圾。小紅很納悶：垃圾桶就在旁邊，人們為什麼不把垃圾扔進去呢？於是，小紅毫

一幅漫畫的啟示五年級作文650字　　導語：漫畫是非常有趣的，一幅好的漫畫可以告訴我們不少道理哦！下面是小編為你準備的一幅漫畫的啟示作文，希望對你有幫助！　　一幅漫畫的啟示五年級作文　　今天，我看到一幅漫畫，這一幅簡單的漫畫，給了我極大的震撼。　　漫畫的內容是這樣的，在一個陽光明媚的上午，植物園裡擠滿

日本漫畫利與弊-1200字 　　雖然自己喜歡漫畫，但還是應該冷靜下來想一想漫畫的利與弊。大家看的漫畫可能都侷限在日本漫畫上吧，不論是從故事情節看，還是從美工方面看，日本漫畫無疑是青少年喜聞樂見的東東。當然，成年人看漫畫的也不少。成年人到沒什麼問題，但對於這群身心都還未成熟的青少年來說，漫畫起到的影

我與漫畫書的故事-1200字 　　隨著歲月的流逝，可以優哉遊哉度過一個假期的想法離我越來越遠!取而代之的是看所謂好書的壓力，就在開完家長會後的一個下午，爸爸嚴厲的對我說：“方老師在家長會上說了，不準再看那些無聊的、只會讓人變笨的漫畫書!不準!” 　　不準看漫畫書!不準! 　　自從爸爸向我宣佈了

漫畫書的自述-1200字 　　大家好，今天的主角是我——一本漫畫書。我既討人厭，又討人愛，連我自己都不知道為什麼，我是紅色的，原本和我的同伴在報刊亭上擺著，過著說說笑笑的日子，可是，這種日子在某一天結束了…… 　　有一天，我正在和我的同伴聊天，突然，我們的主人——報刊亭的老闆把我們從染滿灰塵的櫃

暴走漫畫的發展-1500字 　　在國外的發展 　　暴走漫畫自出現後便一直擁有很高的人氣，除了表達自己日常生活的囧事以外，經常用於其他目的。 　　2011年10月3日，一位英語教授ScottStillar在Reddit建立了EFLcomics分類，存放有用於給他的日本ESL(指用英語作為第二語言

隨感漫畫-600字 　　今天突然想起一個問題，到底漫畫的魅力在哪裡呢?是那一幅幅精美的圖畫嗎?是那一幕幕精彩的劇情嗎?我不知道。其實自己真正對漫畫產生狂熱的愛也只是在9月份的時候才開始，也不知道自己為什麼會喜歡上漫畫，但卻又不由自主的喜歡上了它。每每看了什麼漫畫，總會為裡面的主人公而神魂顛倒(僅限

抒情漫畫-600字 　　“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家透過漫畫直接或間接地抒發自己內心地思想感情。抒情漫畫又是一中機幅詩意地藝術形式。雖然它不應人發笑，但值得人深思。”――歐文大詞典之“抒情漫畫” 　　《喂鳥》譚麗雲作(獲1990年十一屆日本讀賣國際漫畫大獎賽金獎)。 　　作品表現了一

漫畫與文學-600字 　　毫無疑問，漫畫和文學一定是文學“受寵”一點，可我的想法卻不一樣。 　　漫畫的好處： 　　漫畫是學習疲勞的良藥，也是消遣，漫畫可以讓你從學習的疲憊中得到快樂，得到輕鬆，甚至還可以讓你的思維得到放鬆，開發智力，拋開學習的疲勞、緊張，你就會覺得，原來數學題不難，課文也不用死

論漫畫-600字 　　現在有許多漫畫，各種各樣的都有。今天我就來論一下漫畫。 　　漫畫的世界應為完全虛擬，拋棄那些不真實的漫畫開來，我們不應該融入一些與現實相關的，因為現實和漫畫中的世界不可能相同。 　　漫畫裡是有內容的，而這種內容不應該和故事中的內容相匹配，只有內容才能組成故事。 　　正所