中班的科學活動教案《三顆星星》附反思　　活動目標：　　1、透過故事讓幼兒初步瞭解故事中訊號燈的作用。　　2、知道在生活中要遵守交通規則。　　活動準備：　　紅、黃、綠燈，創設馬路的情景。　　活動過程：　　一、聽故事。　　（設計意圖：活動一開始，我就提出問題，讓幼兒帶著問題來觀看動畫，為下面的講述作鋪墊

天氣變化小班科學教案　　【活動目標】　　1、引導幼兒注意觀察天氣的變化，對每天的天氣感興趣。　　2、知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的影象來表示。　　3、初步瞭解天氣預報與人們生活的關係,嘗試用恰當的語言來表述天氣狀況。　　【活動重點】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的影象來表

幼兒園中班優秀社會給蔬菜歸類教案　　教學目標：　　1、在認識蔬菜的基礎上，瞭解蔬菜的不同食用部分。　　2、按不同的食用部分給蔬菜分類（根類、莖葉類、果實類），發展幼兒的分類能力。　　3、知道蔬菜有營養，培養幼兒愛吃蔬菜的習慣。　　4、幫助幼兒改掉偏食、厭食以及不愛吃蔬菜的壞習慣。　　教學準備：　　1

幼兒園小班泥條創意陶藝活動教案　　活動目標：　　1．學習用粗細、長短不同的泥條進行創意製作。　　2．大膽想象，發展創造力。　　活動準備：　　1．泥條範例。　　2．陶泥人手一份。　　活動過程：　　1、出示泥條範例，激發興趣。　　教師：你們看，這是什麼？它們是怎麼做出來的？ （引導幼兒說出都是用泥條做出

幼兒園遊戲教案我和球兒來賽跑　　【活動目標】　　1.學習抱球跑的動作。　　2.能聽到訊號向指定方向跑，增強跑的能力。　　3.對球類運動感興趣，樂意參加有遊戲。　　【活動準備】　　幼兒每人一個皮球。　　【活動過程】　　一、開始部分　　1.熱身運動：（1）繞操場跑兩圈；（2）身體各部位活動。　　2.教師

《典型結構的欣賞》教案　　一、教學內容　　《典型結構的欣賞》是通用技術必修模組“技術與設計2”第一單元第四節的內容，本節課的主要目標是讓學生經歷經典結構的欣賞過程，不僅能分別從技術和文化的角度欣賞並評價典型結構設計的案例，同時使他們在自己的設計作品中注入更豐富的文化內涵。透過對中式古典建築和西式古典

幼兒園中班教學活動《有趣的豬》教案　　一、設計思路：　　豬是我們農村中常見的動物，中班幼兒對豬既熟悉又陌生，他們在自家或鄰居家看到過特徵明顯的豬。當參觀了養豬場之後，他們更是對豬的外貌特徵、生活習性、及用途等方面有了探究的慾望。經過分析，我們提出了實施開展豬的探索活動的依據：　　1、幼兒對探索豬的特

《二十四現代詩三首》教案範本　　教學目標：　　1．獨立解決字詞，二十四現代詩三首(蘇教版)。　　2．欣賞詩歌，感受詩歌中的形象，反覆誦讀，體會作者真摯的感情，傾聽詩人對祖國深情的吟唱。　　3．品味、感受詩歌凝練、含蓄的語言，提高文學鑑賞能力。教學難點　　1．欣賞詩歌，感受詩歌中的形象，反覆誦讀，體會

幼兒園小班《小蜜蜂》教案　　一、活動名稱：小蜜蜂　　二、生成背景：　　春暖花開，在尋找中、遠足中、遊戲中，我們曾先後兩次帶孩子來到“延中綠地”尋找春天的足跡。由此，我們與孩子、家長、一同進入了以學習教參中的主題“小花園”為主線的一系列關於春天的活動。　　孩子們最感興趣的話題：　　好奇、好動是孩子們的

幼兒園《鞋子響嗒嗒》主題活動教案　　【設計意圖】　　鞋子是每個人生活的必需品，但鞋子的作用一般不被幼兒所重視。教師結合本班　　幼兒特點，帶領他們透過參觀、實踐、操作等方式參與活動，讓他們明白鞋子不僅能方便　　人們的生活，同時也能美化生活，並在此基礎上培養幼兒觀察事物、探索問題的興趣。　　【活動目標】

有趣的旋轉活動教案　　活動名稱：有趣的旋轉　　活動目標：　　1、激發幼兒對旋轉現象的興趣及探究慾望，體驗發現的樂趣。　　2、探索使物體旋轉的方法。　　3、樂意用語言表達自己的發現。　　活動準備：　　大墊子小坐墊圖示音帶操作材料（硬幣 手絹 帽子 紙杯 紙片 套環火柴 線等）　　活動過程：　　1、聽音

八年級語文下冊第一課背影教案　　教學目標　　1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批註的讀書方法。　　2、理解關鍵語句的含義。　　3、體會中心與段落層次的關係。　　4、透過學習課文引導學生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂解難。　　教學重點　　1、理解關鍵語句的含義。　　2、體會中心與段落層次的關

語文版九年級語文下冊第四單元《百合花》的教案　　一、教材分析：　　《心田上的百合花開》通篇運用擬人的手法，層層襯托，塑造了一個充滿靈性的大智大慧的野百合的形象。深深打動了我們的心。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇，更具有人生奮鬥的典型意義：一個人社會價值的實現，只有一種方式

音樂喜洋洋和灰太狼教案　　上海市愚園路第一幼兒園 孫贇　　活動目標　　嘗試根據音樂形象的變化進行遊戲，體驗遵守規則、共同遊戲的快樂。　　活動準備　　1． 錄音機、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要動物明星胸飾。　　2． 情景佈置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。　　活動過程　　（一） 裝扮角色、

天氣變化幼兒園科學課教案　　【活動目標】　　1、引導幼兒注意觀察天氣的變化，對每天的天氣感興趣。　　2、知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的影象來表示。　　3、初步瞭解天氣預報與人們生活的關係,嘗試用恰當的語言來表述天氣狀況。　　【活動重點】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣，學習使用相應的影象

到彝鄉過火把節小班社會教案　　活動目標　　1．知道火把節是彝族的傳統節日以及火把節的由來。　　2．綜合發展幼兒鑽、爬、跨跳、平衡、縱跳的能力。　　3．萌發幼兒愛家鄉愛人民的情感。　　活動準備　　1．佈置活動場地：低矮灌木林，幾座獨木橋，竹排，害蟲陣(將紙折的害蟲掛在繩子上)。　　2．請三名大班幼兒扮

幼兒園中班社會教案不亂吃東西　　設計意圖：　　1、由於吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。　　2、每到週一時，有的孩子會經常性的鬧肚子。　　3、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。　　4、進餐時，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴裡含著飯就去玩了。　　5、有的幼兒不生病也硬纏著

春遊裝備大集結幼兒園教案　　設計意圖：　　春遊總是令孩子們興奮不已。那麼，春遊到底應該帶哪些東西呢?如果問幼兒，他們可能會說得頭頭是道。如要帶白開水、消毒溼巾等，少帶零食……可是他們的這些“健康認知”真能轉化為“健康行為”嗎?我透過和一些孩子的父母交談發現，很多孩子所做的和所說的往往脫節。他們出去玩

巧澆菜園中班科學活動教案　　一、活動名稱：中班科學活動：水資源的利用――巧澆菜園　　二、活動內容：把收集來的水資源，用於我們的日常生活　　三、活動準備：　　1、物質準備：各種收集雨水的工具　　2、精神準備：觀察雨量與植物的關係、雨中體驗　　四、活動目標：　　1、會用不同的工具收集雨水，觀察記錄收集情

關於我們的兒童樂園的幼兒園教案　　幼兒園中班綜合教案：我們的兒童樂園　　課題生成：　　建構遊戲是幼兒利用不同的建構材料，透過思維和創作反映現實生活的遊戲，它不僅滿足了幼兒愛模仿的好奇心，還能使幼兒體驗到合作的快樂和成功的喜悅，因此深受孩子們的喜愛。　　建構遊戲中，孩子們是快樂而自信的，“瞧，我造的.