實習總結大會
今天文學院2009級教育實習總結大會在一教203召開。
在這次大會上我們回顧了實習的經歷，我們總結了經驗、優點以及缺點。的確，相比於08、07級我們做得不好，然而，卻不後悔。即使存在著各種各樣的問題，但我們大多數人都是儘自己最大的努力使這次實習更成功、更有意義。對於優點，我們會保持；對於缺點，我們會努力改正。
如果我們想要教給學生一杯水那麼多的知識，自己就必須有一桶水的儲存。這句話應該是對“臺上十分鐘，臺下十年功”最直接的解釋吧。的確，作為教師我們無法將自己不知道的東西教給學生，這就要求我們在平時要加大自己知識的儲存量。所謂教學相長，就是在教授知識的同時，找到自己的不足，然後學習。
鄭豔老師激動的講話應該是將大會推到了一個高潮。因為今年是韓玉慧老師從教40年，也是韓老師最後一年帶實習。今年61歲的韓玉慧老師在遼師工作了幾十年，為各學校培養出了很多優秀教師。鄭豔老師就是其中一名。我們佩服鄭豔老師對教育事業的熱愛、課堂的激情與對學生的熱愛，然而鄭老師說這些是從韓老師身上學到。如果說在實習之前，她對教師職業的熱愛是支撐她的力量，那麼，經過實習，理智戰勝了情感。說到激動處，鄭老師留下了眼淚，我們也流淚了。韓老師對學生的`熱愛、對教育事業的熱愛是我們有目共矚的。我今年有幸成為韓老師最後帶的實習隊的一名實習生，我也親身體會了韓老師的艱辛。幾乎每天她都和我們到渤海高中，指導我們的實習，檢查我們的教案，還要批改研究生、本科生的論文，有時中午就在渤海湊合一下，就當她的中午飯了。在我們講課的時候，一上午她聽了我們8名實習生的課，有撞課的，她就每人聽半節課，樓上樓下的走，認真記錄，並且課後針對每個人存在的缺點進行認真點評，幫助我們不斷進步。還根據我們的要求不斷和實習學校進行交涉，為我們爭取最多的機會。同鄭老師一樣，在韓老師的帶領下，我對教師職業的認識也提高了一個層次。
其實，寫這篇文章主要是想感謝韓老師的辛苦，感謝她帶領我們領會教師這一職業的甘苦。謝謝您，我們的韓老師。
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