中考語文文言文練習題之逆旅主人無情中考語文文言文練習題之逆旅主人無情 京城之俗,多以逆旅為利。客至,授一室,公可榻,俯而出入。曉鐘響,起為他事,遇夜始歸息,輿濯水皆自為,然月租以千數,否必斥罵致訟。或疾病,輒遣出。其病危者,雖氣息尚屬,目未瞑,即棄之,而奪其資財。婦孕將產者,以為不祥,拒而不捨。其少恩薄情如此。非其性固然,地在京城
初中重點文言文:《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》初中重點文言文:《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 【原文】 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生! 【翻譯】 醉裡挑亮油燈觀看寶劍,夢中聽到軍營的號角
高中語文文言文《阿房宮賦》知識點歸納高中語文文言文《阿房宮賦》知識點歸納 一、一詞多義 1、一: ①六王畢,四海一(數作動,統一) ②楚人一炬,可憐焦土(數詞,一) ③黃鶴一去不復返(副詞,一旦) ④而或長煙一空,皓月千里(副詞,全,都) ⑤上食埃土,下飲黃泉,用心一也(形,專一) ⑥合從締交,相與為一(形,一體)
鄒忌諷齊王納諫文言文複習鄒忌諷齊王納諫文言文複習 鄒忌諷齊王納諫 鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”
有關論如何提升學生文言文翻譯能力有關論如何提升學生文言文翻譯能力 文言文教學歷來是語文教學活動中“春風不度玉門關”的一片荒涼之地,即使在教學改革如火如荼的今天,儘管語文教師嘗試運用一些新的教學方法,卻因對於其文學價值和文化價值認識有限甚至有誤,還有應試教學及其慣性力量等因素的影響,廣大師生還是隻把眼睛緊盯在它的詞語和語法上,更多
高考文言文常見官職名高考文言文常見官職名 高考文言文閱讀中常見40個官職名 在閱讀古代傳記和文學作品中,經常會見到一些文武百官的職位名稱,他們有一人之下萬人之上的丞相,也有小小的負責開閉城門的小門候(實際就是現在的負責看大門的門衛),古代官位門類、級別和現在相比,也是挺齊全和有趣的,高考文言文閱讀中常見40個官職名
高考文言文常見官職高考文言文常見官職 在閱讀古代傳記和文學作品中,經常會見到一些文武百官的職位名稱,他們有一人之下萬人之上的丞相,也有小小的負責開閉城門的小門候(實際就是現在的負責看大門的門衛),古代官位門類、級別和現在相比,也是挺齊全和有趣的,高考文言文閱讀中常見的40個官職名。 這些官職在文學著作中有的
蘇教版語文的文言文基礎知識彙總性訓練蘇教版語文的文言文基礎知識彙總性訓練 ※通假字點選※編號句子通假字本字編號字詞通假字本字1夙遭閔凶閔憫18臣密今年四十有四有又2愍臣孤弱愍憫19零丁孤苦零丁伶仃3借書滿架借藉20而母立於茲而爾4以當南日當擋21卻告了相思迴避卻恰5休辱末了俺孩兒末沒22大底聖賢發憤之所為作也底抵6其次詘體受辱詘屈2
現代人不該冷落文言文現代人不該冷落文言文 警句名言口中出 高尚品德文中來 現代人可別冷落文言文 日前,浙江大學用文言文寫成的“120週年校慶第一號公告”釋出後,引發社會廣泛討論。有人讚賞用文言文發公告“很厲害”,甚至開始盤點中小學課本中的經典文言文篇目;也有人直呼看不懂,“求白話文”;還有文言文愛好者指出文中存在“
中考文言文《黃生借書說》與《扁鵲投石》訓練中考文言文《黃生借書說》與《扁鵲投石》訓練 閱讀下文,完成第9—11題(8分) 黃生借書說(節選) 黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰: 書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫,天子之書,然天子讀書者有幾? 汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書
中考語文文言文《山坡羊潼關懷古》重點字詞中考語文文言文《山坡羊潼關懷古》重點字詞 ⑴山坡羊:曲牌名,是這首散曲的格式;“潼關懷古”是標題。 ⑵峰巒如聚:形容群峰攢集,層巒疊嶂。聚:聚攏;包圍 ⑶波濤如怒:形容黃河波濤的洶湧澎湃。怒:指波濤洶湧。 ⑷“山河”句:外面是山,裡面是河,形容潼關一帶地勢險要。具體指潼關外有黃河,內有華山。
文言文兩個知識點的質疑文言文兩個知識點的質疑 一、《陳涉世家》中贊阝字注音質疑 九年制義務教材初中語文第六冊所選文言文《陳涉世家》中攻釒至、贊阝、柘。譙⑧。皆下之。(第200頁)該頁註釋⑧為:〔釒至(zhì)、贊阝(zàn)、苦、柘(zhè)、譙(qiáo)〕秦時地名。贊阝,苦,柘,在現在河南省。其中,贊阝字注音與舊
鄂教版八年級下冊語文文言文譯文合集鄂教版八年級下冊語文文言文譯文合集 三峽 在三峽七百里中,兩岸山連著山,完全沒有空缺之處。層層疊疊的山岩峰巒,遮蔽了天空,擋住了日光。如果不是正午就看不見太陽,如果不是半夜就看不見月亮。 到了夏天,大水漫上兩岸丘陵,順流而下和逆流而上的水路都被隔斷。有時皇帝有詔令必須急速傳達,早晨從白帝城動身
高考文言文複習方法高考文言文複習方法 一、總體要求:還是要在文言知識的積累上多下功夫。 文言文閱讀是一種書面語言,你不接觸書本就無法獲得語感,所以要多接觸。具體來說,要做到以下三點。 (一)是多做題,至少兩天一個文段,配合一定量的練習檢測。文段最好涉及到高考有可能考到的各種古文型別及各種語言現象、題目型別。
高考文言文基礎知識複習《荊軻刺秦王》知識點梳理高考文言文基礎知識複習《荊軻刺秦王》知識點梳理 文學常識: 《戰國策》是中國古代的一部史學名著。它是一部國別體史書,主要記載戰國時期謀臣策士縱橫捭闔的鬥爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛國、中山國依次分國編寫,分為12策,共33卷,共497篇。所記載的歷史,
初中文言文第一冊知識點歸納之重要語句翻譯初中文言文第一冊知識點歸納之重要語句翻譯 1.溫故而知新,可以為師矣:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。 2.學而不思則罔;思而不學則殆:光讀書學習不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學習,就會疑惑而無所得。 3.默而識之,學而不厭,誨人不倦:默默地記住所學的知識,學習
安徽考生寫3000字文言文自薦安徽考生寫3000字文言文自薦 近日,安徽宣城一高中畢業生憑藉《上南京大學莫礪鋒教授書》自薦上南大文學院的訊息引發關注。這名高考未達二本線的學生自比“少年錢鍾書”,寫了長達3000字的文言文,表明對莫礪鋒教授學識的景仰之情和跟隨先生求學問道的願望。莫教授也回應,該生讀過不少書,是個讀書種子。但截至
典韋傳文言文賞析典韋傳文言文賞析 原文 典韋,陳留己吾人也。形貌魁梧,旅力過人,有志節任俠。襄邑劉氏與睢陽李永為讎,韋為報之。永故富春長,備衛甚謹。韋乘車載雞酒,偽為候者,門開,懷匕首入殺永,並殺其妻,徐出,取車上刀戟,步出。永居近市,一市盡駭。追者數百,莫敢近。行四五里,遇其伴,轉戰得脫。由是為豪傑所識。
汪應辰文言文賞析汪應辰文言文賞析 汪應辰,字聖錫,信州玉山人。幼凝重異常童,五歲知讀書,屬對應聲語驚人,多識奇字。家貧無膏油,每拾薪蘇以繼晷。從人借書,一經目不忘。十歲能 詩,遊鄉校,郡博士戲之曰:“韓愈十三而能文,今子奚若?”應辰答曰:“仲尼三千而論道,惟公其然。”紹興五年,進士第一人,年甫十八。御策以吏道、民
初中文言文主要古今異義詞初中文言文主要古今異義詞 1.中間古義:中間夾雜 今義:兩種事物之間的位置 2.稍稍古義:漸漸今義:稍微 3.布衣古義:平民今義:布做的衣服 4.交通古義:交錯相通 今義:各種運輸和郵電業的總稱 5.妻子古義:妻子和孩子今義:妻子 6.絕境古義:與世隔絕的地方 今義:無路的境地