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    色彩的對話_初中記敘文  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這型別的`作文呢?下面是小編整理的色彩的對話_初中記敘文,希望對大家有所幫助。   一天,各種色彩在調色盤上見了面,都各自攀談了
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    淚的呼喚_初中記敘文  相信大家都寫過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?以下是小編整理的淚的呼喚_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。   “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落紅都有
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    我是一枚青澀的果實_初中記敘文  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?以下是小編整理的我是一枚青澀的果實_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。   城市還沒有醒來,星星還在天邊疲憊的眨著眼睛。我聽見媽媽
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    我的弟弟_初中記敘文  大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼你有了解過記敘文嗎?下面是小編整理的我的'弟弟_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。   “嗚嗚嗚,姐姐欺負
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    秋日未央_初中記敘文  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據寫作物件的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家收集的秋日未央_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。   秋的行走悄

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