《春天》教學反思15篇　　身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《春天》教學反思，希望能夠幫助到大家。 《春天》教學反思1 　　一直都很喜歡和季節有關的課文，彷彿自己也能跟隨著課文進入到四季的美

草船借箭教學反思15篇　　作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的草船借箭教學反思，希望對大家有所幫助。 草船借箭教學反思1 　　《草船借箭》這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草

《掌聲》教學反思15篇　　作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《掌聲》教學反思，希望能夠幫助到大家。 《掌聲》教學反思1 　　《掌聲》一文寫的是一位原本內心自卑的小女孩英子在同學們鼓勵與愛的

《鄧小平爺爺植樹》教學反思　　作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《鄧小平爺爺植樹》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 《鄧小平爺爺植樹》教學反思1 　　《鄧小平爺爺植樹》一課，講的是鄧小平

《唯一的聽眾》教學反思15篇　　作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，透過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《唯一的聽眾》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 《唯一的聽眾》教學反思1 　　我和檀小所有教師一道，迎

高一上冊生物走進細胞教學反思　　作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的高一上冊生物走進細胞教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高一上冊生物走進細胞教學反思1 　　本節是高中生物第一節課，所

《哦,十分鐘》的教學反思　　作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《哦,十分鐘》的教學反思，歡迎閱讀與收藏。 《哦,十分鐘》的教學反思1 　　歌曲《哦，十分鐘》是第七冊第四課《快樂的課間》的教學內容。曲調歡快、活

《絲綢之路》教學反思　　作為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《絲綢之路》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 《絲綢之路》教學反思1 　　《絲綢之路》是篇略讀課文.這篇課文

人教版七年級語文下冊教學反思　　身為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的人教版七年級語文下冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。 人教版七年級語文下冊教學反思1 　　《最後一課》是都德的

初中語文教學反思(15篇)　　身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的初中語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 初中語文教學反思1 　　反思一：放與收　　案例一：一老師在執教《承天寺夜遊》一文

音樂《動物說話》聽後感想 　　《動物說話》這是人教版音樂教材改版後的新課，今天聽了組內的老師講了第一課時，有了一些想法，把它記錄下來。　　聽完這節課，首先讓我考慮到的是，這是一節常規課，常規課課堂，注重的是有效完成教學任務，那麼，這就需要授課教師對這節課的教學目標設定明確，用什麼樣的教學手段，完成一

教研課《雨點》說課 　　教學目標：　　1、繼續學習4個生字，會靈活運用生字。　　2、理解課文內容，初步認識池塘、小溪、江河、海洋，透過雨點的動態變化，認識它們的特點，激發學生觀察大自然的興趣。　　3、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。　　教學重點、難點：　　1、本課的重點是朗讀訓練：讓學生體會雨

教育筆記-讓孩子插上想象翅膀 　　案例描述：　　今天是王老師的公開課，她講課的內容是藝術課《感謝奶牛》，在講課的過程中，她透過多種方式讓幼兒知道“牛吃的是草，擠出來的是奶"透過讓幼兒品嚐牛奶，讓幼兒體會對奶牛的感激之情，然後，為了讓幼兒更好的感謝奶牛，讓小朋友為奶牛媽媽畫一張漂亮的相。在幼兒

《玩出了名堂》教學案例 　　上完《玩出了名堂》後，我讓學生對文中那個玩鏡片玩出了大發明的列文虎克說幾句話，孩子們就你一言我一語，紛紛對這個偉大的發明家表達自己的羨慕、敬佩之情。就在這時，班裡的“快嘴巴”說出了一大番讓大夥兒愕然的話來：“老師，能玩出明堂當然讓人佩服啦，但是，我看能真正玩出名堂的人不多

“震撼”的力量：《艾滋病小鬥士》教學案例與評析 　　新的語文課程標準指出：“閱讀應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗……提倡多角度、有創意的閱讀，利用閱讀期望，閱讀反思和批判等環節，拓寬思維空間，提高閱讀質量。”以上教學片段，我能順應並激發學生的思想情感，創造性地開展閱讀活動，以訪談

挖掘教材，注重說話訓練(語文課題反思）　　在不斷進步的社會中，我們要有一流的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的挖掘教材，注重說話訓練(語文課題反思），歡迎大家分享。 　　《語文課程標準》指出“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，工具性與人

《鼎湖山聽泉》教學案例（1） 　　我說，今天開始我們將走進祖國的大好河山，第一站就是——鼎湖山。　　我板書“頂湖山”。　　很多學生舉手，說我寫錯了。我說沒錯，鼎湖山原本就叫“頂湖山”，接著便兩個名字的由來。並板書“鼎”，學生齊讀後，我問：“鼎湖山給你的感覺怎樣？我們不妨先來看看書上的插圖再形容”　　

《雪兒》一課反思　　在快速變化和不斷變革的新時代，課堂教學是我們的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編為大家整理的《雪兒》一課反思，歡迎閱讀與收藏。 　　“你說的這句話真高階！真像名人名言啊！如果以後我們的潘

《母親的恩情》教後記 　　《母親的恩情》是一首文包詩的課文。文包詩這種課文型別是蘇教版的特色，也是古詩教學的新課型。它最顯著的特點就是巧妙的把一首詩包含在一篇簡短的文章裡，生動地介紹了與古詩相關的背景知識及創作本詩的具體情境。可以說：“詩”是“文”的中心與昇華。在教學時，我主要圍繞“文與詩”的聯絡來

五年級語文:《學會看病》教後記 　　本單元的幾篇課文有一個明顯的特點，就是語言、動作、神態和心理活動描寫都非常精彩，所以在上課時就把訓練的重點放在了這上面，學完了《地震中的父與子》和《“精彩極了”和“糟糕透了”》之後，就要求孩子們在日記中練習一下對話描寫，感覺孩子們還是能夠掌握課堂訓練重點的。《學會