小班健康活動《蔬菜營養多》教學設計　　活動目標：　　1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特徵。　　2、初步瞭解蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜對身體有益。　　3、初步養成不挑食的良好習慣。　　活動準備：　　多媒體課件 芹菜、蘿蔔、香菇、大蒜的實物 佈置小兔的“菜園” 小兔頭飾 紅、黃、白、綠色的籃子各一個 “鍋

中班語言公開課《冬天和夏天 》教學設計　　活動目標：　　1、針對冬天和夏天的話題發表自己的觀點，養成專注傾聽、大膽表達的良好習慣。　　2、嘗試以辯論的形式進行交流，提高語言表達的邏輯性。　　活動準備：　　1、課前與幼兒共同蒐集多種反映冬季和夏季特徵的圖片，並佈置在活動室。　　2、錄製散文《夏天》、《

多角度描寫景物的教學設計　　篇一：多角度描寫景物　　一、學情分析　　學生怕寫作文，尤其怕寫寫景類的作文，雖然說觀察了，景物在心中，但美景在心中，筆下難展現，這是普遍現象，這是學生和老師普遍頭疼的問題。於是，教會學生描寫景物的方法在現階段就顯得尤為重要。　　二、訓練目標　　1．培養觀察景物的能力，做到

《練習4》教學設計的內容　　《練習４》教學設計之一　　佚名　　一、教學要求　　1、用鋼筆描紅。　　2、畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號裡。　　3、練習正確地搭配動賓結構的片語。　　4、練習結合語言環境為帶點的詞找反義詞。　　5、熟記12條成語。　　6、讀背李清照的詞《如夢令》。　　7、蒐集反映家

《您好大自然》教案教學設計　　1.感受樂曲《溪邊景色》所表現的自然景色，能聽辨出表現潺潺的流水聲的絃樂器音色。　　2.能用歡快、風趣的情緒演唱歌曲《鈴兒響叮噹》，並能用聲勢為歌曲伴奏。選擇合唱曲《鈴兒響叮噹的變遷》其中一段，編創動作進行表演。　　3.能用輕快、活潑而富有彈性的聲音演唱歌曲《田野在召喚

小學美術衍紙教學設計：彩色蘑菇　　活動目標：　　1.學習緊卷圓形、並能利用松卷把圓形變大。　　2.在製作過程培養幼兒的合作團結能力。　　3.透過活動知道彩色蘑菇是有毒的，不能食用。　　活動準備：　　彩色紙條、白膠、每組一張白紙、小白兔大“蘑菇”圖片、記號筆、一張畫 有“蘑菇”的白紙、彩色紙條捲成的鬆

關於《不在教室追逐》教學設計　　活動目標：　　1、透過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。　　2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的.安全意識。　　活動準備：　　1、動畫故事、兒歌朗誦。　　2

關於聰明的烏龜教學設計　　教學目標：　　1、讓幼兒初步認識單詞tortoisefox並能正確的發音。　　2、培養幼兒的口語表達能力和模仿手形講述的能力。　　3、培養幼兒遇到困難要善於動腦筋，努力解決問題。　　教學準備：　　圖片6個、大樹、小河。　　教學過程：　　1、組織好幼兒，準備活動。　　教師向幼

人美版二年級美術教學設計：添畫　　一、教材分析　　本課屬於“造型.表現”系列，透過教學讓學生掌握根據圖片情境新增適當內容的添畫方法，提高學習美術的興趣，培養學生熱愛生活的情感。透過本課的教學，培養學生的想像力和創新能力，訓練和提高學生動手製作(剪、畫、貼)能力，掌握圖片的基本方法。　　二、教學目標　

關於正切和餘切教學設計　　一、 教學目標：　　1、理解銳角的正切、餘切概念，能正確使用銳角的正切、餘切的符號語言。　　2、透過探究活動，培養學生觀察、分析問題，歸納、總結知識的能力；透過題目的變式，培養用轉化思想解決數學問題的能力；透過不同題型的訓練，提高學生的通試能力；透過探索題的教學，培養學生的

《雨兒的歌》音樂活動教學設計　　活動目標：　　1、感受體驗大自然中大雨和小雨那種富有節奏的聲音美。　　2、初步嘗試根據樂器的音色探索用適合的樂器和適當的演奏方法表現大雨和小雨，增強對聲音的感受和聽辯能力。　　活動準備：　　節奏卡片大雨、小雨圖片樂器（沙球、鋁板琴、鈴鼓、小鈴、舞板）、隊形圖　　活動過

乘上列車去畫畫教學設計　　課時：1課時　　學習領域：造型 表現　　教材簡析：　　本課要向學生展示的是祖國的壯美景色，使學生在看一看、說一說、畫一畫、做一做等遊戲式活動中產生熱愛祖國的思想感情。在教學設計方面，第一節主要是透過網路欣賞做過各地的風光，第二節主要以“開火車”到各地旅遊的方式，集體合作畫一

新人教版一年級美術上冊教學設計：美麗的植物和動物　　教學目標：　　1、初步瞭解動物植物都是有生命的；　　2、生成關愛動物植物的美好情感；　　3、產生保護動物、植物的內在行為動機。　　教學重難點：初步瞭解動物植物都是有生命的。　　教學過程：　　一、謎語匯入　　1.師：小朋友，喜不喜歡玩遊戲？那我們來玩

小學三年級語教學設計：一次成功的實驗　　教學目標：　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2．多讀多想，讀懂課文內容，領悟小女孩有了危險，先為別人著想的美好品德，培養合作精神。　　教學步驟：　　（一）匯入新課　　這節課我們來學習第8課：一次成功的實驗，同學們就看著這個題目，你們都能想到些什麼？　　

幼兒園小班食品安全教學設計　　篇一：小班食品安全教案　　小班食品安全教案：不亂吃東西　　設計意圖： 小班到了下學期個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急於想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中；幼兒園放學時，有的幼兒吵

小班數學教案《點點蟲蟲飛》教學設計　　活動目標　　1,感知5以內的數量,能按點卡匹配相應數量食物的圖片。　　2 樂意參與活動,體驗數學活動的樂趣。　　活動準備　　胸前有兜兜的綠色圍裙,供幼兒繫上扮毛毛蟲,與故事內容相應數量的食物小圖片若干,根據故事(附後)製作的大圖書一本,1-5點卡、毛毛蟲貼畫、紗

《熊寶寶分水果》課堂教學設計　　活動目標：　　一、培養幼兒積極思考的學習態度，感受思維遊戲活動的樂趣。　　二、發展幼兒根據物品的種類和數量進行等分的能力。　　三、引導幼兒理解等分的概念，並嘗試把購物單上的水果進行等分，在操作中理解數量守恆的定律。　　活動準備：　　1、教師教具：大購物單1～12、水果

中班美術《美麗的花裙子》教學設計　　中班美術教案：美麗的花裙子　　【教學目的】　　1、學習用先塗色塊，再勾花邊的方法裝飾裙子。　　2、增加對線條、圖案美和色彩的'感受和表現能力。　　【教具準備】　　範畫，裝飾的花裙子，未裝飾的裙子。　　【教學過程】　　一、組織教學。　　二、匯入新課。　　1、

豬八戒吃西瓜語文教案教學設計　　教案示例　　教學目標：　　1．認識本課4個生字。　　2．朗讀課文。能把這個故事講給別人聽。　　3．能理解課文內容，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。　　教學過程：　　第一課時　　一、匯入新課　　大家都看過電視劇《西遊記》，對那個又饞又懶，笑料百出的豬八戒一定記憶猶新

小學二年級語文識字學詞學句教學設計　　教學目的　　1、學習14個生字，認識8個詞語。　　2、認識8種樹木，瞭解這些樹木的特點。　　教學過程　　一、從圖入手，激發情緒，匯入新課　　出示8種樹木的圖片，請學生簡單說一說這些樹木的名稱。　　二、認識“楊樹、松樹、柏樹、樺樹、楓樹、榕樹、梧桐樹、木棉樹”8個