小學語文水鄉歌優秀教案　　一、教材分析：　　本篇是一首詩歌。這首詩歌描寫了水鄉秀麗風光，展現了水鄉興旺景象，讚美了水鄉的嶄新生活，抒發了熱愛水鄉的思想感情。全詩自成三節，採用問答的形式，依循水鄉、船多、歌多的順序，給予人清新活潑之感。讚美水鄉的.秀麗風光，讚美水鄉的興旺景象和幸福生活。抒發了對水鄉的

胖乎乎的小手優秀教案範文　　【教學內容】　　《胖乎乎的小手》是人教版一年級下冊第二單元的一篇課文，講了蘭蘭胖乎乎的小手幫家人拿過拖鞋，洗過手絹，撓過癢癢，而使全家人都喜歡這雙胖乎乎的小手，從課文中我們感受到蘭蘭從小愛勞動，關心長輩的好品質。　　【教學目標】　　１、認識“胖”“喜”等１３個生字。會寫“

北京版五年級上冊《用字母表示數》教案　　（一）課型定位：（重點課）　　（二）本課分析：　　《用字母表示數》是北京市義務教育課程改革實驗教材第九冊第六單元的內容。 這部分內容是在學生掌握了一定的算術知識，已初步接觸了一些代數知識，如用字母表示運算定律和麵積、周長計算公式的基礎上進行探索研究的。這節課的

我家跨上了資訊高速路優秀教案　　【教學目標】　　1.認識本課“絡、庭、敝、戀”4個生字，會寫“絡、箱”等14個字，正確讀寫“網路、遍佈、五湖四海”等詞語。　　2.能正確朗讀課文。　　3.讀懂本課內容，抓住文章的要點；初步瞭解電腦網路的意義、用途及有關知識，激發學生對資訊科技的興趣。　　【教學過程】　

《我的小手》的優秀教案設計　　教學內容：我的小手　　教學目標：讓幼兒瞭解自身的小手，樂意用語言表達。　　教學重點：培養幼兒手眼協調能力。　　教學難點：培養幼兒手眼協調能力。　　教學方法：愉快教學法　　教學準備：手圖片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指）；橘子　　教學過程：　　

淺談表揚的利與弊教案範文　　老師在教學過程中，對學生某方面的表現給予肯定，而採用最常見的方法就是表揚。正確使用表揚方式，會含蓄、委婉、能勉勵學生，增加信心，激人上進。反之則顯得粗俗、生硬、刺耳、削弱學生的積極性。　　怎樣正確使用“表揚”呢？　　1}、看時機。教師是學生的引導者，要善於用眼光去挖掘學生

小學語文《比尾巴》優秀教案　　教學要求：　　1、認識12個生字，會寫“雲、公、車”三個字。認識1個筆畫“　　”和3個偏旁“矢、八、鳥”。　　2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。學習朗讀問句。　　3．瞭解一些動物尾巴的特點。　　教學重點：練習朗讀和認字　　教學難點：讀好問句　　教學過程：　　一、激趣匯

《識字6》的優秀教案　　學習目標：　　1、認識“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個生字，會寫“沙、海”兩個字。　　2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節，初步感知數量詞的用法。　　學習重點：　　1、認識“海、鷗”等9個生字。　　2、正確流利的朗讀課文，初步感知數量詞的用法。　　學習難點：初步感知數

《古詩兩首》小學語文優秀教案與評析　　【學習目標】　　1．會認9個生字，會寫12個字。能有感情地朗讀、背誦課文。　　2．在學習中養成讀書、識字、寫字的良好習慣。　　3．喜歡學習古詩。能感受到大自然的秀美、神奇。　　【課前準備】　　識字卡片、掛圖、小黑板。　　一、引入　　1．交流有關詩人李白、杜甫及他

蘭蘭過橋的教案　　教學目標：　　1．認識“梁、程”等12個生字。會寫“蘭、各”等6個字。　　2．正確流利、有感情地朗讀課文。　　3．簡單瞭解課文介紹的兩種橋及它們的特點，激發學生學科學、愛科學的興趣。　　教學重點、難點：　　重點：識字、寫字。　　難點：如何理解這些神奇的橋。　　教學具準備：課件、生字

《最後一課》教案範文　　[整體設想]：　　《最後一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裡，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌，創造了短篇小說藝術的典範，為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中強烈的愛國主

關於《司馬光》教案設計　　教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）　　建議學時數：2學時　　教學設計：　　一、教學目標：　　1.認識十個生字，會寫“幾、個、古、友、他”五個字。　　2.正確、流利地朗讀課文。　　3.體會司馬光遇事沉著、機智、果斷的品質，訓練學生的思維能力。　　4.教

《在山的那邊》優秀教案範文　　教學目標　　1、透過朗讀訓練，使學生了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確、停頓恰當，能初步讀出語氣。　　2、初步感知詩歌所表達的思想內容，瞭解“山”與“海”的意象。　　教學重點　　1、詩歌朗讀的停頓、節奏、情感。　　2、“山”與“海”的象徵意義的初步探究。　　教學難點

小學語文《中國石拱橋》優秀教案　　教學目標：　　1、整體感知課文內容，瞭解中國石拱橋的特點，理清說明順序。　　2、學習幾種常見的說明方法，體會說明文語言的準確性。　　3、理解抓住事物的特點進行說明的方式。　　4、激發學生讚賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情。　　教學重點：　　1、學習抓住事物特

《植物媽媽有辦法》教案範文　　[教材簡介]：　　這篇課文以擬人的手法，詩歌的形式，傳授了植物傳播種子的知識，同時也說明了孩子長大了應當離開媽媽獨立生活的道理。　　[教學要求]：　　1、理解課文內容，瞭解植物傳播種子的知識，明白孩子長大了應當離開媽媽獨立生活的道理。　　2、認識漢字15個，會寫8個生字

小白兔和小灰兔的優秀教案　　教學目標　　1．認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。　　3．願意做一個愛勞動的好孩子。　　教學重點　　認識生字和朗讀課文，體會“只有自己種，才有吃不完的菜”的意思。　　教學時間　　

小學語文《鄉下人家》優秀教案　　教學目標：　　1、會讀準5個生字，會把“率、巢”等14個生字寫正確，寫端正。　　2、能抓住“獨特、迷人”的關鍵之處，在反覆誦讀“瓜藤滿架、鮮花竹筍”等場景中感受鄉下人家場景美。　　3、背誦自己喜歡的部分,積累課文優美的句段。　　4、能從平凡的事物，普通的場面中抓住景物

《威尼斯的小艇》的公開課教案設計　　【課文簡介】　　課文透過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以和小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。　　課文從“我”的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，

億以內數的寫法優秀教案　　教學內容：　　教科書第6－7頁例3、例4，相應的“做一做”和練習一的第6、9、11、12題。　　教學目的：　　1．使學生在己有知識基礎上，掌握億以內數的寫法，能根據數級正確地寫出億以內的數。　　2．培養學生主動遷移知識的思維習慣。　　3．結合顯示素材感受我國社會主義建設的成

《民族的節日》第七冊優秀教案　　教學內容：學唱歌曲《快樂的潑水節》。　　教學目標：　　1、能富有表情地演唱《快樂的潑水節》。　　2、初步瞭解少數民族豐富多彩的民族節日，併發生進一步瞭解的願望和對音樂的親近感。　　3、學會幾個傣族的舞蹈動作，隨音樂扮演。　　教學過程：　　一、匯入：（播放潑水節的錄影片