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    一次性筷子六年級作文   一次性筷子大家一定不陌生吧!但你知道一次性筷子的浪費情況嗎?據調查 雙一次性筷子就要用掉一棵成年的大樹。如果一家飯館一天用掉 雙一次性筷子,就會毀掉十棵成年大樹哇!  有一次,我和爸爸媽媽吃過晚飯去逛街,忽然看到前面兩個八、九歲的小孩子每人手裡拿著一捆一次性筷子,拿它當飛鏢
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    我家的吊蘭六年級作文   吊蘭,是一種小型綠色觀賞性植物,把它放置於陽臺既能淨化室內空氣,又能供人觀賞。我早就想得到一盆吊蘭,卻沒有得到它。終於在去年的春天我擁有了一盆屬於自己的吊蘭。  那是二 九年春天的一個下午,天下著濛濛細雨,我爸爸的一個朋友要搬家了,叫我爸爸去幫忙,我也跟了過去。忽然,我在那
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    像大地一樣承受六年級作文   大地,沒錯,就是大地!仔細觀察,它是多麼值得我們去學習!  靜靜漫步在一望無際的田野上,人間萬物使我感慨萬分:高山聳立,泉水叮咚,麥穗搖曳,高樓如林······“好偉大的奇蹟呀!”我驚奇於這人間美好的一切。可是,同學們你們發現了沒有?一個很“神秘”的規律—  聳立的高山
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    打氣球六年級作文   下午,媽媽帶我和妹妹出去玩,遠遠的就看見了打氣球的攤子,於是我跟媽媽說,我想打氣球,媽媽同意了,於是我和妹妹走到了攤子前。  媽媽問他價格,他說三元一版,於是媽媽給我和妹妹打三版,於是我想到了一個主意,我瞧瞧的妹妹說“我們來比賽,誰打的多誰贏三版分開打,一版一局,怎樣”?妹妹說
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    紹興遊六年級作文   今天是比賽中的休息日,我和棋友們風塵僕僕乘坐旅遊車遊玩紹興這個風景秀麗的古城。  首先,我參觀了偉大的文學家、革命家魯迅的故里,紹興魯迅紀念館、百草園和他小時候讀書的地方“三味書屋”等,古香古色的建築。對熟讀小學課本上魯迅著作的我們來說,是再熟悉不過了,可今天見到了實景。魯迅故
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    新學期的來臨六年級作文   新的學期要來,還有兩天就要開學了,一開學肯定就要軍訓,想到這我都渾身冒汗,由於我的體力不行所以我便十分的不想軍訓,聽說還要軍訓上一個星期。  開學了,我會面臨著很多的新面孔,也會有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學時的日子,在小學時可以和同學打打鬧鬧的的,可是上
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    一次辯論會六年級作文   星期三的班會課的時間,老師宣佈要開一次辯論會。剛得知這個訊息時,我就分外激動。我拿出了我的`稿子,精心準備了一番。  到了晚上,老師說,辯論會正式開始的時候,教室裡鴉雀無聲。我想舉手,但卻一這沒抬起來。過了一會,有一位同學舉了手 。說得很好。給我們起了個頭。讓我不再膽怯。可
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    我們班的母老虎六年級作文   我們班的沈席是脾氣最大的一個女孩子,她要是看著誰不順眼,那就等著挨收拾吧,我離她最近,也受害最深,背地裡我都稱她為“母老虎”。  有一次,我上完體育課回來去接水的時候,不小心碰了她的`手一下。根本什麼事都沒有,我是被這隻“老虎”咬怕了,連忙討好地對她說“對不起,你沒事吧
  • 花中情六年級作文

    花中情六年級作文   這是一個秋天的早晨,天還很早,早晨的空氣隱藏著一絲涼意。路上的行人還不是很多,但可以聽見匆匆的腳步聲,大概是上班的人吧。這是在田間的小路隱隱約約的可以看見一個小女孩,她穿著粉色的裙子,頭上還綁著一個蝴蝶結,圓圓的臉蛋兒讓他顯得更可愛。  她正在想:今天是教師節,送給老師什麼好呢
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    我行真能行六年級作文   在我記憶的海洋裡,漂著一艘小舟,那裡載著我三年級時的一件事。  三年級時,媽媽送我一輛腳踏車,我高興極了,嚷著要爸爸馬上教我騎。  我推著腳踏車和爸爸來到廣場。我興高采烈的坐在車座上,想要自己試一試,可車身搖搖晃晃,就是不聽使喚,就在我快要摔倒時,爸爸一個箭步衝上來,扶住車
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    我最喜歡的字六年級作文   漢字是中華民族獨有的文化,幾千年前,祖先創造了漢字。最早是象形字的出現,如:“○”就是“日”,“ ”就是“山”…....然後是會意字和象聲字…….  在許許多多的漢字,我最喜歡的`就是“月”了,“月”是天空中值夜班的一員,月亮,她是夜晚的象徵,她靜悄悄地來,靜悄悄地走。月
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    悄悄話的六年級作文   在我的心裡,有許許多多的悄悄話想對老師說,但又不知從何說起。  老師,您在我們上五年級時,就來到這裡了。那時,我一看到您,就有一種說不出的味道。直到您教了我們一段時間之後,我漸淅認識了您,便有了許多的悄悄話想對您說。  老師,為了我們的學習,讓您那麼操心,辛苦您啦!您就像辛勤
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    一句話一份情六年級作文   是她,給了我揚帆起航的力量;是她,給了我克服困難的勇氣;是她,給了我戰勝失敗的決心。她——就是我敬愛的老師。  說起我的老師,許多往事便一一浮現在我的眼前。其中有一件事令我至今難忘,記憶猶新。  那是一次數學競賽,我的成績很不理想。試卷發下來了,看著試卷上鮮紅而又刺眼的分
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    貴人六年級作文   教我純潔的是北國的雪花,教我學會熱烈的是南疆的紅棉,教我堅強的是挺拔的青松,教我勇敢的是海風中的海鷗。  做每一件事都需要堅強和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的人一定就是我們生命中的'“貴人” 。  記得小時候,我一個人晚上走夜路,覺得很害怕,總覺得有人在我後面跟著我。無意
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    江上漁者的六年級作文(通用7篇)  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的江上漁者六年級作文,歡迎大家分享。  江上漁者的六年級作文 篇1  在一個
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    京劇六年級作文   京劇是我國主要劇種之一,至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上,吸收了崑曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的。徽戲進京是在公元1790年(清乾隆五十五年),最早進京的徽戲班是安徽著名的`“三慶班”,隨後又有“四喜”、“和春”、“春臺”諸班進京,合稱“四大
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    風雨過後六年級作文   我生活在五彩繽紛的世界裡,在這五彩繽紛的世界裡,有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當中我感受最深的就是那苦與甜,風雨過後見彩虹,正如這樣,苦後就是甜。  走在放學的路上,我的心蹦蹦直跳,因為期中數學才得了個 分,我沮喪地低著頭,紅著臉,邁著承重的步伐向家中走去……  回到家,

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