《紫藤蘿瀑布》的說課稿　　一、說教材　　《紫藤蘿瀑布》是七年級語文上冊第一單元中的一篇散文，本單元入選的課文，以散文為主，又有外國作品，形式多種多樣，有助於激發學生的閱讀興趣。單元目標為：　　1、知識與能力：抓好基礎訓練，努力培養學生積累知識的能力。提高學生識字寫字能力、閱讀理解能寫作能力和口語交際

《蔡勉旃堅還亡友財》說課稿範文各位老師：　　下午好，今天我說課的內容是《蔡勉旃堅還亡友財》，下面我將從以下幾方面進行闡述。　　一、 教材分析：　　1、 說教材：　　《蔡勉旃堅還亡友財》選自（語文版）義務教育課程標準實驗教科書七年級（上）第七單元第28課《古文二則》中的第一則，是一篇文言文，篇幅短小，

濟南的冬天第一課時的說課稿　　尊敬的各位評委，老師：你們好！　　我今天說課的內容是《濟南的冬天》的第一課時，下面，我從以下幾個方面對本課的設計進行說明。　　一、說教材　　1、 課文所處的地位及作用　　《濟南的冬天》是七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現代著名作家、人民藝術家老舍在1931年初

赫耳墨斯和雕像者說課稿　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的赫耳墨斯和雕像者說課稿，歡迎閱讀與收藏！　　各位評委：今天我說課的題目是人教版語文七年級上冊第六單元《寓言四則》中的《赫耳

《長城謠》說課稿範文　　大家好！我今天說的課題是現代詩《長城謠》，下面我從四個方面說這堂課的設計：　　一、教材分析：　　《長城謠》是語文版初中語文八年級下冊第二單元的第二篇課文，本單元是一個現代詩單元，作為詩歌單元，它力求喚起回憶，引起共鳴。詩歌作為一種特別的文學形式，有著極其鮮明的文體特點。其體現

《大自然的語言》的說課稿　　一、說教材。　　（一）、教材簡介：《大自然的語言》是一篇介紹物候學知識的科普文章。作者是我過著名的氣象和地理學家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什麼是“大自然的語言”，在此基礎上自然引出什麼是物候和物候學，並以具體事例說明物候學對農業生產的重要性，接著談決定

《水滸傳》說課稿　　一、激情匯入　　《水滸傳》塑造了許許多多的家喻戶曉的`英雄人物，我最喜歡的是魯智深，魯智深是一個什麼樣的人物？他有哪些主要事蹟呢？又有什麼樣的性格特點呢？　　二、精講點撥　　（一）魯智深簡介　　魯智深在梁山一百零八好漢中排名十三，他姓魯名達，出家後法名智深，又因其身上刺有花繡，故

再塑生命說課稿　　一、說教材的地位和作用　　《再塑生命》是人教版八年級下冊語文教材第一單元第五課課文，第一單元課文以人物故事為主，教學目的在於讓學生體悟到人生奮鬥的意義，感受到人間的關愛與溫情。因此重點可放在學習人物品格，感悟人物奮鬥歷程和愛的傳遞，滲透人文教育。　　本文節選自美國女作家海倫.凱勒

《跳躍遊戲》說課稿　　遊戲是小學體育教學中必不可少的一個重要環節，它不但能夠激發孩子的學習興趣，還能鍛鍊孩子的智力，毅力，團體精神等……是鍛鍊和培養孩子的協調運動、健康成長重要手段。　　本節課以新的課程標準為依據，樹立 “健康第一”的思想，以“寓快樂於體育教學之中”為教學目標。根據《體育與健康課程標

商變化規律說課稿　　我教學的內容是人教課標版數學四年級上冊第五單元例5“商的變化規律”。　　一、教材分析　　“商的變化規律”在小學數學中佔有很重要的地位，它是進行除法簡便運算的依據，也是今後學習小數乘除法、分數、比的基本性質等知識的基礎。教材中利用學生已有的計算技能，透過計算比較，提出問題引導學生思

《世間最美的墳墓》說課稿模板　　一、瞭解寫作背景　　1、斯蒂芬茨威格（1881-1942）奧地利著名小說家、傳記作家，出身於富裕的猶太家庭。其作品早期有唯美主義傾向，尤其善用弗洛伊德的心理分析法深入探索人的靈魂。他的作品匠心獨具，充滿人道主義精神，有相當的社會批判成分，尤其是“以罕見的溫存和同情”（

蘇教版高一語文優秀說課稿　　尊敬的評委老師你們好，今天我說課的文章是《赤壁賦》。我將從教學理念、教材分析、學情分析等幾個方面來說說我對這堂課的設計。　　（首先是我的教學理念）　　一、教學理念　　建構主義理論主張教學應以學生為中心，學生是課堂的主體，教師充當的是指導者、幫助者和探路者的角色，語文新課改

《整十數加減整十數》優秀說課稿　　一、教學內容：新課標人教版一年級數學下冊62—63頁例1、做一做及練習十的1—2題。　　二、教學目標：　　知識與能力目標：　　1.使學生理解和掌握整十數加減整十數的計算方法，會口算100以內整十數加、減整十數。　　2. 使學生理解相同數位上的數才能相加減的算理。　　

看地圖的樂趣優秀說課稿　　一、整合說明：　　《新課標》提出“識字寫字是1～2年級的教學重點”。 資訊科技以它直觀、形象的優勢，在識字教學中發揮著強有力的作用。因本文涉及較多地理方面知識，對於一年級學生理解課文內容有一定的難度．故這節課更適合藉助多媒體課件直觀演示相關知識使學生更易於理解課文內容，從而

《太陽》優秀說課稿尊敬的各位領導，評委老師：　　早上好！今天我說課內容是：九年義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊21課《太陽》的第一課時。本課時的教學為本文的第二課時，乃至本單元的學習奠定了基礎。　　一、 教材分析　　《太陽》是一篇科普說明文，也是小學生在小學階段學習的第一篇說明文。文章採用了

《手指》優秀說課稿　　一、 說教材　　我說的課文是小學語文人教版第十二冊中的《手指》。這篇課文透過寫五個手指的不同特點，告訴我們任何事物都各有所長，各有所短，以及團結就是力量的道理。這篇文章的結構非常清楚，共有6個自然段，第一自然段是總寫手指的特點，2-5自然段是分寫五個手指的不同特點，最後一個自然

舉手投足顯神韻優秀說課稿　　一、教學內容分析　　茅盾說：“人物的性格必須透過行動來表現”。人物的動作寫生動了，人物的性格、品質也會鮮明突出。　　但學生在實際寫作中，往往忽略對人物的動作描寫，使人物形象模糊，不能給人留下具體、生動的印象，更不能反映出人物的性格、品質等。本課的設計目的就是使學生學會描寫

《數一數》優秀說課稿各位領導，各位老師，大家好！　　這幾天培訓下來，收穫很多，感觸很深，讓我聽到比較多的一句話是：想讓學生喜歡你的課首先要讓她喜歡你這個人，而第一次的印象很重要，於是我想應該怎樣上好我的第一節數學課呢？如果直接上課本的內容，學生也許會覺得太正經了，如果就給她們欣賞數學兒歌或玩遊戲的話

液體的壓強優秀說課稿　　各位評委、各位老師：　　大家好。我說課的內容是《液體的壓強》，我從說教材、說教法、說學法、說教學程式設計、說板書設計等五方面說說這節課，請各位多指教。　　一、說教材：　　1、教材分析及處理：　　教材從液體的流動性和液體有重力出發研究了液體壓強的特點：液體對容器底部和側壁有壓強

雷雨優秀說課稿模板　　一、 說教材地位特點　　我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。透過學習本單元，將使學生了解戲劇常識，培養戲劇意識，解讀名家名劇，初步涉入戲劇瑰麗之門。而《雷雨》是中國現當代戲劇扛鼎之作。而本文又位居單元之首，以開放的思維、以現