三年級語文《它們都是鳥》說課稿　　我說課的內容是青島出版社小學《科學》教材三年級下冊第五單元第二十課《他們都是鳥》。下面我將從教材分析、教學方法、學法指導、教學過程、拓展活動、評價六個方面進行說課。　　一 教材分析：　　本單元包括四課，19《螞蟻》20《他們都是鳥》21《貓和兔》22《多樣的動物》。

《爬山虎的腳》的課堂說課稿設計　　【說教材】　　１、教材分析：　　《爬山虎的腳》是一篇觀察描寫植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。主要講了了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，來啟發學生在平時的學習生活中要留心細緻地觀察身邊的事物。　　２、教學目標：　　學會

《驚弓之鳥》的說課稿範文　　《驚弓之鳥》選自九年義務教育六年制小學語文第8冊第10課。這是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射手更贏不用搭箭，居需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。從中反映出更羸善於觀察；善於思考；並能根據所見所聞做出正確分析。全文共九個自然段。先講述了更贏射大雁的經過和

《行路難》的說課稿設計　　一、 教材分析：　　《行路難》是人教版八年級下第六單元的一首樂府詩。詩以“行路難”比喻世道險阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產生的不可抑制的激憤情緒；但他並未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施 展自己的抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主

五年級數學平行四邊形面積的計算說課稿　　教學內容：　　九年義務教育六年制小學數學第九冊中"平行四邊形面積的計算"。　　內容分析：　　九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形

人教版五年級下冊品德與社會《蔚藍色的地球》說課稿設計　　各位評委老師，大家上午好！　　今天我說課的內容是《蔚藍色的地球》。我是從教材分析、教學目標、教學重點、難點、教法、學法以和教學過程這五個方面來進行說課的。下面我分別從這五個方面愛進行一下說課：　　一、教材分析：　　《蔚藍色的地球》是人教版六年制

五年級品德與社會《認一認祖國政區》說課稿　　統觀五年級上冊品社這本教材，全冊書的教學內容就是三四年級教學內容的一個延續或者說是同學認識層面的一個擴充套件。前兩個年級同學透過學習對家庭、學校、社群這些自身的生活環境有了不同程度的瞭解，而五年級的教材就是在同學對這些環境有所認識的基礎上引導其把視線和知識

《秋天在哪裡》說課稿　　秋天的天空是碧藍碧藍的，秋天的田野是金黃金黃的，秋天的楓葉是火紅火紅的，秋天的大雁是一排一排的。是呀，秋天在小朋友們的眼裡是多麼美麗！　　一、說教材　　1、教學內容　　本課是人教版小學《品德與生活》二年級上冊第二單元“金色的秋天”中的第一個主題。教材佈置了“找秋天”、“秋天的

《感受自然》綜合性學習說課稿　　綜合性學習是課程規範中的新內容，是語文教學中一個新課題，沒有多少經驗可供借鑑，作業一個嘗試，下面我就這節課做簡要說明。　　首先談談教材內容和特點，是新課程規範教材七年級上冊第三單元的教學內容。這次綜合性學習圍繞感受自然展開，沒有現成的教材。教材來自學生收集、整理、加工

六年級語文《彭德懷和他的大黑騾子》說課稿設計　　各位領導、各位老師：　　上午好！非常高興，在芳菲四月來到美麗的天長，和大家交流、學習。下面我將這節課的設計意圖向大家做一說明、彙報，懇請各位老師提出寶貴意見。　　一、尋找突破口，確定教學目標　　《彭德懷和他的大黑騾子》是蘇教版五年級下冊的一篇記敘文，講

七年級《有理數的乘法》數學說課稿　　我說課的內容是七年級《數學》上冊《有理數的乘法》的第1課時。下面我主要從教材分析、教學目標、教法與學法、教學過程分析四個方面進行說課：　　一、 教材分析：　　1. 教學內容：　　本節教材設定了甲、乙兩個水庫的水位變化的現實情境，引導學生仔細觀察一列算式的因數與積的

《其多列》一年級上冊教學說課稿　　教學目標：　　1.過《其多列》的演唱的、感受哈尼族兒歌的風格特點，體驗哈尼族兒童的生活情趣。　　2.透過組織學生學習歌曲，教育學生熱愛生活，熱愛勞動。　　3.知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲和樂曲進行節拍，初步做到均勻、正確。　　教學重點與難點：　　1.引

《比較水的多少》三年級科學說課稿　　《水和空氣》這一單元，共7課內容，前4課涉及“水”內容，後3課涉及“空氣”的內容。本單元注重的是如何透過多次的比較，使學生形成對於水和空氣的性質的一種認識，注重概念形成的過程化，注重形成概念的方法，要讓學生感悟到一個概念的形成不是一課完成的。關於“水”的內容，教材

關於初二年級上學期英語的說課稿　　一、教材分析　　（一）教材的地位及作用　　1、新目標英語教材概述　　《新目標英語》教材的語言教育理念是：知識用於行動強調“語言應用”，培養“創新、實踐能力”，發展“學習策略”。 它採用任務型語言教學（Task-based Language Teaching）模式。教

關於人教版四年級第七冊《給予是快樂的》的說課稿　　一、說教材：　　《給予是快樂的》是義務教育課程標準實驗教材四年級上冊人間真情專題欄的一篇閱讀課文。本文講述了這樣一個感人的故事：保羅在聖誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了給予是快樂的人生哲理。選編這篇課文的意圖是引導學

鳥的天堂四年級說課稿　　全國著名學者、特級教師賈志敏老先生說過一句話：語文課起碼應像語文課，最好得是語文課。這句話一直以來引起我的深思。語文的本色是什麼？語文課究竟該怎麼上？當前有許多教師把語文課上成表演課，上成思品課。其實語文課本應把聽說讀寫貫穿全課。說到底，我認為語文的本色是透過語言文字訓練學生

關於滬教版一年級下冊《春雨沙沙》的說課稿　　一,依據課標,說理念　　《春雨沙沙》是一篇短小的寫景散文,描寫了春雨中鄉村的迷人景象,具有詩一般的韻味.本文的設計理念:自主識字,朗讀感悟,語言實踐.　　二,緊扣特點,說教材　　《春雨沙沙》一課透過描繪了一幅美麗的春天圖畫,展現了春天的'美景.學習

人教版小學數學三年級下冊長方形和正方形的周長說課稿　　一、教學目標　　小學數學是研究客觀世界的數量關係和空間形式的科學，具有高度的系統性、抽象性、嚴密的邏輯性和應用的廣泛性，針對這一特點和教材內容，以及學生實際，本課時的目標分別為：　　1、透過實物、多媒體的運用，使學生理解“周長”的概念、長方形周長

關於人教版小學數學二年級上冊7的乘法口訣的說課稿　　一、說教材　　《7的乘法口訣》是義務教育蘇教版小學數學第三冊第七單元第一節的內容。它是在學生已經掌握1——6的乘法口訣的基礎上教學的。7的乘法口訣的編排，與一年級（下冊）6的乘法口訣類似，包括例題、想一想和想想做做。在例題中編出乘法口訣，在想一想中

人教版二年級數學下冊《表內除法一 整理和複習》說課稿　　今天我說課的內容是人教版二年級下冊第四單元“表內除法的整理與複習”一課。　　本節課教材安排的內容是把前面所學習的除法算式整理成表，引導學生透過觀察發現規律、應用規律。整理複習這一內容可以幫助學生回顧與反思所學知識，使之系統化，並且這一節課又是後