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大學生創業活動策劃書

關於大學生創業活動策劃書

時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的關於大學生創業活動策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於大學生創業活動策劃書1

(一)專案名稱

H&n(health&nutrition)營養餐廳

使命:為同學提供實惠方便的綠色餐飲服務,並且為移動餐廳,哪裡有需要,我們就往哪裡去。

創業專案的起源:當前在學校能買到食品的地方為數不多,且地方小種類少,垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規定的,所以校內商店購物高峰期統一,尤其是對於趕時間的同學來說,購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市,也被搬遷到校外,而在二教,主樓附近更是想買東西都買不到。在學校裡也只有2個師生超市,一教的小賣部,2食對面的超市,整體來說,在學校裡買東西很不方便的,尤其是在2教上課或上自習,有時候渴了,餓了,還要跑出2教,在冬天遇上下雪或大風,有些同學不得不選擇餓肚子,這對身體和學習的影響都很大。

相信這種情況在各大高校或多或少都存在,鑑於當前學校的情況,我們創業團隊想到在我們學校開一個移動餐廳,來解決這個問題。

首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體,並進行改裝,使之能進行制飲品,冷藏等,並要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅,供顧客使用。

我們營業場地並不固定,但主要集中在某幾個地方,如2教,主樓,田家炳附近,初步打算在田家炳東側設立一個場地,作為節假日的固定場所。這可以行使我們露天飲品店的功能,方便又浪漫。地點也是主要看哪裡有需要,我們就往哪裡去。

我們的營業時間也並不固定,也是主要看客源情況。但我們營業時間主要是在上課前和上課後,主要供應健康食品,綠色飲品,此外供應同學們需求量大的食品等。

考慮到資金的問題,我們主要使用的是二手車、桌、椅,對二手貨翻新,使之有更好的使用價值。

對於資金的融合,我們可以申請貸款,畢竟我們的專案需要的資金不會很多,如果家裡有條件的,還可以投資。

在初期我們還要對我們的店員進行培訓,如如何做飲料,加工食品等,使我們的產品質量更好,還要在上崗前進行服務培訓,做好我們團隊的形象。我們堅信,良好的客源是建立在產品的質量上的。

我們創業團隊首先在我們學校—北京林業大學進行試驗,如果收入可觀,我們將對其他學校進行調查,如果有好的前景,我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校,併成立連鎖餐廳。

此外,我們還要對我們的專案進行宣傳,吸引對我們專案感興趣的商家進行合作。我們相信我們優良的服務和優質的產品一定會得到商家的興趣,學校的支援和同學們的喜歡。

(二)公司概述

北京林業大學校園移動餐廳有限責任公司的定位是現代化學生營養餐配送服務企業。目標是建成成為北京市學生營養餐定點生產單位,最終成為一家正規的全方位營養餐飲業企業。

所需材料均由中央廚房統一加工、統一配送,杜絕食品新增劑,全面啟動食品健康、無汙染的綠色工程。此外,加工車間根據市場需求生產的食品要做到色、香、味俱佳。可以與北京林業大學附屬小學,中國農業大學,北京語言大學,中國礦業大學,中國地質大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩定的合作關係。公司始終堅持嚴格高效的科學管理,確保食品安全,從而贏得社會各界的讚譽和認可。

樹立品牌意識,創立屬於自己公司的品牌是公司發展之初各位股東的一致意見,為了創立屬於自己的品牌,我們決定吸取一些起步較早,發展較好,品牌創立方面做得比較好的企業的先進經驗,這樣一方面可以少走彎路,另一方面上手也比較簡單。相信有了一定的品牌效應積累,對於我們公司的發展會是有更大的好處的,他可以成為良好的口碑,成為我們宣傳的好助手。

(三)產品的研究和分析

產品的綠色與營養我們餐廳的主要亮點。我們的主要產品是針對現在高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。

花草茶

花草茶是我們主要共飲健康飲品,飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果粒混合花草茶

花草茶是近十年才開始在大城市流行,因為花草茶不含咖啡因,每一種花草都具有奇特的療效,花草茶的功效大約可分為3種:

1、鬆弛神經—幫助鎮靜身心、去除緊張、安撫煩躁的心情。學習中休息時間的最好選擇。

2、提振精神—可增強身心活力、並助有助消除疲勞。代替咖啡,既達到提神效果也沒有咖啡因的傷害。

3、加促新陳代謝—能促進體內毒素的排出、有助於美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。

我們將推出多種不同功效的主打花草茶,並且根據不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。

並且蒐集各種花草茶功效的知識做成精緻小冊子,供顧客翻閱。

相信瞭解花草茶的同學將成為我們的常客,不瞭解花草茶的同學也能透過我們的餐廳瞭解花草茶愛上花草茶。

水果汁

水果的好處就不用多說,是每個人每天都應該攝入的。對於不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說,水果汁就是很好選擇。

我們的水果汁要求鮮榨且無新增不兌水。但由於水果運輸並不方便,為保證新鮮,我們實行限量供應限時搶購。並且,水果汁並非主打,可以說是作為一種提升我們餐廳趣味性,增加同學們對我們餐廳興趣的產品。

水果撻

這種由紅提、獼猴桃、橙子、青蘋果、紅蘋果、西瓜、香瓜和芒果8種材料組成的水果撻,撻底鬆軟,香草味奶油入口即化,水果清新爽口,外形、顏色、味道都十分棒。

(四)產品or服務

產品/服務描述:本公司產品目前處於策劃籌備階段,考慮到市場上餐飲產品、保健品的價格因素,本公司的產品定價將處於同類產品的中低價位。佔領一定的市場份額,形成規模經濟效應,以低成本獲得高利潤。在產品的價格及其組合上,我們是依據消費者不同的消費層次和需求,加工、提供各種具有食療保健價值的營養餐品,其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最後廚房的加工程度,為消費者提供每份6—100元不同餐品組合的標準,顧客可以根據自己的實際情況選擇不同的食品。

關於大學生創業活動策劃書2

活動名稱:大學生創業大賽

一、 活動主題:創業改變命運,行動成就夢想!

二、 組織單位

主辦單位:共青團XX師範學院委員會

XX師範學院招生就業處

策劃承辦單位:XX師範學院大學生創業協會

三、活動背景:

在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,這都是國家關心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業是對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,這亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,並透過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生透過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校範圍內舉辦了20xx年大學生創業設計大賽。

五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日

六、活動地點:XX師範學院

七、參賽物件

XX師範學院全體在校大學生(包含研究生)

八、參賽細則

1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(XX校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員資訊包括學校、姓名、學院專業班級、參賽專案、聯絡方式(手機和QQ號)和主要聯絡人發郵件到郵箱:( )。

⑶電話報名:XX(莫妮珍: )

長崗(梁恆: )

2、參賽專案:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

1、以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的專案,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把專案或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

3、完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

(1)核心內容:包括專案的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

(2)寫作框架:

①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務:在這裡描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、效能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查詢相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略:制定經營策略須分析:

A 消費者的特點;

B產品的特性;

C企業的自身狀況;

D市場環境方面的因素;

經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

制定生產計劃 (主要針對製造業而言):生產製造計劃應包括以下內容:產品製造和技術裝置現狀、產品生產計劃、技術提升和裝置更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案的時間:

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(列印文字:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括專案名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯絡方式。

6、初審:

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前的排練:

時間: 20xx年11月30日

地點:地點暫定

8、決賽:

時間:20xx年12月7(週六)日晚上19:30——22:00

地點:文星樓301報告廳

評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責專案職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行專案陳述(可製作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最後評委點評,公佈比賽團隊最終得分,公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

9、大賽獎項的設定

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

關於大學生創業活動策劃書3

為團結和凝聚廣大羅定大學生,增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗,服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在XX年新春(寒假)期間聯合舉辦“羅定大學生活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月,實施方案如下:

一、活動物件:

羅定籍在讀大學生(含XX年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。

二、活動時間、地點:

XX.xx.xx---XX.xx.xx

羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿為止。

三、活動宣傳:

在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公眾網、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

四、社會實踐活動資格登記:

所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關事宜。

五、報名事宜:

(1)接受大學生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循“自願、平等、誠信”的原則,服從主辦單位的管理,合法經營,自主經營,自負盈虧。

(2)主辦方不收取任何費用。活動結束後,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,併為獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金,其中包括:最佳創業營銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個,最佳創業營銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月合作協議書》(協議內容另定),並提供所有活動人員的基本資料(注:資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯絡手機等資訊)。(資料由主辦方負責保密,主要用於購買為期一個月的“戶外活動保險”)。

(4)報名需提交的材料:

①個人或團體負責人的身份證、學生證影印件;

②創業體驗活動計劃書(“創業體驗計劃書”要求明確開展創意(經營)活動的理念、範圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);

③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯絡電話)。

(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。

(6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位於羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經濟和資訊化局辦公大樓四樓)。

(7)聯絡方式:07xx-xxxxxxx

聯絡人:梁小姐。

關於大學生創業活動策劃書4

為進一步激發大學生的創業激情,服務大學生創業就業,以創業帶動就業。經研究決定舉辦 “贏在大學”大學生創業大賽系列活動。具體事宜通知如下:

一、大賽宗旨

創業帶動就業 夢想成就未來

二、參賽物件

在昌高校學生。

三、組織機構

主辦單位:團省委學校部 省學聯秘書處

協辦單位:中國電信股份有限公司南昌分公司

江西大學生創業網 大學生精英論壇

四、競賽內容

“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽三個活動,詳細方案見策劃書附件。

五、工作要求

1、高度重視,加強領導。本次大賽是促進大學生就業創業,以創業帶動就業的有效途徑。各高校團委、學生會要高度重視,加強與承辦單位的協作,廣泛動員大學生積極參與到活動中來。

2、狠抓落實,注重實效。各高校團委、學生會要組織好相關工作,以應屆畢業生為重點,做好宣傳發動和推薦報名工作,同時要採取得力措施,確保參賽選手的質量。

3、大力宣傳,保障安全。各高校團委、學生會要透過學校相關網站、宣傳欄、飛信等形式進行宣傳。

附件:“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽

團省委學校部 省學聯辦公室

XX年9月27日

主題詞:學聯 贏在大學 創業大賽 通知

抄報:團中央學校部 全國學聯辦公室

江西省學生聯合會秘書處 XX年9月27日印發

(共印80份)

附件:

“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽活動方案

一、組織機構

主辦單位:團省委學校部

省學聯秘書處協辦單位:杭州娃哈哈集團有限公司

承辦單位:江西財經大學團委江西財經大學創業者協會

支援媒體:中國江西新聞網 江西教育電視臺 江西法制報 南昌電視臺

二、活動詳細流程

活動時間:XX年10月16日-XX年12月2日

活動安排:設定昌北、前湖、瑤湖三個區域。首先先在校內選拔,每校選出一支隊伍參加區域決賽,最終選出8支隊伍參加總決賽。

第一階段:報名啟動(10月17日-10月23日)

報名時間:10月17日—10月23日

報名方式:每個學校先在校內進行選拔,

第二階段:專案闡述(10月24日-10月25日)

比賽規則:每支參賽隊伍填寫專案闡述表,由相關專家進行評審。本輪根據比賽情況將會有40%的選手被淘汰。

比賽地點:各大賽區第三階段:商業計劃書評選(10月26日-11月2日)

比賽規則:1.商業計劃書擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創業計劃書。創業計劃書應基於具體的產品、服務,著眼於特定的市場、競爭、營銷、運作、管理、財務等策略,描述團隊的創業機會,闡述可能得到和利用的資源,並對自己創業面臨的市場進行分析。

2.商業計劃書格式要求:封面標題統一格式為:《“贏在大學”——南昌高校大學生創業挑戰賽創業計劃書》,要求用一號大標宋體標題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標題:仿宋_gb2312,三號,加粗;小標題:仿宋_gb2312,四號,加粗;文件正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮排2字元,行距設定值1.25,段前、段後間距0行;a4紙版式。統一報送大賽組委會辦公室(江西財經大學團委辦公室)。

3.每個公司針對自身提供的產品或者服務的特點,設計一個1-3分鐘的`廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評委將根據商業計劃書和廣告創意的綜合評定作出最終評分,將有十五支優秀的團隊晉級下一輪比賽。比賽地點:各大賽區第四階段:商業實戰(11月4日-11月20日)比賽規則:本輪將分為兩個環節

1.室外:各團隊選手在校園裡面向廣大同學透過各種合法的渠道進行商品銷售。主辦方將統一規定銷售商品。在這一輪,結合兩種形式考核選手:(1)各團隊進行室外公司推介,並以新穎的營銷模式推廣銷售產品(可結合展臺、體驗、遊戲、諮詢、校園明星捧場、展銷、推銷、企業贊助推廣等多種形式)。在規定時間內,根據所售商品數量業績為各個團隊進行評分。(2)派工作人員在推廣現場進行民意調查,以此考察各團隊的宣傳力和服務態度與質量,各隊可以由團隊隊名、團隊口號、團隊編號、團隊衣服顏色等加以區分並以此體現各個隊伍獨特的團隊和整體形象。

2.室內:(1)參賽隊伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或影片dv進行展示並接受評委提問和點評(2)每支參賽隊隨機抽取一種商品,隨機選擇觀眾進行現場營銷。(3)六支優秀的團隊進入賽區決賽。(4)活動人數控制在50人之內。比賽地點:各大賽區第五階段:區域總決賽(11月23日-11月25日)比賽形式:現場答辯比賽規則:1.參賽團隊首先進行團隊介紹和團隊展示,然後藉助ppt等對創業專案進行闡述,時間為5分鐘。2.小組商業辯論。辯論雙方可針對各公司負責人在完成商業任務過程中暴露的缺點和問題、對方公司的團隊組合出現的不足以及對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻辯”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。

3.案例分析:各隊派一名選手對評委所給的案例進行現場分析,並提出解決方案,並回答評委問題。

4.人數控制在70人之內。第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)比賽形式和比賽規則同區域總決賽。總決賽中,由相關專業學者、知名企業家、風險投資界人士組成評審會進行評審,按照創業計劃書得分佔50%、商業辯論和終審答辯得分佔40%、網路投票10%計算出總分,評選出一、二、三等獎。

三、參賽方式

本次大賽參賽人員為高校大學生,要求以專案團隊的形式參賽,並明確專案組組長及專案分工。專案團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業自由組隊;要求隊員有較高的創業熱情和積極性,能遵守大賽的各項規則,服從組織安排。申報參賽的專案必須嚴格遵守大賽的有關通知要求,每個團隊都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現團隊特徵,團隊人數(6-8人)。創業計劃參賽專案可以是一項具有市場前景或開發前景的產品或服務,並在市場研究和調查的基礎上,撰寫一份能將產品或服務推向市場的商業計劃書;也可以是一種能滿足市場需求的公共服務。

四、注意事項

1.本次大賽免收報名費和參賽費,各校在校大學生均可免費參加比賽;

2.參賽創業計劃書如發現有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業推廣目的的,即予取消其參賽資格、追回獎勵,且一切後果由參賽團隊自行承擔;

3.參賽者違反大賽規定,主辦方有權立即取消其參賽資格;

4.由於突發事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下,主辦方有權單方面對賽程作出調整;

5.大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。參賽選手完全本著自願原則,如參賽者對大賽有異議,可及時與大賽主辦方進行溝通協商,或選擇退出比賽,但無權要求大賽主辦方返還因參賽發生的任何費用或承擔任何責任;

6.大賽主辦方不承擔因參賽作品所致糾紛而產生的任何責任;

7.大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權,未盡事宜,另行通知。“

贏在大學”創業挑戰賽江西財經大學第四輪現場答辯策劃書

一、活動背景

勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同江西師範大學、江西農業大學、江西理工大學,交大理工、江西科技師範學院、南昌理工等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。

二.現場答辯活動簡介

經過專案闡述、商業計劃書的評選、和商業實戰這三輪的角逐,江財賽區共有十二支優秀的團隊進入分割槽決賽。抽籤分成六個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,十二支參賽團隊首先借助ppt對自己企業的概況進行闡述,然後小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”,但發言要文明,不得進行人身攻擊。結束後,由評委針對辯論以及案例分析表現,並給於打分。結束後,將選出9支隊伍代表我校參加全省區域總決賽。

三、大賽活動組織機構

主辦單位:江西財經大學校團委

承辦單位:江西財經大學創業者協會

支援單位:江西財經大學

學生會、社管委總負責人:尚美青、蘇同強四、

活動賽事安排

1.有請創業者協會會長致辭,並宣佈“第六屆“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽正式開始。

2.參賽隊員進行團隊展示: 時間為1分鐘,必須限制在8人以內,形式不限。

3.現場答辯環節: 限4人,首先由各團隊一辯進行專案的ppt展示,時間為4分鐘,展示商業策劃書主要內容。然後是自由辯論環節,主要是針對對方策劃書的不足之處進行攻辯,還可以從他們的團隊組合、負責人在完成商業任務的時候的不足之處等方面進行攻擊,並回答對方提出的問題。每隊時間各為4分鐘,一方時間到,另一方可繼續攻辯;最後是總結陳詞環節,主要針對答辯整體形勢進行總結陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

每隊時間各為1分鐘。最後,每隊各有2分鐘的時間回答評委的問題。

4.有請書記對本次“贏在大學”南昌高校創業挑戰賽現場答辯進行總結

5.公佈大賽結果

6、合影留念大賽活動時間:11月24日下午五點(四點開始進行彩排)大賽活動地點:大活高雅藝術廳

附件1

一.賽前宣傳:

1、週一開始海報、橫幅宣傳;

2、簡訊或電話給團委、學生會和社管委等有關部門,統一進行賽前宣傳;

3、對八支晉級團隊以及比賽時間地點進行噴繪宣傳;

4、提前進行網路宣傳。

二.會場佈置活動準備:

1、室內展示會場佈置、物品準備(條幅、畫報、綵帶、氣球等)及人員準備。a.準備用水:準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水(20瓶);多餘部分送回創業孵化中心辦公室以備下次活動使用。b.禮儀:公關部4名禮儀迎賓,指引嘉賓、評委和參賽選手入座,簽到。c.簽到區:1名委員負責簽到。d.複製ppt(1人):簽到完畢後,每個團隊準備一名人員將ppt複製到電腦裡,由主持人主持,安排個團隊一次複製ppt,各隊伍聽到支援人提醒後再上來複製ppt,以保證會場秩序。e.計時統分人員:5人。f.紀律維護人員:提醒現場人員中途不得離場,維護現場秩序,如果有破壞現場秩序的行為,予以逐出會場,取消參賽資格處罰。因此,請所有人在比賽開始前,先解決好私人問題,比賽開始不得離場,以免和現場工作人員產生衝突。g.主持人:提前通知參賽隊伍提前到場抽籤決定上場順序,及強調會場紀律。h.預防突擊事件人員:多媒體一般操作(工裝置除錯室內音響裝置和燈光等裝置):必須安排人員除錯,保證能夠正常執行,必須有專業人員候場,預防裝置出現問題。

三.準備:

麥克風(及電池)、投影儀、電腦及其配備物、選手號碼牌、嘉賓牌、評委牌、計時計分牌、評分細則、統分表、策劃書、桌子、椅子

四、記錄工作:

書面記錄、拍照以及全程錄影並將記錄工作發至江財青年網、社管委網站、創業者協會內部網路以及創業者協會的微博。

五、邀請嘉賓嘉賓:

校黨委王金華書記、校團委王金海書記、校團委習金文書記、校團委鄭威書記、校團委塗豔書記、校團委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。

附件2:

評分細則:

1.團隊展示(10分)

團隊名稱 成員專業組合 4分 氣勢形象 2分 團隊精神 4分 總分 10分

2.辯論環節ppt展示:(50分)

參賽團隊號 創新性與開拓性 (20%) 10分

產品與服務可行性(20%) 10分

市場及競爭分析(20%) 10分

營銷戰略與財務分析(20%) 10分

經營管理與整體表現 (10%) 5分

ppt製作展示的效果和質量(10%) 5分

總分 50分

商業辯論(總分40分)

參賽團隊號 辯題中心明確,主旨突出(30%) 12分

辯題有創意、觀點獨特(20%) 8分

整體配合(20%) 8分 應變能力(20%) 8分

團隊形象(10%) 4分

總分 40分