三好學生評選演講15篇
三好學生評選演講1
根據市區通知在20xx年普通中學評選“三好學生”，“優秀學生幹部”的決定，根據我校情況特制訂好下評選方案，希望遵照執行。
一、評選根據：
1、按照關於在全市中小學初中生中開展創評“三好”學生，優秀幹部的有關規定執行。
2、在公平、公正、公開的環境下進行。
二、指標分配
市區給我校初三畢業班市級“三好學生”2名，“優秀幹部”1名。非畢業班“三好學生”、“優秀幹部”各1名。
三、評選資格
1、具有我市普通初中正式學籍的在校應屆在校畢業生及非畢業班學生。
2、優秀幹部必經是在初三擔任了班委會、團支書或學生會、團委會幹部的優秀學生。
四、具體操作方法
1、優秀幹部、三好學生注意平時的表現和平時文化成績，同時參考階段測試成績。
2、各班民主投票，按照1:2比例投票選舉，產生候選名額。
3、學校組成以張校長為組長的推選委員會，對候選學生進行稽核。
4、學校行政稽核後在校內公示三天以上，如有異議到校長室反饋。
5、學校要加強紀律監督。排除一切幹優，杜絕徇私舞弊，弄虛作假的行為，透過公示接受學生、家長及社會各界監督，做到公平、公開、公正。
五、學校推選委員會名單
組長：張志剛。
成員：劉雲翔馬增昌趙永超李愛群王鵬。
三好學生評選演講2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能夠走上這個講臺，參加這次“三好學生”的競選演講，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，
感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體、勞全方面發展的小學生。
我愛好十分廣泛，例如：打羽毛球、跑步、游泳、網上衝浪等等一些活動。而且國畫；素描；卡通畫更是我最大的特長，因此我在第六屆與第七屆的全國少兒美術杯年度藝術展評中，曾分別榮獲兩個三等獎和一個一等獎的好成績。在課餘時間裡我還很愛讀一讀課，豐富自己的知識，有時間的話我也會動動筆，寫寫日記以及自己生活中的感觸。
回顧在新華南路小學的五年學習生涯，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。成績屬於過去，在今後的日子裡，我將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質回報給父母、回報給老師！如果沒有被選上我也不會氣餒，繼續加油，但還是希望同學們為我投上寶貴的一票！
三好學生評選演講3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好：
伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來！
我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，並希望在大家的支援下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支援我，鼓勵我。
我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟，認真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踴躍的在班級部落格上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，透過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步！
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。
爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！
三好學生評選演講4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裡一直關心我的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈；學習是一種態度，我們需要勇往直前；學習更是一種挑戰，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！謝謝大家！
三好學生評選演講5
非常榮幸能夠得到機會評選學院級“三好學生”榮譽稱號，我非常感謝老師，同學對我的信任和鼓勵。在大二的一個學期中，我非常認真地在德、智、體、美、勞全方位發展自己，並且我收穫了人生中很大的收穫和取得了最大的進步。
現在的我比從前更有遠見，在思想上也更有主見，這得益於我平時積極向黨組織靠攏，雖然任然未能加入到黨組織之中，但是馬克思的思想總是可以知道著我不斷向這個社會靠攏，用實踐檢驗真理，用經驗吸取教訓，在失敗中不斷進步，不斷成功。
不但如此，在大二的一個學年中，我刻苦地學習，力求向一個優秀學生的方向發展。一年來，我刻苦學習書本內的知識，並且在知識中不知滿足的我向更多的學習領域邁出了自己的步伐，所以我也有幸參加了“全國大學生英語競賽”，並且獲得了不錯的成績。在學習之餘，我樂於參加校方、同學間舉行的各種活動和比賽。在各種任務和工作中，我都盡職盡責，懂得尊敬老師，團結同學，善於和同學們交流，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及時瞭解同學學習動向，積極配合任課老師。
身為一名當代大學生，我深深的知道學習是我的第一天職，但是除了學習以外，我認為學習社科知識是最為重要的，特別是在這麼一個複雜的社會里面，我們如何才可以取得成功，這個是我一直深思的問題。所以在課程之餘，我積極課外讀物中汲取知識，在假期的一次一次實踐中不斷地驗證，這個社會到底需要什麼。慶幸的是，我自己找到了，這個社會不需要無所事事，異想天開，需要的是腳踏實地，把能力賦予我們的雙手，才可以創造出美好的明天。
大學生活是豐富美好的，但是現在是大三了，我們即將面對的是社會的嚴酷考驗，千人有云“天降見大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，我的經歷不好，但是如果這是命，那就是命運對我的考驗，我從來不信一個人可以一直那麼悲劇，等待改造這個世界的人或許就是我，就像喬布斯一樣。在今後的日子裡，我會珍惜擁有的一切，繼續用我的努力、執著、自信、真誠踏實地過好生命裡的每一天，以百倍的信心可萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。
三好學生評選演講6
各位老師，同學，大家下午好。我是12電子班的劉炯，今天我來競選省級三好學生。接下來，就是我的述職報告。。
我的彙報將從以下五個方面展開：學習、工作、公益、獲獎、生活。首先說一下學習，進入大學，我並沒有懈怠自己，依然保持著一顆熾熱的求學心。總是以高標準高要求約束自己，因此也收穫了一些業績，平均學位績點達到了4.34，截止到目前，平均學分績點3.9，兩年都是全班第一，第一學年，專業第七，第二學年，專業第一。可我並沒有因此而停止追求的步伐，依然對自己嚴格要求。學以致用的校訓，深深的烙印在我的腦海中，專業知識的學習就是為了能更好地運用於實踐。唯有在實踐中，方可體會到專業知識的真實意義所在，做到學有所用，為自己踏上社會就業打下堅實的基礎，在求職途中，勝人一籌。為此我參加了省級大學生專案、江蘇省的電子設計大賽、課外興趣小組、愛光杯電子設計大賽等專業實踐活動。一個優秀的人，是全方面發展的，不管光是學習成績好，而且還要具備極強的自我管理和自我教育的能力，有著良好的行為習慣，優良的文明素質，以下是我五個學期的行為學分。
學習上我很努力，工作上，我也很認真負責。作為班級的學習委員，我深知自己的職責所在，每學期期末，我會為班級同學準備一些複習資料，並帶著同學們一起復習，平時會及時為班級同學傳達一些與同學們相關的通知。任職學生教學資訊中心的主任過程中，我能帶領中心成員開展好中心的各項工作，與中心成員和諧相處，不以上下級的關係來約束中心的同學，只是以一名學長的身份來領導中心的同學開展各項活動，因此中心同學都很配合我的工作。擔任14電子轉班主任助理期間，我為同學們建立了一個交流平臺，增強同學們之間的凝聚力，因此他們榮獲了院級的優秀團日，平時我也會盡我所能為他們解決在生活中，學習中遇到的各類問題。
雖沒有做到胸懷天下，但我也在向著這方面靠攏。奉獻、有愛、互助、進步的志願者宗旨始終銘記在我心中。我參與了校內外的各類志願服務活動，希望能透過我的微薄之力幫助身邊的人，給身邊的他們帶去溫暖，為他們排憂解難。。
努力的學習和認真的工作，讓我收穫了應有的成效，以下就是我自進入大學以來所獲得的一些獎項。
我期待的大學生活，就是能盡到我作為一名中共預備黨員應盡的職責，幫助身邊每一個需要幫助的人，贈人玫瑰，手留餘香。廣交良師益友，取人之所長補己之短，完善自身，成為一個合格社會主義優秀人才。
或許我仍不夠優秀，但我一定會努力使自己變得更好。也許前路艱險，但我相信陽光總在風雨後。
謝謝大家，我的'彙報到此結束。鞠躬！
三好學生評選演講7
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我是劉恆嶽，時間轉瞬即逝，我們已經是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當“三好學生”，所以，我處處按照“三好學生”的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇於參加學校組織的各項活動，為班級取得了榮譽。在20xx年，我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生，得到了同學們的認可。
以上的成績的取得，離不開老師和同學的幫助與培養，也離不開家長的教育，在此，我要對他們說聲：謝謝！但成績只能說明過去並不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今後的學習生活。
五年級:terryliu
三好學生評選演講8
敬愛的教師，親愛的同學們：
我是xxx班的xxx。在學校中，我尊敬師長、團結同學，學習認真刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班級的學習委員、值日班長，對待班級工作積極主動，認真負責，在同學們中有較大的影響力。在校兩年來，我能做到以下幾點：
一、尊師守紀、積極進步。
我能規範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時我還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，透過自己的努力，於xxx年xxx月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
課堂上，我專心聽講，積極思考，認真回答教師提出的每一個問題。碰到難點和疑點，敢於提出問題，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握。課外，我並不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，並做一些有難度的練習，以開闊自己的視野，增長知識。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為昌安實驗中學的“常勝將軍”。因此，我在xxx學校xxx學年獲xxx。同時，在xxx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然我取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真，爭取獲得更好的成績。
三、帶領全班、共同進步。
我不僅自己學習認真刻苦，還熱心幫助同學，在班級中我們還成立了競爭小組和幫困小組。在競爭小組中，我積極努力學習，發揮小組領隊的作用，帶動全組同學的競爭意識。在幫困小組中，我總是耐心地幫助小組同學解決學習上遇到疑難問題，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全組同學都能共同進步。
四、做好助手、展現能力。
作為班裡的學習委員，我努力扮演好班主任的助手角色，把班級的各項學習任務安排的井井有條。比如，在早上我能夠積極督促各科課代表交齊作業;中午，我能讓課代表把中午作業一字不差的寫在黑板上;期中期末考前，我能發動全班同學的主觀能動性，仔細梳理知識，認真複習，爭取考出好成績。作為班裡的值日班長，我能夠積極組織班級的自修課，管理班級紀律，讓同學們做到教師在與不在一個樣。
五、關心班級、積極進取。
我作為班裡的“領頭雁”，以身作則，以班級利益為重，毫不吝惜犧牲個人時間。每當學校組織社會實踐活動時，我能積極組織班級同學參加社會實踐活動，在學校組織的社會實踐活動評比中多次獲一等獎。我認為：只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。因此，我被同學們譽為“xxx班的活雷鋒”。
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、團結同學的好學生，是班主任的好助手、同學們的好榜樣!
請大家為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
三好學生評選演講9
（一）評選條件
1、堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的有關檔案，在思想上、言行上和黨中央保持一致。
2、學習認真刻苦，上課認真聽講，遵守課堂紀律，各科成績優良，單科成績在80以上。
3、認真上好早操，體育課，積極參加體育鍛煉，成績達標。
4、關心集體，愛護公物，積極參加學校和團隊組織的各項活動，熱愛勞動，積極肯幹。
5、尊敬師長，團結同學，助人為樂，艱苦樸素，有崇高的共產主義理想和道德風尚。
6、嚴格遵守國家法令，敢於同不良傾向作鬥爭，模範遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課。
7、綜合考評、各項考核得分名次在本團隊人數前40%以內。
8、操行評定必須為優等。
（二）凡有以下情況之一者，取消三好學生評比資格
1、受學校通報批評或處分者；
2、有打架鬥毆、吸菸、酗酒、外出租房、違規等行為者；
3、考試、考查有作弊行為者；
4、有無故曠課現象者。
5、考試、考查科目有一門以上（含一門）課程不及格者；
6、存在其它不適合評為三好學生行為者。
（三）評選辦法：
1、三好學生的評選由指導教師組織各團隊分別進行，評選出的三好學生報各院系部稽核，團委備案。
2、三好學生每學年評選一次，數量不超過學生總數的15%。
（四）獎勵辦法：
1、每學年評出的三好學生，由學校統一頒發“三好學生證書”，並填寫先進個人登記表等材料，裝入本人檔案。
2、給予適當物質獎勵。
三好學生評選演講10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裡競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裡認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。 老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
年 月 日
姓名：XX
三好學生評選演講11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節，我懷著無比激動和自豪的心情，榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學生”。
我身心健康，積極參加鍛鍊，經常去游泳、跑步，體育成績優良。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，認真工作，刻苦學習，追求上進，具有優秀的品格。我上課時認真聽講，積極思考，踴躍發言，課後認真作業。在老師的悉心教導下，我成績優異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學們分享知識，能在同學中起到榜樣作用。
我的各方面表現得到同學們的充分肯定。在前三個學年裡，我每學期都被評選為“好學生”，同時擔任中隊委的工作。本學期，我被推選為大隊委，並努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格；班級擔任值周工作時，我帶領同學們出色完成了任務；每次學校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開家長會時，作為接待員的我也為班級出了一份力??這些在全校師生面前展示我們班級風采的工作，為我們四（2）班增添了榮譽。這些成績的取得，與老師和同學們的支援與幫助分不開，在此謝謝大家對我工作的支援希望大家將你們寶貴而又神聖的一票投給我！再次衷心地感謝大家！
三好學生評選演講12
尊敬的各位師長大家好：
我是一元路小學四年級（1）班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。
我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽場評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。
成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到您們的支援與關愛！
三好學生評選演講13
親愛的老師、同學們：
大家好：
現在正值陽春三月，帶著春天的氣息，懷著激動的心情，我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會，能讓我在這裡和大家談一談我這個學期的一些經驗和體會。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想；肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前；理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。學校就是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想機身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。 我在這五年裡獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區級三好生，連續三年被評為校級三好生，連續四年被評為市級文明學生，連續四年被評為行為規範小標兵，在20xx、20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己，我還積極組織、參加學校組織的各項文體活動，發揮自己的長處，努力為班級爭光，為學校爭光。
如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，沒有彩虹的天空是暗淡的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。
老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
年 月 日
姓名：XX
三好學生評選演講14
為全面貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，紮實推進素質教育，根據區教體局的精神，全校小學生中弘揚先進、樹立典型，激發學生的進取精神，促進學生主動、和諧、全面地健康發展，開展小學市、區、校三好學生和區先進班集體的評選工作。具體事宜通知如下：
評選條件：
一、具有固堤小學正式學籍的在校小學生。
二、模範遵守《小學生日常行為規範》、《濰坊市中小學生禮儀常規》和學校的各項規章制度，有較強的法制紀律觀念，誠實守信。
三、思想積極要求進步，熱愛集體，尊老愛幼，團結同學，主動幫助他人，積極參加學校組織的各項活動，在活動中起模範作用。
四、熱愛勞動，有吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，養成良好的勞動習慣。
五、學習積極努力，有較強的求知慾和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，文化課成績優良。
六、堅持鍛鍊身體，積極參加體育活動，體育課成績優良；美術、音樂課成績優良；具有良好的生活習慣和健康的心理品質。
七、勤奮好學，有較強的求知慾和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，在學習中樂於探究，勤思好問，勇於創新，初步具有主動解決問題和分析問題的能力，積極參加研究性學習和社會實踐活動，並取得一定成果。文化課成績優良。
八、積極參加體育、科技、文娛等活動。體育成績達到《學生體質健康標準》良好以上等級；具有較高的審美素質，美術、音樂課成績達到良好以上等級。
九、珍愛生命,注意安全。有良好的衛生習慣。活潑樂觀，善於與人合作，具有健康的心理素質。
十、積極參加為社群、為集體、為同學服務等有益活動，熱愛勞動，有吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮鬥的精神。
固堤小學先進班集體評選條件
一、具有關心政治、熱愛集體、團結友愛、誠實守信、紀律嚴明、積極進取、奮發向上的良好班風。全體學生能夠自覺遵守《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》、《濰坊市中小學生禮儀常規》和學校的各項規章制度，形成自我管理，自我教育的班級管理機制，在“市北區小學生素質發展評價手冊”中思想道德素質均為合格以上，且至少95%達良好。
二、刻苦學習科學文化知識，學習風氣濃厚，創新精神強，積極開展各種學習活動。同學之間互相幫助，學習方法科學，學習成績穩步提高，考試無作弊現象。
三、積極開展文體活動，個人和環境衛生搞得好，有良好的衛生習慣和健康的身心素質。全體學生都能達到《學生體質健康標準》。
四、積極組織開展社會實踐等集體活動，已形成參加社群服務和實踐的制度。全體學生熱愛勞動，有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，大部分學生能夠培養自己的特長，並確實達到學有專長。
五、班幹部積極主動地做好班級工作，為同學服務意識強，模範帶頭作用發揮得好，在同學中威信較高，成為同學們的帶頭人。班委會有例會和分工制度，實行幹部輪換制，加強學生自我管理，班組重大活動有記錄，形成一套科學的班級管理制度。
六、本年度被評為校級先進班集體。
校級三好學生：
低年級：班級學生總數的15%（四捨五入）;
中年級：班級學生總數的20%（四捨五入）;
高年級：班級學生總數的25%（四捨五入）;
評選工作安排：
1.學期末評選校級三好學生；在此基礎上推薦區市級三好學生。
2.以級部為單位到校長室稽核校、區級三好學生推薦名單。
3.學期末請各班填寫完校級三好學生和區級三好學生審批表。
三好學生評選演講15
學生德智體全面發展，符合個人綜合獎基本條件，且綜合測評班級排名在10%內，學年平均成績80分以上且無不及格現象。
優秀學生幹部評選條件
優秀學生幹部要符合個人綜合獎基本條件，從熱心公務、堅持原則、辦事公道、以身作則，服務意識強，群眾基礎好，工作積極主動，富有開拓精神，在自己負責的工作崗位上做出顯著成績，連續任職翌年的現任校、系學生會和班委會幹部中擇優評選。
個人綜合獎基本條件
一、認證學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，熱愛社會主義祖國，思想進步，具有堅定正確的政治方向;
二、遵守校紀校規，無違法違紀行為;
三、熱愛專業學習，成績優秀，無不及格科目;
四、積極參加體育鍛煉，達到國家規定的《體質健康標準》（體育課批轉免修者除外）;
五、積極參加社會實踐活動、集體活動和公益勞動，具有較強的分析問題、解決問題和創新能努力。
六、班級民主評議較好。
七、無下列任何情況：
1、曠課或遲到、早退三次以上；
2、宿舍衛生較差或違反宿舍規定；
3、兩次以上不參加集體活動；
4、吸菸;
5、不敢同班內不良行為做鬥爭。