1. 首頁
  2. 調查報告

低碳生活的調查報告

低碳生活的調查報告(精選16篇)

隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的低碳生活的調查報告,歡迎大家分享。

低碳生活的調查報告 篇1

一、調查課題

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查內容

(一)、對我家日常生活的調查

1、衣:四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物,處理方式是扔掉。這方面存在浪費,可以將舊衣物捐獻出來,做到儘量不浪費。

2、食:早餐以包子、饅頭、麵包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以米飯為主,有時食物分量過多或味道不好,時有浪費,應注意。晚餐一般是吃中午剩餘的食物,也有重新煮飯,有時重新做飯分量過多或味道不好,時有浪費,應注意。

每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

3、住:家裡的電燈除部分用的節能燈外,沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇,溫度較高時使用空調,溫度控制在24度。(透過使用發現:大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高,空調的耗電量很高,應注意控制,合理使用。)家裡的熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽洗澡時間過長,浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。家裡的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時,晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣。

4、行:目前家裡出行主要是步行和騎摩托車,摩托車會造成一定的空氣汙染和躁聲汙染,要注意啊。

5、其它:全家也在開始使用環保袋。家裡的垃圾袋目前還是塑膠袋,儘量多裝,兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具,以後外出就餐儘量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度,較為合理。家裡的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時都是隨手扯來擦桌子擦地,浪費紙張,應注意。家裡還種有一些小植物。

小結:,從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。2004年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。所以,在我們的家庭生活中,只要我們採取一些小措施,我們就很容易做到低碳。比如:適量在冰箱記憶體放食物,放得過多或過少都會費電;空調啟動瞬間電流較大,努力做到不頻繁開關空調;告訴媽媽洗衣機弱檔工作時,電動機啟動次數較多,因而使用強檔其實比弱檔更省電,而且還可以延長洗銥機的壽命;短時間不用電腦時,啟用電腦的“待機”模式,能耗可下降到50%以下;養成早睡早起的生活習慣,積極鍛鍊身體,定時看電視或玩電腦。

(二)對身邊的朋友及他人的調查

注:因為朋友多是在大學讀書,所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查

1、由於課較少,待在寢室裡的時間很多,用電腦的時間長,電燈照明時間也長,浪費電資源。女生用熱水器的時間較長,浪費水資源和天然氣資源。

2、平常寢室裡會有一些小植物,對環境有一定的好處。

3、大多的同學在寢室裡每天的用水量較大,將洗漱後的水是直接倒掉,洗東西時把水龍頭開得很大,浪費水資源;少數寢室的同學另備一個桶,將洗漱後的廢水用來沖廁所,節約水資源。

4、同學們大多數在學校的食堂就餐,每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時候佔多數,糧食浪費大。中餐以米飯為主,很多時候不能吃完,浪費較大。晚餐麵食和米飯都有,也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學說,在外就餐也存在浪費的現象,但是比在校的浪費情況要好些。

5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車,有少部分的同學和一些市民是做計程車或者自己駕車,還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好,希望繼續保持。

6、平時在家或者工作使用電腦時間很長,且有些由於工作需要一般不會斷了電腦電源,浪費電資源。

7、在日常的生活和工作中,雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和印表機、傳真機,但是紙的使用量還是很大。

8、目前節能型家電逐漸被市民認同,所以有很多的家庭在使用節能型家電。

小結:

根據對身邊朋友和一些市民的調查表示:25-39歲的青年受訪者對於“低碳生活”的認知度高達95%左右,這一比例遠遠高於40歲以上的受訪者,但是,在實踐方面,40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示願意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐,這一比例明顯高於青年受訪者的70%左右。根據調查分析,此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高於年齡較高的受訪者。而且,在對低碳生活方式的實踐方面,青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此,我呼籲廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣,並鼓勵中老年人堅持以身作則,為後輩們做好表率。

三、調查總結

“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

“低碳生活”雖然是個新概念,但是它提出的卻是世界可持續發展的老問題,他反映了人類因為氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而,要減少碳排放就要相應的最佳化和約束某些消費和生產活動。還由於“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想,因而,“寧可信其有,不可信其無”,“低碳生活”理念就逐漸興起於人們的生活中。

如果說保護環境,保護動物,節約資源這些環保理念已成為行為準則,那麼低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。

低碳生活的出現不僅告訴了我們,你可以為減碳做些什麼,還告訴人們你可以怎麼做。根據此次的調查結果顯示,“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受,在青少年中對低碳生活的認知度明顯高於其他人群,但是在對低碳生活方式的實際實踐中,其他人群的實踐率明顯高於青少年人群,這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。青少年作為社會主義建設的接班人,需要加強青少年各方面的建設。社會現實要求人類堅持可持續發展的戰略,青少年就應作為堅持可持續發展的先鋒,帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中,青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養成科學的生活習慣。

20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:“體現差別的並非大事,而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球並不需要我們付出巨大努力,也不會改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種態度,是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”,也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,只要你願意主動約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

最後,呼籲大家快快加入低碳生活的行列中吧!

低碳生活的調查報告 篇2

一、調查課題:

我們身邊的低碳生活現狀調查

二、調查分工:

根據本次調查的課題,在指導教師的幫助下,對五名學生進行如下分工

這樣的先決條件,讓我們在單位聯絡方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和企業的相互瞭解、增進友誼方面也做出了一定貢獻。

小A:負責調查資料的蒐集和課題的總體策劃;

小B和小C:負責發放問卷和入戶調查;

小F和小D:負責調查問卷的整理和解決方案蒐集和整理;

三、調查宗旨:

科學認真,實事求是,積極倡導低碳生活

四、調查內容:

教師評語:我國雲貴地區持續乾旱,人們飲水受到嚴重影響,你以精確的數字向我們介紹我國缺水的現象,並提出節約用水的好建議。

1.什麼是碳拍量?

大家都知道,現在低碳生活成為一種時尚生活。那什麼是低碳生活,為什麼要提倡低碳生活呢?

首先大家要了解一個概念,那就是碳排放量。瞭解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。

碳排放是關於溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然並不準確,但作為讓民眾最快了解的方法就是簡單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數科學家和政府承認溫室氣體已經並將繼續為地球和人類帶來災難,所以“控制碳排放”對於我們生活的地球是有實際意義的。

2.碳排放與我們生活的聯絡

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。

3.如何進行碳排量計算

我們生活中的碳排量是可以計算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數×0.785。根據這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計算出碳排放量。

4.調查問卷的發放

由調查小組設計好問卷,問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,這些方面我們都採取了哪些方式,與三年前比,我們的增長了還是下降了。然後被這些問卷在錦州市範圍內發放,送到住戶裡,然後定期收回,進行統計分析。

近幾年來工業生產發展迅速,人們只顧著怎樣節省原材料的消耗,而對於在生產中出現的一些有害的物質並沒有引起重視,廢水沒有經過處理就直接排放到河道中,造成河流汙染情況嚴重。我們在調查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的汙水直接排入河流,排汙口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑膠袋往河裡倒,我們的母親河,現在已經遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

五、調查分析:

我們生活中的碳排量比三年前增加6%

我們共發放了100張問卷,收回100張,有效問卷98張。根據這些問卷調查問題分析如下:

1.錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%,這也就是說,就出行汽車消費,比三年前的碳排量增加了30%。但是由於汽車還不是錦州家庭出行的主要工具,所以次指標增長幅度很大,但總量很小。

2.家電的更新換代較多,節能型家電逐漸被市民認同,所以家電的電耗費量增長只有3%。

3.錦州人吃穿的消費增長量逐漸下落,吃的逐漸趨於綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計算器的計算,吃穿的碳排量增長幅度只有1%。

4.隨著節能建築的流行,錦州人均住的能源消費趨於下降,住房碳排量下降2%。

5.以玩為目的的休閒娛樂方式在改變,人們私家車的增加,增加了活動半徑,所以玩的碳排量上升1.5%。

綜合上述,錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

六、調查建議:

低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。因此,我們一學生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細節:

1.改變用全自動洗衣機洗衣服的習慣,改用手洗衣服,既節約又環保。倡導每週用手洗衣服一次。

水的顏色:大部分呈現黑色;水的用途:生活用水、農業用水、工業用水;河道大小:好多河道變窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長,中途保持適當休息,少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。

2.儘量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯,因為這些製造離不開樹木,破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保護森林,又少消耗能源。

3.買菜儘量騎腳踏車到郊區買菜,減少蔬菜用汽車運輸,從而減少碳排量。

4.沒有用節能燈泡的家庭,建議儘量把家裡的燈泡都換成了節能燈,以節約能源。

5.儘量吃自己做的飯菜,不要吃成品食品和小食品,以減少製造這些食品過程中浪費能源。

最近,我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境,沿街排查汙染源,青鄉街也定點安置了便民垃圾桶,替代了原來垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的汙染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個人自覺保護環境,保護我們賴以生存的家園,為了我們更為了我們的後代,樹立好榜樣,奠基好基礎,讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

6.去超市或菜市場,儘量自己帶現成的或自制的購物袋。

7.儘量減少私家車的使用,或不開車,步行或騎腳踏車,以減少對環境的汙染。

8.寫過字的紙也要利用,把背面用做算草,減少筆記本和紙張的使用,以保護森林。

9.儘量不去遊樂場玩電動玩具,減少電能消耗。

10.儘量喝白開水,不喝飲料和瓶裝水,以減少製造和運輸這些產品所耗費的能源。

低碳生活的調查報告 篇3

生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

調查時間:20xx年xx月xx日

調查地點:青塘小區

調查內容:人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的:低碳生活的重要性。

調查過程:檢視新聞

1、車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,()引起溫室效應,所以現在都提倡買低排量車。

2、用煤作為能源,燃燒後排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源。

3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,汙染環境,氣候反常。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

低碳生活的調查報告 篇4

一、問題的提出

“今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語。在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢?

二、調查方法

1、訪問家長對低碳生活的看法

2、透過網路等多媒體查詢相關資料

三、調查結果分析

低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣.。“低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式。這有利於減緩全

球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放

1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生,自然滋潤。

2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味。

3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣

4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠

5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用

6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子

7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具

8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電

9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子

10、儘量不開汽車,多騎腳踏車或步行

四、結論

少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣。如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。

五、建議

我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起。讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!

低碳生活的調查報告 篇5

班級:四(三)班

姓名:楊馥蔓韋宏逸津馬蒙良驥覃遠楓

原因

我家公園的花朵原來都是五顏六色,泌人心脾,小草、小樹嫩綠嫩綠,像一片“綠色的花園”,每天散步在公園裡,會讓我們心曠神、十分得意,讓你感覺到大自然的美麗。

可盡幾天我早晨來時,發現天空灰濛濛的,公園的'花的花瓣沾滿了灰塵,小草、小樹都顯得很失落,在放學的路上,不時會聽見一些老人的咳嗽聲,我覺得很奇怪。於是,我對這一現象進行了調查。

調查

我統計了一些資料和環境調查,還畫了,拍了照。

在公路邊,小樹的枝葉上都是灰塵,空氣裡也有灰塵和二氧化碳。人們生病的原因大多是因為空氣。現在人們都不愛上街、出門,出門都要戴上口罩。

分析

空氣不好人們都出門戴口罩。大多都是汽車的尾氣和工廠排放的廢氣。

另一個就是我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

結論

排放二氧化碳主要原因有:

1.有的人為了圖方便就開汽車去上班。

2.有的工廠大量排放二氧化碳。

3.有的人亂仍廢電池。

4.有的人亂扔垃圾袋。

建議

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

讓我們一起低碳生活吧!

低碳生活的調查報告 篇6

一、選題背景和研究意義:

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品(煤氣,化工製品等)要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的汙染。

世界人口的激增,大工業對自然資源造成的汙染,生態環境的破壞,氣候變化的異常等等對人類的生存條件產生了嚴重的危害,導致全球性的生態危機,早已成為不爭的事實。

大部分農村及城鎮居民缺乏環保意識,或者在環保方法措施上存在盲區,尤其是在廣大農村地區更為嚴重。“低碳生活”對普通人來說是一種態度,是願不願意和大家一起創造低碳生活的問題,什麼是低碳生活方式,普通民眾對這些低碳方式的認知和實踐狀況又是如何,哪些方面仍需大力宣傳和積極實踐,都是我們急需瞭解與解決的現實問題。

在這種背景下,我校化工系團總支透過調查研究,從多角度瞭解普通大眾對“低碳生活”的認知和實踐情況,並取得一定成果。研究意義:

在生態危機日益嚴重的今天,尋求一種可持續發展的發展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡易的發展途徑,日益被大家關注與認可。與此同時,“低碳生活”有助於改善環境汙染,潛移

默化中改善人們的身體健康,提高大家的環保意識,產生對社會有利的良性迴圈。因此,研究“低碳生活”,具有明顯的現實意義及實踐意義。

二、調查詳細說明:

透過對承德市市民對“低碳生活”的認知和實踐情況的調查,在市民中廣泛宣傳,保護環境,爭創新型國際旅遊城市的重要性,呼籲市民重視生活低碳性,享受低碳生活。同時,提高農村及城鎮居民的環保意識,為“共建小康,構建和諧社會”貢獻了自己的一份力量。

調查方法:

深入城區及鄉村進行問卷調查及宣講“低碳生活”方式方法。

調查過程:

活動宣傳:

☆於承德市中心廣場進行大型環保宣講活動,耐心向市民宣傳,低碳環境對個人生活,健康的好處;

☆廣泛邀請市民參與到活動中來,大家積極互動讓市民更多,更全面的瞭解打造新型國際旅遊城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學投身到保護環境,低碳生活的行列。

☆開展“保護環境從我做起,低碳生活走進社群”活動,深入社群挨家挨戶宣講低碳生活,保護環境的重要性。

調查問卷:

透過對承德市區及農村300位不同職業、不同年齡階段的市民進

行問卷調查,瞭解市民對“低碳生活”的認識,根據調查結果,有目的性的對市民進行宣傳,讓大家在回答問題、互相交流的基礎上,加深對“低碳生活”的認識。

調查結果分析:

2010年,“低碳生活”成為一種時尚。無論從交通旅行到家居生活,從辦公場所到餐飲娛樂,“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調查結果如下:

我們一共發放了300份問卷,其中有用問卷287份。被試中,男性195人,女性22人。學歷漫衍情況為本科及本科以下學歷79.8%,本科以上學歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%,30-40歲23.6%,40歲以上13.1%。

經過對問卷調查結果的統計與分析,我們得出以下結論

1.72.34%的被試表示瞭解低碳生活;17.23%聽說過,但不瞭解;而剩下的10.43%則表示從未聽說過相關新聞。同時,20-30歲的在校學生都多都選擇了了解低碳生活,而40歲以上的中年人則偏重後兩個選項。這說明低碳生活的宣傳還不夠廣泛,力度還需加強;在校學生對於相關資訊瞭解較多,學校為大家的資訊交流提供了一個很好的平臺,但其他社會群體,尤其是年齡較大的人群卻所知甚少,關注不高,應該加大在公司及社群中對低碳生活活動的推廣和宣傳。

2.不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異,我們透過圖表可以發現

其中,女性在“食”與“行”方面好過男性,女生比較注重飲食康健,樂於接受清淡飲食,去超級市場購物時也時常自備購物袋,能做到生活用水的二次利用;男生則在“衣”方面明顯做的比女生好,對於服飾所表現出的佔有慾遠低於女性。

3.低碳消費步履滯後於看法有87%的被調查者表示願意實行低碳生活,但是目前的衣食住行各項實踐度得分卻處於中間水平,遠低於意願分數,知行偏差較大,低碳步履滯後於看法,這與一些生活習慣成定勢一時難於改變有關。下面是我們對低碳生活踐行度繪製的圖示,在圖示中可以清楚的看見我們的現狀,所以,推行低碳生活任重而道遠。

4.在不同教誨程度這一維度上,本科以上學歷的被試對低碳生活的瞭解度和實踐度明顯高於本科以下被試。主要表現在“食”與“住”兩方面,前者在節水節電節約紙張方面做的比後者要好,同時,也更加註重飲食康健,油煎、油炸食品都是有節制地選擇。在某種程度上是由於受教誨程度高,便宜力與社會形態責任感強。

從回收的調查問卷來看,大多數人都支援“低碳生活”,認為低碳生活有意義、有必要。但我們仍從中發現一些問題:

☆在我們的建議裡,我們提到,儘量使用公共交通。但從現情況來看,很多人覺得不方便,所以不願意做或做不到。這說明我們的城市目前公共交通發展還不夠完善,不能滿足大家的需求。我們也經常注意到有的線路公交車很擁擠,而有的線路卻在空跑。這不是浪費嗎?依靠現在的科學技術,根據需要更靈活的排程公交車,均衡公交資源,應該並不是難事。

☆大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影響現在的生活質量。

低碳生活的調查報告 篇7

一、調查背景、意義、目的

背景說明:據統計,在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平方米的居住面積,開1.6升車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放,是形成氣候問題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環境將會越來越怎樣?

調查的意義:透過調查,讓學生認識:保護環境,保護動物,節能減排這些環保理念應成為我們的行為準則,低碳生活更應是我們急需建立的綠色生活方式。

“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所倡導。讓每一個大學生都自覺養成低碳生活方式是大學教育面臨的新課題。透過調查,瞭解當代大學生的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高大學生的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。

二、調查內容

節能減排,是目前社會人人必須為之努力的工程。從當前的經濟社會“高投入、高消耗、高排放、低效率、難迴圈”的“三高一低難迴圈”發展方式來看,節能減排問題將在很長一段時間困擾著我們。由於公眾的節能減排意識不強,

掠奪式的快速發展對全球氣候產生了重大影響,全球氣候變暖已是不爭的事實。這給人類的生存和發展帶來了嚴重挑戰,亟需開展全民氣候變化宣傳教育,改變生活方式,倡導低碳綠色生活方式。那麼,低碳對我們的生活到底產生哪些重要的作用?我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠?為此,我沒有采取傳統的紙質問卷方式,而是透過網路、電子郵件和簡訊的方式隨機調查了100名在校大學生,瞭解大學生低碳生活意識和他們對低碳生活方式的認知度和參與情況,從而宣傳和倡導大學生養成低碳生活方式。

三、現狀

2000多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。12月8日,世界氣象組織提前公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋島國吐瓦魯將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的形式去年年底,在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會,讓低碳生活成了時下最熱門的話題,“今天,你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見面時新的問候語。

1、低碳生活是大學生養成低碳生活方式的前提

隨著社會的不斷髮展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質需求。這些需求和發展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量汙染物,破壞環境,使得全球環境承受著越來越大的環境汙染壓力。例如,能源使用和汙染物排放情況存在諸多不合理現象;許多資源被浪費、被汙染;汙染物的排放節制不夠等等。

透過調查,75%的大學生認為氣候和環境問題對自身生活影響不大,僅有15%的大學生認為對自身生活影響很大。調查顯示,對節能減排認知度不夠的75%的大學生因認識不足,對低碳生活也瞭解不夠,從而覺得氣候和環境問題對自身生活影響不大。

低碳是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。中國環境科學學會秘書長任官平認為“節能就是最大的減碳”。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,二氧化碳給全球帶來的生存危機,增強了我們的憂患意識,世界各國都在減排問題上進行著艱苦的努力,低碳概念幾乎得到了廣泛認同。

那麼,什麼是低碳生活呢?低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。它是一種簡約的生活方式,也是一種生活習慣。它還是一種自然而然地節約身邊各種資源的習慣,從而養成低碳生活方式。低碳並

不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的低碳生活。

低碳生活雖然是一個新概念,提出的卻是可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的憂患意識。全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態環境,人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動,並儘快養成低碳生活方式。

2、借鑑國內外的成功經驗,在大學生中積極宣傳和倡導低碳生活方式

(1)、推廣綠色奧運理念,倡導低碳生活

2008年,為兌現綠色奧運的承諾,北京市修建了奧林匹克森林公園,奧運會體育場館設施大量使用了節能、環保新技術。不僅有效減輕了奧運會對環境的不良影響,也使北京奧運會成為一屆綠色減排的體育盛會。2010年上海世博會和廣州亞運會都將成為推廣自願減排的平臺,2014年南京青奧會也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標,這都是大學生養成低碳生活的良好契機。

(2)、宣傳低碳生活的專案,啟動大學生低碳生活的活動

由氣候組織聯合中國綠化基金會、聯合國環境規劃署共同發起的“百萬森林專案”,號召社會公眾倡導低碳生活,應對氣候變化,支援西部生態脆弱地區的貧困人口。它一方面倡導公眾每天做到10件日常生活中的減碳小事來達到“減碳”目的,另一方面鼓勵公眾以每棵5元的價格向西部乾旱地區認捐一棵樹,用自己的行動來改善全球氣候,保護全球生態環境。2008年12月,中國首個官方碳中和標識——中國綠色碳基金碳中和標識釋出。碳中和標識是由國家林業局氣候辦設計註冊,中國綠色碳基金捐資人實踐低碳生活的一種證明。因此,在大學生中要進行廣泛的宣傳,讓大學生積極關注並真正參與其中。

為了鼓勵更多女大學生投身科研領域,歐萊雅公司啟動了“科學校園行”活動,以節能低碳為主題設定四個環保課題,在全國重點大學中徵集環保暢想及提案,最終評選出6名女性“歐萊雅校園科學之星”。此外,活動還特別設定了“歐萊雅減碳達人”活動,鼓勵更多的大學生提升環保意識,倡導科學健康的低碳生活。2007年3月,澳大利亞率先開展了“熄燈一小時”活動,三年多來已成為一項世界上規模最大的環保活動。

低碳生活的調查報告 篇8

隨著社會的快速發展,人們的生活水平有了大幅度提高,大家對生活質量的要求也越來越高,在倡導和諧社會的同時,“低碳”也進入了我們的生活。2011年1月10日至2月10日,我對低碳生活的狀況進行了調查。

一、社會調查背景

溫室氣體讓地球發燒。200多年來,隨著工業化程序的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,導致全球氣溫升高、氣候發生變化,這已是不爭的事實。2009年12月8日,世界氣象組織公佈的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公佈的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去,南太平洋中的島國:吐瓦魯,將可能是第一個消失在汪洋中的島國。另外,美國媒體2009年12月5日發表的一項研究指出,地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。研究顯示,溫度過高容易導致過敏加重、物種縮小、腎結石增加、外來傳染病爆發、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問題。

二、調查的目的和意義

最近幾年,地球上由於環境遭受破壞而引起的自然災害和自然隱患越來越多,保護環境節約資源已是刻不容緩。低碳環保也是在這樣的形勢下已成為全球性的一大熱點話題。雖然這一概念現在在國際上很熱門,但是在國內的普及程度明顯還很不夠。希望透過這一次小小

的問卷調查,提醒人們低碳生活低碳環保的重要性。提醒人們在享受生活的同時不要忘了時時刻刻都要以環保節約為先,警示人們不要忘了,現代舒適生活必須要以資源和能源的可持續利用為前提。

只有在人人都形成了一個良好的保護環境節約資源的低碳意識的情況下,社會的發展才會更加的有可持續性,科技的發展創新才會更加的有意義有保障。

三、調查過程

1、透過各種可以接觸到的途徑查詢有關低碳生活的資料和新聞,確保自己可以全面並且深刻的瞭解低碳生活這一概念,為接下來製作優秀的調查問卷做好充分準備。

2、持續一週的時間用來製作需要使用的調查問卷,力爭製作出優秀的調查問卷。

3、發動可以接觸的所有人際關係,開發所有可以利用的途徑進行問卷調查。以最大的努力完成這次的問卷調查,期望得到令人滿意的結果。

4、將所調查得到的問卷進行系統的統計和分類。根據統計得出的資料得到最終的調查結果。

四、實踐活動成果

在調查中,我搜集以及計算的資料:

少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放;少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放;少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放;少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放;少用燈泡1小時,就減少

0.041kg的碳排放;少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放;少吃1kg牛肉,就減少13kg的碳排放;省一度電,就減少0.638kg的碳排放;省一度水,就減少0.194kg的碳排放;省一度天然氣,就減少

2.1kg的碳排放。

如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量;如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量,約合3x10^6噸;如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量,約合1.1x10^8噸。

1、在資料的查詢收集整理過程中,深入瞭解並理解了有關低碳的概念和意義,擴大了知識層面。另外,在此過程中瞭解並掌握了調查問卷的設計方法等,為以後的社會實踐工作創造了便利。

2、由本次調查的資料表明過半(61.25%)的人對於低碳有基本的瞭解,且有6.25%的人能夠完全的瞭解低碳。可見有關低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的,不過可能因為種種原因,還是有不少人對於低碳處於懵懂的狀態。

3、在針對家庭及生活中低碳實現程度的調查中,我們發現:大部分的人願意儘量以低碳的標準來要求自己怎樣生活。在關於低碳生活實現細節的問題調查中,很多人願意購買低碳環保的產品,在外出購物及用餐的過程中也儘量使用環保產品,減少環境的汙染。在各種小事中,大多數人表現出了他們的低碳環保的意識,展現了一個現代人

所擁有的高素質。

4、在此次的調查中我們發現,加大學校的教育及媒體和環保機構的宣傳力度,讓更多的人瞭解低碳並以低碳的標準來要求自己。一個資源可以可持續性利用,生活質量可以在不破換環境的前提下逐步提高的社會一定會在不久的將來出現在我們的生活中。

五、社會實踐感言

所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是把生活作息時間所耗用的能量要儘量減少,從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活,對於我們這些普通人來說是一種生活態度。

然而,現實中,各個領域的人對低碳有著不同的瞭解。平時注重環保的人,他們對低碳或多或少有些瞭解,並在自己的日常起居中儘量做到低碳生活。60%左右的人,他們只是聽說過低碳,至於它具體的內涵,應該注意的事項或如何做到低碳,他們知之甚少。有很少一部分人,他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。之所以有大部分的人對它瞭解甚少,我認為主要是以下幾個方面原因:

1、對於處於生活不同層面的人,宣傳力度不同。一些人經常聽到或是看到有關低碳的宣傳。而一些資訊不靈通的人(山區農村等),他們基本上就沒聽過;

2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌,沒時間或精力去了解低碳;

3、部分人處於被動狀態,他們不會去積極瞭解;

針對以上問題,我們應該加對不同層面的人進行不同程度的宣傳,在努力倡導大家主動一點,積極去了解有關低碳生活方面的內容,並努力去做到低碳。

這次實踐活動的主題是“低碳生活”,圍繞著這一個主題,開展了一系列的行動。經過一段時間的觀察和記錄,整理出一份較為客觀的問卷;然後,以散發紙質問卷、電子郵件和網路問卷等不同形式進行問卷調查;在此基礎上,向周圍的人宣揚“低碳生活”這一概念,積極提倡綠色生活;最後,予以資料分析和總結。這一次的活動,不僅鍛鍊了組織交流以及應變能力,也將“低碳生活”的理念更深植於心。

低碳生活的調查報告 篇9

一、調查課題:創造低碳生活

二、調查人:XXX

三、調查來源

1、居民生活問卷

2、網上查閱

四、調查目的

減少二氧化碳排放量,從而減少對大氣的汙染,緩解生態惡化。

五、調查內容

1、現在基本情況及存在問題:現代社會正處於高碳生活,低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前,不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變,從節約水電,降低能耗,減少具有汙染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊,長期以來形成的生活習慣還難以改變。

2、什麼是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為,也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

3、低碳生活與我們生活的聯絡:在我們日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何透過節約能源節制我們的日常生活,如,少用空調、暖氣,少開車,少坐飛機等,都屬於低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意義:全民低碳生活,對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應對氣候變化問題上,人們把更多的目光聚焦於減少農業生產領域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說,在日常生活中,每個人都有自己的碳足跡,據測算,1999年—XX年間,城鎮居民生活用能已佔到全國26%,我國人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹來算,人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。

5、調查分析:調查問卷發放50份,收回50份,有效問卷48份,根據調查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的意識,不少學校也都組織了宣傳低碳的活動,透過在濰城區東方家園下小區的觀察,近年來,人們的素質有了很大提高,一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。

6、建議及措施①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃,在經濟發展中防止環境汙染和生態破壞。

②嚴格對建設專案實行環境影響評價和“三同時”制度(建設專案的生產主體工程與防治汙染設施同時設計;同時建設;同時投產)使用。現在,全國建設專案環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。

③健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。

④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規範化軌道發展。

六、調查結果:

透過調查,我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量,透過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳,使更多人瞭解了低碳生活的意義所在,並且開始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。

七、調查實踐感悟

透過本次的調查社會實踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛鍊了自己,並且幫助他人提高了自我素質,實現了低碳生活,為小區做了貢獻,為他人做了貢獻,為地球做了貢獻!

低碳生活的調查報告 篇10

暑假,我對廢舊電池和過期藥品的危害和平常家庭的處理情況進行了調查,這是調查結果:

1、廢舊電池和過期藥品亂扔對環境和人類的危害:

廢舊電池所含的重金屬對人體危害極大。如鉛、汞、鎘等。如不認真回收處理透過各種途徑進入地下水、河道間接進入人體,將損害人的神經系統;造血功能等。過期藥品亂扔,同樣會滲透,進入地下水中,同樣對環境和人類危害極大。

2、平常家庭對廢舊電池和過期藥品的危害的瞭解情況和處理情況:

85%家庭對廢舊電池和過期藥品亂扔的危害是比較瞭解的,但是有一部分家庭人員不瞭解,他們通常會亂扔廢舊電池和過期藥品。特別是一些老年人更是不瞭解。很多人瞭解危害,但不知道如何處理廢舊電池和過期藥品,只好和日常生活垃圾一起處理。o(︶︿︶)o

3、我們該如何進行處理知識宣傳和處理這些物品。

這是我的想法:首先應該廣泛進行宣傳教育廢舊電池和過期藥品的危害和處理知識。最好每戶家庭一份宣傳單。然後在社群、菜場等地方設定回收箱。

讓我們人人都自覺處理好廢舊電池和過期藥品,不讓廢舊電池和過期藥品給我們帶來環境、食品以及生命的危害。減少人為的災害,讓我們的生活多一份綠色;多一點陽光;多一份健康!

低碳生活的調查報告 篇11

調查物件與方法:

物件為隨機抽取仙遊縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。

調查方法:

採用自行設計的“高中學生關於低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對於低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

分析方法:

編碼問卷全部回收後,進行資料錄入,運用資料分析軟體對資料進行整理、分析。

調查結果及分析:

XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與願意。

低碳生活內涵、內容的熟悉程度:

XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對於低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

低碳關於哪些方面:

78.6%的同學選擇發展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節能。使用新能源(特別是清潔能源)及節能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46%的同學選擇不清楚,可見對於低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

低碳生活相關知識的獲取途徑:

有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜誌上知道低碳生活的,比例遠大於其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。

影響低碳生活的實踐方法:

水電:僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家裡的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低,耗能越多,經試驗測得空調設定在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

食物:民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出佔總支出的30%~50%。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,XX.32%的同學選擇外賣,XX.43%的同學自帶或者回家;XX.05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量,XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對於食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決於其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥製造、收穫、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨建立了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶穀物的二氧化碳當量是1224克——相當於駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

穿戴:XX.41%的同學有較少不怎麼穿的衣服,XX.71%的同學有較多不怎麼穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

出行:26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或腳踏車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

調查結論:

目前高中學生對低碳生活的瞭解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的瞭解僅僅限於表面,並沒有深入瞭解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恆地踐行低碳生活、不善於使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統的瞭解和學習。

對實踐活動的建議:

為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養學生從自身做起,從點滴做起,養成良好的“低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:

一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,透過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

二、利用學校宣傳欄、透過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

三、以學校社團為載體,透過舉辦踐行低炭生活徵文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展“低碳教室”、“低碳班級”評比等活動形式,充分調動高中學生積極主動性。

低碳生活的調查報告 篇12

一.調查的具體目標。

1、瞭解不同群體對“低碳生活”的感知度。

2、宣傳“低碳生活”的理念。

3、為浙江省發展“低碳城市”出一份微薄之力。

二.調查方法

1、查閱有關於低碳生活的資料。

2、檢視報紙中有關於低碳生活的細節。

3、透過多種途徑,蒐集有關低碳的詳細內容。

4、設計調查表格,進行實地調節器查。表格如下:

三.調查分析

1、低碳,是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,它代表著更健康、更自然的生活方式,是一種引領時尚的生活方式。

2、在這次調查中,我們發現將近60%的人僅僅是曾經聽說過“低碳生活”這一概念,並只有10%左右的人對低碳生活有較深的瞭解。這說明“低碳生活”對於我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠的事情。更不用說,不久以前,在丹麥召開的哥本哈根氣候變化大會了。

3、另外,在低碳生活的好習慣的調節器查中,發現有近三分之一的人是開私家車上班的,一人一輛,這是一種資源浪費現象,更是對環境的汙染。而最環保的交通方式在調查中,只有一人是步行,三人是騎腳踏車的。這也說明現代人生活方式已經走向了快捷方便而忽視了環保。

附調查結果:

四.結論

在生活中,我們要提倡低碳,所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那麼在平時的生活中,我們應該如何積極響應低碳呢?首先,在觀念要有所改變。科技的發達,經濟的發展,人們生活水平越來越高,那麼怎樣才能做到兩者有機融合呢?這是很重要的。比如說,一個人出行時儘量不要開私家車,要以乘公交或者騎電動腳踏車為方,路近的還可以選擇騎腳踏車或者步行,這樣既鍛鍊了身體,又節約了能源,還減少了對環境的汙染,一舉三得,何樂而不為呢?如果實在是要開私家車,也可以選擇同一出發點同一目的地的人一起,共同拼一輛車,這樣的方式既方便又能低碳。……

哦,原來生活中的點點滴滴都能體現低碳生活,由此我想到了生活中還有很多我們可以輕鬆做到卻沒有付出行動的事。比如說,每個家庭每天的生活用水,從早到晚,時時處處都要用到。刷牙,、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那麼怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如說我們吉是有名的茶葉之鄉,那麼你們喝過的茶葉渣都是怎麼處理的呢?平時我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實,這裡頭產學問大著呢?把茶葉渣曬乾,可以自制茶葉枕頭,這樣既舒適環保,還能促進睡眠呢!……

怎麼樣?不錯吧!看來低碳生活就在我們身邊,只要我們能夠多多留心,從身邊的小事做起,原來一切都是如此簡單。就讓我們帶著這份期盼,一起走進低碳生活,為我們的家鄉能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。

低碳生活的調查報告 篇13

一、問題提出

低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環保”,我特地去做了一次“低碳新生活,你做到這些了嗎”的調查。

二、調查方式

透過網上向同學朋友和陌生人隨機發放、以及向爸爸媽媽單位裡的人隨機發放問卷的形式進行調查(問卷和調查結果資料見附件)。發放了50份問卷,回收了41份。

三、從調查報告中看出來的眾人眼中的低碳環保

從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”,比較熟悉各佔了一半不到一點,不熟悉佔了很小的一部分,說明大家對“低碳生活”多多少少沒有經歷過,也耳聞過一些了。

我在統計的時候,發現很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的,所以讓我產生了好奇,像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時關燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節能習慣,雖然看似十分平常,實際上這就是環保。而且既然是力所能及的,為什麼大家不多做一些呢?

大家不願意對水進行二次利用原因我分析了一下有兩點,一是嫌麻煩,二是覺得沒必要。大家可能不知不覺還是這樣認為:水還有很多,沒有必要進行二次利用,而且二次利用也被侷限了,最多衝個廁所之類的,就算有這個意識,也沒什麼人會去儲水。所以做到的人很少。

問到你認為身邊的環境如何的時候選擇“一般”的人數比較多。說明現在的環境問題還沒有得到良好的改善,還沒有人能夠很自信的說出:“我認為我身邊的環境相當不錯了!”這樣的話。

為什麼許多人不選擇環保節能型的東西,原因可能是現在的商品(電器)上沒有標註節能不節能,所以一般買東西沒有人會知道這是否節能。而且節能的東西樣式或許都不是特別漂亮,會不被人注意到。

另外因為電池的回收箱看到的都不多,所以很多人會直接丟進垃圾桶。但是最好還是把電池專門放在一個地方,因為廢電池是有毒的。

從調查問卷裡,我可以看出來,大家對低碳生活是充滿了期待,也是樂於配合的。

四、我的感受

低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質環境變化的劇烈頻繁,使我們的心裡充滿了恐懼。就象書上所說的,如果我們繼續不加節制地開採那些無法再生的資源,那麼終究有一天,地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話,最終我們害的還是自己。雖然現在汙染已經很嚴重了,但是如果每個人從現在開始保護環境的話,還不算太晚。

我還記得我們去年曾做過一次垃圾分類的研究報告。我們準備好了相機,並走訪了嘉綠苑社群、德嘉社群等幾個社群的垃圾分類情況。但是調查出來的資料卻讓我們大吃一驚。一個社群每個月所要處理的垃圾,數量巨大,需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是一個社群的數量。杭州有那麼多的社群,如果疊加在一起的話,杭州會製造出大量的垃圾。而且我們也知道,垃圾的處理過程是非常的繁雜,所以,減少垃圾的產生應該是從最根源處減少垃圾的汙染。

塑膠袋現在已全面禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋,或者購買塑膠袋。雖然帶來了許許多多的不方便,但也是卓有成效的。可以看到,那些不容易降解的塑膠袋在人們的手上漸漸消失,隨之取代的是美觀實用的布制、紙製環保袋。看著也十分的舒服,無疑是一道靚麗的風景線。而且最重要的是,真正起到了環保的作用。

從調查問題問卷中以及以前的社群調查中我們也發現,現在大家對於環保的意識是越來越強烈。科學老師給我們放《後天》的時候,我們一方面為巨大災難所震撼著,另一方面也感到了恐懼,感到不敢去設想——“如果”這一切變成了現實,那麼我們該怎麼辦?我真有擔心過,地球被毀滅的話,我們是不是要移居到別的星球?現在的趨勢十分的危險,如果再不加強這方面的意識,等到20xx真的來臨了,世介面臨毀滅,人類就沒有回頭的機會了。

所以,我認為我們從現在就應該開始低碳生活。不用去做什麼轟轟烈烈的事情,只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時倒垃圾我們也要做到自覺分類,這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試,讓我們做到真正的低碳生活,讓地球能夠恢復她本來的美麗,讓汙染離我們遠去。

低碳生活的調查報告 篇14

一、問題的提出

“今天你‘低碳’了嗎?”這是現在最流行的問候語。在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現象,那麼到底哪些是低碳的現象,哪些不是低碳的現象呢?

二、調查方法

1、訪問家長對低碳生活的看法。

2、透過網路等多媒體查詢相關資料。

三、調查結果分析

低碳,是指一種生活習慣,是一種節約身邊各種資源的習慣。“低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式。這有利於減緩全

球氣候變暖和環境惡化,減少二氧化碳排放。

1、每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花等。乾淨衛生,自然滋潤。

2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣櫃中的異味。

3、用過的面膜紙來擦首飾、擦傢俱的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。

4、將喝過的茶葉渣,把它曬乾,做一個茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠。

5、出門購物,儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑膠袋,都減少使用。

6、出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

7、多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具。

8、養成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

9、儘量不使用冰箱、空調、電風扇,熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。

10、儘量不開汽車,多騎腳踏車或步行。

四、結論

少搭乘1次電梯,少開冷氣1小時,少吹電扇1小時,少看電視1小時,少用燈泡1小時,少開車1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣。如果一天做到每一項,那麼我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量。如果全世界每一人每一天都能做到每一項,那麼我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量。

五、建議

我們要倡導低碳生活,從小事做起,從身邊做起。讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗!

低碳生活的調查報告 篇15

一、調查主題:低碳環保

二、調查原因:

近幾年,關於全球氣候異常的報道比比皆是:冰山融解導致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建築物浸泡在海水中;美國曆年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷,數千萬農民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮常現,嚴重影響生態,使農民、果農、漁民等深受損失;城市裡空氣裡大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來應該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。

究竟是什麼原因造成地球現在這麼多異常呢?透過網路調查和專家詢問,我瞭解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中,除了工業排放外,家庭碳排放量過多也佔重要的因素,尤其是發達城市裡的家庭。

三、調查過程

為此,我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。

資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量,並分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分佈情況,結果表明:有46%家庭年碳排放量超標見,而超出碳排放正常範圍的家庭,地面交通碳排放量佔的比重最大,其次是家用能源,最後是資源浪費。

透過查詢,我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式,按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個專案中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

家庭二氧化碳排放量計算公式:單位排放量計算係數=二氧化碳月排放量

二氧化碳月排放量(公斤)

1)我家裡的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電煤氣公共交通汽油搭乘計程車用水直飲水。

2)家裡冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個,這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也佔二氧化碳最多排放量。

3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要衝熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量佔第二位。

4)早上要搭乘不同的交通工具上學和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源佔很大的比例。

5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來,但是二氧化碳的排放量絕對不低,也要算為家庭的第八消耗。

6)據調查,中國普通城市家庭的碳排放量平均為2。7噸/月,從計算中(3。3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節約能源;要節約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣,儘量在生活小節上減少能源的消耗,才能做到節能減排。

全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了,大家不要再隨意破壞環境。節能減排關係到大家,關係到每一個家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節能減排的行動中來。

所以我們要做到以下幾點:

1)注意隨手關燈,節能燈最好不要短時間內開關,有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。白天可以幹完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利於身體健康,又環保節能。

2)注意節約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以衝衛生間。澆花。

3)注意節省健身能源,儘量不要用跑步機。可以到戶外跑步。

低碳生活的調查報告 篇16

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應最佳化和約束某些消費和生產活動。

而對於佔據中國人口近八成的城鄉來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之後,將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

這次活動的主要內容是一方面向社群居民宣傳關於低碳社會環保的意義‘必要性,另一方面是指導並相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動能夠達到某些現實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社群居民家中的可回收利用的生活垃圾。並將它們在活動結束後轉移到了工廠中進行再生產。

一、實踐主題:

深入社群,貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.透過深入社群,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社群居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社群進行實地訪問

4. 上網查詢資料,制定宣傳策劃

5.環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7.問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產。

四、實踐時間:

xx年8月05日到xx年8月11日

五、實踐地址:

xx縣xx花園 xx小區 xx家園 xx苑 xx住宅區

六、實踐人:

xx縣低碳社會環保宣傳小組

七、實踐過程:

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社群低碳環保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環保資料,設計低碳環保展板;

3.製作低碳環保展板,橫幅

4.編寫低碳環保問卷調查;

5.設計低碳環保有獎問答試題;

6.策劃低碳環保遊戲。

實踐小組共時間十人組成,活動時間在xx年8月5日至xx年8月11日 ,共七天時間,主要時間內容十向社群居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招,並對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先於環保局協商並製作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社群居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日製作展板,7日在xx縣xx花園,8日在xx小區,9日在xx家園,10日在xx苑,11日在xx住宅區分別進行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。

宣傳中的生活小妙招有如下:

1、啤酒,讓人不再毛手毛腳

大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒塗抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷面板。

2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾溼,擦在蟑螂可能出沒的地方.由於洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。

3、衣物翻面洗亮麗不褪色

由於顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。

4、儲存麵粉的容器

像是麵粉等食材,用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何儲存才好。如果有不要的捲筒紙罐子,可以將麵粉放入裡頭,在捲筒的開口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩餘的紗布綁在瓶身上,然後在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納著。

5、要如何掛容易變形的衣物呢

像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那麼要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾捲起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。

八、實踐體會與結論

經過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以後我們的子孫後代應該去哪裡生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境而永遠的消亡嗎?針對低碳環保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以藉此來了解人類生存的環境到底如何,藉以警示愚昧的人類!

環境汙染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣汙染衍生出的環境效應。這種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性,往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境汙染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境汙染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁,人們的發病率上升等等,嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高,由於汙染引起的人群糾紛和衝突逐年增加。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境汙染。為了做好環境汙染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中,往往對生態環境造成汙染和破壞;另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動,以“保護環境,人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動,自覺培養保護環境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸瞭解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷後才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

透過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛鍊自己的意志,增加自己對複雜社會的進一步瞭解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。