一級消防工程師考試(15篇)
一級消防工程師考試1
一：看書不細，不透，囫圇吞棗，死記硬背，不加理解。
看書總是以大綱為指導，大綱以外的不予理會，造成應試時遇到大綱以外的知識點往往失分較多，損失慘重。一級消防工程師中有很多知識點都需要我們進行理解性的記憶，而不是死記硬背，這樣會浪費很多的時間，結果還是事倍功半。所以考生們一定要學會理解性的記憶，與實際工作結全起來。這樣對考試是有利而無害的。
二：盲目劃分重點與非重點，對重點部分投入過多精力，對非重點部分一目十行，草草帶過。
考試時考到的就是重點，考不到的就是非重點。所以考生在備考前必須做好複習計劃，根據考試大綱的內容來確定重點、難點。以便於進行有爭對性的複習。
三：做模擬題時被動接受，不善於結合教材，舉一反三，對於模糊的不會的題目不深究原因，以致在下次遇到同樣的題目還會犯同樣的錯誤。
這種情況是考生生經常會出現的一種情況，因此在考前備考時，就應該對自己模稜兩可的重要問題進行深入的研究，進行解決，不至於我們在考場上再次敗下陣來。
四：參加培訓班對我們透過老師的講解更容易掌握知識的一個過程，而不是過份的依賴老師。
以為只要聽了課，就一定能透過考試，從而忽略看書的重要性。培訓班僅在幾天的時間內總結全部教材的內容，因而它往往只是綱領性的東西，離考試的要求還有一定的距離，這就需要考生們結合教材和老師的講解進行進一步的複習。
一級消防工程師考試2
1.通常將閃點小於( C )℃的液體歸為甲類火災危險性物質。
A.-18
B.23
C.28
D.60
2.燃燒產物會對人體帶來不同程度的危害，常見的燃燒產物不包括( D )。
A.氰化氫
B.一氧化碳
C.氨氣
D.氯氣
3.固體根據燃點的高低分為可燃固體和易燃固體，其中易燃固體和可燃固體的臨界燃點為( D )℃。
A.100
B.150
C.200
D.300
4.某座10層建築，建築高度為33m，一至五層為住宅，六至十層為辦公用房。住宅部分與辦公部分之間應採用耐火極限不低於( B ) 的不燃性樓板和無任何開口的防火牆完全分隔。
A.1.00h
B.2.00h
C.1.50h
D.2.50h
5.防火牆一般是指具有不少於( B ) 耐火極限的不燃性實體牆。
A.2.50h
B.3.00h
C.4.00h
D.4.50h
6.表示燃燒發生和發展的必要條件時，“四面體”是指可燃物、氧化劑、引火源和( D )。
A.氧化反應
B.熱分解反應
C.鏈傳遞
D.鏈式反應自由基
7.液態烴類物質燃燒具有( A )火焰，並散發濃密的黑色煙雲。
A.橘色
B.無色
C.黃色
D.藍色
8.化學爆炸是指由於物質急劇氧化或分解產生溫度、壓力增加或兩者同時增加而形成的爆炸現象，其不包括( D )。
A.炸藥爆炸
B.可燃氣體爆炸
C.可燃粉塵爆炸
D.鍋爐爆炸
9.對於粉塵爆炸而言，其顆粒越細小，則其比表面積越大，氧吸附也越( C )，在空中懸浮時間越長，爆炸危險性越大。
A.大
B.小
C.多
D.少
10.固體可燃物由於其分子結構的複雜性和物理性質的不同，其燃燒方式也各不相同，但不包含( C )。
A.蒸發燃燒
B.分解燃燒
C.閃燃
D.陰燃
11.易燃氣體的火災危險性不包括( C )。
A.擴散性
B.可縮性
C.流動性
D.帶電性
12.易燃氣體有氫氣、乙炔氣、一氧化碳、液化石油氣等，其按火災危險性分為( A )級。
A.兩
B.三
C.四
D.五
13.對於I級易燃氣體，其爆炸下限小於( A )%。
A.10
B.12
C.13
D.15
14.液體燃燒是液體受熱時蒸發出來的液體蒸氣被分解、氧化達到燃點而燃燒，期間不會產生的現象是( B )。
A.閃燃
B.陰燃
C.沸溢
D.噴濺
15.爆炸極限是評定可燃氣體火災危險性大小的依據，爆炸範圍越( A )，下限越低，火災危險性就越大。
A.大
B.小
C.高
D.低
16.易燃氣體是指溫度在20℃、標準大氣壓101.3kPa時，爆炸下限≤13%，或燃燒範圍不小於( B )個百分點的氣體。
A.10
B.12
C.15
D.18
17.醇類液體燃燒具有( D )火焰，幾乎不產生煙霧。
A.橘色
B.無色
C.黃色
D.藍色
18.某住宅建築高24m，其屋頂承重結構和屋面板的耐火極限為0.40h時，則防火牆應高出屋面( C ) cm以上。
A.40
B.45
C.50
D.60
19.可燃氣體與空氣混合後，遇火源會發生爆炸的最高或最低的濃度範圍，稱為爆炸極限，其中能引起爆炸的最高濃度稱為爆炸上限，能引起爆炸的最低濃度稱為爆炸下限，上限和下限之間的間隔稱為爆炸範圍，例如甲烷的爆炸範圍是( C )。
A.4%～75%
B.3%～12%
C.5%～15%
D.2%～9%
20.防火閥是指用於管道內阻火的活動式封閉裝置，平時處於開啟狀態，發生火災時，當管道內煙氣溫度達到( A ) ℃時會自動關閉。
A.70
B.90
C.100
D.150
一級消防工程師考試3
1、二類高層哪些部位應設自動噴水滅火系統：
二羔(高)防(房)盜(走道)使(辦公室)底(自動扶梯底部)褲(可燃品庫房)
2、防火間距不夠如何協調兩個建築使其滿足消防安全及生產生活要求?
簡(減少儲量)單(砌防火牆)調(調整工藝)處(臨帖面防火處理)改(功能)強拆(拆除)
3、單位消防安全制度內容：
教訓巡檢，疏(於)值班
防火防爆防易燃
唯(維)患火電氣雷電
隊伍有專兼
沒(滅)急眼(演練)
評獎先
4、人員聚集場所疏散
消防安全總目標
主要目標：保樓 ，保命，保財產，利救援
次要目標：少生，少營，少汙染，鄰居免
5、塔式高層建築及疏散門至疏散樓梯距離L<10m可設剪刀樓梯間情況
撿(剪刀樓梯)10米菸蒂(梯)一(小時)分(不燃體牆分隔)錢(該樓梯間應分別設定前室)
6、防火閥(含排煙防火閥)
70°、180°為常開，280°幹管常開支管常閉
7、閉式噴頭密封效能試驗。
檢查方法：
(1)用試驗裝置進行測試密封效能試驗的試驗壓力為3MPa，保壓時間不少於3min。
(2)隨機從每批到場噴頭中抽取1%，且不少於5只作為試驗噴頭。當1只噴頭試驗不合格時，再抽取2%，且不少於10只的到場噴頭進行重複試驗(即做第2次檢驗)。
(3)試驗以噴頭無滲漏、無損傷判定為合格。累計2只以及兩隻以上噴頭試驗不合格的，不得使用該批噴頭。
8、質量偏差檢查。檢查方法：1)隨機抽取3個噴頭(帶有運輸護帽的摘下護帽)進行質量偏差檢查。(2)使用精度不低於0.1g的天平測量每隻噴頭的質量。(3)計算噴頭質量與合格檢驗報告描述的質量偏差，偏差不得超過5%。
9、一推六二五：泡沫液強制送檢：
高倍數 1T 6%中倍數最小儲量≥2.5T低倍數6%≥7 T3%≥3.5 T(今年考試機率低)
10、人員聚集場所疏散
主要目標：保樓 ，保命，保財產，利救援
次要目標：少生，少營，少汙染，鄰居免
一級消防工程師考試4
1.空氣泡沫槍的混合液進口壓力不應小於 ×104Pa。( A )
A.35
B.40
C.45.
D.50
2.高倍數泡沫滅火應在 min內充滿保護空間。( D )
A.20
B.15
C.10
D.5
3.高層民用建築室內自動噴水裝置的消防用水量按 L/S 計算。( C )
A.20
B.25
C.30
D.35
4.滅火需用泡沫量包括 的泡沫量之和。( A )
A.撲滅儲罐火和撲滅流散液體火
B.移動裝備和固定設施使用
C.撲滅著火罐.流淌火和冷卻鄰近罐
D.滅火和冷卻
5.某木材堆場發生火災，燃燒面積約20xx m2，其設計消防用水量為45L/S，若滅火用水供給強度0.2 L/S .m2，則火場實際用水量為 L/S。(B)
A、45
B、400
C、355
D、455
6.一有固定冷卻系統的液化石油氣儲罐著火，其冷卻水供給強度為 L/S .m2。(C)
A、0.1
B、0.12
C、0.15
D、0.20
7.採用普通蛋白泡沫滅油罐火，一次進攻時間按5min計算，其滅火用水常備量按 min考慮。(D)
A、5
B、10
C、20
D、30
8.地上、半地下以及地下無覆土的臥式罐的燃燒面積按不超過 m2計算。(C)
A、300
B、350
C、400
D、450
9.抗溶性泡沫滅火時間不應超過 min，泡沫液的儲存應按30min計算。(B)
A、5
B、10
C、20
D、30
10.某消防車利用雙幹線並聯供帶架水槍用水，每條幹線長度為5
條F65mm膠裡水帶，帶架水槍流量為10L/S，則水帶並聯系統的壓力損失為 ×104pa。(B)
A、3.6
B、4.4
C、5.2
D、6.3
一級消防工程師考試5
下面就來看看有哪些好的學習習慣：
一、總是站在系統的高度把握知識
很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太注意意章節與學科整體系統之間的關係，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應瞭解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯絡
學習最忌死記硬背，特別是理科學習，更重要的是弄清楚道理，所以不論學習什麼內容，都要問為什麼，這樣學到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了教材上的知識範圍，甚至老師也回答不出來，但這並不要緊，要緊的是對什麼事都要有求知慾，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利於思維品質的訓練。
三、發散思維，養成聯想的思維習慣
在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性。知識的學習主要透過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是透過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質上是三種思維習慣。學習的.重點就是學會如何思考。
一級消防工程師考試6
20xx海南一級消防工程師考試共設《消防安全技術實務》、《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》3個科目，其中《消防安全技術實務》和《消防安全技術綜合能力》為客觀題;《消防安全案例分析》為主觀題。客觀題科目在普通答題卡上作答，主觀題科目在專用答題卡上作答。
20xx年一級註冊消防工程師資格考試時間定於20xx年11月12～13日，具體安排如下：
11月12日 上午：9：00-11：30 消防安全技術實務
下午：14：00-16：30 消防安全技術綜合能力
11月13日 上午：9：00-12：00 消防安全案例分析
考試成績實行滾動管理方式，參加全部3個科目考試(級別為考全科)的人員，必須在連續3個考試年度內透過應試科目方能取得資格證書;參加2個科目考試(級別為免一科)的人員，必須在2個連續考試年度內透過應試科目，方能取得資格證書。
考生應試時，應攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無聲無文字編輯功能的計算器。考場內備有草稿紙供考生使用，考後收回。
考生必須注意：
(一)答題前要仔細閱讀應試人員注意事項(試卷封二)和作答須知(專用答題卡首頁);
(二)使用規定的答題工具作答;
(三)在專用答題卡劃定的區域內作答。
一級消防工程師考試7
1.訓練綜合計劃不包括( D )
A年度訓練計劃
B季度訓練(階段)計劃
C月訓練計劃
D日訓練計劃
2.年度訓練計劃，通常由( B )，在上年度訓練結束時，新年度開訓前制定下達。
A部局
B總隊
C支隊
D大隊
3.周訓練計劃，通常由消防( D )的主管親自制訂
A總隊
B支隊
C大隊
D中隊
4.演習通常報上級審批，其他專項計劃一般由( B )主管審批後報上級備案。
A上級
B本級
C下級
D其他
5.( A )是實施訓練的基礎和前提
A訓練準備
B訓練開展
C 訓練總結
D訓練假想
6.訓練準備通常不包括(C )準備。
A思想
B組織
C體能
授課
7.訓練動員，不包括( D )
A年度開訓動員
B階段訓練動員
C主要課目訓練動員
D年度總結動員
8.組織準備是指根據訓練任務和官兵的配備情況及其特點確保訓練效果，其遵循的方式不包括：(C )
A調整組訓方式
B區分教學任務
C最佳化人員分配
D加強教學力量
9.授課準備的主要內容不包括：( D )
A教練員按分工進行備課
B組織示教作業和示範作業
C培訓骨幹人員
D檢查訓練效果
10.備課，是教練員為實施訓練而進行的準備活動，是上好課的前提。通常是在教練員接受教學任務後進行。應做好的工作不包括：( C )
A學習大綱和訓練教材。
B瞭解受訓物件，選擇訓練方法
C見習示教
D 試講.試教
一級消防工程師考試8
11月就要考註冊消防工程師考試了，下面是關於一級註冊消防工程師考試的7點建議，僅供參考！
一、想透過考試，一定要有一顆堅定的內心。不能被外界的言論輕易動搖，一旦決定考試，那麼就要心無雜念的往前衝;摒棄一切娛樂活動，跟家人也要協調好，有舍才有得。
二、一定要抓住三本教材，三本教材中又以技術實務為核心。消防的知識體系很連貫，把技術實務拿下，也就成功了一半。建議大家從現在開始就著手準備，根據自身情況，一定要有一個自己的學習計劃，5月份結束之前，起碼保證教材看過三遍以上，不要過早的看規範和圖集，沒有一定的知識量儲備，規範只會起到反作用。當做到合上書本，能流暢的說出章節目錄(不是要死記硬背章節目錄，這樣一點意義沒有，而是說書看的多了，閉上眼睛自然而然的知道每本書的內容順序)，就可以進行下一步學習了。
三、在上一條的基礎上，開始學習規範。其中又以《建規》、《水規》、《火規》、《自噴規》、《滅火器規範》為重點掌握物件，《建規》和《水規》建議配合相應的圖集加深理解。同樣規範也需要每隔一段時間拿出來重新閱讀記憶。這樣會讓後面的衝刺很輕鬆。
四、一定要加上幾個QQ群、微信群，多關注幾個有水平的公眾號。閉門造車是不行的。學習中有疑問就在QQ群裡跟大家討論，幫助會很大。時常與群裡考友們的交流，對知識體系也是一種梳理，查漏補缺。
五、一定不要過早的做很多試題，複習初期做做章節同步試題，瞭解一下掌握程度即可。一級註冊消防工程師如今已開考兩年，出題人的水平，考生們是佩服的無以復加;所以建議大家把這兩年的真題仔細研究推敲，並且定期拿出來溫習。因為隨著學習進度和深度的提升，每次做真題，絕對會有一種新的認識和體會。衝刺期間可以購買我們萬題庫的衝刺提高班，網校老師將詳解命題、剖析真題，同時還將提供考前模擬試卷兩套，並做影片解析，對你們透過考試，有一定的幫助作用。
六、關於最後衝刺期的複習，可以這麼安排：對於第二篇建築防火，實務和能力書不看，全程啃建規，把建規啃明白了，建築防火自然而然的就拿下，然後對應案例書中建築防火的案例，進行知識點的整理與鞏固;對於第三篇消防設施，可以分模組逐一進行學習，把實務和能力結合起來理解性掌握，尤其是幾大消防設施的原理，掌握之後會發現故障什麼的根本不用背，按照遠離即可一一道來。
七、剩下就是一點答題技巧了。首先，平時做案例分析模擬題的時候，一定要動手寫，平時就鍛鍊自己的書寫速度，不要單純的看著答案背一遍，感覺自己背會了就完事。因為上了考場跟平時的心態完全是兩種狀態，每個人的臨場發揮狀態，會有上下5分的浮動，因此那些差5分之內透過的同學，不是你平時的知識儲備不夠，只是你在考場沒有發揮好;其次，答案例題的時候，由於時間緊迫，一定要先看問題，然後帶著問題在題幹中找答案，這樣既節省了時間，又可以在閱讀題的時候會很有針對性。
一級消防工程師考試9
一級消防工程師報考條件
取得消防工程專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術工作滿4年；或者取得消防工程相關專業大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術工作滿5年。
取得消防工程專業大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年；或者取得消防工程相關專業大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術工作滿4年。
取得含消防工程專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年；或者取得消防工程相關專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年。
取得消防工程專業碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術工作滿1年；或者取得消防工程相關專業碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年。
取得消防工程專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿1年；或者取得消防工程相關專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿2年。
取得其他專業相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
一級消防工程師免考條件（免考一科）
符合《暫行規定》中一級註冊消防工程師資格考試報名條件，並具備下列一項條件的，可免試《消防安全技術實務》科目，只參加《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目的考試。
20xx年12月31日前，評聘高階工程師技術職務的；
透過全國統一考試取得一級註冊建築師資格證書，或者勘察設計各專業註冊工程師資格證書的。
在連續的2個考試年度內參加上述科目考試併合格，可取得一級註冊消防工程師資格證書。
一級消防工程師考試10
一、考試目的
考查消防專業技術人員在開展消防安全技術工作過程中，掌握消防技術前沿發展動態，熟練運用消防有關法律法規和消防技術標準規範，組織開展建築防火檢查和隱患排查整治，解決消防設施安裝、檢測與維護管理以及消防安全管理、消防安全評估等複雜、疑難消防安全技術問題的綜合能力。
二、考試內容及要求
(一)消防法及相關法律法規與註冊消防工程師職業道德
1.消防法及相關法律法規。瞭解與消防工作相關的法律、規章和規範性檔案的基本內容，熟悉《消防法》、《規劃法》等法律以及《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等行政法規的主要內容，掌握消防工作方針、原則和消防工作責任制。運用相關法律法規，分析單位消防安全責任制度、消防宣傳教育培訓制度、消防安全檢查制度等消防管理制度的法律依據及其完整性，辨識消防違法行為及其相應的法律責任，提出整改違法行為的方案。
2.消防職業道德。熟悉註冊消防工程師職業道德修養的主要內容。掌握註冊消防工程師職業道德的基本原則和基本規範。熟悉註冊消防工程師的執業範圍、享有的權利和應盡的義務。根據相關法律和規範性檔案，辨識和分析註冊消防工程師執業行為的合法性，提出規範執業行為、加強職業道德修養的方法。
(二)建築防火檢查
1.總平面佈局與平面佈置檢查。掌握總平面佈局與平面佈置檢查的主要內容和方法，辨識和分析建築耐火等級、總平面佈局和平面佈置、消防車道和消防車登高操作場地及其他滅火救援設施等方面存在的問題。依據消防法律法規，運用相關消防技術和標準規範，解決消防安全總體佈局以及工業與民用建築平面佈置的消防安全技術問題。
2.防火防煙分割槽檢查。掌握防火防煙分割槽檢查的主要內容和方法，根據消防法律法規，運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析防火分割槽與防煙分區劃分，防火牆、防火門(窗)、防火捲簾、防火閥和防火隔間設定等方面存在的隱患，解決防火防煙分隔設施的消防安全技術問題，開展防火分割槽和防煙分割槽設施的檢查。
3.安全疏散檢查。掌握安全疏散設施檢查的主要內容和方法，辨識和分析安全出口、疏散樓梯、避難走道、避難層(間)、下沉式廣場等疏散設施方面存在的安全隱患，並提出改進方案。運用相關消防技術和標準規範，確定廠房、住宅和公共建築中安全出口數量、疏散寬度、疏散距離等疏散安全的要求，開展建築安全疏散設施的檢查。
4.易燃易爆場所防爆檢查。掌握易燃易爆場所防爆檢查的主要內容和方法，排查易燃易爆場所存在的火災爆炸的危險性，提出整改措施。運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析易燃易爆場所防爆、洩壓設施的正確性，制定防火防爆的管控措施。
5.建築裝修和建築保溫檢查。掌握建築裝修和建築保溫系統檢查的主要內容和方法，熟悉建築內部裝修材料燃燒效能等級的劃分，運用相關消防技術和標準，辨識建築內部裝修和外保溫材料的燃燒效能，排查建築裝修和保溫系統的火災隱患，制定防範火災的對策措施。
(三)消防設施安裝、檢測與維護管理
1.基本要求。掌握消防設施施工質量控制要求，以及消防設施安裝與除錯、技術檢測與竣工驗收、執行維護管理等工作的基本要求;辨識和分析消防控制室技術條件、維護管理措施和應急處置程式的正確性。
2.消防給水系統。掌握消防給水系統的安裝除錯與檢測驗收方法。運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析系統執行過程中造成故障的原因，提出相應的處理解決方法。
3.消火栓系統。掌握消火栓系統的安裝除錯與檢測驗收方法。運用相關消防技術和標準，辨識和分析系統執行過程中造成故障的原因，提出相應的處理解決方法，指導相關從業人員安裝、除錯、檢測和維護保養系統。
4.自動噴水滅火系統和水噴霧滅火系統。熟悉自動噴水滅火系統和水噴霧滅火系統各元件進場檢查要求及方法，掌握系統及其元件設定、安裝除錯、檢測驗收和維護管理的要求。運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析系統故障及其原因，提出處理解決辦法，指導相關從業人員安裝、除錯、檢測和維護保養系統。
5.細水霧滅火系統。熟悉細水霧滅火系統主要部件進場檢查的內容和方法;掌握系統安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求，運用相關消防技術和標準規範，辨識系統常見故障及其原因，提出處理解決辦法，指導相關從業人員正確使用和維護保養系統。
6.氣體滅火系統。熟悉氣體滅火系統各部件、元件進場檢查的內容和方法;掌握氣體滅火系統的安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求;運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析系統執行過程中造成故障的原因，提出相應的處理解決方法，指導相關從業人員正確使用和維護保養系統。
7.泡沫滅火系統。熟悉泡沫滅火系統主要部件安裝前的檢查內容和方法，掌握系統安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求;運用相關消防技術和標準規範，辨識系統主要故障及其原因，提出相應處理解決方法。指導相關從業人員對系統進行安裝、除錯、檢測和和維護保養。
8.乾粉滅火系統。熟悉系統主要元件進場檢查的內容和方法，掌握系統安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求，運用相關消防技術和標準規範，辨識系統主要故障及其原因，提出相應處理解決方法，指導相關從業人員正確使用和維護保養系統。
9.建築滅火器配置。熟悉滅火器產品進場檢驗(查)內容和方法，掌握滅火器配置、安裝、驗收、檢測、維護管理的要求。運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析建築滅火器配置的正確性，指導相關從業人員正確配置和維護保養滅火器。
10.防煙排煙系統。熟悉防煙排煙系統各部件、元件進場檢查的內容和方法;掌握防煙排煙系統安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求;運用相關消防技術和標準規範，辨識和分析系統執行過程中造成故障的原因，提出相應的處理解決方法，指導相關從業人員正確使用和維護保養系統。
11.消防用電裝置的供配電與電氣防火防爆。熟悉供配電系統和電器防火防爆的檢查內容與要求;掌握變配電裝置、控制電器、電氣線路及插座、燈具開關、家用電器等的防火措施;掌握電氣系統維護的方法;運用相關消防技術和標準規範，辨識常見的電氣消防安全隱患，提出消除隱患的技術措施。
12.消防應急照明和疏散指示系統。熟悉系統元件進場檢查的內容與要求，掌握系統及各元件安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求;運用相關消防技術和標準，辨識和分析系統執行的故障和原因，提出提出解決故障的方法與措施，指導相關從業人員對系統進行安裝、除錯、檢測和維護保養。
13.火災自動報警系統。熟悉火災探測報警系統、消防聯動控制系統、可燃氣體探測報警系統、電氣火災監控系統元件進場檢查內容與要求;掌握系統佈線、安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求。運用相關消防技術和標準規範，辨析常見的系統故障及其原因，提出處理解決方法，指導相關從業人員對系統進行安裝、除錯、檢測和維護保養。
14.城市消防遠端監控系統。熟悉城市消防遠端監控系統進場檢查的主要內容與要求;掌握系統及各元件安裝除錯、檢測驗收、維護管理的要求;運用相關消防技術和標準規範，辨析常見問題及其原因，提出檢查處理方法，指導相關從業人員正確使用和維護保養系統。
(四)消防安全評估方法與技術
1.區域消防安全評估。掌握區域消防安全評估需要考慮的因素和基本流程，運用區域消防安全評估方法與技術，開展區域消防安全評估工作，評價區域火災風險等級，提出降低或消除火災風險，提高安全等級的處置意見。
2.建築火災風險評估。掌握單體建築消防安全評估需要考慮的因素和基本流程，運用建築消防安全評估方法與技術，開展建築消防安全評估工作，評價建築物火災風險等級，提出降低或消除火災風險，提高安全係數的處置意見。
3.建築效能化防火設計。熟悉效能化防火設計的適用範圍、基本程式步驟、常用計算分析軟體。運用效能化防火設計技術，確定建設工程消防安全目標，合理選擇計算分析軟體，確定火災荷載，設定火災場景，對計算結果進行分析評估。
(五)消防安全管理
1.消防安全管理基礎知識。熟悉消防安全管理的性質和特性;掌握消防安全管理的要素，制定消防安全管理的原則、方法與目標。
2.社會單位消防安全管理。熟悉社會單位消防安全管理內容和要求;辨識和分析單位消防安全管理存在的薄弱環節和安全隱患。運用相關消防行政法律法規，制定社會單位消防管理的相關制度，開展消防安全檢查。
3.社會單位消防安全宣傳教育培訓。掌握消防安全宣傳與教育培訓的主要內容，辨識和分析單位消防宣傳教育培訓存在的薄弱環節，制定和實施消防宣傳教育培訓的方案，評估消防教育培訓效果。
4.應急預案編制與演練。掌握應急預案編制的方法、程式與內容，辨識和分析單位消防應急預案的優缺點，根據消防法律法規與規定，針對單位實際，編制單位應急預案，提出開展應急預案演練的要求和方法，評估預案演練效果。
5.施工現場消防管理。掌握施工現場火災風險因素及防火管理內容與要求;辨識和分析施工現場消防安全隱患，提出整改措施。依據消防行政法律法規，運用相關消防技術標準和規範，制定施工現場總平面佈局、建築防火、臨時消防設施、防火安全管理制度的要求，開展施工現場消防安全檢查。
6.大型群眾性活動消防安全管理。掌握大型群眾性活動的主要特點及火災風險因素，辨識大型群眾性活動場所的不安全因素。依據消防行政法律法規，運用相關消防技術標準規範，制定大型群眾性活動的消防安全方案。
一級消防工程師考試11
凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，並符合下列條件之一的，均可申請參加相應級別註冊消防工程師資格考試。
(一)參加一級註冊消防工程師全部科目(考全科)考試條件：
1、取得消防工程專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業(見附件2，下同)大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術工作滿5年。
2、取得消防工程專業大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全工作技術滿3年;或者取得消防工程相關專業大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術工作滿4年。
3、取得含消防工程專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年;或者取得消防工程相關專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年。
4、取得消防工程專業碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年。
5、取得消防工程專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿2年。
6、取得其他專業相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
(二) 參加一級註冊消防工程師免試部分科目(免一科)考試條件：
符合(一)中一級註冊消防工程師資格考試報名條件，並具備下列一項條件的，可免試《消防安全技術實務》科目，只參加《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目的考試：
1、20xx年12月31日前，評聘高階工程師技術職務的;
2、透過全國統一考試取得一級註冊建築師資格證書，或者勘察設計各專業註冊工程師資格證書的。
專業工作年限計算日期截止到20xx年12月31日。
取得資格證書的條件
一級註冊消防工程師資格考試成績實行滾動管理方式，參加全部3個科目考試(級別為考全科)的人員，必須在連續3個考試年度內透過全部應試科目並透過考後資格審查，才能取得資格證書。參加2個科目考試(級別為免1科)的人員，必須在2個連續考試年度內透過全部應試科目並透過考後資格審查，方能取得資格證書
一級消防工程師考試12
註冊消防工程師考試已經4年了，大多數考生都是非常迷茫，在此給大家一些分享考試經驗，希望能給各位考生有所幫助。
一、平時所說的，光說不行動，就是嘴上整天嘮叨要看書、要聽課、要做題，其實到真正考試了，書都不知道搞哪去了，哈哈哈，你說氣人不？
二、從一開始備考就沒有制定計劃，今天學點，明天玩點，時間就這樣慢慢的功課落下的越多，最後乾脆放棄，去裸考吧！
三、每天的學習時間挺多的，自己都把自己感動到了，但是是在真正的學習嗎？手機玩的挺嗨。
四、還有就是“狗熊掰棒子”，書籍側重點找不出，學一點忘一點，等到考試一點也沒記住、聽課、看書、做題，你就不能自己找找方法嗎？。
五、科目與科目之前不能很好地“溝通”，根本就沒有掌握各考試科目的大綱，就這樣亂七八糟，稀裡糊塗的到了考試。
六、盲目做題，根據答案思考，完全沒有真正的理解本題，遇到相同的題目，只是換了種問法，就不會做了。
七、一個人埋頭苦學，遇到問題也不知道如何解決，以至於難題越來越多，對考試越來越沒有希望和動力，到最後就消沉了。
八、學習的氛圍達不到，總是太自以為是，結果往往出人意料。
九、整天想著偷懶耍滑，到處蒐集各類消防工程師一次通關秘籍，時間浪費了不少，可是一無所獲。
十、平時太摳，教材和課程從來不想買，不捨得投入，怎麼會有回報？
十一、考前總是給自己太大的壓力，那便失去了信心，心態調整不到位，肯定影響發揮。十二、平時就是個馬大哈，考試報名的時候，沒有交費用，准考證列印時間也忘記，考試時間記錯，考場座位整不清？馬大哈還不少！
所以說，正處於備考階段的你，不妨停下腳步，來看看小編整理的這篇文章，你是否存在以上問題，有則改之無則加勉。希望考生們在20xx年的一級消防工程師考試當中，趨利避害，早日拿到消防證書！
一級消防工程師考試13
寧夏一級消防工程師報考條件：
凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，並符合註冊消防工程師資格考試報名條件之一的，均可申請參加一級註冊消防工程師資格考試。
(一)取得消防工程專業大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術工作滿4年;或者取得消防工程相關專業(見附件1，下同)大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術工作滿5年。
(二)取得消防工程專業大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術工作滿4年。
(三)取得含消防工程專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年;或者取得消防工程相關專業在內的雙學士學位或者研究生班畢業，工作滿4年，其中從事消防安全技術工作滿3年。
(四)取得消防工程專業碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術工作滿2年。
(五)取得消防工程專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業博士學歷或者學位，從事消防安全技術工作滿2年。
(六)取得其他專業相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術工作年限均相應增加1年。
符合上述有關報考條件，並具備下列一項條件的，可免試消防安全技術實務科目，只參加消防安全技術綜合能力和消防安全案例分析兩個科目的考試。
(一)20xx年12月31日前，評聘高階工程師技術職務的;
(二)透過全國統一考試取得一級註冊建築師資格證書，或者勘察設計各專業註冊工程師資格證書的。
一級消防工程師免考條件(免考一科)
符合《暫行規定》中一級註冊消防工程師資格考試報名條件，並具備下列一項條件的，可免試《消防安全技術實務》科目，只參加《消防安全技術綜合能力》和《消防安全案例分析》2個科目的考試。
(一)20xx年12月31日前，評聘高階工程師技術職務的;
(二)透過全國統一考試取得一級註冊建築師資格證書，或者勘察設計各專業註冊工程師資格證書的。
在連續的2個考試年度內參加上述科目考試併合格，可取得一級註冊消防工程師資格證書。如果符合一級消防工程師報考條件，就抓緊時間備考
一級消防工程師考試14
1.撲救一、二、三級耐火等級的丙類火災危險廠房和庫房，三級耐火等級的民用建築物火災，滅火用水供給強度為 L/S .m2 。(B)
A、0.1-0.15
B、0.15-0.25
C、0.1-0.25
D、0.12-0.2
2.一支F19mm水槍，當有效射程為15m時，其控制周長按 米計算。(B)
A、8-10
B、8-15
C、10-15
D、10-20
3.某單層木材加工廠發生火災，燃燒面積約200 m2，若火場用水供給強度為0.2 L/S .m2，每支水槍流量為6.5 L/S，則火場需水槍數量為 支。(C)
A、5
B、6
C、7
D、8
4.有一條F300mm的環狀消防管道，管道常壓不低於20×104pa ，若火場上每輛消防車出水量13L/S，估算該管道上能停靠的消防車數量為 輛。(B)
A、7
B、8
C、9
D、10
5.消防車水泵出水壓力為100×104pa，用F65mm的膠裡水帶雙幹線供水，供應兩支F19mm水槍用水，水槍有效射程為15m，標 高 差 為 0
，則消防車最大接力供水距離為 條水帶。(A)
A、59
B、60
C、61
D、62
6.某一油池著火，燃燒面積約400 m2，現使用 CP10型泡沫車滅火，最大泡沫供給量為200 L/S ，若泡沫滅火供給強度為1.25 L/S .m2 ，則火場需用泡沫車數量為 輛。(B)
A、2
B、2.5
C、3
D、3.5
7.某火場使用F65mm膠裡水帶供一支PQ8型泡沫槍滅火，當消防車水泵出口壓力為70×104pa，泡沫槍進口壓力為50×104pa，火場比水源地高10m，則其最大供泡沫距離為 條水帶。(A)
A、6
B、7
C、8
D、10
8.某一一類高層民用建築，其室內設計消防用水量為60L/s，某日發生火災，火場燃燒面積達到了20xxm2，若滅火用水供給強度為 0.15L/s.m2，則火場實際需要移動裝置補充供水量為 。( D)
A.34L/s
B.300L/s
C.360L/s
D.240L/s
9.某木材堆場發生火災，燃燒面積約3000m2，其設計消防用水量為45L/s ，若滅火用水供給強度為0.2L/s.m2，每輛消防車的供水量為30L/s，則火場需要供水消防車 。( B)
A.20輛
B.19輛
C.18輛
D.16輛
10.某一液化石油氣球罐區，球罐直徑均為12米，某日因遭雷擊，固定冷卻系統損壞，並造成一隻球罐著火，距著火罐20米範圍內的鄰近罐有3只，則火場消防用水量為 。( A)
A、90L/s
B、135L/s
C、226L/s
D、157L/s
一級消防工程師考試15
心態篇
一位哲人說過：你的心態就是你的主人。一級消防工程師考試是一場需要時間和耐力的戰鬥，一個良好的心態，是決定你能否勝利的先決條件。
積極的心態能夠讓陰霾的天空變晴，在備考過程當中我們難免會遇到解不開的難題，理解不了的知識點，積極的心態能夠讓我們不拋棄不放棄，主動去想辦法解決。遇到困難想的不是退縮，而是解決辦法。
正所謂吃得苦中苦，方為人上人，一級消防考試的難度，也是為了篩選出最優秀的人才，我們現在所經歷的這些辛苦，都是為了透過一級消防工程師考試所積累的能量，只要你付出足夠多，結果一定是美好的。
堅持一天高強度學習誰都可以，但堅持一年，甚至更久就很少有人做到了。堅持的心態在這時就非常重要，備考過程中每個人都會煩，都會有厭倦的時候，一級消防工程師考場上缺勤的那些人，就是沒能跨過堅持這道坎。所以，誰能堅持到最後，證書就屬於誰。
行動篇
有一部分考生喜歡拖延，別的考生都已經開始一級消防工程師備考，而你卻還在糾結要不要參加一級消防工程師考試，或者一直拖來拖去，等到別人都已經學完一章了，你才想起備考一級消防工程師。
以前經常說心動不如行動，一級消防工程師考試也是如此，那些比你優秀的人都在爭分奪秒，你有什麼理由浪費時間呢，抓緊時間複習，不需要想其他。
方法篇
很多人都說自己的學習效率不高，其實真正提高學習效率的第一要素就是專注力，在學習前就遮蔽一切會打擾到自己的外界因素，關機或者調成飛航模式，在一個安靜的屋子裡靜下心來，學習效率才會提高。
真題也是我們致勝的法寶之一，一級消防工程師考試題目較難，涉及考點多，所以只有平時經常練習，考試時才能答完卷子。建議大家在平時準備一個錯題本，記錄自己做錯的題。當然，也可以直接上消防工程師萬題庫去做題，章節練習、模擬套題、歷年真題應有盡有，程式自動記錄你做過的題，錯題自動歸納到一起，只需點開錯題集就可以看到。
以上就是備考一級消防工程師必備的三大素質，大家在備考階段不要忘了調整這些輔助因素，讓它們成為我們備考路上的助力。一級消防工程師考試報名即將開始，不要猶豫啦，趕快調整好更好地備戰一級消防工程師吧!