大學生創業心得體會（精選21篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學生創業心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學生創業心得體會 篇1
時間匆匆逝去，伴隨著工程管理這個班級，伴隨著創業之星這門課程。從第一節課到最後一節，創業之星伴隨著我們走過了4_8個季度，其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能明白。一學期下來，有時候真的覺得人生就是一場旅行，中途你可以任意換車，但是終點卻都是一個站牌，有的人注重結果，有的人只會享受過程中的樂趣，是否有人想過二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創業之星，一個全新的模擬軟體，一門新興崛起的課程。從第一節課開始，我就充滿了些許期待，因為我被它全新的教學模式吸引了，而且我們學院的創業之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成績，怎能不夠期待的。但是，事實真的如我想象中的那麼順利嗎?
開始以來，王老師就給我們講了一些資料上很粗略的東西，然後分分組我們就開始執行。首先告訴我們創業之星實訓的一般流程是：產品設計→市場開發→資質認證→廠房租用→裝置購置→員工招聘→員工培訓→員工調整→員工辭退→原料採購→投料生產→生產線升級→簽訂合同→解除合同→裝置購置→產品報價→廣告宣傳→下季度安排，不過這只是一般的流程，初學者可以按照這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說實話，可能講的有點粗糙，可能是我沒有認真的聽課，我們組員對這個軟體完全不知道怎麼執行，甚至買材料，租廠房這些最簡單的成本我們都不會計算，更不會進行控制。但是沒辦法，必須跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由於我們班長曾經為了參加比賽去培訓過，所以懂得比我們班同學多很多，所以第一個八季度下來，他們組穩穩的拿下了第一名。後來在這種模式下，班級裡面的同學的情緒都很激動，甚至出來罷手不敢，甩手掌櫃的現象，老師和同學的激烈矛盾達到了點。中途也發生了點下插曲，說實話，王老師在來給我們上課之前，在銀行待過很長一段時間，對這些各種利率、會計上的很多東西有自己的心得，但可能教導方式不一樣才會出現這種情況，無登大雅之堂，但是就是因為這點下插曲，老師和同學之間都意識到了自己的錯誤，慢慢的雙方都進行了改正。
在第一個季度完了之後，王老師開始教給我們一些很具體，資料很通透的東西，慢慢的我們也就有了自己的想法，同時也知道如何去執行這個軟體，後面的2_8季度，我們執行的倒是得心應手，但是因為不是很熟悉一些季度末要扣除的款項，所以總是出現緊急貸款，然後分數就被拉了下來，同時，對產品的研究也不是很通透，掌握不了市場上各種產品的需求情況，雖然最後一個季度我們組員開始予以改正，但是我們犯了一個致命性的錯誤，開始的幾個季度老師都是隻執行到第七個季度，然後我們最後次執行因為對產品的研發投入有點多，所以對IC的認證也就沒有投入了，因為我們看到所有的產品IC認證都是要第八個季度才起作用的，但是我們失誤了。因為是最後一次運營，所以老師執行到第八個季度，但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個品質型市場和一個經濟型市場，才讓我們最後一個季度有貨物賣出去，最終取得第四名的成績，假如老師不給我們開放新的市場，我估計我們要一下子跌到谷底，永無翻身之日。
其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的，一個人實在太麻煩了，畢竟我們學員參加比賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勞。說到這點就非常感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上默默的付出，算好各種材料、報價情況，真心不知道我們會取得什麼樣的成績，最後一個組就是因為組員總是不來上課，做的總是那麼一兩個人，更為搞笑的是他們居然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”，可見組員之間的團結情況，默默付出情況是多麼的重要。
學習創業之星，透過這一學期的學習，我受益匪淺。其實在課堂上學好自己的專業知識並不是最重要的，最重要的是把自己的所學所悟運用到今後的工作中。透過這次對於《創業之星》軟體的實習，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業知識做好事情。從此，創業在我們每個人的心裡，不再侷限於書本上的枯燥知識，而是真實的實踐與體驗。此外，在實驗的過程中，我還明白了團隊的重要性。在一個團隊中，交流是必不可少的，想要完成目標，每一個成員都必須融入到整個的框架中。學習這門課程，和老師之間處理好關係是多麼的重要。總而言之，這一次的實習意義非凡,它不僅讓我瞭解到了創業的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業的經營管理的難度,還讓我對專業知識的理解更加深刻,為我以後的學習、工作打下了良好的基礎。透過“創業之星”實訓,我瞭解了在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策。透過這個軟體,提供給我們一個虛擬的平臺,讓我們瞭解了現實生活中一個企業,一個公司是如何經營以及執行的。一個公司運營的好需要公司所有人員各司其職,通力合作。這次實訓讓我們把平常在課堂上學習到知識付諸於實踐,充分做到學以致用。同時在上面你還可以跟組員商量,切換自己的角色,做一下你沒有做過的事情,比如採購總監,生產總監,銷售總監,CEO之間的角色切換,讓你且身處地的瞭解了一個企業的具體經營情況,為將來自己投身工作打下堅強的後盾。
大學生創業心得體會 篇2
5月27日下午兩天半，在我區公安局三樓會議室召開全區大學生村官創業成果推進會，全會分為六項議程，各鄉鎮創業成果彙報，鄉鎮交流，勞保局長講話，宣讀表彰決定，市組織部李處長講話，光部長講話。會議收穫還是很多的，一句話，要實踐、要創業。
會上一些先進典型給我們很多啟發，我們也多有許多想法，但往往難以實踐。按照以往心理學家的統計，人一天可能會產生近萬個想法，但是多數遺忘和難以實現，這是人的悲哀之處。記得當年孫中山先生曾讚譽偉大的革命導師列寧，他言道，伊古迄今，學者百千，空言無施，誰行其實，為君特立，建此大國，躋我大同。統而言之，要實踐，要不斷的實踐。在我們的鄉村中，空言真的蒼白無力，也難以建設真正的和諧新農村，唯有真正的創辦領辦專案，並且將專案做大做強才是正道。
初來之時，確實信心滿懷，時至今下，心情不減，但常感心內波瀾難定，平常工作雖能完成，但總感除此之外仍有不足之處，創業興業，匹夫有責，言之過枉，懇請批判，堅決進行徹底的自我革命，願期進步。
大學生創業心得體會 篇3
為了培養我們大學生的素質，豐富我們的專業知識和提高我們的學習能力，我和李勝男、薛豔華、戴琪以及張蘭組成了我五人的創新專案研究小組，在計算機科學與技術學院沈玲玲老師的指導與帶領下，共同致力於創新專案目標的實現。為此，我們進行了為期一年的創新專案研究過程，在此過程中，我們收穫的不僅是專業知識的豐富，還體會到研究的樂趣，磨礪了我們堅持不懈的精神，與此同時，我們還意識到了團隊精神的重要性，收穫了友誼。總之，這是一次非常有意義的體驗，是人生的一次寶貴經歷。
此次創新專案的課題是面向社會網路分析的ＭＩＳ原型的設計。這是一個新興的研究方向，我們之前對此並沒有深入的瞭解，我們組員從零開始做起。在前期階段，我們利用圖書館的書籍資源，查閱學習了大量有關期刊文獻等等，手機國內國外的網路社群的應用，資料分析方法，管理資訊的方法，對其進行研究與對比，瞭解社會網路分析的最新資訊與技術的發展。還了解有很多在課堂之外的計算機技術，如android開發平臺的搭建，app的開發等。
在這一階段中，我們學習到了很多實用又新型的知識，讓我瞭解到我們大學生的知識面不應該侷限於課堂，我們應該充分的利用課餘時間廣泛涉獵，力爭成為一名新世紀的複合型人才。中期階段，我們對系統需求進行分析，對系統各個功能逐一實現。我們還建立了每週定期報告機制，分階段對成果進行總結，分析，改進，及時調整研究方向的偏差，保證專案質量。在實踐中，基於對文獻的學習，和對網路社群在計算機方面的技術的瞭解，我們制定了一系列的分析與設計工作。在此過程中，我們一起克服了重重困難，在一次次的磨合中找出瞭解決方案，有妥協，有商量，使我深深地體會到團隊合作的不易與重要性。
最後，我們的創新專案也基本實現了預期的成果，這也是使我們感到深深欣慰的。 在實踐過程中，我看到了團隊成員的共同進步，大家都認真的完成組長對專案進度的安排，對自己的工作負責到底，對沒有接觸過的知識，不懂的技術也不畏懼，透過自己的努力克服技術壁壘，實現最終的目標。
透過參與這次創新專案，我收穫頗豐。我開闊了眼界，勇敢的接受挑戰，不畏懼去接觸瞭解不懂得技術。我更清楚的體會到不斷充實自己的知識是多麼重要，我們不能侷限於自己專業的知識，還應該廣泛的涉獵。透過實踐，我也鍛鍊了自己行動實施的能力，懷著對科研嚴謹的工作態度，力求做到最好。這次的課題也使我對創新有了新的理解。創新不僅是找到新的研究方向，還應該找到創新的研究方法，勇創新的視角看問題。是創新帶給我們前進的動力，帶給我們驚喜。
大學生創業心得體會 篇4
大學生就業是重大的民生問題。開展大學生自主創業教育，提升大學生自主創業能力，是大學生素質教育的重要組成部分，也是培養具有創新精神和創造能力的創新型人才的重要途徑。
大學生創業教育，既包括理論知識的傳授，也包括實踐技能的培養。當前，我國大學生創業教育存在以下幾方面問題：一是認識片面，缺乏對創業教育的深刻理解。與國外中小企業的興起和發展推動創業教育的繁榮不同，我國創業教育的原動力之一是解決就業問題。這樣的目標設定使創業教育被簡單地理解為如何引導學生創辦企業，如何透過創業教育減輕就業壓力。事實上，創業教育不僅僅是一種就業教育，更是創新高等教育人才培養模式的一個切入點。二是模式封閉，內容陳舊，方法途徑單一。在教學模式上，大多數高校創業教育侷限在校內和課堂，搞統一的教學計劃，忽視學生的個性特點，顯得較為陳舊、封閉;在教學內容上，以專業為中心，以行業為目標，專業面偏窄，知識結構單一;在教學方法上，創業教育偏重理論性、知識性傳授，較少開展實踐活動。三是力量不足，缺乏專業的創業教育師資隊伍。還未形成專業化、正規化的創業教育師資隊伍，有的教師在進行案例分析、操作練習時不免有紙上談兵之感，既有先進教育理念又有豐富實踐經驗的“學者型企業家”或“企業家型學者”非常缺乏。
面對大學生創業教育存在的問題，應努力構建“創業教育+模擬實訓+創業實踐”的“三位一體”創業教育模式。這種教育模式強調以創業教育為基礎，以創業運籌、創業營銷戰略等為主要內容，透過創業理論課程教學，使學生積累創業所需的知識;以模擬實訓為實踐教學的主要手段，幫助學生了解創業過程;讓學生在學校創業園開辦企業，或在創業園實習，使學生的創業能力真正得到提升。構建“三位一體”創業教育模式，需抓好以下幾方面工作。
大力營造創業文化氛圍。創業文化是指敢於開創事業的思想意識以及相應的價值觀念和鼓勵創業的社會心理的總和。高校實施創業教育，應重視創業文化的培育，營造濃厚的創業文化氛圍。
深入開展創業教育理論研究，建設創業型師資隊伍。深入開展創業教育理論研究，並注重對創業教育實踐進行總結，形成一套較為成熟的理論體系來指導創業實踐;重視師資隊伍建設，鼓勵支援教師透過創業體驗，或透過定期參加創業組織、創業協會的活動以及同企業家交流創業經驗，獲取創業教育鮮活材料和資訊，培養既有理論基礎又有實踐經驗的創業教育師資隊伍。
加強實踐環節，建立校企聯合模式。高校開展創業教育，應該建立校企聯合模式。可以透過產學研結合的方式，建立學生創業實踐基地，強化實踐教學環節;也可以透過校辦產業、研究所、科技開發公司等途徑籌集資金，建立創業基金會、創業協會等組織機構，為學生提供創業實踐場所。
形成堅實的創業實踐組織保障。由高校領導及教務、學生管理等相關部門組成創業組織指導機構，負責大學生創業活動的組織管理;建立創業活動固定場所，可在校園建立一定規模的大學生創業孵化中心或創業園;出臺鼓勵政策，如建立大學生科技創業基金，為創業團隊提供創業資助並減免場租、水電、通訊等費用，扶助大學生創業團隊開展創業實踐。
近些日子，大學生自主創業成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業形勢，一部分大學生在畢業後選擇自主創業，雖然現在大學生創業成功的例子不是很多，但是敢於邁出這一步，跳出老路，就已經具備了敢於挑戰的企業家精神。
高中和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那麼美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。大學生創業創新活動讓我知道什麼是創業?為什麼要創業?怎麼創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。
那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業知識。具體而言，因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養的大學，會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入瞭解英語知識，提高日常口語水平。我們作為外語學院的學生，有學習英語上的切身體會和經驗，也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發了為那些苦於不知如何提高英語，找到優質資源的學生打造一本資訊手冊的創新念頭。
然而我們知道創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實，創業就是一種極具挑戰性的社會活動，創業必須具備智慧和勇氣，創業是一種生活方式。”創業是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐裡。創業也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。
在創新的過程中，最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現，打斷我們創新計劃的實現。
其中就包括小組的內部意見不一致，學校的實現層面的困難等等。但是我們會越挫越勇，因為在自主創業方面，有許多成功人士。比如，聯想集團老總柳傳志，華為的創始人任正非，他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括，即勤奮、堅持、創造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業家或是創新人才所要具備的四要素：①積極主動的態度②擁有一定的專業知識③有信心④持之以恆。因此，對於現在大學生來說，勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中，我們要時刻保持對生活的期待與熱情，對周圍事物的好奇心，培養自己的創新意識，再從實踐中獲得培養自己創新能力的機會。
創新是必不可少的，創新來源於現實生活的觀察與思考，我們要學會掌握某些特殊的細節，預見未來，敢於反叛傳統的技術和思想，技術創新是公司創業與迅速成長的關鍵。另一方面，制定切實可行的創業經營計劃，它能起到指導、謀劃的作用，吸引大量人才。能夠很好的做到這兩點，便為創業打下了堅實的基礎。
進一步開闊大學生村官工作和創業視野，用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作，促進大學生村官更好地成長成才。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第九屆。透過三天參觀學習和交流，我們認真聽取了先進典型的創業介紹，參觀了湖坊村的創業基地，與大學生村官面對面的交流，感觸很深。
透過與創業村官交流溝通，聆聽典型使我明白，創業絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創業熱情。要想創業，並且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過程，首先就是要有創業想法，想創業，才能考慮創業專案的選擇，我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁瑣的專業知識和各方面的能力，不斷加強自身創業能力的學習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創業的脈搏。
有了創業的想法，必須付諸實踐。在確定創業方向後，我們要根據自己所處環境，立足村情實際，利用地理優勢、資源優勢等資源，創造有利條件，有效地找準創業專案。同時我們可以利用網路、遠端教育和農家書屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創業方式、方法。
有了創業的想法，也探索了創業的方法，還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上，要有很強的創業毅力和創業信念，可以說創業的激情，大家都有，但是創業的過程是艱辛的，創業是寂寞的，在創業的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，很多人創業失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關係，能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力，有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念，只有這樣才能取得成功。
有了創業想法、方法和信念的同時，我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出臺鼓勵創業的政策，我們應該積極學好政策，積極爭取上級支援，為我們創業成功爭取有力的支援。作為大學生村官，創業這條路對我們來說不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會，更是我們鍛鍊自己，實現自我的一條充滿挑戰的道路，讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風景。
大學生創業心得體會 篇5
透過學習創新創業一課，令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發展的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有較強的創新創業能力。
創新，是一種能力的培養。每個人都對發明有所瞭解，發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的形式。他是創業者透過發明和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創新價值的過程。但並不是所有人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬雲所說“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點，為了理想去奮鬥，就需要熟悉創業打算好創業的素養，提前進行創業的演練。
大學生創業心得體會 篇6
從20xx年6月份開始參加大學生創新創業訓練計劃專案，歷時整整一年，從3人小組慢慢發展成了由十幾人組成的強大團隊，指導老師由1人擴散到多人。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在對創業過程中的技術、營銷、財務等的理論知識以及實踐過程中需注意的融資、風險防範等實踐經驗都有一定程度上的認知。我們經歷了很多，從中也在不斷成長與蛻變。回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：
不斷努力是成功的前提。指導老師和團隊都非常重視這個創新創業訓練專案，也都在盡心盡力的做著這件事情，但是很多時候自己做的並不如自己想象的好，指導老師每天晚上給我們開會到晚上十一、二點，為大家作指導，思路決定出路，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創新和改革制度，才能引領出一個好的專案團隊，在優勝劣汰的規則裡才能保持自身的競爭優勢，與時俱進才不至於落後於發展的步伐。著名的西點軍校有一個悠久的傳統，就是學員遇到軍官問話時，只能有：“報告長官，是!”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何藉口！”這四種回答。二十一世紀是一個充滿競爭和機會的世紀，只有提高執行力，才會創造1+1>2的可能。沒有任何藉口教給我的不光是一種工作的態度，也是一種生活的方式；團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改最佳化自己負責模組的材料，認真執行，為了完成團隊的任務，大家經常一起加班到深夜，共同達到團隊目標。記得印象最深的一次就是大家已經加班到凌晨三點了，大家已經很餓了，突然一個人拿出幾片面包，大家都很興奮，吃著麵包，喝著水，大家都很滿足，將疲憊完全拋在腦後，吃完，又聚精會神地繼續著手頭的工作。
大家在實施過程中，做著PDCA迴圈，一遍一遍地迭代，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學習是成功的動力。在剛實施創新創業訓練專案時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創新創業訓練專案簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模組（企業管理、技術、營銷、財務等），到圖書館找十本以上的書看，深鑽研，多思考，以最快的速度進入角色，併成為該領域的專業人士，這就需要一個人的快速學習能力；有時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，在瞭解到專業的理論知識的基
礎上，指導老師邀請到了學校的營銷、財務領域的資深專家和銀行、機械行業等領域的總經理前來給我們作指導，我們結合自身的專案的實際，分別對專家進行了諮詢，大家瞭解到了更多的商業資訊，思維得到拓展，並以此為基點，發散思維多方位思考，提煉自身的創新點，對創業訓練專案的成果獲得也更加有信心；在專案實施過程中，我們拜訪過多家與本專案相近的企業，深入學習他們的管理和技術，並加以總結提煉，找出適合我們的專案實施的管理方法、技術手段。透過理論與實踐的深入學習，我們的水平已經提升到了一定的層次，這也成為我們專案的不竭的動力。給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，最佳化管理知識結構，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質。
團隊合作是成功的保證。在歷史上，劉邦之所以能夠戰勝項羽，就是因為他作為那個年代新勢力的領袖，特別重視團隊的作用，善於團結各路英才，發揮團隊的力量，從而達到一己之力所不能達到的人才集聚放大效應，這才是根本。我們在專案實施過程中，抓住根本，團隊成員各司其職，有效銜接。對團隊成員取其所長，專人負責專門的模組，分工明確，責任到人。我們的組織架構是採用職能型的，由團隊隊長總體負責，團隊成員負責相應的模組，實施過程中，所有的情況都是向團隊組長說明，期間也會有意見不一致的時候，我們做到及時交流，及時調整。記得有一次，組長將自己的意見提出來，相應模組的負責人認為不對，不予採納，兩人爭執了一番，未果，組長當晚在回去的路上，哭了，心裡急的。
這件事之後，大家更加努力，也更加團結，因為大家心裡都明白，隊長心裡有根繃得很緊的弦，我們每個人心裡都有根繃得很緊的弦，團隊的使命化身為我們每個人身上的責任。從這裡也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情，團隊也是在一個慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，並且在做專案的過程中大家也感到很愉快。一個專案的成功需要一個共同付出的團隊，更需要一個有愛的團隊。每逢團隊成員過生日，我們都會為其慶生，一來體現團隊的溫暖，二來團隊的感情獲得增進，團隊散發出一種凝聚力強且朝氣向上的氣息。
透過這一年的創新創業訓練專案的實施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，
不計回報的付出，同時從中獲得了鍛鍊和成長，學習能力的提高擴充套件了我們的思維能力；共同的學習目標培養了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。創業是真正流著淚的笑，活著血的甜，堅定信念，排除萬難，堅持到底，不斷努力，刻苦學習，中國的喬布斯在你我之間。
大學生創業心得體會 篇7
作為當代大學生，我們在學校裡學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。
大學生職業規劃這門課程給了我們一個實踐創業夢想的機會。在小組成員的積極配合，互相協作下，我們的創業活動如火如荼的開展起來啦。從進貨開始，到擺攤設點我們無不仔細考量，認真思索，從身邊的成功典型抓起，學著入門。在攤位的設定方面，考慮到我們是短時間銷售，我們選擇了幾個人流量比較大的地方，他們分別是跳蚤市場，小鐵門，和寢室門口。考慮到資金有限，還是小組成員自掏腰包，我們的貨物主要是日用品，食品居多，以減少投資風險，要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進貨渠道主要是打折商品，由於時間短促，我們也缺乏進貨渠道，只能就近在學校創業超市進貨。選購好商品後，我們拎著大包小包來到了百貨地點。在我們擺攤的地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規置起來，還告訴我們說怎樣擺才會顯得貨物比較多，比較豐富，還教我們怎樣採集相片才會顯得好看些。站在自己的攤位前，第一次有了“經商”的感覺。眼前的貨物儼然已經不是簡簡單單的物品了，而是希望，是在發光的，在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群，此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯絡，我將期望的眼神放置在每一個從我們身邊路過的人身上，多麼期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇，幾乎每個路過的人都像我們投來了好奇的目光，不過多是在看我們這群人在幹嘛。我們也趁熱打鐵，不斷拉人過來瞅瞅看看，學著像個老闆的樣子，叫賣起來，不管結果怎麼樣，我們已經很享受這個過程啦。
大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是透過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在創業道路上，作為大學生，往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。
大學生創業心得體會 篇8
隨著時代的步伐，大學生創新創業訓練計劃的實施是國家改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才的重大舉措。
在現今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場。隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大，高校畢業生的就業形式日益嚴峻佔到新增就業崗位的一多半，在如此嚴峻的情況下，我們必須創新創業。
透過上這門課給我的感想，讓我明白了大學生創業不等於賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，一個鍛鍊能力，獲取經驗的過程。創業不是隻靠一腔熱血，要有一定的基礎，準備充分做起事來才能事辦功倍。俗話說：不打無準備之仗戰。要創新創業就要做好充分的準備和知識不斷的積累。在創新創業這門課，我學會了如何選擇行業的多項選擇，必須是自己喜歡的產品;所選產品的市場廣闊性;能發揮自己的天賦和特長;如何選擇門室空間。
我認為創業是艱辛的，我有思想準備，目標不能太高，大部分人都把目標定向太高，直至後期沒有耐心，導致放棄。美國有一學者說過，走好每一步，這就是你的人生。人的努力就如同地下的煤，需要去發現和去開發，這樣它才會發光發熱。生命因為有限所以寶貴，因為有限，所以才要不懈努力。努力過後，我們才有理由相信創新創業沒有那麼難。不要有所畏懼，大膽去開拓。成功總會屬於我們的。
由此可見，大學生創業有很多的優勢。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。其次大學生有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。並且現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。
然而，即使擁有這些優勢，也不意味著所有大學生創業都能獲得成功，有些大學生創業過程中 由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。其次急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，也是影響大學生成功創業的重要因素。有些學生雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。而且，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。
所以，這些想要創業的大學生就像是故事中的男孩，他們都不想依賴別人來獲取生存的機會，都是希望能夠自力更生。他們的想法都是好的，但是光有想法還不夠，要想夢想成真，還需要靈活多變的思維以及堅持不懈的毅力。
創業需要的不僅是膽識，還需要運籌帷幄的能力。因此，想要創業的大學生先要有一個詳盡清晰的計劃。首先就要決定要從事哪一種行業，哪一類專案?在下決定之前，最好了解自己在哪方面較有創意、潛力，哪方面的事業較能吸引自己的注意力、並鞭策自己奮往直前等。一旦做好選擇，接下來的許多課題便需要創業者一步步地去執行，才能逐漸地邁向成功之路。無論在何時都不能忘記自我充實，當然創業也不例外，有了完整的創業點子，下一步驟便是儘量讓自己多接觸各種資訊與資源管道;諸如專業協會及團體等組織機構。這些團體、組織不僅可以幫助你評估自己的創業機會與潛力，並可以儘早讓創業計劃就位。當然創業過程中難免會遇到挫折，這時一定要以好的心態正確的面對困難，正確處理這些困難能夠幫助你成長，讓你真正的成為企業經理人。
人無論何時都不能迷失了自己，不能因為看到別人創業成功就一味的也要創業，沒有規劃和能力，只空有一腔熱血，這樣只能失敗。所以，無論是大學生還是想要創業的其他人，除非對自己將要做的事情有一個清醒的認識，那麼，我建議還是先充實自己，拿著漁具學好釣魚的技術，這樣才會釣到源源不斷的魚，能夠真正的依賴自己過上自己想要的生活。
對老師的評價，怎麼說的我覺得老師對我們大家有的時候過於嚴厲，但我知道他都是為了我們大家好，他說的每上課說的每一句話都讓我覺得特別智慧，上這門課，老師會常常給我們講做人做事的道理。我很感謝我的這門課老師，他教會了我很多。
大學生創業心得體會 篇9
隨著經濟的發展投身創業的人越來越多社會上創業者的型別有很多種而作為一個大學生在創業過程中我們需要具備哪些素質呢首先我們必須要有誠信在商業交往過程中誠信就是企業的立業之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業的實力、信用和形象又有效地降低企業的交易成本。作為創業者具備誠信的素質可以帶給企業的信用與信譽也是企業的無形的財富。
在創業過程中我們會遇到很多的情況、問題、矛盾等為了企業的發展需要我們還需要有決策能力。創業者在調研和日常的經營管理中發現問題並及時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。
創業者需要有管理力創業者是企業的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支援還要不斷激勵員工激發員工的工作積極性從而實現企業的目標。創業者還需要有溝通的能力要有表達能力互相尊重等從溝通中更好地實現企業目標。應變能力也是創業者必須具有的創業者的靈活應變能力是企業生存與發展的基本生命力所以創業者必須要有對產品、市場營銷和管理的應變能力才能使企業源源不斷地發展。
好的創業條件和創業環境對個人創業來說是錦上添花但是如果說沒有一流的創業條件和環境那麼開動腦筋從身邊的小事上創新同樣可以創業成功所以創新能力也是創業者的重要素質。
一個企業就像人一樣其生存與發展離不開社會所以良好的社會關係是很重要的這就要求創業者要具有良好的社交能力了。對於創業者來說技術專長是利刃人脈是秘密武器因此開發和經營人脈資源更能為企業的發展錦上添花。
作為一位大學生在創業過程中我們又有那些優勢與劣勢呢第一我們有著年輕的血液和蓬勃的精神對未來充滿希望與激情這能幫助我們在創業過程中勇往直前。第二我們有創新精神初出茅廬的我們有著很多的創新的想法這有利於我們創業。第三我們有知識和技術在學校學到的理論知識我們可以把它運用到創業的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用知識和技術換取投資者的資金實現自己的創業目標。第四我們有良好的創業環境目前從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵支援大學生畢業自主創業各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件對有條件的大學生來說自主創業已經具備了難得的機遇。
但由於大學生的`經驗不足盲目從眾沒有做好創業的心理準備也有創業失敗的時候。成功是留給有準備的人的如果我們不做好創業的各種的準備急於求成缺乏市場意識那麼創業是很困難的雖然我們在學校學到了知識但是如果不能很好地運用到實際中也是白費的。很多時候大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。僅僅是一個創新的概念是不能說服投資商投資的我們必須具有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃讓投資商看到你的創業計劃的技術含量和未來前景才能讓投資商相信你對你的創業計劃投入資金。大學生的綜合素質不夠高也是創業的劣勢雖然我們從書本上學到了知識但我們在意志品質方面自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。另一方面實踐能力、開拓、組織領導、協調協作、溝通和人際交往能力、創業、創造能力等有待進一步提高。
把握創業機會對於創業有關鍵意義機會來源於創業者的主觀感和客觀存在創業動機和創業能力是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環境中潛在的機會來源。
一、出乎意料的情況當外部環境中的情形未預期到時就會發現機會無論事情是成功或失敗時我們都可以從中追尋機會。
二、當事情與傳統知識呈現不一致的時候機會就可能出現了當創業者用超越傳統和習慣的思維方法進行思維的時候就會發現很多潛在的創業機會。
三、在經營活動的各個階段都會有一系列的創業機會雖然不是大的躍進但是在每一個環節上都會有機會發生。四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會改變產業和市場的結構結構的變化要求有創業精神來適應這種變化從中尋找創業機會。五、人口統計的變化透過改變客戶偏好以及購買力來影響行業和市場在任何一種情況下在預期和滿足人們需求方面都有創業機會。六、認知的變化意味著人們對事物的態度和價值觀的變化這些也潛在著創業機會。七、新知識是創業機會的一個重要來源以知識為基礎的創新是創業的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創業市場的機會呢創業機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源創造價值發現識別或發現特定市場需求和專門資源間的配合創造以商業的概念創造一個獨立的需求與資源間的新的配合。
影響創業機會識別的因素也是至關重要的所以我們必須要具有創業的願望和創業能力。沒有創業願望再好的創業的機會也會視而不見沒有創業能力就很難在市場中把握機會。
大學生創業心得體會 篇10
劉莉莉1980年出生，20xx年從瀋陽大學環境工程系畢業。20xx年5月，她創辦了“瀋陽小丑之家快遞有限公司”。她的公司以小丑的形象進行小件物品的遞送服務，可以設計場景、小魔術、小節目等，滿足客戶的祝福需求。她的創業投資成本少，創意非常的新穎。最初創業團隊只有她和男朋友兩人，現在擁有6名員工；從一天接不到一份訂單，到現在每天都能接到預訂單，“小丑之家”在一步步發展壯大，劉莉莉這個小老闆也當得越來越有滋味兒了。
想要創業成功，第一要基於自身的優勢，第二要找到好的平臺。確保了以上的兩點，才能與創業有個美麗的約會。如果沒有真正發現自己的優勢，選擇了錯誤的平臺上，與創業只能是個美麗的誤會，創業成功的可能性會非常的渺茫。對自身優勢的發現和打造，對好的創業平臺的探尋，都需要時間和經歷的積累，不可一撮而就，一定要謀定而後動！
大學生創業心得體會 篇11
在這個競爭激烈的社會，很多人都選擇自主創業。受到直接衝擊的大學生也不例外，反而是後起之秀。
在大學的時候，班上有個同學是浙江溫州的，我們當時都在想著畢業後到哪裡去找工作時，她卻說她畢業後要回去幫家裡開服裝店。我們都知道溫州人十個裡有九個是做生意的，但是這個做生意的理念也使得他們成為中國最富有的人群。我那位同學說，他們那裡的人經常掛在嘴邊的一句話就是：寧願睡地板，也要當老闆。正是這樣的理念，才讓溫州出了很多企業家，也讓那裡的人成為最富有的人群。他們掌握著最好的經商技能，也讓他們的後輩擺脫了貧窮，走上了不同的致富道路。
所以就溫州人的這個理念來說，大學生創業是一種很好的想法。我從來都相信只要你找對了方向，一份付出就一定會有屬於你的那份收穫。創業之初，我們要充分認識自己創業領域的飽和度，要考慮多個方面的影響。如社會環境，市場環境以及自身的一些情況。當然，最主要的就是心態問題，我們往往容易眼高手低，太過於心急。所以在創業的過程中要一步一個腳印來，不能想著一步登天。在創業的過程中，我們作為創業者，要具有危機意識。下面總結了幾點創業中最常見的問題：
首先，作為大學生，在他們的心目中，看到的更多的是創業成功的例子。覺得自己創業就是不用受老闆的氣，可以隨意的去指揮他人。具有很大的盲目性，脫離了現實，太過於幼稚。正是因為沒有認識到創業過程中可能出現的問題，太過於理想化，所以一旦遇到挫折和失敗就會感到痛苦和迷茫，就容易產生放棄的想法。
其次，大學生如果不是富二代，那麼資金就不會那麼充裕。這會造成大學生創業的瓶頸，因為再好的技術也沒法成為現實生產力。現在社會投資也很難吸引過來，因為一般的投資家不會投資一個沒有任何前景的小公司。所以在選擇專案的時候就要看清楚，你有沒有這個資金可以支撐你的公司的日常運營。
最後，就是大學生自身的素養還有待提高。我們的創業意識要加強，要樹立自己的社會服務意識和堅定信念。還有就是自身的能力的提高，比如說創業者人格的魅力，性格的成熟提升等。
大學生創業心得體會 篇12
本學年，在團委、學工處的正確領導與支援下，大學生創業聯盟以“服從領導、團結同學、勇於創新、紮實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，社團自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
一、社團招新
1、本學年初，大學生創業聯盟招收了50名左右的新生擔任幹事，比起去年少了很多人，這是出於精簡社團人員、最佳化內部結構、方便統一管理的需要。但是人數的減少並沒有影響社團的整體質量，本次招新，創業聯盟的新幹事來自新北五個學院，其中來自經管的學生最多。
2、對報名參加創業聯盟的學生，我們進行了面試。面試現場相當火爆，氛圍非常熱烈。同學們先是爭相介紹自己，又談了自己想加入創聯的原因，進而暢談大學生涯規劃甚至人生理想，對新生的大學生活引導收到了較好的效果。最後，社長做了總結性發言，適合這個群體的部分學生進入了創業聯盟這個家庭。
二、社團活動
本學期，我們舉辦了淘寶經營大賽。本次大賽，旨在提高大學生對網上開店的認識，推動大學生對創造性思維的培養，同時豐富大學生的課餘生活，展現我校大學生風采。最終，這次大賽取得了圓滿成功，每個班都有選手參賽，其中電子商務班參賽選手最多，這正符
合了我們舉辦這次大賽的宗旨，達到了學以致用的目的。比賽的評比階段，我們大賽所有的參賽選手以及社團幹部齊聚一堂，參賽選手各自上臺對自己的作品創意作了詳細的解說，並共同探討了關於此次淘寶經營大賽以及網上開店的看法，現場氛圍相當熱烈。討論過後，比賽進入正式的評比階段，評委認真對每份作品做了認真的討論，最終評出一、二、三等獎。此次活動的成功提高了社團成員參與社團活動的積極性，推動了社團的進步與發展。
三、新學年展望
1、一如既往認真負責地做好社團招新活動，繼續壯大我們的社團。
2、成功策劃組織更多的活動，從而豐富大學生活，提高幹事參與社團事務的熱情，促進社團在學校內影響力的提高。
3、與其他社團共同組織一些活動，彼此之間互相幫助，協同工作，增進彼此感情，促進共同發展。
4、積極主動地完成團委、學工處老師交辦的其它工作任務。
大學生創業心得體會 篇13
轉眼間10天的培訓立即結束,在這10天中，有歡樂，有興奮，也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程式，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創辦企業是我的夢想，但我發明真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。激勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創新更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新創業的氛圍，推動社會經濟的持續快速建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做打算，起到一種很好的監控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特殊是劉老闆，他用一個“”字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的要害。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才幹贏利。也告訴我們假如你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我期望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是……20xx年7月，一股股創業熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉社會事務辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創業知識培訓講座。由於現工作原因，我沒能天天當場，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：“近幾天的創業培訓班學習，使我對創業有了更多理性的熟悉，使我學到了很多創業打算的知識，使我對創業更有激情。聽完課後我感覺自己的神經思維活躍了，看待現今如何創業，創業中的一些難題都有了初步的領悟與熟悉。現場和老師模擬應聘，對我今後參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創業培訓，我的性格也發生了些許變化，以前，碰到這樣的場面，我大多比較怯場，從不多言。但此次，我卻非常開朗大方，積極發言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話，我感覺他骨子裡的血液都沸騰了，這幾堂課的確令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對於目前一個失業在家的人來說，這是一大補藥，補得及時，效果又好。
創業培訓第八天，我們參加了此次培訓的結業典禮。我們針對前七天所學到的創業所具備的素養，怎樣創辦企業等內容，著手寫了自己的第一份創業計劃書。雖然對此有所瞭解，但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時，才把一個初步的計劃寫完。做完計劃後，使我對企業有了更全新的熟悉，計劃是實際行動的指南，所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面，做到細準實。並且要結合自身的諸多情況，聯絡實際。
曾經我和老公也經營過自己的小店，可中間由於種種原因，未能堅持到底。學習培訓過後，我們有了一筆巨大的“財富”。此刻的我們對創業這方面有了更多的認知，相信假如再次揚帆起航，局面定不一樣。感謝鄉領導給我們搭建了這樣一個學習交流促進的平臺，使我們瞭解到平時接觸不到的知識，給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今後人生中的一大轉折點，將引導我風雨兼程，勇往直前!
大學生創業心得體會 篇14
透過大學創新創業這門課程，我們主要學習了三個主要內容：創業的基礎創業的歷程體會與建議。創業的歷程舉了GIS這個例子，包括市場，發展趨勢，營銷策略，這讓我對創新創業這個課題有了更深刻的熟悉和理解。
科技創新就是一個運用先進新知識和新技術新工藝，採納新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興盛發達的不竭動力，在市場競爭激烈產品生命週期短技術突飛猛進的今天，不創新，就會滅亡。創新是企業生存的根本，是發展的動力，是成功的保障。在今天，創新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業生存和發展的要害，是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊，為以後自己在就業創業的路途上鋪上了墊腳石。
在現今的大學生就業艱難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴重，畢業生佔到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。
一明確目的
在我看來，大學生創新創業不等同於賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛鍊能力，獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛勞苦建立起來的名聲就沒有了，創業並不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細緻的市場調查，是從事自己熟悉的領域。
二明確目標
創業，不是隻靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。打算充分，做起事來才幹事半功倍。俗話說“不打無打算之戰”，要做創新創業，必須紮紮實實做好充分打算和知識的不斷累積。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：
1必須是喜愛的產品，能夠不斷保持激情;產品及所在行業有廣闊的前景，產品是不斷增值的
2所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以複製並可以做大
3能發揮自己的天賦和特長
4、朝陽產業，成長性高，能長期發展
5、有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避開低層次的競爭
6、苦點累點沒關係，但投資不能太大，滾動發展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感愛好的行業或者是與專業相關的行業，要害在於新穎，創新，或者也可以是借鑑別人做過的事業，但有一點必須注重的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善於掌握機會並學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那麼我應該怎麼辦呢，是不是應該採取一些措施，創新要簡單實用能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
三必備條件
創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多，經不起重複的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程，不在於資金的多少，而在於怎樣根據自己的實際情況出發，去選擇創業。
一個成功的創業者所謂的“天分”，主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法知識和智慧經驗和技能品行和氣質風度，更重要的是做人的品行人格心態和為人的心胸。第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合作人周邊員工心甘情願地尾隨自己去為理想而奮鬥。第二，創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發團隊每個人的事業激情，才可以振奮人心。惟獨這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的要害是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人財物，還包括知識時間智慧組合公共關係等無形的要素。假如沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下，突破自己固有的思維侷限，挑戰自己以往的成功模式和戰略手段，是考驗創業者心理素養和魄力的重要環節。不斷否定自己，突破自己，戰勝自己，向自己挑戰，嚮明天挑戰，才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺能力不足意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。眼高手低紙上談兵是大學生很簡單陷入的誤區。因為他們長期呆在校園裡，對社會缺乏瞭解，特殊在市場開闢企業運營上經驗相當匱乏。因此，大學生創業前要有充分的打算，一方面，靠在企業打工或者實習，來累積相關的管理和營銷經驗;另一方面，靠參加創業培訓，累積創業知識，接受專業指導，為自己充電，以提高創業成功率。用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。
所以儘管我們有知識有激情有夢想有衝勁，但是由於我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗，努力提高自身的創業能力與素養，更要注重創新。惟獨不斷完善自己，我們才幹在創新創業的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
創業是艱辛的，要有思想打算，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想信念追求抱負;在前進的道路中，我們要懂得真誠寬容信任責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤，需要去發明它並開發出來，這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限，所以才要不懈努力。努力過後，我們才有理由相信，創新創業並沒有那麼難，不要有所畏懼，大膽去開闢，成功總會屬於我們。
大學生創業心得體會 篇15
為了激勵大學生村幹部創業，從而帶動農村經濟的發展，市委組織部與農林局聯合舉辦瞭如皋市農村基層幹部創業培訓班，我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。透過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創業的信心。
作為了大學生村幹部，我們是幸運的，市委組織部的大力激勵和支援給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創業創新了良好的環境。從已經創業的大學生村幹部經驗的交流，我深刻體會到了創業的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素養，還需要我們有堅毅的意志去面對艱難，去克服艱難。有好的想法或專案，就要敢於去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去幹，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股衝動勁是不可取的，要有打算的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業的管理有了新的熟悉，使我驚喜的發明“企業也可以這樣管理的”，這為我以後創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識，闡述了農業產業化經營和策略，並用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神，使我的精神得到進一步昇華：要富有創新性，要具備堅毅的意志，要有著遠大的目光。
創業的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們惟獨不斷地摸索發掘，不斷地創新和改革，才幹找到一個適合自身發展的創業之路，在社會中創新出自己品牌，與時俱進，才不至於落後於發展的步伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態相關法律以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以後在創業的道路上賦予了我們多種發展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，創業是艱難的，然而作為新時代的代表的我們大學生村官，就要憑藉著我們自身的優勢去闖去幹，在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿，為社會主義新農村建設出一分力。
大學生創業心得體會 篇16
正式做企業形態的創業已有一年多了，雖然還是入門級創業者，但在這期間我經歷了許多，學習了許多，也感悟了許多。在這裡我想和大家簡單分享幾點。
第一點就是執行力，創業有許多種型別，什麼資源型，知識科技型，吃苦型等等……但你無論選擇了什麼型別，執行力都是最重要的，簡單的說，就是想到就去做，無論多大艱難，認準了就開始幹起來，不要像一個笑話中說的：“晚上一群人多麼雄心勃勃的談論一個個多好的專案，勾畫多麼美好的未來，第二天早上依舊按時上班或上學。”空想都是虛的，真真正正的幹起來才幹有所發展;有人會說創業是個大事情，需要仔細考慮，再三推敲，做具體的長期短期規劃，對此，我個人並不認同。
這也是我想和大家分享的第二點：再好的計劃也趕不上變化，在此刻資訊網路高度發達的時代，任何商機都會稍縱即逝，就看誰能先把握住，當然我並不是說完全不需要計劃，只是以我們此刻入門級的創業水平，再好的創業計劃實施的時候，也會呈現各種各樣的問題，更何況不同的團隊在執行相同的計劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的專案在一流的團隊中可以做成一流的企業，但一流的專案由二流的團隊來執行，可能只能做到三流的企業。所以與其花大量時間在斟酌選擇計劃上，不如動手幹起來，組織人手，完善團隊，透過實踐，發明問題，解決問題。
我想和大家分享的第三點在於設計商業模式上，眾所周知，一個正確的商業模式，是企業生存的根本，好的商業模式，能給企業帶來源源不斷的利潤，但並不是只要理論上行的通的商業模式，操作起來就一定能成功，其中涉及到的很多要害點，不同的團隊掌握的渠道解決方式都會有所不同，所以在創業之初，所掌握渠道資源，人力資源相對匱乏的情況下，最好選擇相對簡單的商業模式，特殊是對於精力有限的在校學生。我個人從事的商業模式看似非常簡單，但即便如此，在執行的時候仍是艱難重重，會呈現各種意想不到的問題。
開始真正創業幹起來了，所需要做到的就是吃苦了，這是我分享的第四點，不論什麼行業，創業者的付出必定比一般從業者高許多，就拿工作時間上看，創業者是沒有下班時間的，每週工作時間都要高於100小時，特殊是在起步的創業階段，像我做的這個專案，需要奔走於江寧城中仙林浦口，時常早上8點出門，晚上10點才幹回來，回來還有工作要做，直到凌晨才幹歇息。還有就是創業者的狀態，必須永恆保持向前的衝勁，一旦領頭者有所歇息，合作伙伴或員工自然沒有了精神上的動力，企業就會停滯不前，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越。
第五點我想談談創業成功與失敗，其實真正創業過或者做過專案的朋友應該能體會到，成功不是某一天就突然達到的，同樣失敗也不是某一個重大失誤就萬劫不復。在做企業的過程中，天天每個階段都會有許多成功與失敗，有時候大家晚上坐在一起分享一個階段的勝利喜悅時，一個電話打來，某個環節出了問題或又遇到新的艱難，這種上天入地的事時有發生，其實失敗挫折並沒有什麼，只要能在第一時間去冷靜面對並解決，並不會對企業發展造成負面影響。反而企業面對危機的處理能力會有明顯提高。
最後我想說的是，多多關注行業動態，能夠分析政策，是創業者，企業家的必修課，剛創業，不要抱著改變世界改變行業的心態去做，初創企業規模小，意味著靈便好轉向，創業初期，活者才是最重要的，要去不斷完善企業，以適應環境。馮侖是以蹲著的心態形容民營企業家的，更何況是初創小企業。
大學生創業心得體會 篇17
創業，也就是創立屬於自己的業務，不要看此刻社會上擁有自己公司的人很多，其實創業的路並不是平坦的，而是歷經坎坷的，每失敗一次，就等於走向成功一次。很多人創業都是非常艱難的，沒有一個人能隨隨便便地成功。
蘋果公司的總裁喬布斯大家應該都知道吧，他就是因為自己的堅持成功的。他十七歲那年上了大學，可是，沒過多久，喬布斯便決定退學了，因為他上大學幾乎花光了家裡的所有積蓄。在喬布斯退學後，他又去上了裡德學院的美術字班，學怎樣寫出美麗的美術字。喬布斯學會了寫sanserif和serif字型，他說：“我發明，那樣美麗的美術字實在是妙不可言。”十年之後，第一臺macintosh電腦誕生了。不久，woz和喬布斯二人在父母的車庫裡開創了蘋果公司。十年之後，這個公司從那兩個車庫中的窮光蛋發展到了超過四千名僱員，價值超過二十億的大公司。可在公司成立的第九年，喬布斯被自己開創的倉頡科技炒了魷魚。從此，喬布斯又不得不創立自己新的路，他與davidpack(惠普創始人之一)和bobboyce(英特爾建立者之一)攜手共建了next和pixar公司，後來，apple分公司收購了next和pixar,喬布斯最終還是回到了蘋果公司直到今天。
我很敬佩喬布斯，那是因為他的執著與恆心。喬布斯言道：“求知若飢，虛心若愚。”，我期望我們也能像喬布斯一樣。積極進取，才幹獲得最好的成績。要知道，蘋果公司是世界上最好最大的電腦公司啊!從一個倉庫中的兩個窮光蛋變成一個價值超過二十億的世界頂級的電腦公司，真是個麻煩事兒!向有些人就不語喬布斯一樣，整天吊兒郎當的，不會虛心接受別人的意見，這樣的人士永恆不可能成功的。依我看，想要成功，就必須有足夠的恆
大學生創業心得體會 篇18
剛上大學的時候，我是服從調劑的專業被調到計算機學院電子商務專業的。這是一個不被人看好的專業，連畢業條件都跟本院學生不一樣，畢業條件相當低的。但是我卻在這個專業這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創新創業這個事情。
我們電子商務專業的老師在上第一節課就給我們介紹了關於電子商務方面的知識，其中一個實踐就是創新創業，透過比賽去外面看看，別人在做什麼，而我們應該怎麼做的道理。因此，在大一的時候，我們都在練習比賽，創新創業的比賽，從團隊建設，寫方案，比賽，賽後的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才幹做出成果，有一定的回報。
我覺得在創新創業比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發揮重要角色，要知道方案的思想，瞭解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協調合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都幹活，一起努力奮鬥是成功的基礎。
在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養鍛鍊自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要呈現尷尬的問題，團隊_。要吸取在比賽中的教訓與經驗，以備下次子比。
創新創業要肯吃苦，切記不要心高氣躁，一步登天。我也在創新創意的比賽和實踐中走過的人，我就是因為在學習和鍛鍊中開一家屬於自己的淘寶店。對於這個，也不是什麼多大的事情，但是在這個過程當中真的很辛勞，需要學習的東西很多，需要動手的能力真的很強。在這個過程，沒有一個人能夠幫你，惟獨你一個人在奮鬥的更多，遇到的艱難和問題，你可以請教別人，但別人絕對不會幫你做的了你的事情。
就此，我經過創新創業得到的體會是：創新創業不一定會成功，但你不去創新創業，你在創新創業這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創新，大膽創業。
大學生創業心得體會 篇19
21世紀又是一個創新的世紀，當今社會迫切需要大批具有創新創業能力的人才。可以說，創新創業能力已經成為社會向前發展的源動力。 創新，是一種能力的培養，而這種能力就是創新能力。創新能力是指運用知識和理論完成創新過程、產生創新成果的綜合能力。創新能力的表現形式是發明和發現，是人類創造性的外化。創新能力包含著創造性思維能力和創造性實踐能力，主要包括四個方面的內容：創新意識、創新思維、創新技能和創新人格。
創業，是就業的最高形式。其體現出的創業能力是指在各種創新活動中，憑藉個性品質的支援，利用已有的知識和經驗，新穎獨特地解決問題，產生出有價值的新設想、新方法、新方案和新成果的本領。創業素質的人才應具有的能力包括：創造力和創造精神、學習能力、技術能力、團隊合作精神、解決問題能力、資訊收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成專案的能力、環境適應能力和獻身精神等。創業能力是需要我們一步一步來提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個明確的定位，一步步的提高自己的創業能力。
創業，是殘酷的。馬雲曾經說過：“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽”。創業者，需要忍受寂寞！還沒有成功之前，是沒有任何的說話權利的。如果真的要說，那麼請你成功後再說。因為創業者需要一個低調做人，高調做事的風格。倘若你想成為一個高調的人，我想你不適合創業。更多的適合去做一個吹牛皮的人，或者說好聽點，你適合去做故事編劇！再且，初步創業的人，說出的話沒有任何的力量。因此，創業需要低調，穩重，踏實，沉著，沉默。創業者的痛苦只有自己知道，創業者所遇到的困難，也只有自己來解決，於是，創業者必須要懂得忍受寂寞！因為，在路上，除了自己的團隊之外，也就是你自己了！
要想成為一個成功的創業者，首先，要提高自身的創業素質。 創業者要具備良好的信譽，有腳踏實地的工作作風，有非常強的溝通能力；並具有熟悉本行的專業知識；對待周邊人群具備開放的心胸和一顆同情心、關懷心。要樹立自我的創業意識，實現自身價值，更要樹立為社會服務和創業意識，為國家艱苦創業的偉大理想與堅定信念，以及為人民服務的精神。不能把一切希望都寄託在父母、學校和接收單位上，要有敢為天下先的動機和信念，凡創業成功者莫不如此。
人脈就是一種財富，對於一個剛創業的人來說，謙遜，誠懇是處理好人際關係的最好基礎，也是創業的一個關鍵條件！
最後，也是最重要的是提高自己的創業能力。如何將自己的理想和希望變成現實，就要有對市場的分析、判斷和預測能力，根據自身實際情況科學合理規劃未來職業的能力和不斷提高生產與經營的能力，獨立生存和終身不斷學習的能力，讓這些能力作為實現目標的手段和方法。 創業，是平凡的人做平凡的事情！很多人都說創業者不容易，創業者了不起。我想，創業者更受人關注，不是因為創業者更了不起，而是因為創業者比就業者要少得多罷了！創業者，不需要任何的光環，只需要腳踏實地；創業者，不需要糖衣炮彈，只需要苦口良藥；創業者，不需要大眾美麗的贊可，只需要認可就行了。創業者充其量只是一個站在不同角色去做對社會無害的事的人罷了。沒有什麼了不起。從某個角度來說，創業者就是一個就業者。
但並不是所有的人都適合創業。看多了創業成功的事例，看多了那些成功人士風雨勵志的傳奇故事。很多人躍躍欲試，希望上天賜福於己，將成功輕易複製。現實世界沒那麼簡單，並不是所有人的頭腦都是那麼精明，並不是所有人的意志都能經受住歷練。對自己有一個清晰的認識，為自己選著一條合適的道路，每一個人都會活的精彩。簡單的快樂背後往往沒那麼簡單，所以，時刻保持清醒的頭腦，不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。
大學生創業心得體會 篇20
為了培養我們的創新能力和實踐素質，年4月，學院開展了“本科生參與到導師的研究專案中”的活動。在老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網密度理論與站點規劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題《xxxxx》申報“大學生創新性實驗計劃專案”，11月獲批。
透過參加這次大學生創新性實驗計劃專案，我獲益頗多。從確定專案立意點，到撰寫專案申請書;從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創新點;從制定詳細的實施計劃，到專案的具體研究，一路走來，我開始瞭解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹的科研態度、堅忍不拔的鑽研精神，敢於創新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，資料採集，模型構建和刻苦鑽研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛鍊、得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。
在專案初期，由於知識方面的欠缺，我們進度較慢。透過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住專案所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最後才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善於從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規律，然後確定要創新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終圍繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步透過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。該專案真正做起來才發現並不那麼容易，需要做很多的工作，並且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、資料收集、資料計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不苟的嚴謹態度，要本著對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的研究。
專案是我們團隊共同的專案，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以專案為主，全身心投入，並充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從專案立項之初成員之間的不太瞭解到現在發展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到。
這次大學生創新性實驗計劃專案給我帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有情誼上的收穫。我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，並堅持認真細緻地完成了專案的研究內容。在實驗中，儘管困難重重，儘管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實驗會對我今後的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛鍊我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支援和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!
大學生創業心得體會 篇21
1、在校期間聚集資源
在學校期間提升自己的交際能力，培育社會人際關係網，畢業時找工作就不難了，創業可利用的資源就更多。
2、勇於為自己打工
給別人打工不如給自己打工，戴仲君等5人突破“苦於找工作”的圈子，同心協力開啟“給自己打工”的新路，尤其透過“合力+外力”的融資方式解決創業基金本身就是一種很好的創意。
3、創業搶佔先機
現在的大學畢業生把自己侷限在找工作上，總是跳不出就業的死圈子。如果找不到滿意的工作，還不如自己創業，雖然創業有風險，但是可以很快地提升自己，並且培育自己的人際關係資源，對於個人的成長無疑是最佳選擇。只要現在肯做，不論短期內成功與否，對於將來做大自己的事業或者找一份滿意的工作，肯定佔有先機和優勢。
4、蟄伏，我很喜歡這個詞，隱忍，乘機待動。
我是個在校大學生，三流學校，每天做的事可能和大區域性三流學校的學生一樣，吃喝抽玩，白晝吃飽喝足去網咖 晚上12點從網咖出來再吃個夜宵。說句十分羞愧的話，我一月的花銷可能比普通白領要多一點，忽然有一天吧。早上起來，我覺得我曾經21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情，我把這個想法和我爹說了。
我爹說：如今不是你想做什麼，而是你能為他人提供什麼，的確我一沒資金二沒技術三沒人脈，我能做什麼，好吧 只剩下出苦力，沒關係我不在乎。我和我的朋友，去易買得超市當保安，一週7天 每天10小時，而且二四六 上夜班算義務，一星期以後我覺得。我21歲至少應該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意，所以我放棄，拿了300元走人，我記得保安隊長掏出根紅河，說我缺人希望你們留下，我給他根白塔，說還是算了吧。
5、捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬
我自身什麼都沒有，所以我什麼都不怕，練體育出身，文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在，玩遊戲從不服輸，做事情我不怕失敗，我也是早有準備，新人總要教學費的，但我要得到個結果，我把家裡的桌上型電腦弄到學校，在網上尋覓時機，我參與過什麼彩票，當過威客，也做過網路採購，無一勝利也賠掉許多所謂報名費，偶爾我想到淘寶，聯絡一個服裝代理，他們說交200就是什麼3級代理，然後你儘管賣，他們管發貨，加盟之後，我曾經把價錢壓得很低，但是一週過去了，可能結果大家曉得，有人問，沒人買，我剖析本人的問題——信譽。
6、行進
我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鑽。做生意不能靠賭，怎樣快速衝信譽，我理解到了也就是如今我做的充值軟體，既能夠充值也能夠賣軟體，思索之後我以為這個是一條捷徑，所以我轉做第五代虛擬準備信譽高了再看狀況，裝修駕輕就熟，開端運作。
7、說到衝信譽
淘寶這個平臺，只需是你把東西掛在上面 就多幾少會被買家看到。為什麼做實物 起步很難。固然你信譽低排序靠後，但總有人看到了你的商品，第一印象還行，進了你的店鋪，一看信譽太低，走人。而虛擬方面。不論是什麼信譽的賣家。衝10元就是10元。找個皇冠店給你衝10塊也衝不出11塊來。所以做虛擬，“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽上去了”當然這只是個人見地，歡送批判指正。