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大學廣告設計實習心得

大學廣告設計實習心得10篇

當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學廣告設計實習心得,希望對大家有所幫助。

大學廣告設計實習心得1

實踐性是廣告專業教學的本質性要求,人才市場對廣告專業畢業生具有快速成材的迫切要求,教學規律要求對畢業設計作精心策劃,實踐教學是廣告教學中不可分割的有機組成部分;如何加強學生的實踐操作能力,是廣告教學中的重點和難點,也是電大系統開展現代遠端開放教育中要重點解決的核心教學環節。學生的創新能力只有在實踐中才能夠得到真正的提高和體現。本文對x電大廣告專業“公司型”人才培養模式的中“業務專案組”型畢業設計環節的教學做總結。

一、“業務專案組”型畢業設計教學模式概述。

在廣告專業畢業設計的教學實踐中,我們不斷改革探索,形成了操作性比較強的“業務專案組”型的畢業設計教學模式。每年直接到企業獲取第一手的產品資料為設計題材,根據企業的廣告目標,要求學生自由組合,四名學生模擬一家廣告公司,組成“業務專案組”,分別代表廣告公司的市場部、策劃部、創意部、設計部;按照現代廣告運作過程,依次完成廣告調查報告、廣告策略推廣方案、廣告創意方案、廣告設計方案;其中一人為小組負責人,代表廣告公司的業務總負責人。指導老師在指導過程中,則代表廣告公司總監和企業代表;最後答辯會則模擬廣告業務提案會,每年我們都邀請廣告公司代表和企業代表參加。

“業務專案組”型畢業設計模式構建要素包括:運作管理模式、篩選設計題材、組織答辯會、綜合評分標準、有效的溝通手段。組織原則:指導教師和學生的角色內涵多變性、答辯會開放性、設計命題和要求統一化、成果公開化、題材選擇接近性。以創新性為中心,以實踐性為標準,達到“模擬實習”、崗前培訓和教學考核的多層次目標。

二、“業務專案組”型畢業設計教學模式的創新點

主要表現在三方面:

(一)畢業設計管理運作模式公司化。按照現代廣告公司業務專案管理模式,四人為一組,推舉一人為負責人(即業務主管),每人分別側重負責廣告調查報告、廣告策略推廣提案、廣告創意提案、廣告設計方案,所有專案每個人都必須參與,由負責人統籌和安排進度。每個學生分別代表市場部、策劃部、創意部、設計部,組成客戶服務團隊,按職業操作規則要求學生,直接體驗廣告公司的現代業務運作模式。其中有兩個重點:

1、設計題材真實性和要求統一化:由企業直接提供題材和廣告要求,統一規定必須完成的設計要求、專案;

2、以廣告業務提案會形式、要求組織答辯會,並堅持邀請廣告人士和企業代表參加指導,特別安排學生互動時間。

(二)形成“業務專案組”型畢業設計模式的構建要素體系:運作管理模式公司化;設計題材真實性;答辯會模擬業務提案會;評分標準綜合化;溝通手段多樣化;

(三)總結一套證明行之有效的、以強化學生實踐和創新能力為核心的組織實施原則:指導教師和學生角色內涵的多變性;設計命題和要求統一化;設計成果公開化;題材選擇的接近性;答辯會的開放性。

大學廣告設計實習心得2

這次的實習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裡面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學習設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。第一天來到公司,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,最終還是公司裡的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事情做了,於是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這麼好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1。製作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新檔案,在檔案上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色後,取消選取範圍。選取選單

image→adjust→threshold,由調整thresholdlevel來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大校若要產生圓角矩形的選取區,可以在選取區作用的環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2。高解析製作

在用photoshop製作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行製作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足,而無法處理,最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作,然後再向下取樣,將影像縮成最後的大校

3。保留選取範圍大小e”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取範圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小,而選取範圍仍保持原有的大校記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4。快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這裡有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以滑鼠點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前後次序。

二、coreldraw小技巧

1。擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然後反向擦去即可。

2。動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置,只要在尺規上按住shift鍵以滑鼠拖移,就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位,則只要在尺規上按住shift鍵迅速按滑鼠鍵兩下,就會立即歸位。

3。利用coreldraw製作動畫gif檔案

事實上利用coreldraw也可以用來製作動畫gif檔案,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然後逐一輸出成gif檔案(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo—paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif檔案製成movie,再陸續將轉好的gif檔案以“fromfile”插進來,選擇“儲存成”動畫gif的格式,於對話方塊中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告成。

4。同時旋轉與縮放

如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉把手時,同時也按住shift鍵,那麼將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練,老師終於讓我參與他們的策劃,剛開始有點緊張,後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

以上是我的實習報告,透過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

大學廣告設計實習心得3

廣告設計是一門操作性要求極高的學科,學的範圍也比較廣,大學裡學習了平面設計、字型設計、標誌設計、廣告文案、廣告策劃、攝影等課程,理論學習的比較多,實操性的課程也比較多。大學最後一門特別重要的課程就是實習,頂崗實習這門課是為我們就業打好基礎的重要課程,同時,要想順利畢業,也必須要參加頂崗實習。

我在20__年x月x日透過校招的方式,面試通過了一家服裝品牌公司做美工設計。這是完全與我的專業對口的,而且做的也是我感興趣的方面。懷著滿分的期待,我終於離開了校園享樂的生活開始了艱辛的頂崗實習。

在學校的時候,我很有目標也和有志向,知道自己應該朝什麼方向努力。但是到了公司之後,我反而不知道應該做些什麼了,感覺有點摸不著頭腦,這讓在學校一直是尖子生的我有點挫敗感。我甚至覺得我是多餘的。同事們好像有既定的任務分配,按部就班的完成就好了。只有我好像無事可做,有種浪費生命的感覺。

幸好這種現狀沒有維持太久,過了一天之後我就開始有工作要做了。和我想象中會做的工作相差不大,但是又有些難度。實習的幾個月來,我成長了許多,也收穫了許多。還記得我的第一個任務就是做一張x月衣服上新的系列海報,主要是放在淘寶店鋪的主頁面上的。店鋪的風格是偏可愛少女風的,受眾年齡也是在16歲至25歲左右的女性,學生會偏多。上新的衣服也都是靚麗一點的,青春活潑一點的。我便採用漫畫的形式來構圖和搭配顏色。選擇主賣的幾款做海報宣傳的核心,採用鬼馬精靈一點的風格來設計,但是做到系列的海報感覺統一,又各有特色。

做好後給組長看的時候,組長對我的設計風格比較滿意,但是同時也指出了我最大也是最致命的一個確定,就是賣點達不到。我做到了完美詮釋風格,但最重要的還是要賣出衣服,設計缺少了商業化的元素,就不能暗示顧客你要買下來的心理,只能告訴顧客我的產品很好。聽了組長的建議我恍然大悟,經過修改後終於達到了預期的效果,在頁面上看到我自己設計的海報,真有一種小設計師的感覺。

實習時間短暫但豐富,我做到了將所學的知識和操作技能與工作實踐結合在了一起,我也做到能真正在實習中鍛鍊到自己,學到學校裡無法教授的實踐經驗。我想這都是我自己得到的最珍貴的東西。

大學廣告設計實習心得4

這次的實習我之所以選擇了做平面設計,是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作,而且我也很喜歡這個職業,平時在學校也有學習相關軟體,為了自己的基礎更牢固,技術更全面,我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以畢業後有想一直從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

我在公司實際實習內容是對公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,可以達到事半功倍的效果。

一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要透過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習,不斷提升理論素養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支援和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉化

"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎麼待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裡看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂裡我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

透過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。透過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

大學廣告設計實習心得5

畢業實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養學生理論聯絡實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現人才培養目標不可缺少的重要環節。透過畢業實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到並提高實際操作技能。為畢業後從事其相關行業奠定良好的職業基礎。樹立良好的職業道德和服務意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛鍊堅強的意志品質,提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!

在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。

這次實習是我們畢業前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴充套件我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學校允許我們根據自己所學的知識尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,位畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

在教師指導下,逐漸增強對軟體的認識和了解。提高專業技能,瞭解廣告行業的製作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培養成適應企業適應公司的員工。認真並按時完成所規定實習內容,實習結束時編寫實習報告和實習感受偶,以利於鞏固實習效果和提高獨立思考能力。

在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對於我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太瞭解,一開始要我主要負責設計部的排版、海報,然後領導根據我的能力讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟體操作的重要性和軟體運用的熟練程度。公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時間內必須做出一定數量的方案!

短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內部"而來,"內部"又源於"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建築設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發現自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協調的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由於公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

在實習的過程中,透過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:

(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字型的外形變化,字型筆行變化;字型外行的變化,排列的變化慢慢改進。透過改變字型外部結構特徵,筆形的特徵;字型筆畫間的疏密關係;或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字型顯得新穎別緻,在排列上打破常規的字型排列順序,使字型從而具有更強烈的視覺衝擊力。

(2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告物件屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺訊號,比如:xx一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,豔麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業形象、產品附加值和識別度,在廣告設計中以企業形象專用色為基本元素進行設計。

(3)場地域特徵的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關係,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關係,將純度,明度,色度的顏色用於品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一區域性活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和區域性的色相對比的關係,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。

(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,透過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現,以便來宣傳商品的特徵,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發消費者的購買慾望,更直觀準確地傳達產品資訊。真實的反映商品的結構、造型、材料和品質。廣告的插畫有傳統的寫實描繪逐漸向誇張、理想化和多邊化的視覺表現方向發展,重意念而輕形似,從而有助於強化廣告商品物件的特徵和主題。在廣告排版製作的過程中,使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線組合,也有不規則的偶發形態,如雲紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛鍊自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業有了更深刻的瞭解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執著。不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經歷也能夠幫助我們更好更快的成長。

總之,這次的實習我學到了很多在學校裡學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這裡,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎麼跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多餘的了,並且我的那些多餘我都把它做到了,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這麼難得地相遇並且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規範,並且好幾次被經理誇獎很有進步,對於我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到後來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我的收穫了。

沒有實踐就沒有發言權,對於大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔裡,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校裡學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以瞭解自己今後所涉及的行業的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

大學廣告設計實習心得6

透過此次課程設計,使我更加紮實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知,透過親自動手製作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷髮現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測除錯環節,本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在老師的指導下,終於遊逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發現問題所在,然後一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今後的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收穫成功,收穫喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。透過這次課程設計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;瞭解了電路的連線方法;以及如何提高電路的效能等等,掌握了焊接的方法和技術,透過查詢資料,也瞭解了收音機的構造及原理。

我認為,在這學期的實驗中,不僅培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對於我們的將來也有很大的幫助。以後,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣,我們都可以在實驗結束之後變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子裡,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。透過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功後一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什麼不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢,只要認真鑽研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收穫頗豐。

大學廣告設計實習心得7

為期三個月的實習結束了,在這三個月裡我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的.知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間裡加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足,這次實習對我來說收穫不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收穫,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛鍊和提高

我實習的單位是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習,裡面主要經營戶外廣告的製作,包括燈箱製作,和廣告單頁的印刷以及廣告策劃,製作。公司雖然不大,但是經營的範圍很廣泛,有幸來到這家公司實習,我感到很慶幸。開始來到公司時,不知道該作些什麼,什麼也插不上手,只是這裡逛逛那裡看看,最終還是公司給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟體模仿教程做一些簡單的圖片,終於找到事做了,於是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益非淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟體的學習上,在自己力所能及的範圍內,也爭取為公司盡一份力。有些時候還會做些雜務,比如打掃衛生和撕貼紙,這些並沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在公司實習的這段時間裡,由於我是的專業是文案策劃的,所以被安排在策劃部,部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來說是太難得的鍛鍊機會,因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時,我也儘可能的運用自己所學的專業知識,以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對積極的社會影響力,因為對於新生的企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。有一次,一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論,我也拿出了兩套完整方案:標題正文,圖片,一群人包括總監只是聽取了,問了一些問題,雖然沒有被採納,但實際上開會很開心,大家相互問問題、相互啟發,氣氛很好,思維既緊張活躍,不時有些很精彩的點子閃現。所有的爭論都會在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法,公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試,我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適,結果卻是客戶選擇了第二套,原因很簡單,第二套方案的風險太大了。

在學校的時候通常我們會被告訴說,此時應該力爭說服客戶,以事實和資料。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候,過往的任何事實都不會百分百地使客戶信服;商業社會,市場效果決定一切,而客戶擁有最終拍板權,如果客戶個人性格比較保守一點的話,我們只能選擇那個最安全的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,並不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案並不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多麼的可貴和重要。有時候還會和業務部門的一起去跑業務,雖然很累,但是收穫很大,使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力,能說會道,而且要能把你的顧客說動,讓他心甘情願的把定單簽下,這都是我需要去學的,在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

在實習的這段時間裡我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,每個廣告人都不容易。但我既然在填報高考志願的時候選擇了這個專業,我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告製作者的思維跟不上趨勢,那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我瞭解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據,為我走好下一步做好了基矗其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎於心”。

同時作為大學生,我也瞭解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那麼對於我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似於對於廣告設計的相關軟體的運用,對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

大學廣告設計實習心得8

在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建築裝飾技術這門專業有了更深刻的瞭解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裡,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校裡學習與認識到的關於人與事的社會經驗。

建築裝飾專案的施工組織與管理

在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但並不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

所謂專案管理就是指為了達到專案目標,對專案的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。專案管理的物件是專案,而專案管理者應是專案中各項活動主體本身。專案管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,專案管理的特殊性帶來了專案管理的複雜性和艱鉅性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證專案目標的順利完成。專案管理有一下特徵:

(1) 每個專案的管理都有自己特定的管理程式和管理步驟。

(2) 專案管理是專案經理為中心的管理。

(3) 專案管理使用現代管理方法和技術手段。

(4) 專案管理應實施動態管理。

而其中建築裝飾施工的工程專案管理也是專案管理的一類,是對建築裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建築裝飾施工的順利進行,實現專案的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監實習報告督職能。建築裝飾專案管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

建築裝飾施工專案管理的任務是以最優先地實現專案地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

在建築裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、資訊等方面進行有效得管理,其主要內容如下:

(1)建立施工專案管理組織;

(2)做好施工專案管理規範;

(3)進行專案施工目標控制;

(4)施工專案生產要素的最佳化配置動態管理;

(5)施工合同管理。

這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建築裝飾施工專案的各項工作中重要性與重要地位。

伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入, 裝飾行業已經成為建築業中的三大支柱行業之一,其在整個建築業中所佔的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規範化程序,面對市場準入和行業的規範化程序,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

大學廣告設計實習心得9

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裡,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

透過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。

大學廣告設計實習心得10

經過了四年的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對於設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。但是在學校裡所學的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學到的技能,所以我們要走進社會,走進公司,在實踐中運用自己所學的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準備。

設計是一門需要全才的學科。不僅需要紮實的功底,還要善於理解客戶心理,同時也要對管理學、是市場營銷、文學歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學習中有目的地日積月累而成的。而實習則有助於我們明白什麼知識才是對我們的設計最有幫助的。

在為期一個月的實習工作的鍛鍊中,我學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中,但如果在公司裡,我們的創意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。

平時,主管和經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創造什麼,其次也要了解對方、瞭解別人的需求。設計師最重要的就是創造力,因為只有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質都是設計師在成功路上的墊腳石。博學多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善於溝通、善於交際。

這一個月的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;透過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;透過與經理的交流,我對設計師應有的職業素養有了進一步的瞭解。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以後的工作中更加成熟、更加順利。