設計調研報告（通用10篇）
我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的設計調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計調研報告 篇1
前言：
在此次的調研過程中，我所選擇的是宜家，宜家的主風格是指瑞典的傢俱廠商宜家的傢俱產品的設計風格：簡約， 清新，自然; 收納性特別強；易搬動和自行拆裝；所用材料不貴重；時尚簡單不繁雜，設計一定要實用性強，簡單而巧妙。 符合年輕人對生活的品味要求。適合中產階級人群。 宜家在國外主要是受常搬家且住房面積不是很大的年輕人的喜愛。
大致是四種：
斯堪地娜維亞：很歐式的那種
時尚風格：顏色鮮豔，有衝擊力
年輕的瑞典人：價格便宜
鄉村風格：實木
宜家家居作為一家來自瑞典的具有獨特風格和品牌形象的家居用品零售商，一直致力於為顧客提供種類繁多，美觀實用，老百姓買得起的家居用品。 宜家設計秉承北歐經典風格，簡約明快，能夠平板包裝、顧客自己能夠組裝的產品大大降低了產品成本。
宜家一直以來都倡導“娛樂購物”的家居文化，他們認為，“宜家是一個充滿娛樂氛圍的商店，我們不希望來這裡的人們失望”。宜家最先將“家居”這個全新的概念引入中國，很多來宜家的人都不是純粹來購物的，他們已經習慣性地把它當作了一個休閒的地方，顧客在這個環境中會不知不覺被“宜家文化”所感染。宜家文化讓顧客體會到：原來廚房可以如此整潔大方、井然有序，客廳可以如此色彩繽紛、功能豐富，臥室可以如此溫馨無比、風情萬種。顧客在宜家不但可以買到稱心如意的傢俱或家居用品，更重要的是也學會了色彩可以這樣搭配，雜物可以那樣收納等，許多的生活常識和裝飾靈感在這裡悄然迸發。久而久之，宜家成為家居的代名詞。
在宜家買場內的陳設藝術設計風格主要是簡歐風格，但是由於屬於中國市場，所以有很多的陳設品還是參雜著中國的設計元素和中國人的習慣在其中。
我的調研第一步：
照明物------燈具的主要解析，因為有了光明我們才可以盡情的欣賞這些美麗的陳設物品帶給我們不一樣的感官，當然這些照明燈具則更是一種藝術。
在如今人們將照明的燈具叫作燈飾，從稱謂上人們就可以看出，燈具已不僅僅是用來照明的了，它還可以用來裝飾房間。目前燈具市場品種極為豐富，造型千變萬化，效能千差萬別。燈具的美感十分重要，色彩美、造型好的燈具能給人帶來愉悅感。由於照明燈具是整個居室裝飾的有機組成，因此，它的樣式、材質和光照度都要和室內功能和裝飾風格相統一，並按照這個原則去選購照明燈具。其最終目的是使燈具周邊各種受光物體有均勻的分佈，使人們視覺功能發揮良好效力。燈具一般可分為吊燈、吸頂燈、檯燈、落地燈、壁燈。在選擇燈具是一般要考慮三個因素，即實用性、光色、燈具的風格。有許多都是宜家調研中收集的漂亮燈具。
我的調研第二步：
整體性陳設------組裝的作用，在整體的組裝過程中，簡歐風格的裝飾陳設以淺淡的色彩給人潔淨的清爽感。從而刺激著消費者的購買慾望。
這是在宜家中典型的一角，淺淡的地板，灰白的牆面，淺褐色的餐桌上，放著簡簡單單的一些擺設，一些盤子，連餐桌上方的吊燈也是淺淡的灰白色，沒有絢麗的色彩，卻清新的讓人覺的清爽大方，就算時間飛逝，這樣的陳設卻永遠不會覺得過時。
簡歐風格的另一個特點，就是黑白色的使用。黑白色在室內設計中屬於“萬能色”，可以在任何場合，同任何色彩相搭配，而不會使人產生單調感。
在簡歐風格的家庭居室中，黑白色常常作為主色調，或重要的點綴色使用。版式傢俱也起源於歐洲，這種使用不同規格的人造板材，再以五金件連線的傢俱陳設，可以變幻出千變萬化的款式和造型。就如上圖宜家的陳設，它們都是主用的黑白色作為主色調，簡單的造型，經典的黑白色，在這個已經審美疲勞的世界裡別具一格，很是清新。
但是在宜家家居進軍中國之後，受到了中國風俗習慣的影響，在簡歐風格之中又增添了許都屬於中國人自己的感覺，例如使用中國古老的建築材料竹編、木頭、鑲嵌、雕花、古式傢俱的仿做等等。
燈具是提供室內照明的器具，也是美化室內環境不可或缺的陳設品。在沒有自然光線的情況下，人們工作、生活、學習都離不開燈具。其次，燈具用光的不同，可以製造出各種不同的氣氛情調，而燈具本身的造型變化更會給室內環境增色不少。
在進行室內設計時必須把燈具當作整體的一部分來設計。燈具的造型也非常重要，其形、質、光、色都要求與環境協調一致，對重點裝飾的地方，更要透過
燈光來烘托、凸現其形象。燈具大致有吊燈、吸頂燈等。其中，吊燈、吸頂燈、落地燈、壁燈、射燈屬於區域性照明方式，一般室內多采用混合照明方式。
在宜家，我看到很多的裝飾陳設、傢俱都是簡潔的卻不乏有強烈的裝飾感，它們完全都不是用任何雕花、紋飾，統一的線條、大色塊。這迎合現代簡約主義的簡潔至上的原則。以簡潔的表現形式來滿足人們對空間環境那種感性的、本能的和理性的需求。線條是構造形態的基礎，因而在家居中是很重要的設計元素。這種設計而現代人快節奏、高頻率、滿負荷的特點。
設計調研報告 篇2
調研時間：
20xx年03月31日
調研地點：
得一文化廣場
調研目的：
關於對書籍設計的實踐
隨著社會的高速發展，書籍的種類也不斷的增多，現在的市場上各種各樣的書籍：科普類的，教育類的，雜誌類的，教育類的等等這些書籍這些書籍在市場上的競爭也是非常的激烈！我們這次的調研也是對各方面的書籍的各項設計和裝幀進行一些實踐性的瞭解！
對於在市場上的瞭解，在市場上流通最廣的還是一些那些簡裝書籍，因為他們大多數是傳達知識的，他們價格便宜知識種類多，是一般平民能看得起的書類。
對於那些書籍的封面也是極為重要，因為這是群眾認識一本書的第一步，只一點極為重要！因為如果把一本書的封面設計好了能夠引起群眾的注意，是他能很快的拿起這本書去看內容。
在這次的調研過程中，對於各種書的封面都相對的瞭解了一下，對於那些小說類的名人散文類的書籍的封面都設計簡單大方，一般是以字型來裝飾封面，封面顏色主要以暖色調為主一般發灰色，這就是這種書的特點。科普類的書是以色塊和一些圖片還有字型的設計來裝飾封面的，封面顏色大對數都是冷色調，不過也有暖色調。還有教育類的，一般是透過一些關於教育類的圖片來封面的，設計的比較規整，在市場上種類最多的還是雜誌類的書，他們的方面都放置多個圖片進行一些排版，有的是整個封面就是一張圖片，設計的比較時尚！
這次我主要看的是一些畫冊，相簿之類的書，封面冷暖分工明確，這類書即使除了封面，就連裡面的內容都是吸引人注意的！因為它的內容大部分都是圖片，文字性的東西很少。這種書的封面都是一些作品來進行封面裝飾的，一些是名人專輯，或許還放置名人的照片，這種書的扉頁除了對這本書的介紹，其他的還是張作品圖片，它裡面還對一些作品進行分類，都很細緻！還有一些關於名人專輯的書，他們在扉葉就對書專輯的主人進行了詳細的介紹，封面和封底是他的經典作品。因為我是一個酷愛繪畫的學生。我想以深入瞭解這些內容，將來為自己出一本專輯。
最後總之這次調研的結果使我非常滿意，為設計好一本書當然也需要經常的這樣的調研，要多次的實踐，才能把一本書設計的更好。
設計調研報告 篇3
一．前言
隨著時代的進步社會的發展，辦學條件越來越好，校園的擴建、重建、新建已越來越普遍，校園的規劃與設計至關重要，它是校園建設的靈魂和條件，也是一種藝術的創造過程。正驗證了唐代畫家張彥遠的詩句：“書畫之意，皆需意氣而成....意奇則奇，意高則高，意無則無，意深則深，意古則古，庸則庸，俗則俗矣。”這項工作做得好，可以縮減資金投入，提高校園功能和利用率，達到事半功倍的效果。
二．調研方法
2.1調研的背景與意義
在迎來本學期第二個大作業——二十四班中學規劃與建築設計之時，實地參觀考察地形，切身體會已落成的學校規劃、感受功能分割槽、交通流線、建築外觀設計，發現不合理之處，有著非常重要的作用。伴隨著教育改革的深入，擴招、教學理念和教學模式的轉變，要求最大限度的利用校園的有限資源。呼籲著有適應新條件、新趨勢的校園規劃來加以實現。作為校園文化精神傳承的重要載體，校園建築群體良好的結構體系和空間質量可以對學生產生潛移默化的影響，使他們在不知不覺中受到薰陶，校園建築與校園景觀透過綜合運用形體和空間語言，結合學校的自然和人文背景，表現出學校的文化精神。
2.2調研的範圍與物件
珠海市金鼎中學，北京師範大學珠海分校附屬中學。
2.3調研的方法與思路
1.實地調研，對校園規劃、校園建築設計、景觀規劃進行分析在實地考察、分析的基礎上總結歸納出存在的問題。
2.透過查閱國內外相關文獻和理論書籍，借鑑和總結一些針對校園規劃與建築設計的方法，為本次中學規劃與建築設計大作業的設計打下基礎。
三．調研
在調研過程中，發現老校園存在主入口設定不合理，對地形的高差處理不當，分割槽不當、道路設定不合理等諸多問題。建築師、景觀設計師隨意將建築、景觀安置，沒有結合實際地形、統籌規劃、合理安排。用簡單的符號拼貼來代替對校園場所精神的探求，將校園文化表面化，對自然環境重視的不足，導致了對原生環境的破壞。正確的規劃理念為尊重自然，生態環保。人性尺度，適宜空間。時代特色，延續文脈。整體規劃，滾動發展。
1.教學區：作為校園的知識傳播中心和師生活動服務中心，需要開敞、明亮、寧靜的環境。教學空間內最好佈置成步行區，也不適宜設定運動場地。在建築群中有重點位置佈置一兩個尺度適宜的景觀空間，作為學生等候上課和課間休息的活動場所。應規劃出一個高效、快捷、明確的環境。
2.體育運動環境：各種運動空間的場地尺度應符合有關規定。為其安排適當的位置，儘可能減少對其他建築的噪聲干擾。在各個運動空間周圍宜種植喬木、灌木和草坪，既可作為隔離地帶，降低減少噪音，又可以起到部分遮陰作用，以供人們在運動間隙時休息使用，也為那些觀看的人提供場所。
3.宿舍區：當教學區、體育活動區、生活區呈三角狀態佈置時，相互之間距離最短，利用率最高。宿舍佈置應根據地域氣候，朝陽避風，在宿舍區周邊也應提供相應的生活設施，如醫務室、商業攤點、銀行取款機等，滿足師生生活需求。
4.交通環境：道路是組織整個校園空間的骨幹，其寬度應與人流、車流相適應。並配合設定綠化及必要的輔助設施，包括停車場地。交通快捷宜居有開闊的視野，以防止發生交通事故。林蔭道會形成遮陰交通空間，對於劃分空間、遮陽避暑、降低噪音具有重要意義。對於過長的步行道，還應該設定景觀節點或變換
道路兩旁的風景，防止產生視覺疲勞。對於大面積的方形草坪，應滿足人類喜歡抄近路的習慣，設定斜向鋪裝。清晰的環境識別和方位指示牌有助於人們有效的組織路線。
5.校園景觀環境：現代校園更加強調交往的.隨意性和偶然性，如聊天、曬太陽、散步、駐足觀望等。要提供一系列從開發到私密的領域性環境空間，滿足不同個性學生的需求。在整個校園中建築物把校園分割或圍合成許多大大小小的空間。區別各個空間的重要程度。
四：校園規劃
構造校園景觀體系和整體建築風格。
校園景觀：對校園的景觀進行系統的組織，形成完整的景觀體系是整個校園設計階段的一項重要內容，它確定景觀節點和將它們聯絡為一個整體的景觀軸組織。景觀軸線可以使校園道路、水體、綠帶。景觀節點包括校園標誌性建築物、廣場、校園入口等。景觀環境因不同的使用功能而具有不同的性格特徵：例如學習環境要求有安靜舒適的文化性氣氛，生活環境則應體現親切宜人、舒適活潑的氣氛，禮儀性的校園廣場應端莊典雅並具有較強的向心性和聚合感。
建築群體：建築群體設計對於形成校園空間的整體感、統一感和連續性具有相當重要的意義，群體設計內容以建築形式和體量為主，用平面形態、高度、外觀、材料使建築群體形成有機和諧、富有特色的形象。
五：總結
校園規劃要為使用者創造一個舒適宜人、方便高效、豐富多樣的學習、生活空間，建立和諧的具有認同感和個性特徵的校區環境，應該吸引師生在“場”中活動，激發他們對校園的保護和關心。校園規劃應賦予校園空間美感，增加校園的認同感、可識別性、可欣賞性，校園建築的設計美學傾向與社會價值取向協調一致，淨化教育建築的外形。校園設計應有效的保護和利用自然資源，保護原有的自然景觀風貌，注重人工開發與自然環境的協調發展，有機融合，維持校園生態平衡，為校園的可持續性發展奠定基礎，注重人與自然的和諧，強調自然生態的保護、文化氛圍的和諧和地域特色的體現。
設計調研報告 篇4
如今的博物館已成為現代文明的重要標誌之一，在社會中的地位愈來愈重要，並廣泛的深入到現代生活中。與其他建築不同，博物館建築是一種獨特的建築形式。設計他的時候，既要考慮功能的複雜性，但更重要的是要宣揚他所呼喚的獨創性，換句話說，他是一類有靈魂有主題有概念的建築。
我們主要調研了三個博物館，一個是蘇州博物館，一個是去上海實習時參觀的上海博物館，還有一個就是長沙的簡牘博物館。
蘇州博物館所處位置獨特，他緊鄰拙政園還和忠王府相通，所以在建築形式上採用中國建築傳統的風格，與拙政園、忠王府保持一致。這樣一來，不僅對古建築起到保護和尊重的作用，使蘇州博物館與周圍環境相互協調還提升了蘇州博物館自身的文化氣氛。蘇州博物館的功能分割槽十分明確，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區；東部為次展區和行政辦公區。這種以中軸線對稱的東、中、西三路佈局，和東側的忠王府格局相互映襯，十分和諧。新館與原有拙政園的建築環境既渾然一體，相互借景、相互輝映，符合歷史建築環境要求，又有其本身的獨立性，以中軸線及園林、庭園空間將兩者結合起來，無論空間佈局和城市肌理都恰到好處。
博物館的採光是設計博物館的時候一個要重點考慮的方面。因為博物館內所展出的物品大多數都不能受陽光的直射，而且產生的眩光也會讓欣賞展品的遊客感到不適。蘇州博物館大量的運用了自然的陽光，充分考慮自然採光。玻璃屋頂與實屋頂相互映襯，使自然光進入活動區域和博物館的展區，為參觀者提供導向。金屬遮陽片在屋頂之下被廣泛使用，控制和過濾進入展區的太陽光線。
如果說蘇州博物館是與環境相融與自然相融的建築，那麼上海博物館則是獨樹一幟的。其建築總面積39200平方米，地上五層，地下二層，建築高度29.5米。象徵“天圓地方”的圓形放射與方形基座構成了不同凡響的視覺效果，整個建築把傳統文化和時代精神巧妙地融為一體。‘天圓地方’象徵著中國傳統的宇宙觀，展示了一種天地均衡之美，上下五千年時空迴圈昇華之力。‘天圓地方’組合，創造了圓形放射與方形基座和諧交融的新穎造型，帶來了特有的空間輪廓，使整棟建築能從城市眾多建築中脫穎而出，給人以回眸歷史、追尋文化的聯想，引發人們對形象與技術碰撞後產生的建築文化魅力的關注、憧憬。
上海博物館內部有一個非常大的圓形中庭，上部是圓形的大天窗，可以確保中庭的採光，也同樣符合“天圓地方”中“天圓”這一設計概念。樓梯和扶梯分別位於中庭的兩側，展廳圍繞著這個中庭佈置，交通流線簡單明確，遊客能很輕鬆的並且不落下的看完每一個展館。展廳的內部流線設計的比較曲折，能較大程度的提高展廳的利用率，在空間的佈置上也注意疏密的變化，展示形式也多種多樣，根據展示品種類的不同，還變換著展廳的主色調，烘托不一樣的氣氛，時刻給人一種新鮮感。
和蘇州博物館不同，為了保護文物不被陽光直射，上海博物館中的展廳大部分採用的是人工照明。並且根據展出的物品不同還採用了不同的光源。例如雕塑展廳的光源偏暖，給人一種神秘感；青銅展區的光源偏冷，烘托一種莊嚴肅穆感；在書畫展區，採用的的光源較暗，並且帶有感應裝置，有人在的時候才會自動開啟，開啟一段時間又自動關閉，這樣是為了最大限度減少文物被光照射的時間，從而達到保護文物的效果。
不同的展館顏色基調不同，表現的氣氛也會不一樣，例如紅色為底色渲染出一種神秘感，而青色為底色則顯得莊重。同樣是博物館，一個低調一個張揚，但是他們都具有非常濃厚的文化色彩，都運用了許多民族的傳統的元素在建築上。相比於前兩者，長沙簡牘博物館從外部造型上看則比較現代，但簡介而不失莊重。
長沙簡牘博物館位於長沙市白沙路，天心閣東北側，西臨建湘路，東接白沙路，南面為規劃的市民廣場和城南路，地理位置重要。所以在設計簡牘博物館時，設計師很注意場地的設計，使博物館的場地部分可以和兩個主幹道相連，這樣不僅增加了人流量，還使交通更加便利。
設計調研報告 篇5
(一)平面設計社會需求
就目前我國經濟改革與發展的步伐而言，無論哪個地區，廣告行業、房地產裝修行業、展覽展示行業人們對宣傳設計有了更高的要求。這為平面設計就職方向的學生每年創造了大量的就與機會，需要大量的應用型人才。根據社會對人才新的需求，新的職業崗位或崗位群，準確把握專業培養方向，將圖形影象方向平面設計由原來單純的平面設計向展覽展示展廳設計、室內環境藝術適當拓展，既體現依託廣告業、裝飾業，針對職業崗位群的職業特色。
(二)平面設計行業的發展前景
從競爭的角度看，平面設計行業未來發展前景還是不錯的，現在企業對廣告宣傳特別重視，選擇的媒體也從單一走向多元。這也是企業之間競爭帶來的一種附加效應。從行業角度看，在中國，平面設計行業的發展非常快，行業細分的趨勢，企業原來都有自己的宣傳部，但是從管理和專業性都跟不上時代發展及市場要求，因此，他們必須找更專業的公司去做好廣告宣傳設計。從經濟發展看，在國外，平面設計行業的生存空間是非常大的，特別是一些創意能力強的平面設計設計。中國的市場經濟相對落後一點，所以，透過發達國家可以看到發展中國家未來的趨勢，平面設計行業確實有廣泛的發展空間。特別是大中小企業的宣傳意識和企業文化有了很大進步和提升。
平面設計行業所涉及的領域比較廣泛：只要有市場就需要廣告宣傳，就需要廣告設計師;只要有讀者，就需要書籍、雜誌、報紙，就需要包裝設計師;只要有建築，就需要廣告，就需要廣告設計師;只要有人們想留住青春，就有人想留影，就需要ps;好萊塢離不開平面設計，整個影視業更離不開平面設計。總之平面設計就是生活的設計師，生活需要平面設計，平面設計需要生活提供市場。由此可見，廣告也業、影視業、建築業、印刷業、包裝業、交通運輸業對平面設計人才的需求十分旺盛。
隨著平面設計發展動態：如宣傳資料、外景橫幅、商品VI等來看，平面設計所需的人才，想必大家想從事這個行業的人大家都心裡有個底了吧!當然，做個全能設計師是非常有必要的。
(三)平面設計所需要具備的技能要求
現代平面設計師的能力的基礎已經不是單單的會繪畫、圖案等原理和原則了，現代平面設計師應該有合理的智慧結構，即記憶、觀察、思維、想象、創新、反應、表達、研究、組織、協調和管理等能力。
隨著國內各行業的發展，平面設計行業競爭也會逐漸加劇，市場前景越來越難以估量。奕馳廣告裝飾有限公司的負責人針對我學的專業對我提出了一些寶貴的意見建議：全面學習photoshop+coreldraw、印刷工藝、排版、包裝、噴繪寫真、書籍報紙排版等知識，要增強自己在多媒體平面設計中的競爭能力需要對“設計原理平面構成、菲林製版、色彩構成、印前印後工藝流程、包裝、噴繪、宣傳單、宣傳冊、企業VI設計”等高階課程的學習和專研，成為一流的設計師，才能不會被社會淘汰。
(四)平面設計行業所包含的具體崗位以及工作內容
平面設計適合職業：網站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、建築設計書、美術指導、設計總監。工作內容：平面設計主要包括美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計製作。就業趨向：報紙、雜誌、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業。
(五)平面設計行業的就業困境
困境產生的第一個原因是對自身的自我懷疑，由於平面設計的學習者越來越多，其中臥虎藏龍，人才濟濟。這就造就自身的不自信，很難發現自身的優勢，總是畏首畏尾，想著“人外有人”，自己的機會渺茫。在求職過程中，就容易緊張。第二個原因是學生在學校的教學學習中在完成老師單一的教學任務之外並沒有主動地去課外實踐，缺少動手能力和實戰經驗。第三個原因是市場的變化，隨著網路時代的全面邁進，我們的市場也在發生著變化，網路的發達，使得越來越多的平面設計需求者不再求助於實體的設計機構，他們更喜歡透過網路尋求專業人才，因為這種渠道快速，便捷。線上設計行業的工作效率往往比以往的實體運營方式高，這就使得整個市場對平面設計人員的需求量銳減，平面設計學習者的求職之路也愈發艱辛。
設計調研報告 篇6
一、調研物件：
為了對城市公共空間設計有直觀的認識和感受，七位志同道合之人組成調研小組打算對蕪湖市內的代表性公共空間進行實地調研，調研初期選定三個地點，蕪湖市步行街、濱江公園。以及雨耕山酒文化產業園。最終經過綜合考慮，大家一致同意調研物件定為雨耕山酒文化創意產業園。
蕪湖雨耕山1887酒文化創意產業園是蕪湖市鏡湖區20 年重點文化建設專案，此重點專案由廣東柏太投資有限公司、萬亞（上海）投資有限公司、上海新凡文化傳播有限公司共同投資建設，預計20 年4月底完工，雨耕山酒文化創意產業園位於市中心吉和南路的機械學校（原工業學校舊址）內，距離蕪湖3A景區濱江公園僅百步之遙。雨耕山酒文化創意產業園規劃佔地面積為55畝，總投入資金達2億元（人民幣）。做為酒文化產業園，鏡湖區政府透過蕪湖市近代建築的獨特佈局，以及最佳的地理條件優勢，對其工業學校內的閒置空地再次利用，還原了西方歷史文化與酒文化相集合的真實“寫照”。
二、調研內容：
為了瞭解雨耕山專案建成投入使用之後，附近居民對該公共空間的直觀感受，進而發現該公共空間的設計優缺點，最後根據所學對該設計提出自己的設想，小組決定採用調查問卷的形式對不同時刻去雨耕山的100名遊客進行了問卷調查，並將調研所得資料進行統計歸納後得到以下主要六點內容：
1、來訪人群職業分佈
由統計歸納後的問卷資料可知，來訪人群中學生佔29%，教師13%，普通職工32%，高階管理人員6%，醫護人員7%，其他職業13。由此可以看出，來訪該公共建築空間的人群，主要是周邊學生和在此工作的工作人員。
2、來訪人群交通方式
資料顯示，來訪方式中步行佔32%，腳踏車10%，公交或出租30%，私家車22%，其他方式6%。由以上資料可以看出，來訪該公共建築空間的人群，主要是乘坐計程車或公交車來的，也有大部分的人是步行過來的，而在步行到此的人當中，學生佔據了大部分。
3、人群來訪原因
被調查的人中來工作的佔15%，娛樂的佔26%，用餐佔32%，路過此處的佔18，其他佔6%。由以上資料可以看出，來訪該公共建築空間的人群，主要是來此用餐和娛樂。說明該公共空間關於就餐和娛樂的設施充足。
4、人群停留時間分佈
被調查的來訪人群中停留時間小於30分鐘的佔17%，0.5h-1h的佔28%，1h-2h的佔35%，2h-3h的佔10%，大於3h的佔10%。由以上資料可以看出，來訪該公共建築空間的人群，停留時間主要集中在1-2小時內；其中停留時間超過3小時的人群中，主要是在此工作的工作人員。
5、對公共服務設施的滿意度
來訪人群對該空間非常滿意的佔7%，滿意的佔63%，一般的佔27%，不滿意的佔3%，非常不滿意的佔0%。由以上資料可以看出，來訪該公共建築空間的人群，大部分來訪人員對該公共空間比較滿意；說明該公共環境空間的整體性設施還是比較完善的，也許存在一些不足的地方。
6、人群意見分佈
被調研人群對園區及其周邊公共設施的不足之處的意見中對座位的意見佔40%，對道路的意見佔12%，對綠化的意見佔15%，對衛生間的意見佔13%，其他意見佔20%。由以上資料可以看出，來訪該公共建築空間的人群，有超過40%的來訪者認為該公共空間的的座位比較少，缺乏供人休息的場所；同時，對於道路的指向性問題、廣場中的綠化面積以及衛生間的分佈等也存在著一些人的不滿意，來訪人員應該給予改善。
三、小組建議
城市公共空間是城市的精華和本質，是人的生命空間，是具有蓬勃個性的生長空間，它滿足人與自然和社會交流的高層次需求。設計應具有以下幾大特點：
1、最實有的，且滿足多種功能目的。
2、最經濟的，就地取材，應順應自然地勢和氣候條件，用最少的勞動和能量投入構築和管理
3、方便宜人的，人的尺度，人的比例
4、有故事的，而且故事都是與場所有關的。
城市公共空間不僅要設計環境、建築“美”，也要使人的使用、體驗“美”。
設計調研報告 篇7
一、研究背景：
植物對環境有很大的保護和美化作用，然而城市裡長大的我們對其種類和作用的瞭解少之又少。在每天經過的園林，我們常常只是單單地看看，至多給與好與壞，美與醜的簡單評價，而沒有去仔細瞭解它、各種植物的名字和園林設計的原理和方法。探究植物的生長習性、季節週期對園林設計有什麼影響呢？因此，我們主要探究植物種類與園林設計的關係，來提高人們對植物的認識。
二、活動目標：
1、欣賞身邊美景，瞭解植物名稱、生長習性。
2、瞭解園林設計與佈局。
3、瞭解各種植物在園林綠化中的作用。
4、調動組員開展研究性學習的興趣、培養組員科學實驗的精神、增強組員的動手能力。
三、活動實施的具體過程：
活動方案設計：
透過在戶外某幾個具有代表性的地點進行拍攝取景、作簡圖，將植物大致分佈的位置標記在畫紙上，對不知名的植物透過網上搜索而獲知其名稱習性，後透過電腦程式編輯還原指示圖。
預計結果：
製作出指示圖，方便以後的同學學習參考。
預計可能出現問題：
1、遇到不認識的植物需要更專業的指導和網上求助。
具體實施步驟：
1、現場進行具體考察，辨認植物的種類和形態特徵。
2、畫簡圖，將植物大致分佈的位置標記在畫紙上。
3、拍攝全景圖，用電腦技術還原效果圖，補充說明。
4、撰寫報告。
5、班級分享成果。
四、學生成果
1、學校正門正面綠化效果圖與植物名稱
2、學校正門背面綠化效果圖與植物名稱
3、三岔路口綠化效果圖與植物名稱
4、水生植物區綠化效果圖與植物名稱
5、綜合樓前學校綠化效果圖與植物名稱
五、指導老師體會：
本週學農的時間很短，原來和廖老師聯絡好的計劃沒有完全的實施。就是前所未有的為一首英文歌曲配技校觀自然的圖片。等下學期有時間在完成吧。這段時間對植物很感興趣，也發現身邊的校園環境在不斷的改善，平靜的校園裡這幾年增加了不少的景觀。平時這些景觀，沒有具體去了解裡面有什麼植物，設計的原理，運用了什麼樣的技巧和美學原理、各種植物在園林設計中的作用是什麼，開始關注後就有一大堆的東西跑了出來，於是就想挖掘這部分的資源帶領學生去探究。在本週與學生交談過程中發現有幾個學生對繪畫、植物很有興趣，。所以就因勢利導把他們引向我們準備在下學期才開展的《校園綠化植物園林設計探究》的研究性學習計劃專案裡面。由於時間比較緊所以讓學生先完成前門到辦公樓這一段的探究，下學期再找另外一間學校的同學完成校園其它部分的工作，然後合成為一個研究性學習的報告。在開展過程中充分發揮學生的興趣和特長，有人負責畫素面，有人負責拍照，有人負責辨認植物和記錄，這樣回到教室我們就能在電腦上把相應的植物對上號。給學生的時間很短所以發揮的餘地較小，園林設計是一個很大的工程，我知道的東西很少，但是我把問題拋給了學生，讓學生去思考，去體驗。相信他們透過探究會對園林設計有更全面的認識。
設計調研報告 篇8
一、調查目的：
瞭解並深入調查一餐基地環境，以便更好的處理好所要設計的大學生活動中心與基地周邊環境、場地、室內外環境的關係。
基地概述：
設計擬在我校建一座大學生活動中心，建築總面積約xxxx平米，該工程擬建於校園內一餐位置。基地形狀大致為x形，建築總面積約為xxxx平米，地形平坦，可忽略地表的起伏對建築建造的影響。基地靠近校園中心位置，與行政樓距離較近。校園南部為教學區域，西北部為學生宿舍區，是學生參與各種活動的交通交匯點之一。基地南邊為xx西路，西北方毗鄰學生公寓，與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去，視線穿過圖書館前的廣場可以欣賞到xx湖的美麗景色。
二、環境分析：
基地南側的xx西路是連線校園外環路與內環路的主幹道之一。透過xx西路向西可以聯絡到校園西部的商業區域。在課下尤其是晚上，該商業區域會聚集大量的學生人流。這些人流透過xx西路可以方便地到達基地位置。xx西路南部為校內綠化帶，是教學區域、宿舍區域、行政辦公區域之間設立的緩衝帶。該綠化帶相對宿舍區域較遠，周圍場地功能多樣，是區域矛盾的集合區域，不適合學生在此進行各種活動。該區域的設定是為緩解區域之間的矛盾和營造教學區域的安靜學習環境而設定，可以與各教學樓周圍的綠化聯絡融合。因而綠化帶內不會存在大量人流的聚集，但是與綠化帶相聯絡的道路卻都會有很多的人流透過。
基地向東北穿過xx西路為校圖書館，透過xx西路向北可以到達學校北門，學校北門因距離宿舍較近，是學生平時出入校園的主要出入口。基地東北部是校圖書館和xx湖，是學生平時進行閱讀背誦和放鬆心情的地方，在課下同樣會吸引很大的學生人流出入。
基地西北部為學生宿舍區。此區域距離基地位置最近，聯絡方便，學生可以方便地到達基地位置。但由於一二號公寓與基地銜接過近，基地位置建築物的存在會對這兩個公寓樓的學生到達公寓南部的其他區域形成一定的阻擋作用。這兩個公寓樓高度較高，且基地與這兩個公寓樓之間的道路相對較窄，道路兩側又栽培有大樹，對於處於基地位置的設計建築物來說，從宿舍區域來看，很難形成較好的景觀。或者說不易於尋找到較好的建築觀察角度。
基地毗鄰內環路，透過內環路、xx東路可以聯絡到六號教學樓。六號教學樓的人流會透過校行政樓後的內環路和校圖書館前的廣場到達更多的區域，這樣就給基地位置的設計建築帶來了大量人流。學校車輛的進出設計為南門進北門出。車輛大致從南門進入透過廣場路、校行政樓外圍的內環路和名人路，從北門出去。車輛的經過使基地周邊的人流與行進的車輛產生了矛盾。在進行建築設計時要注意這一點。
三、設計思考：
學校的教學辦公和生活住宿兩大區域相互分開，體育場、xx湖、圖書館、基地、商業街自東向西地分佈在兩大區域之間，起到聯絡兩大區域的作用，基地位置又正好處於這中間的位置，是各種矛盾集合的地方，同時基地所處的位置又存在很多的優勢。
a 校園內建築物的高度大致相同，顏色一樣，在形體上，校內的規劃設計透過綠地、水面、廣場的設計來去除建築造型單一所帶來的枯燥的感覺。在進行建築設計時，可以透過借鑑這樣的方法來彌補一些設計上的遺憾，同時也應注意遵從校園規劃的設計原則，讓設計的建築與校內其他建築相互呼應。建築要與周圍環境相協調，不僅是建築設計對自然的尊重，更是建築設計對地域文化和歷史的尊重。這是環境表現在建築設計上對建築設計的制約。
b建築造型的考慮要結合基地平面進行合理的設計，在藝術造型反面，與周圍環境協調的本質是建築設計表達的精神情感與環境完美相結合，誇張的對比和形態的相似都可以作為構築精神環境融合的方法。但是作為教育類建築，對於誇張的對比的手法的運用要慎重考慮選擇。
c對於教育類建築來說，在進行設計是要考慮到建築對於學生的情感影響，也要注意建築對於學校工作人員的意義。在進行設計時要注意思考政治與建築設計之間的關係影響。政治和建築都會對時代產生影響，兩者之間總會存在矛盾，協調好兩者之間的矛盾也是考研建築師的一道題目。
設計調研報告 篇9
1、調研目的：透過對服裝專賣的的走訪拍攝其展示場景，對展示設計進行學習瞭解.
2、調研時間：20xx年xx月xx日
3、調研地點：xx市xx廣場
4、調研內容：
專賣店的店面佈置
店面佈置的主要目的是突出商品特徵，使顧客產生購買慾望，又便於他們挑選和購買。專賣商店的設計十分講究，它需要線條簡潔明快，不落俗套。
在佈置專賣商店店面時，要考慮多種相關因素，諸如空間的大小，種類的多少，商品的樣式和功能，燈光的排列和亮度，通道的寬窄，收銀臺的位置和規模，電線的安裝及政府有關建築方面的規定等。
另外，店面的佈置最好留有依季節變化而進行調整的餘地，使顧客不斷產生新鮮和新奇的感覺，激發他們不斷來消費的願望。一般來說，專賣商店的格局只能延續3個月時間，每月變化已成為許多專賣店經營者的促銷手段之一。
1.空間佈局形態
專賣商店的空間格局複雜多樣，各個經營者可根據自身實際需要進行選擇和設計。一般是先確定大致的規劃，例如營業員的空間、顧客的空間和商品空間各佔多大比例，劃分區域，爾後再進行更改，具體地陳列商品。
(一)商店的三個空間。專賣商店的種類多種多樣，空間格局五花八門，似乎難以找出規律性的空間分割來。實際上，它不過是三個空間組合變化的結果，就像一個萬花筒，雖然其變化無窮，但也不過是幾片彩紙移動位置的結果。因此三個空間對於專賣商店的空間格局關係密切。
商品空間：指商品陳列的場所，有箱型、平臺型、架型等多種選擇。
店員空間：指店員接待顧客和從事相關工作所需要的場所。有兩處情況：一是與顧客空間混淆，一是與顧客空間相分離。
顧客空間：指顧客參觀、選擇和購買商品的地方，根據商品不同，可分為商店外、商店內和內外結合等三種形態。
(二)商店空間格局的四種形態。依據商品數量、種類、銷售方式等情況，可將三個空間有機組合，從而形成專賣商店空間格局的四種形態。
接觸型商店：商品空間毗鄰街道，顧客在街道上購買物品，店員在店內進行服務，透過商品空間將顧客與店員分離。
封閉型商店：商品空間、顧客空間和店員空間全在店內，商品空間將顧客空間與店員空間隔開。
封閉、環遊型商店：三個空間皆在店內，顧客可以自由、漫遊式地選擇商品，實際上是開架銷售。該種類型可以有一定的店員空間，也可沒有特定的店員空間。
接觸、封閉、環遊型商店：在封閉、環遊型商店中加上接觸型的商品空間，即顧客擁有店內和店外兩種空間。這種型別也包括有店員空間和無店員空間兩種形態。下面我們對各種形態進行具體的分析和研究。
(1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種型別的空間格局，是一種傳統店鋪形式，沒有顧客活動的空間，顧客在路邊與店員接觸、選擇和購買商品。它有三大特徵：一是店員空間狹窄;二是顧客活動區在店外;三是商品空間在店面。
這種型別要求店員有獨特的服務形式。如果店員呆立於櫃檯前會疏遠顧客，而過於積極又會使顧客產生強加推銷的感覺。佯裝不知道的態度才是成功的秘訣。該種格局形式適於經營低價品、便利品和日常用品地專賣商店，它的經營規模小，帶有早期店鋪的種種特徵。
(2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置於店外，店員透過櫃檯與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區別在於店員的活動空間大。其特徵表現為：店員活動空間寬闊，顧客活動於店外，商品置於店面。
因為接觸型商店是在行人往來的通道上陳列商品，所以接觸型商店大多店員空間狹窄型，但也有一些較為寬闊，這種商店適合銷售無需費時認真挑選，便於攜帶的商品或小禮品。
此種形式可使店員適當與商品保持距離，顧客挑選商品時自由隨意，沒有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在櫃檯前，而應運用寬闊的空間做各種工作，這樣能給商店帶來蓬勃的生機，吸引顧客購買。
(3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種型別的商店，顧客進入店面才能看到商品，店員空間較狹窄，大多設立於繁華地區，顧客較多，店員所佔場地降到最低限度。
這種格局一般適合經營貴重物品和禮品之類的商品，也有些餅乾、糖果、茶葉等專賣商店採取該種格局，並輔以部分接觸型。
在封閉型商店裡，店員的行為對顧客購買與否起著重要作用。空間狹窄的封閉型商店，店員的一舉一動異常明業如店員僵立於櫃檯前，一定會使顧客失去購買興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統計數，即可以引人注目，又可以緩解店內的僵硬氣氛。
(4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種型別的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內，店員活動空間較寬闊，顧客活動空間也很充裕。最為常見的是面向馬路的商店，它非常適合銷售貴重禮品和高階商品。店內店外分割得很清楚，沒有購買慾望的顧客很少進入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購，商店整體佈局給人的印象是：歡迎參觀，即使不購買也如此。此類店努力製造商店的熱絡氣氛，環境提高顧客的購買情緒。
(5)有店員空間的封閉、環遊型商店。封閉、環遊型商店的特徵是店面不陳列商品，顧客進入商店後，猶如漫遊於商品世界之中，進行參觀與選購。
有店員空間的封閉、環遊型商店，店員空間被限定在一定範圍的櫃檯內，他們一般不走入顧客的空間，只有顧客將選好的商品帶到收銀臺時，店員才會主動服務。顧客可在不受打擾的情況下，悠閒處在地在店內選購、參觀，甚至閱讀雜誌。採用這種形式的商店有食品店、雜貨店，以及經營唱片、流行服飾等休親性商品的商店。
這種格局的最大特色是向顧客發出“店員不對顧客推銷商品”的訊息。這種格局常銷售普通商品，顧客有能力進行挑選，店員不要過於熱情，更不能用狩獵的目光盯著顧客。
(6)無店員空間的封閉、環遊型商店。這種型別的商店，在店門前擺高商品。不瞭解該店的顧客是不會輕易進入的，店員活動空間與顧客活動空間不加以區分，是專為銷售高階精品而設計的。此咱商品格局本身已將顧客進行了嚴格的過濾和挑選。同時，這種商店經營的商品價格昂貴，顧客購買時較認真、仔細，常需要店員從旁說明，充當顧客的顧問。店員不能只做收款工作，而應活動於顧客中間。銷售行為應追求輕鬆自然，店員位置切忌固定在店中央等待顧客招呼。
(7)有店員空間的接觸、封閉、環遊型商店。這類商店在店面和店內有許多店員。店面陳列商品，可吸引顧客，給人普通的感覺;店內陳列商品，採取環遊式佈局，顧客進店後可隨意地進行挑選。
有店員空間的接觸、封閉、環遊型商店佈置一般適用於銷售商品量大且價格便宜的商店，例如銷售圖畫和某些流行性商品，顧客不必頻頻詢問店員，完全由自己進行判斷和挑選。店員只在收銀臺內，不干擾顧客的購買行為。這種格局一般要求空間寬敞，能陳列齊全的商品。
這種型別的商店店員可專門做收銀工作，即使進入顧客的空間，也不要加以招呼。不過，在店內空無一人時，會以給人蕭條的感覺，客人很難上門。此時店員最好走到顧客的空間，忙碌一番，以引起人群的注意。
(8)無店員空間的接觸、封閉、環遊型商店。這種型別商店展示的雖不是最高檔的商品，但常需要店員對顧客進行商品講解、說明並提供諮詢。一般適用於普通的流行服飾店，如皮鞋店、皮包店等。它們大多采用大眾化價格，商品種類繁多，給人以大眾化的印象。
封閉、環遊型商店與接觸、封閉、環型商店的結構極為相似，但店面氣氛截然不同。前者是高階貴族化商店，後者是普及型的大眾化商店，因此在店員的行為、服務方式等方面都有很大的差異。
對於沒有店員空間的接觸、封閉、環遊型商店來說，店員不可擠在入口處，給人守門的感覺;當顧客挑選商品時，不要站在旁邊審視，而應佯裝不知，在顧客有問題時，馬上出現在他們面前。
我是對一些購物場所，服裝展示商場等進行實地考察。以作為調研基礎參考。同時在網上查閱資料，進行補充調研。兩者有機結合，相互補充相互協調。在編寫調研報告中，我也受益匪淺，知道了很多原來並不知道的一些內容，對跨專業的一些知識有了一定的瞭解。
設計調研報告 篇10
摘要：城市居民小區是城市的重要組成部分。城市居民小區規劃、建設和管理水平的高低，直接反映出城市發展狀況和城市品位。本文透過對哈爾濱澗橋西畔小區，發現了這些小區規劃中的優秀和特別之處，並將這些優點加以借鑑，應用到我們的小區設計中。
（一） 調研背景：
調研目的：
1、透過本次調研，初步瞭解我國的住房政策、住房制度、居住現狀、居住標準以及住宅房地產的相關知識。
2、透過對本市居住區環境專題調研，掌握進行社會調研的一些基本方法和手段，培養調查分析和綜合思考能力。並初步學會在調研報告中運用經濟分析及掌握相關軟體的應用。
3、掌握居住小區規劃設計的基本原理和方法，並熟悉城市居住區規劃設計等相關規範。
調研方法：文獻調研，實地調研，拍照，訪談，資料統計等。
調研過程分析：
理論調研：透過多種方式和手段，進行文獻檢索、資料收集和整理，旨在 瞭解我國住房制度和當代居住小區規劃設計、建設、發展的理論與實踐問題，瞭解存在的主要問題和發展趨勢，瞭解相關的政策、法律與法規、規範等內容。主要對《合肥市城市規劃管理技術規定》及《城市居住區規劃設計規範》進行了深入研究。
實地調研：此次調研過程中，我們分成了兩個部分進行，一是對基地的調研，二是對哈爾濱市已建成的小區展開調研，旨在為我們的設計提供多方面的參考。
（二）基地調研
1、調研時間：2012.05.26
2、調研地點：哈西澗橋西畔小區
3、調研內容：小區規劃及其周邊情況
4、基地所處區位：哈爾濱香坊區，東側緊鄰學府路，西鄰機場路，南北分別與哈雙路和哈西站相望。從整體上看，交通、資訊流十分暢通，有著優良的政策環境。
5、基地內部現狀：經實地調研，基地呈北高南低、西高東西的走勢，整個地形呈不規則的扇葉狀。基地內部沒有集中地水面，只有一處佔地較小的集中綠化佈置，在規劃設計時可予以保留。基地現狀及功能分割槽情況如右圖所示。
6、基地周邊的各類服務設施情況：
（1）、基地周邊的學校和車站：
（2）、基地周邊的銀行：
（3）、基地周邊的醫院：
（4）、基地周邊交通狀況及建設情況：
綜上所述，澗橋西畔周邊交通發達，道路寬闊。較其他各個周邊相對安靜，適合人們在此進行散步等休閒活動， 自然環境上很有優勢。此外，基地周邊的銀行、學校、酒店、醫院等裝置齊全，但是附近沒有較大的購物商場，這可能為將來在此居住的居民帶來生活上的不便。
交通組織：小區採用理性有序的交通組織系統———人車平面分離，將車行組織在外圍。車行系統由街區環路和支路以及各車行入口、路邊停車坪、地下車庫組成。路寬6 m，瀝青路面。澗橋西畔規劃了一條完整的步行主線，從一期的南入口商業步行街，會所(售樓中心)、、到二期的高層、並由此主線與街區的庭院步道相連，構成整個小的步行系統。
景觀設計：充分展示原有澗橋西畔的景觀優勢，是小區景觀設計的主題，透過對主入口處的自然蘆葦蕩進行改造設計，形成以自然水景為主景的景觀中心。同時，以此作為整個小區的景觀起點，形成小區綠化主軸，深入小區內部與區內各組團綠化空間相連’並使建築每戶都達到了景觀最最佳化，充分體現景觀為人所用，以人為本的設計理念。
建築設計：在建築設計上，小區以陽光、空氣、水為主題，創造與自然親密接觸的鄰里生活環境和室內生活環境。小區住宅單體有兩種型別：花園洋房(4~5層);高層32層。其戶型錯落有致，品種較多，面積從40~250 m2，可滿足不同人群的需求。
周邊配套設施：澗橋西畔小區的規劃特點，主要在於它充分利用了原有的自然環境與現在眾多小區設計一味採用人工的手段來打造所謂的“自然生態”景觀有著本質區別，這一點是值得我們借鑑的.
（三）總結
透過收集現狀基礎資料和相關背景資料，分析基地現狀與周圍環境關係，瞭解一般居住區的規劃模式.根據基地的實際情況， 借鑑這些小區的規劃優點， 吸取其設計的不足之處，在我們的設計中，揚長避短，為居民經濟合理地創造一個滿足日常生活和文化生活需要地舒適、衛生、安全、寧靜和優美的居住環境。