乘加乘減教學設計乘加乘減教學設計 教學內容: 教材第58頁例5,“做一做”及練習十二第1~4題。 教學目標: 知識與技能 (1)學會乘加、乘減算式的計算方法。 (2)透過乘加、乘減算式幫助學生掌握相鄰兩句口訣之間的聯絡。 過程與方法 透過學生觀察、討論等活動,讓學生髮現規律,掌握相鄰兩句口訣之間的聯
《好孩子要誠實》教學設計(精選6篇)《好孩子要誠實》教學設計(精選6篇) 在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的《好孩子要誠實》教學設計,歡迎大家分享。 《好孩子要誠實
國際經濟合教學設計國際經濟合教學設計 【教學目標】 1.能用例項說明加強國際經濟合作的重要性。 2.說出聯合國等國際組織在國際經濟合作中的作用。 3.透過本節課學習使學生懂得國際經濟合作的價值,初步形成全球意識。 【教學重點】 1.國際經濟合作的重要性及主要領域。 2.聯合國的宗旨和組成。 【教學方法
體育道德教學設計(精選9篇)體育道德教學設計(精選9篇) 作為一名老師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的體育道德教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。 體育道德教學設計 篇1 一、教學任務 《體育與健康新課標》課的價值中
往事依依優秀教學設計 往事依依優秀教學設計 6 往事依依 教案2 一、教學設想 《往事依依》是一篇回憶少年時代讀書生活的散文,在整個教學過程中,分成三塊進行。一、初步瞭解課文內容。透過小檔案的設計,目的是激發學生學習課文的興趣,同時也是希望培養學生課前預習的良好習慣。第二塊是研讀課文,品味文章優美的語言。目的是讓
《江山如此多嬌》教學設計《江山如此多嬌》教學設計 一、影片匯入 1、來,我們隨著短片欣賞一下。(影片)看完後,你有什麼感受?(指名回答) 2、這節課就讓我們走進江山如此多嬌的中國,來一次美麗中國行。(板書) 二、美麗中國行 第一站:美麗中國我知道 現在我們來到了《美麗中國行》第一站:《美麗中國我知道》。這一站由
用發展的觀點看問題教學設計用發展的觀點看問題教學設計 一、教材分析 1.教材地位:本課是辯證法兩個總特徵中的發展觀點的方法論 2.重難點:新事物是不可戰勝的,量變與質變的關係 二、教學目標 (一)知識目標 1、識記量變和質變的含義及其辯證關係。 2、理解事物發展的道路和方向、發展形式。 (二)能力目標 培養
《三角形的特性》教學設計範文《三角形的特性》教學設計範文 教學內容:人教版四年級下冊 ?“三角形的特性”。 教學目標: 1.使學生聯絡實際和利用生活經驗,透過觀察、操作、實驗等學習活動,認識三角形的基本特徵,建立三角形的概念,理解三角形的特性。 2.使學生在認識三角形的有關特徵的活動中,體會認識特徵的基本方法,發展觀察
四年級語文下冊《語文園地七》教學設計範文四年級語文下冊《語文園地七》教學設計範文 一、 學習目標: 1 同學互相交流自己身邊值得敬佩的人的餓事蹟。做到態度自然大方,語句通順,能夠根據口語交際的要求表達和評議,內容清楚具體。 2 寫自己敬佩的一個人,內容具體,語句通順,認真修改。 3 發現引號的不同用法。 4 積累描寫精神意志的成
《讓愛傳出去》教學設計《讓愛傳出去》教學設計 [設計意圖]: 每個孩子的成長都傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。現在多數家庭都是一個孩子,孩子比較嬌慣,不會原諒別人,不會設身處地的為別人著想,更不會把自己的愛傳達給別人,在幼兒園開展“愛的教育”意義深遠。中班幼兒的情感體驗比較豐富,為了讓幼兒更加充分
《追尋文明的足跡》教學設計《追尋文明的足跡》教學設計 一、教材分析: 本課是“欣賞`評訴”領域的內容。世界文化遺產是人類進步的閃光足跡,是全世界共同的財富。透過本課的欣賞活動,讓學生了解人類的智慧和壯舉,瞭解不同歷史時期的文化現象,從而引發學生對人類文化遺產的關注,激發學生的求知慾。 二、教學內容與目標: (一)認知
荷花的教學設計方案範文荷花的教學設計方案範文 教學目標: 1、理解課文,感受荷花的美麗,有愛美的情緒和熱愛大自然的感情。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優美詞句。 3、文中取法,能寫一篇小練筆。 教學重點:理解課文,感受荷花的美麗,撇楊愛美的情緒和熱愛大自然的感情。 教學重點:理解“一池荷花是
《小數與單位換算》教學設計《小數與單位換算》教學設計 一、教學目標。 1、知道名數、單名數、複名數的意義,會進行不同計量單位的改寫。 2、理解把高階單位的名數改寫成低階單位的名數用乘法計算,把低階單位的名數改寫成高階的名數用除法計算的算理、演算法以及單名數化成複名數和複名數化成單名數的方法。 3、提高分類能力、比較能
《大家一起來》教學設計《大家一起來》教學設計 一、遊戲匯入 大家看,今天郝老師把誰帶來了? 這節課,小丑先生要和我們一起做個遊戲——貼鼻子。有沒有誰能把他的鼻子貼回去? 看遊戲規則。 1、請一名同學上前做遊戲。 2、第一次沒成功。出示遊戲秘訣:大家一起來。 3、第二次在同學幫助下,遊戲成功。 4、採訪做遊
《雙手向前擲實心球》的課的教學設計《雙手向前擲實心球》的課的教學設計 一、指導思想 依據《體育與健康課程標準》的基本理念,本課教學以“健康第一”為指導思想,以學生的發展為中心,注重發揮學生的主體地位。在學習鍛鍊中,增強學生間的交往能力與合作精神,提高學生的運動興趣,使學生在學習中體驗體育運動帶來的成就感和快樂。 二、教材分析
《胖熊吹氣球》教學設計《胖熊吹氣球》教學設計 一、設計意圖: 從日常生活中情況看,孩子們對自己的朋友沒有什麼感覺,常常表現為對朋友的漠不關心。於是預設了此次活動《胖熊吹氣球》。希望透過這個活動能讓孩子瞭解到有朋友的快樂,以及對朋友有幫助時的快樂。 二、活動目標: 1、理解故事內容,學說故事中的重複句。 2、喜歡
《小數點移動引起小數大小的變化》教學設計《小數點移動引起小數大小的變化》教學設計 作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《小數點移動引起小數大小的變化》教學設計,供大家參考借鑑,希望
口算乘法的練習課教學設計口算乘法的練習課教學設計 第3課時 教學內容:口算乘法的練習課(完成練習十四的相關練習) 教學目標: 1、透過練習,使學生進一步熟練口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。 2、使學生進一步掌握兩位數乘兩位數的`估算方法,結合具體情境進行乘法估算,並解釋估算的過程。
《原地側面投擲輕物》教學設計範文《原地側面投擲輕物》教學設計範文 一、指導思想: 本課以“健康第一”為指導思想,以培養學生參與體育的興趣,實踐能力及創新精神為主要目標。使學生在情景中學習投擲技巧,在學習投擲過程中提高投擲運動的興趣,在學中明確道理,掌握原地側面投擲輕物的方法,使學生學會學習,學會合作,展現自我,讓每位學生在學練
可貴的沉默教學設計方案範文可貴的沉默教學設計方案範文 一·匯入: 由生日歌匯入,師生同唱。 二·新授: 1·課文給大家再現了兩個什麼樣的場面? 2·孩子們為什麼興奮熱鬧起來?他們當時是什麼樣的心理? 3·孩子們的和自豪主要表現在那一段? 4·你有這樣的心理嗎?討論 5·老師也有過這樣的心理,出示自己的受難日禮