元旦活動感言
在日常學習、工作或生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的感言，以下是小編精心整理的元旦活動感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦活動感言1
12月30日上午，儘管寒風料峭，家長們已早早聚集在幼兒園的門口，手持各色的照相機、攝像機，等待心目中的節目--幼兒園20xx年元旦聯歡會的開始。
當家長們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室，迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著欣喜的心情落座後，灑脫幹練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。
聯歡會隨後展開了豐富多彩的節目和遊戲，有個人表演，集體表演，小朋友遊戲，小朋友家長組合遊戲，家長遊戲、發禮物等。精彩的節目使大家由衷地鼓掌，童趣的表演使大家發出會心的笑聲，大家踴躍參與遊戲，聯歡會被推向一個又一個高潮。不知不覺兩個小時的晚會接近尾聲。聯歡會結束了，大家依依不捨地離去，聯歡會的一幕一幕仍時時浮現在眼前。諸多感想不禁油然而生，我把它總結成如下幾個字：
1、 新，老師們對晚會構思巧妙，創意新穎。多種節目形式的組合，遊戲種類的多樣，孩子們令人驚喜的表演，老師們的精彩演出，均有新意，不老套不單調不枯燥，無不表現出老師的新意和構思。
2、 全，聯歡會組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內容豐富多彩而不冗長、裝飾佈景細緻入微而實用，體現了老師們豐富的經驗和組織才能。使聯歡會內容充實、節奏明快，方方面面都很出色。
3、 和，家長和老師、家長和孩子在教室中聯歡遊戲、共慶新年對於構建老師家長的共同教育平臺是難得的機會。老師們充分考慮了這一點，安排的老師家長孩子合作遊戲，家長遊戲和老師們的表演，在祥和的氛圍中使家長、老師和孩子融為一體，加深了了解，增進了溝通。
4、 樂，這一天是快樂的日子，從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的。老師們和幼兒園根據孩子的特點做到人文教學，這種教育環境是每個孩子在3-6歲這個年齡段最需要的成長環境。
第一次參加兒子科奧的聯歡會，感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育，感謝老師付出的辛勤汗水。 這次聯歡會，會成為我們家長、小科奧的美好記憶。我們也滿懷信心，小科奧有如此高素質的老師，有如此良好教學環境的幼兒園，在新的一年中一定會更茁壯地成長。
元旦活動感言2
今天我非常榮幸的參加了KITTY班的新年聯歡會，非常開心和激動！想和老師們分享一下我的感受……
首先，我驚歎於老師們的精心準備。被通知參加時，我曾經請姥爺問過聯歡會的時間，被告知大概兩個小時，我真的很好奇這兩個小時會怎樣度過。所以在現場參與的整個過程中，我都驚歎於老師們此前的精心準備和現場的費心安排，讓家長和孩子們共同度過了一個美好難忘的新年聯歡會。這是蘇蘇在幼兒園的第一次新年聯歡活動，她參加了兩個舞蹈和大合唱的表演，看著孩子在臺上一舉手、一抬足的認真舞蹈，聽著孩子們稚嫩而認真的歌聲，伴著孩子們從一到十百千萬的祝福語和衝過來送我們的禮物，我感動的要落淚了，孩子們在老師們的精心照顧下，才能這樣的成長和懂事，我發自內心的謝謝老師們，你們辛苦了！
其次，我驚歎於孩子在幼兒園的自律和生活能力的提升。在活動的過程中，當老師們提示孩子們搬著自己的小椅子到下一個活動環節時，蘇蘇就能夠搬起自己名字的椅子，隨著老師的安排行動，一點都沒有在家裡的隨意性；當老師們提醒孩子們該“小便、洗手、喝牛奶”時，蘇蘇和其他小朋友們紛紛自覺 的來到廁所，自己脫褲子，自己小便，自己提褲子。蘇蘇還像個小主人一樣給我介紹：這是我們小便的地方，這是我們排隊的地方，這也是小朋友們小便的地方（男孩子那邊）；當蘇蘇喝完牛奶的時候，認真的告訴我下面該喝點清水，這樣牛奶就不會毀壞牙齒，然後自己走去洗漱間衝乾淨了小水杯，放回了自己名字的小格子裡。這些良好習慣的培養，耗費了老師們的精力和心血，我想對老師們說謝謝你們了！
平時工作非常忙，所以是第一次參加這樣完整的幼兒園活動，也在蘇蘇的帶領下，第一次細細參觀了她們的教室，看到了每個活動區和展示區的佈置，感受到了孩子們在這裡學習和生活的細節，我想，以後我會更加珍惜這樣的開放日活動，力爭參加，陪著孩子活動，分享孩子的成長和成績，配合老師們帶給孩子更加充實和幸福的幼兒園時光！
最後，還想說說自己的一點小小建議。班級門口的公示欄內容很豐富，我和另外幾個媽媽好奇的翻看英語教學計劃和其他的教學安排，因為平時不是我們接送孩子，老人們又不會外語，這些計劃很少能看到，今天才發現自己沒能配合幼兒園做好孩子在家裡的很多練習。建議給家長們建立一個郵件聯絡的方式，這樣可以在每週初張貼教學計劃時就將這些電子版的東西給我們發過來，讓我們及時瞭解幼兒園的教學計劃，然後回家力所能及的陪孩子們練習。
再次感謝老師們，也祝你們在新的一年裡身體健康、工作順利、闔家幸福！
元旦活動感言3
12月31日星期五,我校來了一場迎元旦,秀英語活動。為了能在迎元旦英語秀活動中能展示自己的風采，課間每班同學抓住一切可利用的時間，加緊排練著。學校操場上，走廊裡，報告廳舞臺上……都是同學們一簇簇排練英語劇的身影。為了讓同學們過個快樂而有收穫的節日，為了能讓每個同學都能參與活動，都有鍛鍊的機會，本次迎元旦英語秀活動中，老師們進行了精心的設計、安排與準備，每個班級既有集體朗誦，還有英語劇表演。同學們和老師們以及許多家長志願者抽空餘時間一起做道具，做服裝，忙得不亦樂乎！週五上午，報告廳裡成了五彩繽紛的世界，成了歡樂的海洋，這是一場盛大的英語“party”，屬於全體師生的“party”！這是一場展現自我，創意無限的秀場，讓每一位同學靚出自己！這是一場英語的盛宴，English充滿了每一個空間！一個個劇組，一場場表演，一句句臺詞，一個個動作……同學們總是那麼認真，那麼熟練，那麼老到。在新年來臨之際，同學們享受了一份非同一般的新年英語大餐！
元旦活動感言4
因為工作繁忙，平日很少輔導兒子學習，也沒什麼時間接送他上下學，更不用說參加親子活動或家長會了。懷著一種內疚的心理，昨晚我和愛人參加了兒子表演課的結課彙報表演，今天又逢他們班的元旦親子活動。活動結束後，我坐在回公司的車上，感觸頗多，心情久久不能平靜。
常言道：“父母是孩子最好的老師,也是孩子終生的老師”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我這做父親的同孩子又接觸共處了多長時間呢?很感謝孩子的姥爺姥姥和媽媽積極補位;在參加這兩次活動看到孩子活潑自信之後，對關心教育我孩子的老師們更是由衷地感激!我在沉思中反覆的告警自己：不能再讓自己對孩子教育的缺位變成一種缺陷了，有這麼多敬職敬責、水平高超的老師相伴，兒子特立獨行、格物致知還會遠嗎?
人們常說“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚兒子的表演課程結課演出和今天的彙報表演以及饋贈給我的作品，不就很好地反映出我們辛勤的老師在他們幼小心靈中培養出了“感恩於心，知恩於行”嗎?
在佔圓圈和擲沙包以及剝桔子的遊戲中，我看到了兒子細心觀察、高度集中、深深思索的摸樣，我在想這不就是很好的培養智力的方法嗎?我在心中默默地說：兒子，比賽結果是次要的，重要的是你要找到解決問題之道啊!
當其他同學在進行激烈的競賽時，我拉著兒子在一旁為同學們加油吶喊;在製作小燈籠時，我做好了最後一位完工父子的心裡準備，讓兒子剪紙粘條，不能為了成績而主體缺失。現在獨生子女較多，往往我們生活在以孩子為軸心的生活裡面，但現在世界越來越狹小，這些活動不正是培養兒子的協作精神和互動能力嗎?
每每看到兒子在每一項活動開始時躍躍欲試的樣子，又聽到兒子悄悄地對我說“爸爸，我們得第一吧”，我的心就像兒子綻開花朵的臉，要是孩子在往後的生活和學習中，經常能像今天一樣的積極、自信，在往後激烈的人生競爭當中，離勝利還會遠嗎?我想，“小贏在智、大贏在德”的理念也將會影響到兒子的一生了吧!
至此鼠年盛世來臨之際，在為兒子喜悅之餘，我謹代表家人再次感謝張園長和李老師等老師對我兒子的呵護和教育，衷心祝願各位老師及家人在新的一年平安健康、萬事如意!
元旦活動感言5
20xx年12月31日，我園舉辦了“慶元旦、親子游園”活動，一張張純真可愛的笑臉、每一位家長真誠熱情的童心，幼兒園裡傳出的陣陣歡聲笑語，為新年描繪出了一片喜慶景象。
而此次活動背後也有它深遠的意義，因為家長工作忙，平時沒太多時間全身心的投入到孩子喜愛的事物當中來，親子游戲既能讓小朋友獲得認知經驗，也能從多方面感受到爸爸媽媽對他們的關心和愛，更深的體會親情和安全感。幫助孩子增強嘗試與探索事物的勇氣和信心，同時父母也從中收穫很多，在小集體環境中發現孩子的進步，樹立和藹可親的形象。
小小班的孩子年齡小，第一次參與和爸爸媽媽一起在幼兒園裡的活動，“小腳親大腳”遊戲，他們新喜好奇的眼神、乖巧可愛的動作，惹得大家都以讚許的目光鼓勵著所有的孩子，相信他們純潔的心靈中一定留下許多美妙的記憶。老師們也都精心設計了每一個環節，教師感言、家長講話、感恩表演等，親子活動開始後，歡樂的沸點更是此起彼伏。有的班組織了吃桔子活動，讓小朋友們比賽喂爸爸媽媽，大多數時候都是孩子自己吃，而這下要小朋友和父母互換角色，比比哪個寶寶更能幹了，小小的考驗趣味橫生，而同時在遊戲背後也賦有一定的教育意義，提醒我們的家長平時不要只忙著照顧寶寶，也要讓我們悄悄長大的孩子去做些力所能及並回報父母的事，而我們相信透過這簡單的動作，父母也能體會到孩子回報的那種幸福與快樂。“快樂時裝親子秀”是父母家人為自己的孩子動手設計服飾,將一種環保的審美理念帶入家長的心中，在家父母有時間也不可能這麼突發奇想的幫孩子去製作,可是在創造美的氛圍感染下，一切都變得自然和富有童趣了。,家長們忙著打扮自己的孩子,集體活動的競賽意識促使家長積極思考、開動思路，或者從別人的創作裡得到啟發,然後再為自己的孩子裝飾的很美,將智慧與靈感發揮得淋漓盡致，看看我們神采飛揚的孩子們吧!那場面也可以用“火爆”一詞形容了，家長和孩子們自己也都被氣氛所感染了，臉上洋溢著興奮和快樂!
有的班級亮點是以鮮豔活潑的色彩主打整個活動氛圍，老師用親切幽默的引導語讓家長放鬆融入到孩子的遊戲中，五彩的氣球佔滿整個教室，熱烈的節日氣氛讓每個家長笑在心裡，掛在臉上，在親子游戲中，與孩子們一起陶醉在“球”的開心快樂遊戲中，在“貼五官”遊戲中，你看老師為每個孩子準備了不同顏色、不同髮型的娃娃臉龐，讓孩子帶著家長去貼，最後每個孩子還都拿著一張自己家長的作品。“猜猜猜”遊戲，讓長大了的爸爸媽媽再一次回到兒時的自己，躲在老師製作的色澤鮮明的大紅蘋果樹後.....,感受到的不只是孩子的快樂心情，還有自己那一份永存的童趣。“三人兩足”對於學前班的孩子們來說本來是輕而易舉的，可老師根據孩子們的性格特點，又別出心裁將遊戲換個玩法，既考驗耐性，又多了一份心裡素質的培養和鍛鍊。有的班還設計了角色遊戲：青蛙跳、小動物運食等讓大朋友、小朋友一起感受角色快樂的同時，還不能忘記時間與速度的角逐。
親子活動以另一種方式詮釋了孩子們內心濃濃的親子情。他們會感謝爸爸媽媽，會感謝自己的老師。讓每一位孩子健康、快樂、智慧，是開心幼兒園每一位教職員工真情付出的最大回報!
元旦活動感言6
非常高興能和好多寶寶和家長一起參加元旦聯歡會,欣賞寶寶優秀、可愛的表演，看到到寶寶的成長，自己也從中得到滿足。
在每個媽媽的心中，自己家的寶貝都是獨具特色的，我家福娃也是，很聰明，對新東西學習能力和接受能力很強，腦子裡總有無窮盡個為什麼。可是從小到大在家寶貝的藝術細胞從來沒有活躍過、振奮過！聽他唱歌、看他跳舞，簡直是奢望，如果下次還有機會參加這種活動，希望老師能讓福娃表演一下，我也小小得滿足滿足，欣賞，欣賞，呵呵！
還有一點，我相信BARRY班的寶寶家長，也有許多多才才藝得，也可以讓寶寶和家長組合表演，這樣的話，互動性會更強一些。
嗯，也就想到這些了，非常感謝耿老師、李老師組織元旦聯歡會活動。
辛苦了！
元旦活動感言7
轉眼間，一年的時間匆匆流過，首先非常感謝幼兒園領導組織的這次元旦親子節目，使我們能有機會與孩子共同成長，給孩子們提供了展示自我的平臺，同時，對一年來為照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。
在元旦活動前，班主任孫老師為我們講解了班內36名孩子在園內的情況，聽著老師對每一位小朋友的點評，讓我深深的感受到老師們對孩子真的很用心，能從各個角度觀察著孩子們的變化。從班內各個區角物品的擺放可以看出老師的.良苦用心，讓孩子在快樂的玩耍中獲取更多的知識，不斷的提高他們的動手和動腦能力：增設環保區角，製作變廢為寶手工，培養孩子的環保意識；設立娃娃家，讓孩子們體會家庭格局；設立寶寶評比欄，讓孩子們懂得只有努力才能進步，從而增強孩子們的自信心；設立愛心郵局，讓孩子們體驗社會，幫助他人。教室的牆上張貼著孩子們可愛的作品和充滿笑臉的照片，在整個充滿節日氣氛的教室中可以看出老師辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿關懷與美好的環境中能快樂健康的成長。
元旦活動在主持人宮老師熱情洋溢的講話中拉開了序幕，看到孩子們熱情、認真、可愛的表演，我很受感動。透過這次觀看小朋友們活潑可愛的表演，作為家長的我衷心地向大班的老師們說聲：“老師！謝謝你們，你們辛苦了！” 在親子活動中，看著寶貝們和家長精彩的表演，深深的感受到，親子活動不僅能增強孩子的勇氣，更能與家長增加彼此的感情，忙於
工作的家長，更應該停下忙碌的腳步，多關注孩子的成長，讓孩子有個美好的童年。
活動結束後，老師還為寶寶們準備了精美的禮品。而我則收到了最珍貴的禮物——孩子在園裡生活照。
在這一年裡孩子的進步離不開老師的辛勤培育，非常感謝老師們對孩子的照顧和關懷，祝願老師們在新的一年裡工作順利，身體健康，萬事如意！
大三班：XXX媽媽
20xx年1月5號
元旦活動感言8
在一首輕快的《拉拉手》歌聲中，我們小一班20xx年“慶元旦，家園同樂”活動正式開始了，孩子們首先展示了這學期所學的一些兒歌、歌曲、音樂遊戲、古詩等，贏得了家長們的一陣陣掌聲！像百靈鳥一樣的聲音合唱了在幼兒園所學的兒歌，自信的表演讓我們也備感欣慰！特別是組織的遊戲活動更把整個活動推到了高潮，
“矇眼摸親人”寶寶們的直覺讓我們也歎為觀止，聞著味就撲到了媽媽身上，表現得非常好,還有“踩氣球”、“搶凳子”更是讓大朋友和小朋友們玩得不亦樂乎。
詩歌朗誦更是讓家長滿意的不得了，在結束時孩子們稚嫩的幾句祝福讓所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都開懷大笑：（祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！祝爸爸媽媽恩恩愛愛，白頭偕老！祝老師阿姨工作順利笑口常開！祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！祝大家新年快樂！！~~yeah！）最後寶寶們和爸爸媽媽一起把對新年的祝福和心願掛在樹上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在歡快的舞姿中結束了活動！活動順利完成了，我們累並快樂著！孩子們一天天在進步，一天天的長大，家長們一句句的感謝，一聲聲的問候，讓我深深感受到幼兒教師的樂趣！
同時也透過這個活動，發現了每個孩子的不同，有的孩子在這樣的活動中顯得很緊張，表現不如平常，針對這樣的孩子，在平時的活動中要側重他自信的培養以及表現力的培養！有的孩子在活動中看到人多，就格外的調皮，想借此引起別人的注意，所以在平常的活動中，我們也要注意對這類孩子的關注！
透過這次活動我也發現了很多的不足，有很多照顧不周的地方，還請大家給予理解和原諒。也是我工作經驗的積累和教訓。孩子在不斷的成長，無論在各個方面都會有進一步的發展，我相信下次的活動中，
您將看到您的孩子有更出色的表現。讓我們共同努力！
元旦活動感言9
20xx年的腳步聲漸行漸遠，20xx新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的歡快時刻，20xx年12月28日，我們中六班全體幼兒家長有幸收到了老師的邀請函，邀請我們參加中六班幼兒聯歡晚會。
得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，女兒很高興，拉著我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進老師們精心佈置的教室，五顏六色的綵帶、乾淨整潔的環境、簡樸的臨時舞臺、掛有小禮品的聖誕樹、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裡充滿了歡聲笑語，瀰漫著喜慶、歡快、溫馨的氣氛。聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表六班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，簡單總結了中六班半年來的工作，並對家長的配合表示感謝。樸實的話語流露出對孩子發自內心的關愛，為孩子們每一個小小的進步而高興，而滿足。
老師，其實應該感謝的是你們啊，是你們，用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子：吃飯、喝水、穿衣、休息、給孩子洗髒髒的小手和小臉，扎漂亮的小辮子；帶領孩子閱讀，和孩子做遊戲，給孩子講故事，教孩子畫畫、唱歌、跳舞，指導孩子如何和別的小朋友們相處……於是，孩子慢慢地會自己閱讀、會講故事、會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了；於是，孩子慢慢地提高了生活自理能力，養成了一些好的生活習慣和學習習慣，會自己吃飯、穿衣、洗臉洗手了;於是，孩子慢慢懂得了一些道理，知道關心、體諒他人了;於是，孩子幼小的心靈中有了集體的觀念，孩子幼小的世界中有了更多關愛他(她)的人，有了更多小夥伴，話語中不時出現“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們同學……”。
接下來王一諾小朋友的媽媽發表了聲情並茂的家長感言，她回顧了自己孩子半年來的進步，列舉了孩子半年來的可。
元旦活動感言10
12月31日下午，我抽空來到了幼兒園參加了大二班的慶元旦活動，陪孩子一起度過了20xx年的最後一天。此次活動的主題是“爸爸來了”。孩子上幼兒園都快三年了，以前不管是開家長會，還是參加活動，都是孩子媽媽參加的，這是我近三年來第一次參加幼兒園的活動，心裡感觸挺深的，感謝老師提供這樣一個好的機會，讓爸爸們能和孩子在一起度過愉快而美好的一天。
在活動中，觀看了孩子們童真、歡快的表演，和孩子一起玩了“風火輪”的遊戲，看了孩子親手製作的《我愛爸爸》圖書，一起動手包餃子、吃水果，還接受了孩子親手做的禮物。心裡很感動、很開心，發現我的兒子在不知不覺中已悄然長大了，作父親的很為他感到驕傲。看到一些孩子因為爸爸沒來而哭泣時，我很慶幸自己來了，沒有讓我的孩子失望、傷心。雖然因為工作的原因，我不得不先行離開，沒有和孩子呆到最後，但我很高興沒有錯過此次活動，包括在家和孩子一起準備餃子餡、一起做水果拼盤的過程中，我們都享受到了無限的樂趣。
透過此次活動，讓我深刻認識到，無論工作多忙，孩子的成長過程都是不可錯過的，父親對孩子的影響也是不容忽視的，不一定為他提供了優越的物質生活就是一個好父親，孩子需要我們的陪伴。再次感謝老師們的辛勤付出，三年來你們辛苦了。
二〇一x年一月二日
元旦活動感言11
20xx年的最後一天，非常開心能陪兒子參加“慶元旦”親子同樂會活動。按照規定時間，我和婆婆來到了兒子所在的小二班。看的出，老師們經過了精心的準備，教室佈置的很溫馨，各種顏色的拉花很有過新年的感覺呀！快樂和喜悅洋溢在每位寶貝、家長和老師的臉上。老師們辛苦了，佈置的這麼美，感覺兒子已把今天的教室當成他最驕傲的地兒了。
聯歡會在孩子們“揉麵”的興奮中開始了。近些年，為了省心，在年前也很少自己做“棗餑餑”，都是直接定做的，今天在幼兒園還真是感受了一把很多年前的那種“年味”濃濃的感覺。老師也是挺用心良苦的，即滿足了孩子的好奇心，又讓孩子更多的感受中國的“年味兒”。孩子們在家長和老師的指導下製作了各種樣式的“棗餑餑”，有傳統的棗餑餑、有小雞、小鳥、小刺蝟、還有聖蟲等，家長們一遍遍不厭其煩地教小朋友製作方法，小朋友們也真開心啊！辛苦了“炊事班”的奶奶們，又辛苦的把孩子們的大棗餑餑上鍋了！
接下來得三句半，是我印象最深刻的節目，一直感覺兒子就是個小不點，似乎在幼兒園就是玩樂的主，真是沒想到這群小小的人還表演出了三句半，雖然還有點奶聲奶氣的，但是拿著簡單的小敲打樂器，還是在一句一句的表演著，家長們看著都笑得前俯後仰的。我覺得她們也許都和我一樣，心裡滿滿的都是那種吃驚，那種欣慰，看來老師們真是費了不少的功夫。
接下來得每一個環節都設計的那麼周密，讓家長們歡心和感動，看著自己的娃兒在園裡學了這麼多東西：會說、會唱、會跳、會時而幽默、會吃會喝……稚嫩的語言、機器人樣的小舞姿，貼心的話語……嘿哈！笑的我們合不上嘴。
兒子還單獨表演了小節目“魔術”，雖然在大人看起來是很簡單的，不過我一直擔心在那麼多家長和小朋友面前，他會不好意思，但是看著孩子上臺後手指靈活的表達著，內心除了感動就是感激，老師們太偉大了，不僅僅教會孩子們簡單的生活自理能力，還培育著幼小心靈的成長。
這一個下午，我快樂、我高興、我激動、我驚訝。所有的這些都應該感謝幼兒園的領導們，小二班的老師們，是你們讓我過了個如此多彩的元旦！祝福你們在新的一年裡：快樂、健康、幸福！
元旦活動感言12
12月28日，迎著明媚的陽光，我們家長朋友滿懷著歡喜和期待的心情來到了和森道幼兒園，與孩子一起參加了“迎新年，慶元旦”的親子活動。
一進入幼兒園，整個校園內瀰漫著濃濃的節日氣氛，辦公室門前活動場地鋪著紅紅的地毯，粉紅色的心型拱門，還掛著孩子們喜歡的氣球，看著就讓人心情十分愉悅。
活動第一個儀式的主要內容是讓家長朋友們為孩子許下心願，並和孩子把心願卡懸掛在校內一棵十分茂盛的榕樹上。這棵榕樹既和小朋友們一起成長，還是小朋友們活動課的好夥伴，第二儀式主要內容是各班小朋友表演《三字經》誦讀。每個小朋友都大聲積極誦讀，我們看著祖國的小花朵正在茁壯成長，心裡真的很甜，很樂!活動的第三個儀式是豐富多彩的親子游戲。有“袋鼠跳”、“水中夾珠”、“瞎子敲鑼”、“搶座位”、“猜謎語”、“投籃”…等11項遊戲。各個遊戲都是老師們精心準備的，既鍛鍊小朋友的手、眼、腦的協調能力，也培養了孩子們和家長的合作意識，更為家長朋友們提供了一個很好的和孩子互相交流，增進感情的平臺。小朋友們，家長們無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。活動結束後，園長還為小朋友們精心準備了甜美的蛋糕，看到孩子拿到參加遊戲獲得的獎品和蛋糕時欣喜的模樣真不知用怎樣的心情和語言來表達!
看著小朋友們的高興勁，我作為家長也深深地體會到了老師的艱辛。俗話說“參天大樹，離不開園丁的精心培育。”當然，孩子的健康成長也離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在這個快樂的節日裡，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲“謝謝!你們辛苦了!”最後希望每個小朋友都能健康成長，開心度過人生的每一天……
元旦活動感言13
就聽BB說元旦聯歡會上她要跳兩支舞，讓她表演一下，卻只肯擺個開場造型，說是沒有音樂怎麼跳啊？還和我們保密呢！行，給我們留個懸念，12月30日再來揭曉謎底吧。
在大人和孩子的共同期盼中，這天終於到了。一走進教室，就看見孩子們一個個紅紅的小臉，開心的笑靨，女孩子們爭著讓我看她們穿的花裙子，男孩子們也格外興奮地抱在一起，老師們給孩子們梳頭、化妝、整理衣服、安頓秩序，忙得不可開交。
終於孩子們打扮好，排好了整齊的方隊，幾名小主持人宣佈：“元旦聯歡會正式開始！”家長們手中的“長槍短炮”開始工作啦！第一個節目是歌曲聯唱，在悅耳的鋼琴伴奏聲中，孩子們小手背在身後，跟著節拍點著頭，還真象那麼回事！稚嫩的歌聲從《粉刷匠》、《三輪車》、《雪花》、《歡樂頌》、《我來當老師》、《小熊過橋》一直唱到《新年好》：“Happy new year, happy new year, happy new year to you all!” 唱的太好了！孩子們唱得起勁，家長們也跑前跑後，搶下了不少精彩鏡頭。
嗒嗒嗒——當！大一班的傳統節目——包餃子登場了。這個環節由家長和孩子們共同協作包餃子。餃子，在中國的年俗文化中象徵著喜慶團圓、吉祥如意。大家一起包餃子，正寓意著我們歡聚在大一班這個共同的“家”中，一起送歲迎新。那麼就動手吧!一時間小桌前擠滿了孩子和家長。“哎呀，皮破了！”“這樣，這樣捏！”“快快，我們再包一個！”短短十幾分鍾時間，所有的餃子就都包好了，雖然形狀各異，大小懸殊，但都是大家共同努力的成果。想吃？彆著急，大家先來觀賞精彩的節目吧！
舞蹈《猴哥》、《綠光》、《中華小兒郎》、《木瓜恰恰恰》掀起了聯歡會的新高潮。男孩子們表演的《猴哥》詼諧生動，女孩子們表演的《綠光》歡快動感，那一招一式，扭得是多麼到位。BB的保密節目終於亮相了，原來《綠光》和《木瓜恰恰恰》是兩支舞蹈，我們一直以為她講的叫《綠光木瓜恰恰恰》，還問她另一支舞叫什麼，我汗……
擦了一把汗，吃過熱氣騰騰的餃子，小主持人把我們帶入了遊戲環節，搶椅子、送氣球，熱鬧又有趣。搶不到沒關係，老師一樣發獎鼓勵大家的積極參與。孩子們激動亢奮，小手都拍紅了，場面一度到了控制不了的情形……
看了精彩的節目，玩了開心的遊戲，吃過老師精心準備的零食，又分享了象徵團圓吉祥的餃子，我們大一班的元旦聯歡會就結束了。我的體會有三：
一是瘋，孩子們是樂瘋了，又跳又唱又遊戲，還有動手的環節，儘管對包餃子的含義還很懵懂，但這次晚會已成為他們成長過程中一個美好快樂的回憶。
二是累，滿滿一教室接近百來號人，孩子們的瘋狂，老師是累壞了，嗓子都吼啞了。作為家長，取景攝像的，我們的胳膊也累得舉不動啦。
三是惆悵，幼兒園生活就快結束了，象這樣的親子聯誼是聚一次少一次了。恍惚中，還糾結在今天哭沒哭，會不會吃飯的問題中，驀然間發現，孩子已經悄悄長大了，而身為家長，我們都在惋惜，自己陪伴孩子成長的時間太少太少。孩子的童年已隨時光，在不經意間，漸行漸遠……
元旦活動感言14
20xx年12月30日，在這辭舊迎新的日子裡，**幼兒園舉辦了元旦聯歡會，第一次參加孩子在幼兒園組織的元旦聯歡會,，能有這個機會讓我親眼看見孩子在幼兒園學習與生活，我們全家都很激動，相信很多家長的心情和我一樣。為了參加這次活動。我們給孩子精心準備演出服裝，準備好攝像機、照像機，我和孩子滿懷快樂的心情，盼望參加聯歡會。
30日，我陪孩子早早來到幼兒園， 一進幼兒園，進看到幼兒園充滿了節日的氛圍，大紅的燈籠高高掛，米奇老鼠向我們友好地招手，新年的喜慶處處洋溢，與卡通人物的合影讓孩子心情變的快樂無比。
聯歡會在熱鬧聲中拉開了序幕，首先由**老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞，然後輪到孩子們的表演節目。老師和孩子們認真活潑的演出，歡樂的表情，吸引我們家長們的目光，真的很高興每一個孩子都發揮了自己的特點，孩子們跟著老師表演在幼兒園學習的各種兒歌，有《新年好》、《我上幼兒園》、《炒小菜》、《小雪花》等等，中間的小火車轟隆轟隆最好，在玩中學習，在玩中學，在學中玩，我的孩子平時內向，在這個環節也舉手發言了，作為家長，很欣慰，看完孩子們有聲有形的精彩表演後，我不禁感慨萬千，被每個孩子身上呈現出來的那種生機勃勃所感動，同時我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。幼兒園老師的不容易，小班的孩子，能在這麼短短的幾個月時間學習了這麼多，而且還這麼快樂，老師們真的付出很多，然後
老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲，例如“剝橘子與家長共享”、“投球比賽”等等，鍛鍊了孩子的協調與動手能力，還加深了家長與孩子們之間的感情，看到孩子那燦爛的笑容，我感到自己與孩子之間的感情又加深了許多。
聯歡會結束後，幼兒園又為孩子們準備了豐盛的自助餐，自告奮勇幫忙的幾位家長，穿上生活老師的圍裙，帶好帽子、口罩、手套，從餐廳給寶寶們端來一樣一樣的午餐，看到色香味俱全的食物，寶寶們都高興的激動拍手，有的還流口水了！看到孩子們整齊有序的挑選自助餐，到大口的享用美食，我真的感覺：**幼兒園真好！
經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信、愛心、勇敢、好學、健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動驚喜。我感覺到孩子長大了、懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養，這個過程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收穫。
回憶過去的點點滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說他喜歡幼兒園，更喜歡他的老師，老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個溫馨的大家庭啊！
**幼兒園**班***