教師入職演講稿(通用15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的教師入職演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師入職演講稿1
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
我叫xx，於20xx年畢業於太原師範學院，主修數學與應用數學專業，20xx年有幸應聘到平順中學從事數學教學工作。
今天，作為新教師代表能站在這裡有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜！因為站在平順中學的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這裡而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這裡聽我以下發自肺腑的話語！
我是一位剛從學校畢業出來的新老師，對於老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神聖，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構想是什麼，我代表教師又說點什麼，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記於心，於是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心裡話！
今年的教師節就要來臨了，這是我國自恢復教師節以來第22個教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
說實話，作一名教師不是我從小最大的願望，不是我高考時候最靠前的志願，但是當我走進師範大學，當我第一次踏上講臺開始，我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量，同學們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特
立獨行、遠離汙穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她彷彿聽到了孩子們撥節的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語……也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。
聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多麼真實！我為這樣的老師感動，於是我在手機的備忘錄中設定了這樣一條資訊：這個教師節快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！
剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落後，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們平順中學一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！
此刻站在這裡，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習，不斷的提高自己的專業水平和教學能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師，我相信：在各位領導的大力支援下，我全體教師的共同努力下，在所有學生的刻苦下，平順的教育事業會走上新的輝煌，新的學期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！
最後祝願我們的老師，教師節快樂！
謝謝！！
教師入職演講稿2
各位領導，各位專家，同志們：
大家好！
今天，我們在xx召開xx教師培訓，藉此機會，我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀！向關心支援我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的＂xx＂工作總結表彰會，市上主要領導都參加並做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。
今天，我市中小學教師x人坐到這裡，將開始接受為期x天的培訓，希望透過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：
一、高度重視，增強學習的自覺性
全體教師要克服培訓期間心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、強化意識，提高學習的主動性
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、願望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷髮展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過：＂歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的資訊時代。因此，為師者必須善於學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、明確目標、加強教研
爭取迅速成長為骨幹教師。基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發展的意識，明確自己的發展目標，促進自身的專業成長。我們不能只滿足於做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是：x年上崗、x年達標、x年成骨幹，那麼對於在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨幹教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨幹，培養社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創新，為我市的教育事業貢獻你們的力量。
最後，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝！並預祝本次培訓工作圓滿成功！
謝謝大家！
教師入職演講稿3
尊敬的各位領導。老師。親愛的同學們：
上午好！
我很榮幸能代表柳亭小學的全體新教師在這裡發言。首先我要感謝柳亭小學給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們為自己能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者，學生學習的指導者，更是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者，是學生健康成長的榜樣和楷模。正所謂“德高為師，身正為範。”教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身的專業水平。而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一中強大的人格魅力。
在這裡我們是“新人”，是柳亭小學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力和生機。我們更加渴盼透過老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。
我們有幸成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰。我們一定會嚴格要求自己，全力提高自身水平，把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠地為每個學生的成長和發展盡心盡責，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。
老師們，同學們，新學期又是新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去擷取更美麗的知識花朵；去耕耘更寬闊的知識沃土；去遨遊更浩瀚的知識海洋；去征服更崎嶇的知識險途。讓我們把歷史寫在牆上，把文化記在心中，讓我們與柳亭小學共同成長。我相信透過我們全體師生的努力，柳亭小學的明天一定會更好！
最後，祝名位領導，老師，身體健康，工作順利！
祝同學們，學習進步，茁壯成長！
教師入職演講稿4
各位新老師，同志們：
大家好！
新學期伊始，我們共同迎來了“新教師崗前培訓班”的開班典禮，在此請允許我代表xx教育局向剛剛邁入教師行列的諸位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！同時對為了搞好此次培訓工作，做出精心準備並付出辛勤勞動的教師進修學校的各位領導和老師表示衷心的感謝！
本次培訓，是新教師上崗前必須進行的工作，旗教育局領導非常重視，委託旗教師進修學校負責培訓，教育局人事股負責組織管理。今天在這裡，針對本次培訓我提幾點希望：
一是希望大家加強政治理論學習，不斷提高自身素質，做一名政治上合格的人民教師，以自身良好的政治修養，影響、教育青少年一代。
二是希望大家加強職業道德修養。教師是一個具有崇高使命感的職業，新教師在走上講臺之前必須做好充分的準備，具備良好的思想道德素質、精湛的業務素質、創造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野，在新的崗位上努力學習、發揮自身優勢，不斷錘鍊自己，早日成為一名優秀的中小學教師。
三是希望大家做好教師職業生涯規劃。既然大家選擇了人民教師這一職業，就要為自己未來做好規劃。職業生涯規劃的目的不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
四是希望大家以滿腔的熱情投入到教育事業中來，立足鄂倫春為祖國教育事業做出自己的貢獻。目前我們面臨的是教育大發展、西部大發展的良好機遇。學校能為每一位有志青年的事業發展提供一個良好的平臺，你們可以憑藉這個平臺充分發揮自己的潛能，做出一番事業。
五是希望大家在培訓期間，嚴格遵守培訓紀律，認真聽講，認真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課。如有違犯紀律者，將嚴肅處理。教師進修學校嚴格管理，加強考勤。採用考勤和作業相結合的辦法進行考核，凡出滿勤並按時交合格作業的學員，計入教師繼續教育學時。
最後，讓我再一次把真誠的祝福送給同志們：祝願大家在新的一年裡工作愉快，身體健康，闔家幸福、事業進步！在新的一年裡，我相信大家會做得更好，志存高遠、愛國敬業，為人師表，與時俱進。
預祝本次新教師培訓圓滿成功！
謝謝大家！
教師入職演講稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們大家好：
我叫陳治江。很榮幸代表新教師上臺發言。首先我要感謝湖北荊門外語學校給了我一個實現人生抱負的機會和展現自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校、對於老師、對於學生都是個激動人心的日子。它充滿了希望與憧憬、激動與興奮。
作為老師，在新學期裡，我會本著“教書必先育人”的理念；本著“強化專業精神，建設高滿意度學校”的宗旨；立足於講臺，向課堂要質量，要效率，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新的知識去澆灌求知的心靈；用靈動的智慧去彈奏“心靈的樂章”。力爭在新學期裡取得更大的進步。
作為老師，雖然我們的名字不會名垂千古；我們的事蹟不會流芳百世。但我會驕傲的說：“我們的青春和生命將在一批又一批的學生身上得到延續和永生。”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。只要我們從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠；只要把“幫助學生成功作為教師最大的快樂”就能實現“沒有教不好的學生”偉大理想。
作為老師，我早已做好準備，傾我所有；全力以赴，把我們的夢想與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
為人師者，苦中多樂，立志從教，一生長樂。藉此機會。我深深的祝願高三年級的同學們從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的方法，認真的把握好高三的每一天，在各方面都給師弟師妹們做出表率，在明年的高考中再創輝煌，夢圓六月；祝願高二年級的同學們，承上啟下，繼往開來，努力拼搏，芝麻開花節節高，過關斬將路路通。祝願高一年級的同學們，學會做事，學會生活，學會做人，學會學習。最後，祝願我們的外校從勝利走向勝利；從輝煌走向更大的輝煌。
謝謝大家。
教師入職演講稿6
各位領導、各位老師：
大家上午好！我叫朱潔蓉，今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動的心，來參加本次新教師培訓活動。
同時，也很榮幸地作為代表發言：
回顧這近三個月來的招考經歷，我們親歷了從網上報名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程，讓我們真切地感受到了筆試的.公正、面試的公平、錄取的公開，今天，我們得以坐在這裡，心情舒暢，如沐春風，應考的疲勞早已一掃而空，因此在這裡，請允許我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師，向區教育局致以誠摯的感謝，感謝區教育局給我們提供了一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺！
從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程——投身於教育事業，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是蕭山教育流動不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內心：面對新的角色，新的環境、新的挑戰，我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎？非常幸運的是，區教育局、區教師進修學校及時組織了這次“新教師崗前培訓”，為我們創造了一個學習提高的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
翻看培訓班的課程設計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及優秀教師的教授指導下，一定會受益匪淺。
下面，請允許我表個態，我決心做到三個再：
1、認識認識再認識。要認識到領導的殷殷期望，要認識到機會的難得，要哦認識到肩上的重任。
2、行動行動再行動。要專心聽課，要認真紀錄，要虛心請教。
3、學習學習再學習。要想老師學習，要向課本學習，同事間要互相學習。
各位領導，請相信我們！我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓活動中，並學以致用，為蕭山的教育事業貢獻我們的力量，收穫那富有詩意的教育人生！
最後，希望我們每位學員在這裡共同努力，提高自己，共同享受培訓的樂趣，成長並快樂著！
謝謝大家！
教師入職演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我叫陳xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這裡發言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願和最誠摯的祝福！並對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！
未踏入xx，我就對xx有所瞭解。xx學校創辦以來，邁著堅實而穩健的腳步，走過了十年曆程。十年來，全體xx同仁以昂揚的幹勁和務實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，xx已初顯鋒芒！十年時間，xx向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，xx學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷。想到以後將在這裡與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。這對於我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，儘快成為一名合格的優秀的人民教師。
在新的學期裡吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態度”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到精心備課，認真上課，勤奮務實，虛心向老教師請教，站穩課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發揚“團結合作，敬業奉獻”的精神，愛崗敬業，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思考，為學校建立市一級示範學校貢獻自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在xx實現我們的人生價值。
最後，我代表新教師衷心地祝願同學們健康成長，學有所成！祝願各位領導、老師身體健康，工作順利！
祝願我們的學校越來越好，越辦越輝煌！
教師入職演講稿8
各位新教師們：
大家好！
在蘊育希望的時節在懷揣夢想的x月我們相聚在xx小學。首先我代表學校對大家的到來表示熱烈的祝賀對大家滿懷熱情與信心準備當xx小學的教師表示熱烈的歡迎很高興我們的教師隊伍裡又增加了一支新的生力軍我們xx小學又注入了一股新鮮的血液。今天是你們人生的又一個轉折點是你們職業生涯新的起點。
踏進xx小學的校門相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷急切想在教育大潮中一顯身手。但是我希望你們知道教師是一種職業更是一種事業這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮你們將面臨著嚴峻的挑戰當然這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰併成如何去抓住機遇成功的迎接挑戰在這裡首先我想對大家提幾點希望和要求：
一、找準定位明確我是誰的問題。
二、深入思考明確我要幹什麼的問題。
三、制定策略明確我將怎麼幹的問題。
接下來我想結合xx小學教育教學實際就我們的教學工作作出如下說明：
1、上課本學年我們將著力推進教學案一體化的工作目的就是要把課堂還給學生真正做到以學定教、順學而導教師精講少講學生多講多練多實踐改變過去傳統老師唱主角的現狀。具體做法各學科會有方案出臺。目前我們要嘗試儘可能多的把課堂時間還給學生。新老師可以多看看特級老師的教學影片學校有很多資源可供大家選擇。
2、聽課每個新老師一學期至少要講x至x節公開課。學校行政校長、副校長、教學處會聽推門課。xx街道教研中心每學期期初都會到校聽新老師的課以便了解和指導。新老師要儘可能地聽全本學科老師的公開課有必要的話還要跨學科聽課可以汲取不同的營養。
3、備課剛畢業的老師要求手寫三年以上的老師可以電子備課。但每個老師的書上都必須有詳細的批註。如果教學案一體化方案出臺後按方案實施。
4、作業要求及時、細緻批改督促學生訂正。具體要求各科組會組織集中學習。
5、單元測試同年級的單元測試儘可能在同一天教師及時改卷後要寫好試卷分析送到掛點行政那兒簽名。
教學質量是學校的生命線因此每學期的期中期末考試都是檢驗學生和老師的時候所以老師們一定要重視。本學期街道有抽考就是x至x年級的語數英學科任意指定然後集中考試成績直接發到校長手上。被抽考的年級成績代表的就是整個學校的教學質量學校會根據成績進行獎懲。下學期x年級的升學考試也是一樣。
我想對大家說一定要努力提升自己。要以教學質量和效益的提高為出發點和歸宿點加強自我修煉使讀書、研究、提高成為我們的習慣和追求。在這個學習型社會中終生學習必將貫穿人的一生。人只有學得精彩才能活的精彩只有學習成功事業才能成功先當學生後當先生這是我們教書育人的準則學而不厭誨人不倦這是我們教師的本色。我們要在學習中煥發出新的生機體現出教師的價值。
老師們我們的教師隊伍因你們而壯大也將會因為你們的加入而增添新的活力我們的鳳凰也會因為你們的加盟而升騰新的希望。
最後祝大家學習開心工作順利。
謝謝大家！
教師入職演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發言。
在這盪漾著秋韻的日子裡，我們來到了充滿著溫馨與愛的白馬河中學，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。自從踏進白馬河中學以來，我們感受到：學校有深厚的歷史積澱、和諧的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境，這一切令每一個白馬河人自豪；學校有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力於促進每一位學生的健康成長和卓越發展，使他們成為未來的領跑者；燕中有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著燕中所賦予他們的責任意識和創造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟樑。因此能成為白馬河中學的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰、責任與使命。我們只有實現自身的卓越發展，才能促進每一位學生的卓越發展。我們只有將自己打造成合格的、出色的白馬河中學教師，才能為白馬河中學增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河中學教師而不懈努力。
“學高為師，身正為範”。我們將發揚白馬河中學的優良傳統，以先進的教育理念為指導，紮紮實實、刻苦鑽研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真備課、聽課、上課，儘早成為合格教師、出色教師、傑出教師。同時，我們也將以努力做好學生管理工作，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄白馬河中學更加輝煌的明天。
謝謝大家！
教師入職演講稿10
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！我叫白xx，於20xx年畢業於太原師範學院，主修數學與應用數學專業，20xx年有幸應聘到平順xx從事數學教學工作。今天，作為新教師代表能站在這裡有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜！因為站在平順xx的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這裡而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這裡聽我以下發自肺腑的話語！
我是一位剛從學校畢業出來的新老師，對於老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神聖，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構想是什麼，我代表教師又說點什麼，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記於心，於是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心裡話！今年的教師節就要來臨了，這是我國自恢復教師節以來第xx個教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
說實話，作一名教師不是我從小最大的願望，不是我高考時候最靠前的志願，但是當我走進師範大學，當我第一次踏上講臺開始，我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量，同學們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離汙穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她彷彿聽到了孩子們撥節的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語，也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多麼真實！我為這樣的老師感動，於是我在手機的備忘錄中設定了這樣一條資訊：這個教師節快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！
剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落後，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們平順xx一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！
此刻站在這裡，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習，不斷的提高自己的專業水平和教學能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師，我相信：在各位領導的大力支援下，我全體教師的共同努力下，在所有學生的刻苦下，平順的教育事業會走上新的輝煌，新的學期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！
最後祝願我們的老師，教師節快樂！
教師入職演講稿11
尊敬的各位領導及全體學員：
大家好！
在這流光溢彩、碩果累累的金秋x月，我們共同迎來了“20xx年選招的中小學新教師培訓班”的開班典禮，在此我謹代表xx縣xx教育中心領導班子向剛剛告別學生時代，邁入教師行列的x位新教師表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向前來參加開學典禮併為學員授課的縣xx室、x中、x中的幾位專家教師表示熱烈的歡迎！我們舉辦這次培訓班得到了縣教育局領導的關心和大力支援，在此，我表示衷心的感謝！
各位學員，你們榮幸地被選招為光榮的人民教師，即將走上教育教學工作崗位，即將開始從事教書育人的崇高而又偉大的事業，xx縣的教師隊伍將會因為你們的加入而增添新的活力、xx縣的教育也會因為你們的加入增添新的希望。
在座的各位青年教師，能夠在招聘考核中勝出，說明了你們是優秀的，有些還是同學中的佼佼者，你們朝氣蓬勃，思想活躍，最富生命力；你們有知識，有熱情，有幹勁，有抱負，最富希望。但在此時，保持清醒的頭腦是非常重要的，大家畢竟是教育戰線上的新兵，我們也必須承認有的青年教師對教師職業還沒有清楚的認識。很多事例表明，教師職業生涯的前幾年，是教師一生從事教學事業的關鍵期。作為青年教師由於剛到一個新的教學環境，有時會感到掌握的知識與實踐脫節，產生了茫然、困惑，如果我們不及時接受指導和幫助，單靠自己盲目摸索，簡單模仿，可能會走很多彎路。我們就是希望透過培訓班的學習，讓大家在這些問題上能夠有一些新的認識，從而更好地實現你們的職業起步。
各位學員，儘管我校負責師訓工作的領導和有關人員為辦好這次培訓班做了大量的準備工作，但由於我們目前的條件有限，肯定還存在著一些不盡人意的地方，希望大家多多包涵和諒解。同時，也希望大家在培訓過程中，對我們的工作以及學校發展提出寶貴意見和建議。
各位學員，雖然新的學期即將開始，工作很忙，但希望你們能集中精力投入到培訓學習中去，力爭透過短期的培訓，取得更多的收穫。同時祝願大家在今後的工作中充分發揮自己的聰明才幹，為黨和人民的教育事業大展宏圖。
最後預祝培訓班圓滿成功。
謝謝大家！
教師入職演講稿12
今天站在這裡，內心難免有些惶恐，因為我所面對的都是教學經驗豐富的前輩，深受學生喜愛的老師。作為一個處於教育教學這份職業的嬰幼兒階段的新手教師，腦海裡有時會有千千萬萬的疑惑。但同時新手也意味著無限的可能性，將這份職業做好的可能性，這是一個虛心求教、努力探索的過程。
前幾天和一個剛畢業的高三學生，談到對他影響深刻的老師時，他說，雖然那位老師不是我的班主任，但我一直把她當做我的班主任。我想這句不新增任何修飾的話應該就是一個學生對老師最高的評價吧。想要無愧於一個“好老師”的“好”字絕非容易的事情。今天，我透過自己的觀察與所感，試圖找到一些好老師所具備的特。
我所理解的好老師應該是一個不斷思考、走在學科或者時代前沿的人。前兩天看到這樣一句換：想要說的精彩，必須思考的精彩。我想，變通一下就是：要想教的精彩，必須思考的精彩。思考絕不是憑空而來的，它是一個人透過觀察、獲取新知識、進行比較加工之後的感受。對於教師來說，閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器。臨近畢業之際，我們自發為一位年近八旬的教授舉辦了新書釋出會，而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世。在這本厚厚的科研方法著作中，竟然有一章專門介紹大資料。對於一個去年做完心臟支架手術的老學者，該是有怎樣的求知慾才會去了解甚至研究這些引領時代潮流的新鮮事物？做一個不斷思考、無限探索的老師，自然也就成為吸引學生的老師。
缺乏強有力的聯絡，學生就很難進步。學生很難從他們不喜歡的人那裡獲得知識。成為受學生喜愛的老師首先應該對學生充滿愛。回到前面提到的那位老教授，在談到幾十年的教學感悟與心得時，他告訴我們，教學到了一定程度，和學生的關係就像祖孫之間的關係，就是他學與不學你都照樣喜歡，這樣反而他會追著你學，追著你問問題。回想一下，每次給老教授發郵件，他都會在當天幫我答疑解惑，很多時候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學術積澱深厚的學者，也從不會忽略學生提出的所謂初級或低階的問題。
在英語教研室實習的日子裡，我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學生，關切地詢問最近壓力是不是很大；有些老教師囑咐已經進入大學的學生做好今後的規劃；還有的老師利用午休時間幫助學生聽寫單詞，識記課文。我相信我所看到的只是附中的一個縮影。附中能取得百年輝煌的歷史、良好的聲譽，背後一定是一批心懷大愛的老師，在管理和教學的崗位不斷探索與創新。
今天我所講的是對教師的一點思考，也是對自己的期許與鼓勵。我能夠預料到在真正的教學和班主任工作中會出現各種各樣的問題，雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現。但是無論怎樣，我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切。一位好老師可能會改變學生的人生軌跡，我將以此激勵自己。希望不久的將來，有學生談起我的時候，也會說：雖然她不是我的班主任，但我一直把她當作我的班主任。
教師入職演講稿13
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好。
暑盡秋來，金桂飄香，在這充滿希望的九月，我們又迎來了一個充滿希望的新學期。很榮幸能夠代表XX20xx年新入職的老師在這裡發言，在此，請允許我代表新老師向XX的各位領導、各位老師和同學們致以新學期最美好的祝願和最誠摯的祝福！
XX是一所具有許多優良傳統的中學，其教學質量得到社會上的廣泛認可，逐年攀高的教學成績也使她成為巴山蜀水間的一顆明珠，這與XX規範化辦學和制度化管理密不可分，這也是靠所有老師的愛崗敬業和勤奮創新的品質所塑造出來的，當然也離不開XX學子踏實認真，勤奮好學。作為XX的一名新成員，我們既要繼續發揚光大她的優良傳統，以XX為驕傲。更要自覺肩負起社會各界對XX的期待，承擔使命，並時時刻刻謹記我們從事教育的初心。
因此，在以後教學工作中，切實要求自己成為“傳道、授業、解惑”之師。我們會以嚴謹、務實、勤奮的態度來對待教學工作，做到精心備課、細心講解、耐心解答，以自己的專業素養幫助學生成長，努力把學生培養成為對社會有用的人才。在教育學生方面我們將發揚XX優良傳統，即以自己的道德情感去感染學生，以自己的行為去引導學生，做到言傳身教，最終實踐一切以學生的成長為根本目標的思想理念。同時我們要具備一切以教育發展的大局思想，嚴格遵守學校的紀律，服從學校的安排，認真的執行學校的決定。
同時我們要寄語所有的XX學子們：同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望就在前方，而努力則會讓她屬於你。那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天。
我也曾是XX的一名學生，能夠回到自己的母校工作，心情是無比激動與自豪，看
到母校不斷攀高的教學成果和所有老師們勤奮工作的身影，我似乎明白了，老師們將自己的青春年華奉獻給了教育，而今天我終於有機會向所有老師說一聲“您辛苦了”。一日為師，終身是您的學生，作為新老師我們將會不斷向你們學習，不斷的追求進步，繼承XX師魂。
最後深深地祝福XX全體師生在新學期裡工作順利、學習進步，謝謝大家！
教師入職演講稿14
尊敬的領導，親愛的同事們大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光
"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人蓬勃的朝氣，帶著敢為人先的激情，帶著對教師職業的無限熱愛，跨入了美麗大氣的港中校園。
徜徉在鬱鬱蔥蔥充滿綠色的校園，穿行在窗明几淨、書聲琅琅的教學樓;感受著追求卓越，共享陽光的港中精神，面對充滿生機與活力的港中沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份——身為港中人的榮耀與自豪？
工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。我在政教處辦公室工作我身邊的厲永生主任，梁宏斌書記他們的工作態度，對學生如己出的為師信條讓我折服，我從他們身上感悟到了學為人師，身為世範的工作理念，學習到兢兢業業幹好本職工作的處事態度，領略到孜孜不倦的對待每一個學生的優秀教師的風采。身在港中，面對如此充滿熱情和溫情的港中熱土，面對如此之多的優秀教師，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。
身為港中新教師，我切身的感受到港中是一個煥發著蓬勃生命力的學校，為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地，也切身
感受到各位領導同事對我們年輕教師的那份殷切的關懷和給予的厚望。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且還開展新老教師師徒結隊‘青藍工程’和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，使一批年輕教師不斷成長，為港中的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，港中必將生生不息，充滿生機。
身為港中的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖而偉大的崗位上實現自己的人生價值，為港中良好的發展添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。青年教師們，讓我們用辛勤的汗水澆灌起港中明天的花朵，用滿腔的熱血捧起港中美好的明天，讓我們的青春在奮鬥中閃光！
我的演講完畢，謝謝。
教師入職演講稿15
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝學校領導為我們創造條件，選擇了優秀的師傅，給我們提供了一個發展平臺，這對於我們無疑是一個最好的學習成長的機會，我代表全體新教師感謝學校，感謝領導，感謝各位老師。
今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教師的學生，在以後的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導，我們深感
榮幸，藉此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差距，我們希望在老教師的帶領下，儘快成熟、儘快完善。
首先，我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業的精神，學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。學習他們的敬業精神和嚴謹的教學態度，把縣中的優良傳統落實到我們的工作中。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業的火炬緊握在手。
其次，我們要虛心地向老教師學習教學業務，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的業務水平，並形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們借鑑學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽老教師的課，多作總結，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師諮詢。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。特別是對新教材，多聽老教師的意見，多學習老教師鑽研教材研究教法的精神，做到上一節課有一節課的收穫。
第三，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。“師傅領進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們更應該嚴格要求自己，更加主動地鑽研教材、研究教法。在學習老教師經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，紮紮實實上好每一節課，仔仔細細反思好每一節課。
老師們稱我們是“新人”，是縣中流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給縣中的教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望透過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。
我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！
我相信--我們更不會辜負學校的要求與培養！
面對這三尺講壇，我要獻上我的青春，讓它在教育事業中閃閃發光；我要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光裡熔冶的更加純潔；我要獻上我的真誠，讓--昨天、今天培養我的人們為我而自豪！最後我代表我校新教師們對師傅們說聲“感謝”！
謝謝大家！