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小學教師節活動方案策劃

小學教師節活動方案策劃15篇

為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的小學教師節活動方案策劃,歡迎閱讀與收藏。

小學教師節活動方案策劃1

一、活動目的:

在教師節來臨之際,透過組織學生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題:

“尊師感恩”

三、活動時間:

20xx年9月6日——9月10日

四、活動內容:

(一)“感謝師恩”教師節主題活動

活動時間:9月10日課間操

活動地點:徵長小學操場

活動程式:

1、少先隊員獻詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨唱《長大後我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責任分工:xx

學生主持、獻詞:xx

音響:xx

攝影:xx

合唱環節組織工作:xx

宣傳報道:xx

(二)“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”為主題,各年級組織學生透過繪畫、作文、手抄報等形式,表現濃濃師生情,培養學生對老師的敬意。具體安排如下:

一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。

三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。

9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學校存檔。

小學教師節活動方案策劃2

一、指導思想

今年的教師節是我國第31個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個背景下,我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支援教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

二、活動主題:

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間:

20xx年9月10日

四、活動物件:

全體學生

五、活動地點:

各年級教室

六、活動準備:

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動的目的,明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課餘時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡,於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊製作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

七、大隊主題會活動:

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節日致辭

2、向老師獻花

小學教師節活動方案策劃3

一、指導思想

為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》,認真落實區教委【20xx】45好檔案精神,進一步激發全體教職工的積極性、推進教育事業科學發展,透過深入開展教師節主題“學重慶十佳教師,做教書育人模範”活動,進一步學習宣傳十佳教師的先進事蹟,展示新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,大力表彰優秀教師;進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發我校教師愛教樂教和關愛學生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、組織領導

成立慶祝第31屆教師節活動籌備領導小組:

組 長:李林強

副組長:沈光平

組 員:楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝

三、活動內容

(一)開展“感謝師恩”宣傳活動

1、時間:20xx年9月6日~9月10日

2、地點:校園內外

3、責任部門:德育處

4、活動內容和形式:

(1)利用橫幅製作宣傳標語,熱烈慶祝教師節。

(2)開展主題教育升旗儀式;

(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說”徵文評選活動。

(4)利用“紅領巾廣播”、黑板報等,宣傳優秀教師先進事蹟;

(5)開展“四個一”活動,即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。

(二)開展“關愛教師”系列活動

1、時間:20xx年9月6日-9月10日

2、責任部門:黨支部、辦公室、工會

3、活動內容和形式:

(1)9月10日下午4:00—4:30,慶祝表彰大會。

(2)9月10日4:40—5:40教職工小型體育專案比賽活動。

(3)9月7—9日,捆綁學校送教活動。

(4)9月6日—10日,慰問生活困難教職工。

(5)9月6日—10日,開展學習《重慶市十佳教師先進事蹟》活動。

四、工作要求

1、加強領導,統籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,精心策劃,統籌安排。認真組織各項慶祝活動。

2、圍繞“學十佳先進事蹟,做教書育人楷模”的主題,加強師德隊伍建設,大力弘揚為人師表的道德風尚,形成學先進、爭先進、你追我趕的良好氛圍,積極推進創先爭優的有效開展。

3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》,營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

4、強化落實,為教師辦實事辦好事。以教師節為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

小學教師節活動方案策劃4

今年的9月10日是我國第29個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

一、指導思想:

為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。透過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

二、活動時間:

9月3日——9月10日

三、活動安排:

(一)表感謝

1、歌聲表恩情:

送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的`設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,於9月11日放學前上交於德育處,進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲:

開展“我心中的陽光老師”為主題的徵文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇徵文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,透過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今後發展積澱了精神財富。

小學教師節活動方案策劃5

一、活動思想:

今年9月10日是我國第37個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時透過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:

三、活動內容:

金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第37個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統一組織製作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位,進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”

四、活動要求:

1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,透過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。

為了確保活動得以順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的教師節教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學教師節活動方案策劃6

一、活動目的:

透過慶祝第32個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支援;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇於進取、不斷創新的精神風貌。

二、組織領導:

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動:走進社群、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將透過“教工大會”傳達縣委、縣政府關於“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”徵文比賽。

6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級牆報專欄,標題自擬,各中隊充分利用後牆報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校透過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德徵文活動,主題為“為師光榮”。

小學教師節活動方案策劃7

一、活動目的:

弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,透過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共築中國夢”。

三、活動時間:20xx年x月x日——x月xx日

四、活動內容:

1.開展“七彩卡片表心意”活動:透過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人:一、二年級全體學生

活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出。

2.開展“謝師恩,繪心意”活動:透過繪製手抄報,查詢名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,透過圖文並茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪製式不限)

參加人:三、四年級

活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出.

3.開展“心語星願傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。

參加人:五、六年級

活動時間:由大隊部會議後安排

小學教師節活動方案策劃8

一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動

二、活動時間:20xx年9月10日

三、活動地點:——多媒體教室

四、活動人員:全體教職員工及區領導

五,活動準備:

1、語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,陳老師訓練學生主持人。

2、會場佈置及遊戲材料準備:陳老師

3、手工美勞成品展示:陳老師陳老師

4、音響、照相:陳老師

5、禮品道具採購:陳老師陳老師陳老師

六、活動程式:

1、主持人送出祝福的話語。

2、活動展示。

3、領導發言。

4、集體留影。

七、節目過程及內容

1、開場白(主持人送出祝福的話語)

主持人:陳老師 一男一女學生

2、“師琴法”意(表演者:陳老師琵琶獨奏、陳老師陳老師,陳老師陳老師當場寫書法。內容自定)

3、互動遊戲;(表演者:部分老師來賓)

(1)載歌載舞:該遊戲必須安排1位來賓1位老師女配合完成,遊戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一位來賓按歌詞內容清唱,一位老師根據歌詞內容現場表演。結束後來賓送禮品給老師。表演者:楊婷劉海君

遊戲細則:

1載歌載舞:該遊戲必須安排1男1女配合完成,遊戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內容清唱,另一人根據歌詞內容現場表演。

題目:

A、兩隻老虎、兩隻老虎,跑得快、跑得快,一隻沒有耳朵,一隻沒有尾巴,真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)

B、鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇兒破,南無阿咪坨佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我們來做運動,抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學陸陸唱唱跳跳,我也不會老!

D、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,你耕田來你織布,你挑水來你澆園,隨手摘下花一朵,我與娘子戴髮間!你我好象鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間……

E、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手裡邊,布魯斯拿著錢,對我把頭點,我快樂地說了聲:布魯斯,再見!

F、對面的女孩看過來,看過來,看過來,這裡的表演很精彩,請你不要假裝不理不睬對面的女孩看過來,看過來,看過來,不要被我的樣子嚇壞,其實我,很可愛!

道具要求:六個普通訊封、六張A4紙

程式準備:事先將題目分別寫在A4紙上,將A4紙分放在六個信封內,並在六

個信封外面標好1-6的號碼。

(2)詩歌朗誦:內容由表演者自創。表演者:陳金姝何英及兩位來賓分別上臺朗誦。結束後來賓送禮品給老師表演者

(3)心有靈犀:一位老師做動作,一位來賓猜。結束後來賓送禮品給老師表演者:陳老師陳老師及兩位來賓

詞彙:擦玻璃逛街購物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棒排骨拍皮球打籃球踢足球玩遊戲

4、教師演講:《吟遊在世界街頭:責任信仰與流浪》表演者:陳老師

5、舞蹈:負責人:陳老師

表演者:陳老師

6、教師演講:《在使命與責任中歡樂放歌》表演者:陳老師

7、全體師生同唱手語歌“最好的未來”負責人:陳老師

表演者:學生代表及全體老師

XX小學

小學教師節活動方案策劃9

為慶祝我國教師節,進一步宣傳《中華人民共和國教師法》,弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日,在教師節期間,開展一系列慶祝活動,特制定方案如下:

一、指導思想

全面實施科教興國的發展戰略,大力宣傳教育戰線上的先進人物和先進事蹟,在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業,艱苦奮鬥,無私奉獻的崇高精神,在全社會形成尊師重教的良好風尚。

二、慰問方式

1、由芙蓉區黨委、人大、政府、政協領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的教師代表。

2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

三、慰問時間及地點

1、時間:20xx年9月10日。

2、地點:

A音樂室觀摩手風琴教學活動B學校會議室頒獎

C校長室慰問困難職工D港島飯店用餐

四、活動流程及路線

流程:

(一)準備活動

1、9月9日下午放學後全校大掃除。

2、宋豔老師佈置好黑板,書寫內容:熱烈慶祝第26個教師節

3、谷玉珊老師做好會議室的衛生。(桌椅乾淨,擺放整齊有序)

4、羅麗老師準備好水果、茶水。

5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機,及時跟蹤照相攝像。

6、李宣諭撰寫新聞。(當天交)

(二)學生活動

1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花,清晨由學生幹部送給每一位進校的老師,並說:“老師,您早!祝你節日快樂!”

2、課堂問好:老師您好!祝您節日快樂!

(三)領導慰問團活動

1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的工作。

2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園,參觀學校的校本課程手風琴教學活動。

3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。

①黃志祥致歡迎詞,介紹來賓。(區委王瑜輝副書記、區政府歐幹軍副區長、政協李瑛副主席、聯點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區委辦秘書何益波、區教育局陳綱要副局長、周垚副科長)

②領導給優秀教師頒獎。

第一輪:請區委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鍾豔老師頒獎;

第二輪:請區政府歐幹軍副區長、政協李瑛副主席、區教育局陳綱要副局長為優秀教師(先進教育工作者)黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

第三輪:請區委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。

③有請領導講話。

④掌聲歡送領導慰問團,黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。

(四)學校活動

1、全體教職工在港島飯店用餐,共慶第26個教師節。

①黃志祥校長、賀清書記致教師節祝詞;

②優秀教師代表講話

③全體行政分桌敬酒慰問

④部分老師唱歌表達節日快樂心情

2、餐後老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動,如唱歌,跳舞,遊藝活動等等。

小學教師節活動方案策劃10

一、活動思想:

今年9月10日是我國第37個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節慶祝活動。

二、活動時間:

20xx年9月10日

三、活動內容:

1.9月10日清早,6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cmX12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

3.9月10日,學生進校門時,將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心願板上。

4.展開教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現。

小學教師節活動方案策劃11

我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

一、活動主題

老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。

二、活動時間

9月7日下午第二節課下課後,空課的老師可以先開始。

三、活動地點

兩校區食堂。

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑膠桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標註姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師,您辛苦了!

1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊幹部商量,把同學對老師的感恩之心體現於行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。

3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。

①學生代表獻詞。(兩校區)

②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道:xx,完成後配上照片上傳校園網。

2.彩燈準備:xx

3.xx校區總負責:xx,

xx校區總負責:xx、xx老師協助。

活動結束後,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4.未盡事宜,請與xx老師聯絡。

小學教師節活動方案策劃12

一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動

二、活動時間:20xx年9月10日

三、活動地點:——多媒體教室

四、活動人員:全體教職員工及區領導

五,活動準備:

1、z及語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,z訓練學生主持人。

2、會場佈置及遊戲材料準備:z

3、手工美勞成品展示:zz

4、音響、照相:z

5、禮品道具採購:zzz

六、活動程式:

1、主持人送出祝福的話語。

2、活動展示。

3、領導發言。

4、集體留影。

小學教師節活動方案策劃13

為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的檔案精神,結合我校實際,特制定本實施方案.

一.指導思想

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展.慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力.

二.活動時間

教師節前夕

三.活動安排

“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口.4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備.

會場佈置:臺上四周佈滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴,還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操臺前.會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

(一)開場

主持人宣佈大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

(二)朗誦

然後由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裡話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,並和老師深情地擁抱.

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密.每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答覆和反饋.在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情.

(四)表演

教師與學生同臺表演.表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應.

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞,最後主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

小學教師節活動方案策劃14

一、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時透過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:****年9月9日至14日(教師節一週)

三、活動內容:

金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級製作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

豐臺小學德育處

****、9、9

小學教師節活動方案策劃15

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡,情暖教師節

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動物件

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

3、每班徵集5張。

4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月xx日由xx老師評審。

八、獎勵辦法

優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。