教師個人工作鑑定（通用6篇）
無論是在學校還是在社會中，不妨讓我們用心總結，認真完成工作鑑定吧。工作鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，那麼你有真正瞭解過工作鑑定嗎？下面是小編整理的教師個人工作鑑定（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個人工作鑑定1
本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。
對教育教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現總結三大點：
一、重視自身建設，努力提高業務水平
“學高為師，身正為範”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。
因此要讓自己為人民服務，獻身於教育事業。
首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標後，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。
雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……
絀於言詞的我為了鍛鍊自己的口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二、為教育事業，為培養人才做貢獻。
一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的註解和補充。
近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，採取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。
平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。
同時對後進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。
使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。為了使學生儘快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯絡，和他們共同教育好其子女。
功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。
只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。
很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。
高效的目的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鑽研，勇於探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯絡，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
教師個人工作鑑定2
本學期，我的工作依然是教導處幹事和體育教學，轉眼工作即將結束。回顧本學期，在領導支援和同事幫忙下，圓滿完成任務，能夠說收穫頗多，當然也有不盡人意的地方。但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁，特總結如下：
一、繼續加強學習，提高自身素質
1、加強政治學習。本學期，圍繞自我的工作，繼續學習《中小學教師職業道德規範》等，教研工作緊緊相聯，雖非黨員，但以黨員的標準來嚴格要求自我，遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，遵守紀律和規矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，做到了心中有責、心中有戒。
2、加強業務學習。我利用一切可利用的時間，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等，還閱讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜誌，上網學習;進取參加學校組織的聽課、評課活動;進取參加教科研活動，認真聽取每位教師的發言;再次外出崑山學習棒球時，向來自全國各地的教師們學習;在我做公開課前，我認真鑽研，認真備課，公開課後，認真聽取每位教師提出的提議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結合在一齊，努力提高自我的專業知識和專業素養，提高教學水平，提高教學效率。
二、教導處工作
教導處工作政策性強、業務性強、服務性強，並且工作量很大，作為一名教導處的幹事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細心、耐心和強烈的職責心，去認真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。
1、做好調課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發愁的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不願意上，有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓滿完成任務。
2、做好課時統計工作。每學期末的課時計算、統計，是一件十分複雜、棘手的事，人數多，課時多，加之這學期的方案在統計完成又臨時改變，不得不重新計算。時間短、任務重，一不細心就出錯，反反覆覆多次才得以完成，從中能夠看出以後我還是要更加細心。計算99人次，課時總記上萬節，雖然過程曲折，但當看到最終的結果，我還是很欣慰的。
3、協助李主任抓好課堂教學工作，並對檢查的情景如實記錄，及時反饋;按時、定期向學校網站上傳作品;負責教務處表格製作、發放、收繳等工作;做好值班檢查等常規工作。
4、認真做好期末考試中的試卷分發與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規工作。
三、體育教學工作
(一)基本情景
本學期，我擔任六年級三個班的體育教學工作。由於我校體育場地有限，但我儘可能提高場地的使用效率，在教學資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設定一些與跑、跳有關的遊戲活動，經過歡樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的進取性，又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
(二)上課方面
1、認真備課，不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料和學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式和時間佈置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自我的課堂充滿吸引力。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生互動，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講的儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到響應的提高。
3、虛心請教其他經驗豐富的教師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習他人的優點，克服自身的`不足，並經常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善教育教學方法。
(三)學校活動
1、認真組織學生參加運動會。十月份，學校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學生進行針對性地訓練，我都進取準備，認真訓練，讓孩子們取得自我滿意的成績。
2、組織棒壘球訓練，進取參加比賽。十月份，晉城市首屆中小學生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓練。進行暑期培訓，開學後，週一至週五每一天早晨上學前、午時放學後，認真組織學生訓練，功夫不負有心人，訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績，得到了家長、學校的一致好評。
3、組織學生進行體質測試。十一月份，組織學生參加體質健康檢測，並上報國家。我所帶班級225名學生，其中優秀95人，合格240人。
4、組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動，嚴格執行國家關於保證中小學生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操29分鐘，每一天午時二節課課後組織學生進行43分鐘團體跑操鍛鍊。
5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支援，並根據學生特點制定學習方法，讓每個學生都有收穫。
總之，一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。儘管如此，我還存在著一些不足：工作經驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細心，總是急於求成，結果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。
在今後的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學習業務理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思，實踐中成長，期望各位領導、教師能一如既往地關心、支援我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
教師個人工作鑑定3
任教以來，一直以“愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。以下是我對自己工作所做的自我鑑定：
一、師德表現。關心集體，以校為家。積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，每週按時參加政治業務學習，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。關心、熱愛學生，我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的兒女，
二、教學方面。我堅持做到課前精備、課上精講、課後精練，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。我把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，持熱情歡迎的態度。鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創造性;。我大膽改革社會實踐課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄影投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。任職以來，主要擔任小學語文教學。所教班級在鎮市均獲得過表彰，近三年來任教的畢業班成績均排鎮前列，曾多次輔導學生參加作文、書畫、科研製作等方面的比賽，均獲名次。
三、班級管理方面。任教十幾年，一直擔任班主任工作，我把每一位學生當作自己孩子來教育，班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。堅持用“細心、愛心、耐心、恆心、關心”做好班主任工作。所教年級無論是低年級或是高年級，我都管理得井然有條，班風好，學風好，學生的上進心強、好學積極性高，得到了領導、群眾的一致好評。
工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。一有空閒時間，我便爭取出來學習資訊科技相關的教學方法。我在積極參加教育局組織的繼續教育培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。每次外出學習或聽課回，我都梳理資料，取他人之長補己之短。以上是我對我的工作所做的自我鑑定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
教師個人工作鑑定4
自入職一年以來，我能仔細地做好自己的本職作業，用心投入課程變革實驗中，將進步教育水平與思想理論水平結合起來，然後不斷的完善自己，一起，熱愛學生，盡力為學生的發展帶給關鍵。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教育作業有方案，有組織，有步驟地展開。現對一年教育作業進行回憶與思考，以促進往後的作業更上一層樓。
首要在思想方面，我忠實黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；一起面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、譏諷他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首要做到，以身作則，為人師表。一起處處以《教師職業道德規範》來束縛自己的言行，仔細的參與政治學習，不斷的進步自身的政治素質。加強學習，不斷更新教育理念.。作為新課程實驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我盡力學習教育理論，然後豐厚更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，測驗新教法的目標，不斷更新教育觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯絡到實際教育作業中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發展"的教育理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人可以嚴格執行校園的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，準時上下班，從不因為個人問題耽擱上課，給學生做了極好的表率。第三，在教育教育作業中，本人用心仔細學習新綱要、新教材，將教材、教法、學法進或許完美的結合，用心、仔細備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮講堂45分鐘的效果，盡或許減輕學生的課業負擔，一起用心學習研究名師、專家的教育、教育理論，探究合適班級的教育辦法、教育模式。與此一起，向身邊的有經驗的教師學習，用心參與聽課、評課活動，盡力進步自己的教育理論水平；一起在事務上精益求精，用心探究多媒體、網路教育，拓展教育新思路第四、教研方面：自己除了能自始自終地仔細學習、深入研究外，用心參與各種教科研活動，制定教研方案，並按方案進行學習、溝通、研討、反思，用心上好報告課、公開課，編撰教育反思、教育案例、教育論文，為科研課題收集資料資料。一句話，用科學的辦法、謹慎的情緒、務實的風格搞好校本教研，搞好教育科研。
在這一年中，導師XX教授豐厚的學識、謹慎的治學精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風儀、坦白正直的為人開闊了我的知識視界，鍛鍊了我的科研思想辦法和處事潛力，使我收穫頗豐。XX教師謹慎的治學情緒，為人師表的崇高風儀，永久鼓勵著我，感謝他在我作業中和生活上給予的關照。
一分耕耘一分收穫。但是，成績代表曩昔，未來還須盡力。在往後的作業與事業中，自己將再接再勵，以豐滿的熱心、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
教師個人工作鑑定5
光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支援下，並經過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺。回顧__年9月份以來自我所走過的路程，我能夠更好地看清楚前面的路，能夠更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，能夠更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。此刻，我一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，並提出寶貴的意見。
一、思想方面
俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業的成敗。
黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，忠誠於黨的教育事業。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自我的頭腦，提高自我的思想政治覺悟性。
學校方面：我嚴格遵守學校的各種規章制度，進取地服從領導的工作安排，進取地參加各種會議。我作風正派，辦事認真負責。同時，我進取參與教育部門組織的教師職業道德培訓，並取得了良好的效果。學生方面：我用平等，博愛及寬容的態度去看待學生，用活力四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。
二、工作方面
備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生本事的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習進取性;努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，進取下班輔導學生，認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。
三、學習方面
在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足於社會，對社會有所貢獻，自我就必須不斷學習，繼續學習，終身學習。經過學習，充實自我，完善自我，貢獻自我。
作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我進取參加新教師職業技能與職業道德的培訓，進取參與縣教育局組織的語文優質課比賽。經過這些途徑，我不斷充實自我的頭腦，完善自我的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。
四、努力方向
"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自我的綜合素質及本事，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力，為黨的教育事業奉獻自我的畢生心血。
教師個人工作鑑定6
20xx年在領導和全體同志的關懷、幫忙、支援下，緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。
在政治學習方面，透過學習“科學發展觀”的重要思想，尤其是學習十七大精神和十七屆三中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自我政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一年來，在局黨委政府的正確領導下，在所的支援幫忙下，我發揮自身特長，認真做好教學工作，用心辦事，努力使每一個學生都學好，取得了一些成績，經受了基層鍛鍊，收穫良多，感觸良多。
一年來，我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作，做好上情下達，將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹，對出現的問題及時整理和上報，完成局黨委、本單位需寫的文字材料，完成上級部門交辦的各項工作和任務。現將一年來的工作狀況總結如下：
一、抓學習、強自身。
針對自已的工作特點，主要學習黨的各種全會精神，中央1號檔案，政策法規的學習，參加專家輔導專題學習。自覺深入學習實踐科學發展觀；透過認真學習，深入實踐，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅僅僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導好處，對社會全方位發展都具有重要好處。透過學習，不僅僅僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好今後工作，奠定了良好的基礎。
二、強化職能，做好本職工作。
我負責本單位的微生物、病理等專業課的教學工作等工作；工作中，我注重把握根本，努力提高工作服務水平。在任務緊，工作量大的狀況下，我都用心配合做好各項工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只期望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和群眾利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。利用本職工作業務，細心學習他人長處，改掉自我不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自我在文字材料上有所提高。
回顧一年來，我認為自我從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高，這些提高是全域性新老同志們對我極大的支援和幫忙的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我用心努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感激和致敬，也真誠地期望在今後的工作中，領導、老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支援，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。總的來說，在各方面工作取得了一些成績，但反思一年來工作還存在著：一是理論學習上全面性和系統性不夠，個性是對農村公路工作的學習上與農村公路工作的要求有差距。二是在解決實際問題上辦法不多，與群眾對我們的期望值還有差距，今後我仍然需要不斷學習，努力改善。