團學幹部培訓心得體會（通用10篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編幫大家整理的團學幹部培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團學幹部培訓心得體會 篇1
“我們是五月的花海，用青春擁抱未來！”——這是動聽的共青團之歌。共青團就是五月的花海，而作為團學幹部的我們則是這花海中的花兒，我們在這成長，在這綻放，在這爭奇鬥豔。 ——題記
我對這個“團學幹部培訓”期待已久了，早在我還是新生的時候，師姐就告訴我，如果有機會一定要去參加團學培訓，多認識人、多交流工作經驗，增長自己的見識。在這兩年的時間裡，我一直期待能夠有機會參加“團學幹部培訓”。20xx年的5月28日，我終於參加了學院舉辦的為期三天的“團學幹部培訓”。這天，我沉寂已久的心湖又再一次激起了洪濤。
在培訓活動中，120名學員被分為12個團隊，進行培訓。而我則有幸被分派到第11團隊，成為該團隊的成員。我們團隊的10個成員都是來自不同系別，不同工作崗位的團學幹部。在這裡，我們認識了彼此，交流了以往的工作心得。更重要的是：我們在這裡組成了一個團隊，“團結互助，開拓創新”是我們的口號；我們在各種團隊活動中合作交流；我們勇於面對問題，群策群力。我們在逆流中前進，在前進中創新。
對於培訓課程，理論授課是必不可少的一個教程。在學習三節不同範疇的理論課後，我覺得以前的我簡直就是井底之蛙，目光太短淺。作為一名團學幹部，我們在策劃活動時，離不開理論知識的知道，所以我們要擴大自己的閱讀範圍，增長自己的見識。同時也要做到未雨綢繆，想到活動將會遇到的問題，做好解決方案。而在待人接物方面，我們也應該好好反省一下自身。我們是團學幹部，是老師與同學溝通的橋樑，我們要好好地扮演好這個角色。我們從群眾中來，就應當到群眾中去。我們要轉變以往所持有的傳統觀念，放下團學幹部的高傲身段，融合在集體中，增強作為一名團學幹部的服務意識。而我認為，如果團學幹部失去了為人民為同學服務的意識，則會讓團學幹部這一集體黯然失色。
在這次的培訓中，我感觸良多。其中最讓我覺得自豪的就是“戶外團隊任務”。在這個環節中，我們團隊制訂了一條執行路線——以任務地點為主線，輔助完成照片任務。而這一策略則讓我們節省了不少時間，減輕了我們完成任務的難度。這個環節還有關鍵的一點，那就是細心。由於學習生活中的細心觀察，我們輕易地攻下了“國家”、“芳名錄”“警情”和“圖書館”等幾個照片任務。“成也蕭何敗也蕭何”，我們由於不夠細心，白白地跌掉了一個任務得分。值得我們檢討的是在生活中，我們要更細心地觀察事物，要注意事物的“唯一性”。
未經之事，不明其理。在我參加培訓前，我一直認為我的工作方法已經不錯了。在這次活動之後，我才懂得：作為一名團學幹部，並不是獨立存在的。他應該與他所在的集體共同進退，團結互助，在工作中學習，在學習中成長。所以，我們一定要儘早轉變固有的、老舊的觀念，進而取得更大的進步。
“團學幹部培訓”讓我學會了很多，懂得了很多。相信在以後的不斷積累中，我將會做得越來越好。對於團學工作，我將在往後的日子裡，懷著希望，時刻準備著。
團學幹部培訓心得體會 篇2
作為一名團委學生會的委員，有時感覺挺光榮的，生活挺充實的，但有時也會產生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因為要成為一名合格的，優秀的學生幹部，我們需要做的還有很多。有時感覺自己還小，卻忘了自己已經是成年人，不能再任性了。剛步入大學三個月，雖然還有很多不瞭解，可這就是一個小小的社會，是鍛鍊自己，讓自己成長的平臺啊。現在是一名普通的團委學生會委員，每個人都很平常。可是，我們就是未來的學生幹部。聽到“學生幹部”這個詞，似乎感覺還有點遠，尤其是要成為優秀學生幹部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔子。在團學幹部培訓中，我也學到了一些東西，對我們的職責也有了深一步的理解，而更多的是學會如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優秀的人。
我們現在在鍛鍊的正是做事，做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢於去想，去做。做之前一定要有充足的準備，一定要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不瞭解，但一定要多接觸，一定要有責任心。從湯一龍學長的演講中，學會了“嚴於律己，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴格，要作為一名學生幹部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恆，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然後就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生幹部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關係，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優秀的學生幹部。
團學幹部培訓心得體會 篇3
步入大學已經有三個多月了，進入學生會也已兩月有餘，在大學，在學生會確實學到了以前所學不到的很多知識，能力也得到了一定的鍛鍊，對於這次團學幹部培訓，我很慶幸我能參加，既又一次鍛鍊了我，也在其中找到了自己的不足之處。
我想說的是，怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵；其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力透過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
言歸正傳，這次培訓，說實話我做的不夠好，口才展示還說得過去，至少現在是不怯場了，能在臺上泰然處之的說話了。可一到了文筆寫作，ppt製作，還有製作策劃時，就有點手忙腳亂了，只怪自己平時沒有多加練習，不過對待考核上我還是十分認真對待的。
我準備以後，使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。學生會就是一個家庭，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。
在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作為學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立為學生服務的意識， 謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善於合理有效地表達
還有就是以前總覺得自己在與班委們，同學們交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位學長學姐深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
再靜下心來細細回顧這次的團學幹部培訓，留給我更多的不是學長學姐們教我們的東西，也不是考核時的內容，而是更多更多之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裡就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、銳意進取，作出自己應有的貢獻。
最後，能有機會參加大眾傳媒系學生會舉辦的長達一月的培訓，我感到十分的榮幸，而且獲益很多，我將在今後的學習工作當中時時刻刻以嚴格的要求高標準提醒著自己，盡心盡力做好學生會每一件事，勇攀工作和學習的高峰。
團學幹部培訓心得體會 篇4
透過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優秀的大學生，一名團幹部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在XX老師的課上，我對自己現在的學習狀態有了新的看法。我曾經認為很努力的學習，在某種意義上講並不是真正的積極的學習態度。積極的學習態度應當是主動的，自願的去獲取知識，而不是單純的完成任務這麼簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什麼，我喝什麼，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找於課堂相關的知識，來補充課堂的侷限，把知識系統的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶,有自己消化和加工的過程。
與人合作。在XX老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最後在遊戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是隻是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大於二那麼簡單，合作會使團隊發生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，並且教育我們要懂得分享。
管理時間。XX老師的課生動而且實用。現在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課後，我當晚回去就在日記上寫下了一個月後的目標，然後把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得並不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團學幹部培訓心得體會 篇5
自從加入學生會到現在，我和我的夥伴們一起走過了大學一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學長們組織的團學幹部培訓。對於此次的培訓我的感想如下：
首先，我認識到學生會是一個嚴肅的組織，它有嚴明的紀律;是為學生服務的組織，它指導我們處處為學生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領導者，是服務學生的一個團體。在這個集體裡我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。
在培訓的期間，我們學習瞭如何應付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產生衝突。然而，這些問題在後來的工作中確有發生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對於我們最初的選擇我們要堅持走到最後，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風雨再大，我們肩並肩、手牽手，風雨過後就是彩虹。
其次，在這次的培訓中我們也學習了公文寫作這一模組，我覺得這個環節尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結、新聞稿、活動表格等等都是很正規的檔案，掌握好對文字的編輯和把握，在這裡就顯得很重要了，所以我們團學幹部們在私下都是一有機會就借電腦來練習這些文字的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學生會的工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習在最後的考核中都取得了不錯的成績。
最後，我想說的是在這次培訓中我們都端正了態度，不再是像以前一樣了，我們更加團結，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒係爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現過紕漏的地方我們力求不再出現，把握好每一個小的細節，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓是成功的，而所有的學員是優秀的，在大眾傳媒系的明天裡所有人都是必不可少的，都是為係爭光的好兒郎。在最後我還想說很感謝學長學姐，是你們一步一步的教我們在學生會的路上行走、奔跑，我們現在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當一面，在今後的日子裡，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學習的。
團學幹部培訓心得體會 篇6
我們xx學院舉辦了團學幹部培訓班，我很榮幸的參加了這次培訓。透過這次培訓班的學習，我收穫頗豐，從老師精彩的講課中學到很多對自己有用的東西，受益匪淺。
此次培訓共有三次課。第一天上午是校學生處xx處長的講課，xx處長首先充分肯定了我們團學幹部的成績，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然後xx處長又給我們分析總結了高校學生幹部應具備的五項基本素質：思想政治素質、科學文化素質、能力素質、心理素質、身體素質。最後，xx處長著重分析了學生幹部提高自身素質的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導中心主任xx老師。xx主任的課題是：自助助人，學生幹部心理素質培養，xx主任互動性的教學，重點介紹了高校學生幹部應具備的心理素質及如何調節自己的不良情緒，以一種積極的情緒對待學習、工作和生活。最後一次課是校團委xx老師給我們上的，xx老師分析了學生幹部的工作思想和工作方法，教我們如何正確對待我們的工作及怎樣完成各項工作。幾位老師生動的語言，激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓結束以後反思了自己以前的工作，覺得自己身上還有許多的缺點和不足，如自身政治理論水平不夠高、工作與學習的關係處理的不夠完善、對待工作還有一定情緒等。透過此次培訓，我對學生幹部的認識又加強了一些，我認為在以後的工作中我們學生幹部應當逐步完善自身各種能力，積極對待工作，多與同學們溝通，為同學們排憂解難，做一名合格的學生幹部。
在工作上，做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，積極負責的完成好班級的日常工作，也能積極主動的協助其它班幹做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。身為班幹在工作和學習上難免會產生一些時間衝突，要很好的解決這些問題，做到學習、工作兩不誤。在班級裡，做為一名班幹，和同學相處融洽。平時注意工作方法，積極帶頭能加學校的各項活動。平時，養成自我批評的優良作風，要正確的對待同學的批評和意見，處處起帶頭作用，樹立同學們學習的榜樣。團結所有同學，共同努力為我們班集體建設貢獻力量。
總而言之，要想當好一個好的班幹我還有很多東西需要學習，當然我也會認真的去實踐，去努力，我相信透過我的努力，我一定會成為一名優秀的學生部。
團學幹部培訓心得體會 篇7
首先作為一位班級團支書，我很榮幸參加了這次的團學幹部培訓。雖然培訓的時間不是很長，但給我帶來了深深的觸動，讓我對團學幹部有了更深刻的瞭解和認識。在培訓中我學到了很多做團學幹部的一些工作方法和思想，也看到了自己作為一個團學幹部的不足。
首先我認為身為學生幹部我們必須加強學習，學習才能認識，學習才能發展，作為學生幹部來說學習更重要，因為我們不僅要幫助自己，還要幫助別人，因此我們學習的東西和普通同學也應該有所不同，我們不僅要學習某項技能，我們還要學習怎樣管理，怎樣溝通，怎樣使整個集體更加團結更加具有凝聚力。作為一名學生幹部，首先應該嚴格要求自己。團學幹部代表著廣大同學的根本利益，因此要發揮榜樣作用，首先就應做到嚴格要求自己。“細節決定成敗”、“千里之堤毀於蟻穴”，這些名言警句無時無刻不在警示我們：作為一名學生幹部，必須嚴格要求自己，時刻發揮帶頭模範作用。作為一名學生幹部，除了做到嚴於律己，還需做到勤於律人。
其次我們要淡化名利意識，做到全心全意為同學們服務。作為學生幹部的我們要明白自己的職責，我們代表了全體同學的利益，肩負著同學們對我們的信任，因此我們要全心全意的為同學們服務。“俯首甘為孺子牛”並不是一句空洞的語言，“全心全意為同學服務”也不是一句虛偽的承諾，而要真正做到、做好，這就要求我們廣大學生幹部身體力行，切實將此落實到實處，努力成為服務型的學生幹部。最後我還認識到團學幹部應該具備一下的能力：
1、科學的決策能力。團學幹部要有決策的魄力，透過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
2、組織管理能力。團學幹部必須具備良好的組織能力，每次活動的開展都需要團學幹部進行組織策劃，是否具備良好的組織能力關係到活動舉辦的成敗。
3、綜合協調能力。作為團學幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於與他人進行溝通與交流，這樣才能有利於各項工作的更好開展與實施。
4、處事應變能力。團學幹部必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
5、開拓創新能力。在學習工作中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。團學幹部必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。
經過這次團學幹部培訓，我更加清楚的知道了我的職責所在，瞭解了我應該怎麼做才能成為一名優秀的學生幹部。在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生幹部。時代賦予了我們光榮的職責，偉大的事業賦予了我們光榮的使命，大學生生逢其時，大有可為。那麼，就讓我們積極工作，開拓進取，做青年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會主義建設中大放光彩！
團學幹部培訓心得體會 篇8
為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級幹部培訓大會，大眾傳媒系全體學生會幹部參加了本次大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。透過這次學校各位領導老師安排的學生幹部培訓活動，使我在很多方面領悟到了未曾觸及的理念，同時也認識到了以前在處理學生工作中的疏忽和漏洞。尤其在工作和學習之間的協調方面，以前的我做的很多都不到位，相信透過這次培訓能讓我在以後的工作中更加妥善地處理好各方面的關係。下面我僅就此次培訓之後的心得體會給領導老師匯如下。
一、紮實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生幹部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生幹部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最後一走了之。這種行為是不負責任的`。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生幹部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生幹部所要具備的最基本素質。學生幹部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生幹部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生幹部做了一段時間後就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的執行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛鍊能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。學生幹部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以後的工作指導好方向。
綜上所述，這次學生幹部培訓讓我明白了很多道理，也將在我以後的大學生涯中給予我一大筆寶貴的財富，藉此機會我謹冒昧代表全體學生幹部向各位授課的領導老師表示衷心的謝意！並祝您們身體健康！工作順利！
團學幹部培訓心得體會 篇9
隨著XX學院團總支、學生會的換屆，一批新的學生幹部走上工作崗位。我則很慶幸能夠成為了當中的一份子，並很榮幸的參加了這次學院組織的幹部培訓。透過這次短暫但非常有意義的培訓，我獲益匪淺。
本次培訓為期四天，透過主題講座、交流討論、理論學習、課外實踐等多種方式展開。在培訓中，我們與學院老師、優秀師兄師姐們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學校、工作、生活的態度等方面又有了一個全新的認識。
一、每日一講，提升素質。
專題講座是每天培訓的必修課程，由XX老師、XX老師、XX師兄和XX師兄為我們開班授課。分別就學生幹部在工作中如何踐行“以德為行，以學為上”的教育理念及基本公文寫作、學生幹部的領導能力的培養與塑造、社交禮儀和情緒管理給我們著重的講解了學生幹部工作上應具備的素質以及工作與生活之間一些關係處理。每位老師，師兄都認真的就各自的專題為我們講解。當整個講座過程中，我們所收穫的不僅僅侷限與講座的內容。課題以外的也有許多東西是值得我們去學習的。如X老師說的“素質是內化了的能力”，讓我對素質有了新的見解；X老師提到的“B計劃”則讓我懂得了做事情應該事先做好充分的準備並就一些有可能發生的突發情況想好措施。
二、優幹交流，分享經驗。
本次培訓邀請了上屆團學的部分優秀幹部為我們新一屆的幹部舉行了交流會。我認為這次的交流會是很成功的，受邀到我們小組的XX師姐和XX師兄就他們在團學工作了兩年的經歷，跟我們分享了他們作為團乾的收穫與心得。當中讓我印象深刻的要數少剛師兄給我們提出的一個問題，如今我們作為一名學生幹部，我們自己認為該從中擔任一個怎樣的角色，我們要樹立一個怎樣的幹部形象。這是很值得我們去思考的。進入團學，除了完成部門的工作，更深一層的意義在於在工作中得到相處之道，與你的上級，你的同事，你的屬下，擔當不同的職務，不同的角色，就應該有不同的工作風格。作為一個團幹，將來的一年必有得有失。而工作、學習、與生活之間的處理也必將考驗著我們。要想在這一年了不留下遺憾，就必須現在給自己一次定位，在往後的以最初的激情來接手每一份工作。
三、主題討論，正視問題。
這是我第一次接觸這樣的主題討論，我們小組圍繞“如何增強班幹部投身團學活動的熱情”進行了一次無領導的討論。每個組員就此主題發表自己的觀點。最後由一個代表來對此次討論做一個總結。我認為整個討論過程，每個人的收穫還是挺多的，來自不同部門的成員就一個相同的主題各抒己見，一方面能徵求到多種的意見，另一方面也能從交流中更深一步的瞭解彼此。
四、戶外拓展，增進友誼。
本次培訓的戶外拓展訓練邀請到校交誼舞協會的會長與成員來給教了我們一些簡單的交誼舞舞步。我們兩兩配合，互相學習，在整個過程中很大程度地促進了彼此間的友誼，也在一定的程度上增進了兩人間的默契。這個在往後的各部門的合作上是有很大的幫助的。
這次的幹部培訓於20xx年X月X日下午拉下來帷幕，透過這次培訓，我相信這一屆每一個幹部都有新的收穫，憑藉著這些收穫，我想我們在往後的工作中，
會做的更好。雖然這次的培訓結束了，但這僅是一個新的開始，在接下來的一年裡有更多的考驗在等著我們，我已經做好準備了。
團學幹部培訓心得體會 篇10
透過兩次團員幹部培訓，在培訓中領悟了很多，懂的了很多。於此同時也對自己提出了很多問題：“我是誰？”“我上大學來做什麼？該怎麼做？”“怎麼調節好學習與學生幹部的關係？” 象牙塔是個美麗的家園，也將是美好的回憶。大學生只有好好把握，不斷改進和完善自我，才能真正地勝任新時代的新要求，成為新時代的主人。對於當代的大學生，時代對我們提出了很多的新要求，例如樹立遠大的人生觀、價值觀和世界觀。學好專業技能，以適應社會主義建設的需要。培養高尚的道德情操，學會做人。
進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對於他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。
“我是誰？”對“大學生”這一角色，如果模糊不清，就會出現角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認同不自信，“University”則成為“由你玩四年”，大學人生有可能成為“大混人生”。我就是我，就是一個新時代的大學生，有理想，有抱負，有決心，有勇氣。我願在大學四年的學習生活中，不斷的接受各種挑戰，完成各項任務，以此來提高自己。
“我來做什麼”、“該怎麼做”。對於大學生來說，大學不僅是學習專業技能和知識的地方，更是一個讓你學會學習，學會生活，學會提高和完善自己的地方。對我來說，上大學不是單純求學，兩耳不聞窗外事，也不是是修身求學，一心追求真善美；而是在學習和學生工作中提高自己，鍛鍊自己。
然而在學習和工作中要如何調整好自己呢？聽了很多很優秀的學生幹部的故事，我很有啟發。首先，對於學習遵循的原則要做到：循序漸進；熟讀精得；自求自得；博約結合；知行統一；學會利用圖書館。對於學習方法：要明確學習目標，鍥而不捨，持之久；合理運籌時間；勞逸結合。
最後最重要的是學會了如何處理好學習與工作的關係。大學是一個學習的地方，學習是第一位的，工作是第二位的。掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心，作業要按時完成，學習上遇到疑難問題要及時請教老師和同學，千萬不要敷衍。科學地、合理地安排好自己的業餘時間，充分利用星期五晚上以及星期六、日的時間來看書學習。分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學和調動其他學生幹部的積極性，努力提高工作效率。認真履行自己的工作職責，積極奉獻，多辦實事，勇於創新。