低碳環保小學生的演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的低碳環保小學生的演講稿，歡迎大家分享。
低碳環保小學生的演講稿1
親愛的教師，同學們：
大家上午好!今日我們演講的題目是：節能減排，從我做起。
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現。同學們，我們都學過《敕勒歌》這首詩，它描述我們祖國的大好河山，生機昂然、美麗和諧，令我們神往。
可是，不明白什麼時候，我們頭頂的藍天變得那麼少，夜裡滿天的星星也難得一見。每一天走出家門，就需要戴口罩。是什麼讓我們不敢再親近自然是環境汙染，是人們對大自然無止境的索取，是我們不經意間丟掉的各種垃圾，更是我們無節制的對能源的浪費，都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個，能源不是無限的，我們要節能減排，保護地球。
節能就是節儉能源，珍惜資源;減排就是減少廢氣、廢水的排放。節能減排，與我們的日常生活息息相關。刷牙的時候水龍頭是否還在流著廁所沒有人的時候電燈是不是還亮著夏天離開房間時空調是否還開著
有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用，每年能節省紙張5.1萬噸……節儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關燈、隨手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑膠袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境汙染。
親愛的同學們，為了人類的未來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家!
低碳環保小學生的演講稿2
同學們：
您們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會經濟的迅猛發展，工業廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自淨能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們為地球姑娘做一次清潔處理，為她重新穿上一件乾淨而美麗的衣裳吧：
我們來做勤勞的森林清潔工，積極植樹，隨時撿起數草花叢中難以分解的塑膠袋；我們來做快樂的河流清潔工，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來做光榮的校園清潔工，愛護花草，不踐踏草地，不亂丟垃圾，節約用水、用電，做到人走關燈；我們來做自覺的家庭清潔工，堅持爬樓梯；做作業時，儘量不開燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來；吃飯時，儘量把飯吃完，不浪費；少看電視，看完之後及時把插頭拔下；把洗菜的水用來澆花，減少汙水；鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車……
同學們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環保低碳族。從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，愛護環境，那是我們每一個人都應盡到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧。”
低碳環保小學生的演講稿3
尊敬的領導和評委、親愛的老師們，親愛的學生們：
您好！
我在一年級一班xxx。今天我將在那裡發表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節能減排，保護我們生存的環境》。
你還記得以前的環境嗎？那時候沒有那麼好的生活，但是我們生活的環境是完美的。天空是藍色的，水是純淨的，地球是綠色的。但是現在，隨著時代的發展，已經不存在了。回想當時，總是很遺憾，因為它已經離我們遠去。那時，我們呼吸的空氣是新鮮的，但今天的空氣不像以前那樣乾淨了。空氣中飛揚的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環境被破壞得如此嚴重。
如果我們想回到好的環境或者更好的環境，我們必須從現在開始守護這個環境。我們想節能減排。目前，能源只能從對地球的無盡開發中獲得。水電、煤炭、風能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環境提取的。這些能源並不都是無限開發的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用，以後只能坐在山裡吃，空著。這些都是大自然賦予我們的，我們有責任保護它們。只有節儉，我們才能真正有更大的機會保持更多的能量。
節能就是離開家就關掉電源，少開空調，不浪費水，做到一種水多用，充分利用。平時上學或者工作的時候儘量坐公交車或者腳踏車，只走很短的距離，少開私家車，因為私家車要消耗汽油，而且尾氣容易汙染環境。減排就是減少環境中有害物質的排放。比如廢水不宜直接排入海河，容易汙染水資源，必須經過處理後才能排放。此刻的生活是以這個環境為代價的。作為初中生，我們很容易做到這一點。我們家離學校不遠，不用坐公交車就能走到學校。
所以，同學們，要一起守護環境。即使我們是學生，我們也可以透過做一些小事來節約能源，減少汙染物排放。在新的時代，讓我們一起行動，讓大自然更加完美，為我們未來的生活做好準備。
謝謝大家！
低碳環保小學生的演講稿4
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我們今天演講的題目是：節能減排，從我做起。
“赤樂川，陰山。天空像一個圓頂，籠子覆蓋了田野。天灰野，風吹草低。”藍天無邊，綠園野無邊。風吹倒了草地，一群群牛羊不時出現。同學們，我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃，美麗和諧，讓我們著迷。
但是，不知道什麼時候我們頭頂的藍天變得這麼少了，晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環境汙染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節制的浪費能源，這些都深深傷害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應該節能減排，保護地球。
節能就是節約能源，珍惜資源；減排就是減少廢氣和廢水的排放。節能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎？廁所空了燈還亮著嗎？夏天離開房間時空調還開著嗎
有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度；如果我們把演草紙雙面使用，每年能節省紙張5。1萬噸……節儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關燈、隨手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑膠袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境汙染。
親愛的同學們，為了人類的未來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家！
低碳環保小學生的演講稿5
尊敬的各位領導，各位評委：
您好!
山清水秀，鳥語花香，只是我們人人都向往的完美家園，可是，由於人們只明白向大自然索取，隨意亂伐樹木，破壞植物。在日常生活中，長流水、長明燈之類的浪費現象時有發生。這種行為，破壞了大自然的生態平衡，並且浪費了很多的資源，致使山洪暴發，草木枯萎，水源乾涸，原本的鬱鬱蔥蔥，繁華爭豔，溪水淳淳的完美家園變得荒蕪淒涼，朋友們，我們的大自然在呻吟，我們的家園在哭泣!
地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自我的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自我，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的'貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今日，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;
綠色環境是大家共同的生存的基礎，環境承載起一種新的經濟模式，當前綠色已經成為世界經濟持續發展的新引擎，已成為各國節儉資源，保護環境，轉變經濟增長方式，改善經濟機構，提高發展質量的必然選擇，節能減排已是世界各國、各個企業和每個公民的共同話題。
在高新技術產業和傳統產業間不一樣的高新技術產業之間建立迴圈和利用，經過高新技術產業來發展，來促進節能減排。
環境保護是我國的一項基本國策，也是我們每個企業，每個經營單位，每個公民應盡的義務。
作為一名高中生，應當把引領節能減排當做自我的職責。我們要養成良好的節能習慣，平時節儉一張紙、一粒米，在買東西的時候自備購物袋，並拒絕使用一次性產品，用完電時把戰士不用的插頭拔掉，只要在你用完水之後及時擰緊水龍頭，上下班不行或者是騎腳踏車，不開車，真正做到，節能減排，低碳生活。
親愛的青年朋友們：保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，讓我們進取行動起來，實現經濟，社會，環境資源良性迴圈和協調發展。
一枝一葉總關情，點點滴滴見修養。讓我們踴躍加入環保行列，號召更多的人行動，每個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，為了那一片藍天永遠堅持蔚藍，蔚藍使我們的空氣更加清新，蔚藍是大自然的森林永遠都鬱鬱蔥蔥，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，行動吧，努力吧!讓我們攜起手，節能減排，低碳生活，為了我們的地球，更為了我們的美麗家園!
低碳環保小學生的演講稿6
老師們、同學們：
大家好!藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌。此時此刻，我們的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。今天我演講的題目是 《低碳環保，從我做起》
當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的城關小學，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保，一種綠色的環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑膠可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關小學的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習環境的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用實際行動，讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!
低碳環保小學生的演講稿7
尊敬的各位領導，各位評委：
您好!
伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水汙染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。
節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境汙染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也務必是人，節能減排務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境汙染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。所以，節能減排人人有責，需要人人參與。這是其二。
多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和汙水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到，發電廠的機器裝置、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……
節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的`習慣抓起。
低碳環保小學生的演講稿8
尊敬的各位領導，各位評委：
您好!
“節能”這個詞彙大家都不是很陌生。只要受過教育的人，無論是大人還是小孩都明白“節能”的概念。可是有多少人做到了“節能”呢?
節能，在字面上的意思是儘可能的節儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界範圍內逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開的，煤能夠用來取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機動車的主要燃料;電呢?電能夠驅動電器，給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們人類的珍貴禮物，我們就應珍惜它們，更不就應毫無節制的開採這些能源。
以前看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最終枯竭了，之後，出現了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現了一段文字：請節儉用水，不然的話最終的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發生，可是這已經成為一個不可爭議的事實，科學家已經預測在這兩個世紀內，人類將遭到毀滅性的打擊。節能，成為了我們應做的事。
事實上，節能並不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服，但不能只想到這天的舒服呀!是啊，大道上車本來就多，你再開小車去，不僅僅汙染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說到：“乘公共汽車去。”好不容易，才從家裡來外婆家。一進外婆家門，黑忽忽的，真的不明白外婆在幹什麼，我問外婆：“為什麼不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節能燈，一邊說：“沒停電，是我為了節能而弄的。”我坐在沙發上，雖然節能燈不怎樣亮，但在白牆的反光下，十分亮。之後，我又發現雖然開著空調，但卻不冷。一看空調才明白，空調設定溫度是二十六度，我又去問外婆：“空調之所以調成二十六度和之所以開節能燈，是不是也有節能的因素?”外婆一臉興奮的說：“是的，小機靈鬼。”你瞧，節儉用電其實能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點一滴做起，該節儉的就要節儉。
此刻人們的生活水平提高了，大多數家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節能”這個概念在人們的腦中模糊了，甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節水、節電，這本來就是一種很好的做法，可是還是有人說那些人“小氣”、“留意眼”，難道，“節能”是可恥的事情嗎?
不要說為別人這麼偉大，首先“節能”就是為了自我，也是為了後代，養成“節能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節能”的隊伍中吧
“節能減排”不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境汙染所帶來的問題。社會的主體是人，”節能減排”的主體也務必是人，”節能減排”務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境汙染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認為自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。所以，“節能減排”人人有責，需要人人參與。
伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水汙染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。
多數人認為不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和汙水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到，發電廠的機器裝置、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害
“節能減排”、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。
低碳環保小學生的演講稿9
尊敬的各位領導，各位評委：
您好!
我是一年級xx班xx，今日我在那裡演講，這是我的榮幸，感激大家，我演講的題目是《節能減排，保護我們生存的環境》。
大家還記得以前的環境嗎?那時候還沒有這樣的好生活，可是我們生存的這個環境卻是很完美的，天空一片藍，水一片純淨，大地一片綠意，可此刻隨著時代的發展，已經不再了，再去回想那段日子，總覺得可惜，因為已經離我們遠去了，那麼好的環境。那時候我們呼吸的空氣都是清新的，可如今的空氣就不是以前那樣乾淨了。空中飛著的灰塵、路邊樹木上的塵土，無不昭示著環境被破壞的那麼糟糕。
我們想要回到過去那樣好的環境或者更好的，就要從此刻開始去守護這個環境。我們要節能減排，此刻的能源是無盡的開採這個地球才有的，所有的能源，水能、煤、風能、太陽能和石油、天然氣等等，這些都是依靠這自然環境開採出來的，這些能源並不都是無限開採的，像石油、天然氣、煤都是有限的，它們都是不可再生的能源，如果此刻不節儉使用，以後就只能坐吃山空，沒了就是沒了，何況我們還有未來千萬子孫，此刻不節儉，以後到了子孫輩就沒有了。這些都是大自然賦予我們的，我們有職責去守護好，僅有自我做到節儉，才是真的有更大的機會守住更多的能源。
節能就是我們離家隨手關掉電源，少開空調，不要浪費水，做到一種水多種用處，充分利用它。平時上學或者工作都儘量坐公交或者坐腳踏車，不遠的路程就步行，少開私家車，因為私家車費汽油，並且排放的尾氣容易汙染環境。減排就是減少環境有害物質的排放，像廢水不要直接排放進海河裡，容易汙染水資源，要經過處理才能排放。此刻的生活是付出這個環境的代價才有的。我們作為初中生，在這方面是很容易做到的，我們家離學校不是很遠，完全能夠步行到學校，不用坐車的。
所以同學們，我們要一齊守護這個環境，我們即使是個學生，也能夠做到節能減排，做一些小事情就能夠為生存環境節儉能源和減少汙染物排放。新時代，我們一齊行動吧，把自然變得更加完美，為自我以後的生活開始做準備吧。
多謝大家!