關於科技的演講稿（通用19篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的關於科技的演講稿，希望對大家有所幫助。
科技的演講稿 篇1
同學們：大家好!
我叫張君儒，今天我演講的題目是(神奇的月球)。
自古以來，月球是人類的伴侶，它是一個與地球人類非常親近的天體。我們只能看見月球的一半，永遠也看不到它的另一面。
月球的質量很輕，81個月球的質量才與一個地球的質量相同。地球和月球之間平均距離38萬千米，表面積相當於4箇中國的版圖大校
月球表面上沒有大氣，產生的後果就是說話誰也聽不見。同時朝向太陽一面的溫度很高，有130攝氏度左右，而另一面卻有零下60度。月球的一天相當於地球的一個月。
月球一直在挨著各種小天體的撞擊，被砸了許多坑，大於1千米的坑有約33萬個，坑裡有很多小坑，砸的坑多，這個地區就越古老，反之就越年輕。
月球的內部結構大體與地球相似，有核、幔、殼。月球在31億年前就已經衰老了，現在月球上找到的石頭，都是距今1億年以前形成的，月球的地質時鐘永遠的停留在31億年前。
同學們，這就是我們寄託了無限情思的月球，它是不是太神奇了呢?
科技的演講稿 篇2
老師、同學們：
大家好！
古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明開闢了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發展。無數事實證明：科學技術及其產業已經成為當代經濟發展的龍頭產業。
回顧起來幾年來我分院老師與同學的努力，我們取得了一些成績：一是在培養學生創新意識方面取得成績。積極的意識是大學生進行科技創新的必要條件，正是基於這個理念，我分院努力舉辦的“節能創新設計大賽”、“包裝設計大賽”、“機械創新設計大賽”等一系列創新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創新比賽中取得成績的先進個人、先進團隊，積極引導同學們關注關心科技發展，體會體驗創新活動。二是在科技賽事方面取得成績。在學院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我分院同學在科技比賽中捷報不斷，先後在“挑戰杯”、“節能減排”創新大賽、“創新杯”、全國大學生數學建模大賽、全國大學生英語競賽等一系列比賽中取得驕人成績。
目前，我分院科技文化活動正處在蓬勃發展的階段中，在這期間，我們收穫了很多，得到了很多優秀的作品，同時，我們也看到了許多使發展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點建議和希望與大家共勉：
一、要主動營造活躍的創新氛圍
創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支援，積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面，在大學裡面大學生應該主動配合營建自身的創新團體；另一方面，我們要積極利用好大學裡的各種硬軟體方面的環境資源；同時，大學生不應該僅僅侷限於大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，並在實際活動中及時反饋，形成最後的成果。
二、要培養科學的學習習慣和思考習慣
出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在於他們有從不枯竭的興趣，並不斷地培養自己的知覺，最後聚精會神地去研究它，新發明和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為了提高大學生的綜合能力，培養自身創新意識，你們要積極關注各項科技創新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創新作為你們的興趣，為你們感受科學的魅力打下基礎。同時，進行科技創新，必須要勤于思考和研究解決問題，這也是研究的前提所在。
三、持續積累夯實基礎知識、培養團隊意識
良好的基礎知識是創新成果誕生的良好基點。沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優良發明。打好基礎知識的根基，對於研究新發現起著至關重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鑽基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力。在一個創新活動中，團隊合作意識也是重中之重，沒有大家齊心協力的努力，你們很難一個人出色的完成一項任務，因此，大學生也要加強同學之間討論，增強合作意識。 同學們，駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。 在這裡，我引用偉大導師馬克思的一句話作為對大家的勉勵：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。
謝謝大家！
科技的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是四年級二班的李思洋。今天，我國旗下講話的題目是：科技與我們同在。
春風拂過的地方，總會留下一片生機盎然；秋風走過的路上，總會留下豐收的喜悅；雨露滋潤過的，就是鳥語花香。那麼，同學們，讓我們想一想，科技浸透過的，又會是些什麼呢？
從遠古的鑽木取火到今天的電子打火；從遠古的徒步遠行到今天的太空遨遊；從四十年代龐大的計算機到今天席捲全球的掌上電腦，無一不是傾注了科學家畢生的心血，他們用知識和智慧為科技技術與革新注入了無限活躍的能量。錢學森為中國火箭和導彈技術的發展做出了重大貢獻，被稱為“兩彈元勳”的鄧稼先是中國核武器研製的，袁隆平被譽為”雜交水稻之父”，他們的成功理所當然的源於科技，科技也就這樣留下了見證中國的腳印。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，聽老師們風趣幽默地傳授科技知識，徜徉在科學的海洋裡，那些值得探究的科學現象，出乎意料的科學實驗，動手動腦的科技發明都會激發我們愛上科學的熱情，只要我們有一顆探索追問的好奇心，有勤於鑽研不畏困難的精神，有一絲不苟嚴謹認真的科學態度，相信所有點點滴滴的積累，都會成為我們駕駛科技之舟飛躍未來的動力。同學們，讓我們從現在開始，做一個熱愛科學的有心人，擦亮我們稚氣但聰慧的眼睛去發現我們身邊的科技，將來，你或者我，一定會用今天學到的本領去裝扮我們更加搖曳多姿的生活！
科技的演講稿 篇4
在場的各位老師、各位同學，大家好!
今天，有幸在這裡作科技創造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節在上海科技館拉開了序幕，這讓我瞭解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業正迅猛發展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我願意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到奈米技術包你穿衣不用洗的諾言;從人工智慧送你一隻可愛機器狗的溫馨，到轉基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性最大的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創造未來。
對於時常忙碌於學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發明在我們的校園裡出現。
科技創造新生活的前景引人暇思，令人神往。回望文明的歷程，是科技之光掃淡了人類歷史上矇昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創造力將我們居住的世界變得更美好。
科技的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“要學會做科學的苦工。”的確，巴甫洛夫說的這句話很有道理。我們從小就應該熱愛科學，不怕辛勞的去探索科學。不過，首先還得從我們的身邊去發現科學。
我想現在家家戶戶都有日光燈吧！以前，我家也有一個日光燈，那是我學習、做作業的檯燈。可有一次我不小心將日光燈弄壞了。爸爸臨時給我安裝了一個燈泡，掛在寫字檯上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的房間裡我看到了一盞檯燈。那盞檯燈裡面也安裝了一個燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什麼原因。我仔細觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個像高音喇叭的罩殼，原來這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家後，找來了一張比較大的白紙，然後用剪刀，剪下了一個大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之後，就只要把它套在灑泡上。一切弄完後，我把燈的開關一按，果然，那束光都射在了寫字檯上，比以前亮多了。
諸如此類，發生在我們身邊的科學數不勝數。
又如：肥皂盒。經常使用肥皂的人都有這樣的體會，用完肥皂之後，肥皂溼漉漉。時間一長，肥皂盒裡的肥皂就會軟化，要不了多久，又要去買新的了。我經常想些辦法來解決，但效果一點兒也不好。有一次，我趕緊拿來了一塊海綿，一擦水就吸了進去，不一會兒桌面就幹了。根據這個啟示，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來洗手，可謂是一舉兩得。
其實，我們只要認真觀察，善於發現，深入探究身邊的事物，往往真理就在其中。對於這個日新月異的世界，我們更需要從平常的現象中去獲得啟示，獲得知識，去開啟科學的大門……
科技的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人曾經說過：“生活是一門大科學。”我認為這十分有道理，想要了解科學，必然先要體驗生活，體驗生活中的科學。
有一次，我要用剪刀剪紙，一拿起剪刀，忽然發現剪刀的刀刃上附著一根別針。怎麼回事？我的好奇心立刻被激發了出來。我拿起剪刀甩了甩，別針仍舊粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
剪刀和別針產生了磁性！為了一驗證我的想法，我拿了幾個別針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！這究竟是怎麼一回事呢？按道理來講，剪刀和別針之類的小東西都不是磁鐵，應該不會相吸才對。我再次用力甩了甩剪刀，有些別針和圖釘掉了下來，看來，這磁性不是很強。究竟是隻有這把剪刀才會吸粘物體，還是其它的剪刀都有這個功能呢？
我又換了一把剪刀，嘗試去吸附物體，卻一根也沒吸上來。呀，這就怪了，為什麼唯獨只有這把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心裡的好奇心逐漸變成了疑惑。為了解開這個謎團，我上網查電腦，瞭解了一些結論：
一、吸附物曾被磁性物磁化，導致吸附。
二、剪刀剪下時，進行了摩擦，產生了磁性，所以才會吸附別針。結合上自己的實驗體會，我認為這個實驗應該是第二個結論。
仔細一觀察，科學處不在。科學知識讓我更聰明，讓我增度長知識，豐富見識！
科技的演講稿 篇7
現在已經是冬天了,穿的衣服越來越多了.可是有時候,當我們脫-衣服的時候,就會聽到啪啪的響聲,而且一不小心還會有觸電的感覺.這是為什麼呢?原來,它是一種靜電的反應.
靜電是一種物質.低溫天氣出現時,化學纖維質地的內衣、地毯、坐墊和牆紙等，受到摩擦都能產生靜電。電器使用時亦會產生靜電效應或外殼帶上靜電。
靜電還會令人身體不適，還會引起頭痛、失眠和煩躁不按等症狀。
如何消除危害人們健康的靜電呢?
大家可以試試下面的方法：
1、在家中放一盆清水，或使用加溼器增加溼度;
2、長時間使用電腦或看電視要及時清洗面板、多洗手洗臉;
3、大家要多飲水，同時補充鈣質和維生素c，減輕靜電對人的危害。
科技的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
4月11日上午，東方紅學校的操場上人頭攢動，一片沸騰。看到這一幕，你一定會疑惑，舉辦什麼活動，這麼熱鬧呢？原來，是湘潭市流動青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學校校園科技藝術節，我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術表演和科學實驗演示。
突然，操場安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺，她身後“藝術點亮童心、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術表演時間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨唱，也有鋼琴四手聯彈，真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學實驗演示，也是我最感興趣的環節。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯過精彩的瞬間，眼不錯珠地盯著幾位頂著彩色假髮的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連線著一個杯子，她往一個杯子裡倒了一些白色粉末，然後使勁一吹，不知怎的杯子裡就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時候，“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個容器，裡面分別裝著綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進去，奇蹟發生了，本來三個容器裡的液體量很少，加入了另外一種物質後，竟然都產生了許許多多彩色的泡沫，爭先恐後地往外溢位來。怎麼樣，不可思議吧？
還有更震撼人心的節目呢。你看，幾架航模和無人機登場了！它們在蔚藍的天空中如雄鷹展翅，時而盤旋、時而俯衝，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，歎為觀止，全場一片歡聲雷動。
隨後，我懷著興奮不已的心情動手製作刷刷車，認真參觀科普展覽，在知識的海洋中盡情地遨遊。
科技藝術節真是一次值得回味的美好享受啊！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢想卻將要起航！
科技的演講稿 篇9
老師們，同學們，大家好!
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
對於科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪裡?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗杆，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛星、宇宙飛船??同學們，你們能說，我與科技無關嗎?
大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手裡根本無法剝，怎麼辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇蹟般地裂開脫落。這是什麼原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
在生活中我們不難發現，樹木的樹幹都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有什麼好處?
生活中只要我們勤於觀察，勤于思考，勤於動手，“科技發明”一詞並不是那麼遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今後申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架??也許在我們之中就有將來的科學家??
我們的小發明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起奈米技術來說顯得太渺小，太幼稚??可是沒人會否定它們??因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!
其實，科技並不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善於觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善於發現科技的.火眼金睛，創造出更多的科技成果!
謝謝大家！
科技的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
科技之花開在茫茫大地上
當李白路過四川，看到這道路的險峻和山勢的挺拔，他感到進退兩難。不禁仰天大呼“蜀道之難，難於上青天”。在千百年後的今天，隨著科技的發展，而今蜀道不再難，四川現在擁有眾多公路和鐵路，多條穿山隧道和便捷的航運，全世界的飛機都能快速地停靠在成都國際機場內，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”啊！要是李白能開著跑車在高速公路上飛奔的話，我想他一定會大呼：“飛奔直過三千尺，疑是銀河落九天。”
科技之花開在美麗城市裡
當杜甫呆在他的茅草屋的時候，外面烏雲密佈，狂風大作。大風吹翻了他的屋頂，也吹涼了他的心。杜甫大呼：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足。杜甫的大呼並沒有喚醒當朝者，風雨一切依舊。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在二十一世紀的今天，華夏大地高樓林立，形態各異，有的高聳雲端，有的形如鳥巢，有的貌似火炬，有的簡潔質樸，有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成，宛如鋼鐵城牆，任憑它風吹雨打，都堅固如初，完好無損。要是杜甫還在的話，看到這情景，我想他一定會寫道：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
科技之花開在璀璨星空之中
千百年來，月亮寄託了許多詩人騷客的思鄉的愁情。如李白“舉頭望明月，低頭思故鄉。”杜甫“露從今夜白，月是故鄉明。”蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月光是如此皎潔，如此動人心絃，古人夢想飛到月亮上去，望著那兒的瓊樓玉宇，感嘆高處不勝寒。而今，登月不再是夢想。1969年，美國“阿波羅—11”號登月飛船成功地在月球上著陸，踏出了全人類科技發展的一大步。我們國家近年來也發射了許多顆衛星和成功地將航天員送入太空。那一刻，國人都流下了熱淚，中國人的飛天夢終於實現了！
居里夫人說：“科技的力量才會給人類帶來進步。”杜威說：“科學的偉大進步，源於嶄新與大膽的想象力。”科技，人類進步的階梯。
科技的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
談到科技，人們首先可能會自然而然地聯絡到人造地球衛星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實際上，科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
暑假裡，我隨團參加了小記者北京採風夏令營活動。在遠離父母的幾天裡，老師要求我們每天向家長通報活動情況。入住到北京的酒店，由於人地兩生，又不能隨便活動，找公用電話便成了極為困難的事情，臨行之前準備的ic電話卡也經常失去用武之地。這時就會特別地羨慕那些有手機的“團友”，也更深切地感受到手機帶給人們的方便。
在中國科技館裡，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話，也瞭解到更久以前，在沒有電話的年代，人們用原始的方式聯絡是多麼地不便。每當看到電影中地下黨員冒著生命危險接頭送情報、戰鬥中失去聯絡訊號等鏡頭，都會不由自主地聯想到，當時如果有了手機，不就避免這些無謂的犧牲了嗎?每每這時，我就會更強烈地意識到科學的力量，科學不僅改變了整個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
幾年前，人們還把手機稱呼為“大哥大”，傳呼機稱呼為“bb機”，能夠使它、擁有它，是件多麼值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢和地位的象徵，是“大款”和“時髦”的代名詞。而在今天，在科學飛速發展的今天，電話已經普及到千家萬戶，從公司白領，到普通菜農，甚至是廢品收購員，對它的依賴都是與日俱增。
它佔據的地位越來越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要手段。 大家有目共睹，從固定電話到行動電話，從單一的通話工具，到彩屏，影片行動電話，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕。看到這些，你就不能不為科技的發展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學，學習科學，學好科技知識，創造新生活。我們在坐的每位同學，大概都有共同的夢想，長大了要當科學家，多出科研成果，為祖國建設，為人
類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上，我們學習科學知識，還不僅僅是為了當科學家，也是為了適應日新月異的新生活。
所以，從現在開始，我們就要培養濃厚的學習興趣，努力學習科技知識，學好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
科技的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《科技讓人類文明之花傾情綻放》。
眾所周知，“科技是第一生產力。”“創新是一個民族進步的靈魂。”人類得益於科技，科技得益於創新，創新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到奈米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智慧“送你一隻可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。
新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此，科普知識也成了我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。科技，它代表了一種精神，一種力量，一種創新，一種文明。
我相信，有春風拂過的地方一定會留下盎然生機，因為春風的柔情裡滿含著活力;我相信，有科技走過的地方一定會撒下文明的種子，因為科技的剛毅裡跳躍著無限希冀。縱觀人類文明的發展史，科技無不在。
遠古時代的野蠻人，開始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙，出現在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺機車;愛迪生髮明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次衝入太空……這每一次的發明創新，無不引起社會的深刻變革和巨大進步，給世界深深的震撼!
這就是科學技術的魅力!從大處講，人類社會今天的高科技--四通八達的海陸空交通、迅速快捷的資訊通訊技術、鐳射技術、航天技術、微電子與計算機技術等，都是科技的結晶。從小處講，我們日常生活中的衣食住行，也都是科技的恩惠。
科技已融入生活，豐富著生活。紅綠燈的發明是一種交通的文明，這不單單帶給人方便，更是一種安全，讓人們不再畏懼那車水馬龍，形形色色的家用電器已走進千家萬戶，網際網路更是讓我們足不出戶便能通曉天下事……我們的生活已步入品質與效率的時代。
同學們，科技並不遙遠。知道嗎?珍妮紡織機的發明者是一位工人，鋼筋混凝土的發明者是一位花匠，升降籃球架的發明者是一位小學生……普通人也同樣會擁有非凡的創造。科學研究還表明，一個人的成功，15%是靠智力因素，而85%取決於非智力因素。
行動起來吧，喚醒我們頭腦中沉睡著的創造大師，用細心耐心和恆心撥開科技的神秘面紗，你會驚喜的發現，成功並不遙遠，科技就在你身邊!
火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學們，讓我們高擎文明聖火，穿越世紀風雲。用科技的神奇與偉大創造人類美好而精緻的生活。讓中國科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀於世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
科技的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
什麼是科技？所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。
科技就在我們身邊，不是嗎？科技是城鎮的變化，是我們建立新型科技社會的一個縮影，來看看我們塔山鎮吧，沐浴著改革開放的春風，一棟棟樓房拔地而起，商店裡商品琳琅滿目，令人眼花繚亂；寬闊的公路上車水馬龍，各種車輛川流不息；昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前，透過網際網路來了解菜市行情；我們這些小學生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了；家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了；工廠裡一切都是機械化裝置……
科技就在身邊，不是嗎？以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢？一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢！
科技就在身邊，不是嗎？在我家裡，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候，爸爸媽媽進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢提高，爸爸買了輛新車幫媽媽進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說，他們還想再開二店、三店呢！爸爸媽媽的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家裡一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。
科技的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我找來幾個礦泉水瓶，準備做一個“水火箭”。
我首先在瓶蓋上打了一個孔，再加上水，“水火箭”就做好了。我馬上連線上氣針和打氣筒，開始打氣，等“火箭”打好氣之後，我拔出氣針，“火箭”沒動，我失敗了。
我仔細地想了想，決定用卡紙給“火箭”做一個“整流罩”來減小阻力。我又按第一次的方法來做“火箭”發射前的準備。當我拔出氣針的時候，“火箭”在地上左右亂竄，我又失敗了。
我又想了想，馬上把另一個礦泉水瓶的瓶蓋重新戳孔，然後用它換下第二次的“火箭”瓶蓋，接著按前二次的方法做發射前的準備。當我拔開氣針，“火箭”飛了起來！我高興得一蹦三尺高！
從這件事上，我知道了失敗是成功之母。
科技的演講稿 篇15
老師們，同學們：
早上好！
我是來自高三4班的樓宣宏。
幾天前發生了兩件大事。第一件事自然是神州八號的成功升空和與天宮一號的對接。而第二件事則是，在經歷了520天的孤寂之後，“模擬火星之旅”的6名試驗者安全出艙。這兩件事可以說都是人類對外太空的探索中里程碑式的突破。當天宮與神八“一吻定江山”的一刻、當來自世界各地的6位志願者相繼步出隔絕人世一年半之久的模擬艙的那一瞬間，我相信，每一位這一歷史性時刻的見證者，無論國籍、無論膚色、無論社會地位的高低，心中都會有一種身為人類的自豪感油然而生。
對於天空的好奇與探索，可謂是伴隨著人類文明的發展走過了千年的風雨。無論是遠古部族祭神時的祈禱，抑或是凡爾納筆下飛向月球的炮彈，都不約而同地向我們掀起了頭頂那深藍色的衣角。從最初的腳踏式飛行器，到如今騰躍而起的巨龍，飛行器的變革與現代科技的變革往往比肩而行。但當我們所知曉的越多時，那片鋪陳在我們眼前的天幕便愈發顯現出她的廣袤與深邃，她的一望無垠，她的不可捉摸。面對著這整一片宇宙和星空，人類依舊不過是一個蹣跚學步的孩子。
今年科技節時，高中校區舉辦了水火箭的製作比賽。記得那時我們班可謂是萬眾一心。甚至有同樣參與物理競賽的同學列出了火箭飛行軌跡的微分方程，用專業的計算機軟體進行計算，分析出火箭的最佳負重等引數，以此來對火箭的設計方案進行調整。然而最終比賽的結果卻並不是一紙公式能夠得到的。千百萬位元的計算量，卻依舊敵不過自然界的一陣微風。
因此我們應當、也不得不承認，在宇宙這個創造一切、承載一切的龐然大物面前，人類的力量簡直是微不足道。當兆億恆星在引力的規則下臣服時，當萬千星雲在時間的法則下破滅時，我們依舊只能偏安於太陽系的一角，膽戰心驚如履薄冰，舉全國之力不過將一團鋼鐵的傀儡送進太空。在自然的偉力下，那些我們所引以為豪的，或許並不比天地間的蜉蝣更加永恆。
人類只不過是一根能思想的葦草。這個比喻之所以精緻與高貴，其秘密就在於，如同水晶的粉塵一般，葦草是如此脆弱的存在，而又顯得纖細。人類亦是如此：因渺小而精緻，因脆弱而高貴。我們所引以為豪的大腦，雖然或許不過是自然的巧合，但誰又能否認，這其中未嘗不蘊含了某種造物的法則呢？相比於偉大，或許高貴這個詞更加適合這個澄淨而輕盈的文明。我們創造了語言和文字，創造了宗教和哲學；與此同時，我們規定了運算的法則、度量的標準——這一切的一切構成了我們今日所身處的物質世界與精神世界。回想我們的先人，他們未曾掌握過那些我們所擁有的毀滅世界的力量，但他們對真理的執著、對世界本源的追尋，即便與今日的我們相比，也不見半點遜色。
人類並不擁有那種“改變世界”的力量，因為力量的強弱只是一個相對的概念。在兩年之後天宮一號將墜入海洋，結束它作為實驗站的使命；人類向火星的探索也才剛剛邁開腳步。但在這一次次不斷嘗試的過程中人類所體現出的精誠與堅忍，卻比所有具體的成就都要更加偉大。因為我們所要求的，不是萬古不朽的宏偉圖景，而是黑暗中一道璀璨的閃亮。
對於每一個個體而言，情況不也是如此嗎？在場的所有人裡，或許只有少部分人能夠在浩浩蕩蕩的歷史長河中留下自己的名字；而能稱得上“偉大”的，更是鳳毛麟角。但是，在我們短暫的一生中，我們依舊可以活得尊嚴而高貴。哪怕在人生中最迷惘的時刻，也請記住，千萬不要放棄了思考的權利——這是我們身為人類所擁有的、最大的幸運。
儘管人類以及人類的文明與這無限的宇宙相比實在太過渺小，但他擁有無與倫比的高貴的心靈的榮光。正是這種高貴，引領著人類從脆弱走向堅強，由渺小步入偉大。作為杭外這所人文氣息濃重的學府中的一員，我們更應當珍惜今天所擁有的一切。當在忙碌的學習生活之餘，不妨多想想這樣的問題：我們已經走過了多遠，我們又將走向何方？這，就是我今天想和大家分享的一些思考。
謝謝。
科技的演講稿 篇16
同學們好！
我是四年級2班的樊雨晴，今天我演講的題目是《神七飛天》。現在請大家開啟記憶的閘門，我們一起回到神舟七號載人飛船發射的瞬間。
XX年9月25日21時10分，長征二號f運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族衝擊太空新高度的夢想，飛上太空。
這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。
繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之後，9月25日翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的太空旅行，肩負著全新的歷史性使命——他們在此次太空飛行中，實現出艙行走，實現中國飛天夢想。
中國人，首次在太空中留下自己的足跡——這看不見的足跡，必將作為最難忘的前進步伐，永載中華民族的記憶之中。
夢想有多遠，前行的步伐就能邁多遠。從1992年啟動載人航天工程到1999年神舟一號試驗飛船起飛，從神舟五號一人一天飛行到神舟六號兩人多天飛行，在實現了一系列從夢想到現實的突破之後——中國載人航天，又一次邁過了一個重大的跨越關口。
實現太空行走，對於世界上任何一個航天大國，都是歷史性的一步，最艱難的一步。然而，正如中國載人航天工程總設計師周建平所說的一樣，在實現千年飛天夢想之路上大步前進的中華民族，有勇氣來迎接這樣的挑戰。
神舟七號我為你自豪！
科技的演講稿 篇17
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!
金秋十月，碩果累累，很高興，在這個收穫的季節裡，我們能在諸城市青少年科技創新教育實踐基地相聚，進行為期一週的培訓活動。這是諸城市教育局為全面實施素質教育，滿足同學們對綜合實踐活動的要求，而開展的一項重要的活動。這裡是培養同學們各種能力的搖籃，這裡是開發同學們自主、合作、探究學習能力，培養同學們獨立生活能力、創新能力和動手能力的基地，這裡是發展同學們的個性特長的最好場所。
在這裡，你們將真正體會“在快樂中學習，在玩耍中啟迪，在動手中感悟，在實踐中昇華”的真諦，在這裡，你將學到許多書本上學不到的知識：在汽駕模擬室裡，你將學到如何遵守交通規則，並體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室裡，你將苦煉射擊本領，為將來報國殺敵打下堅實的基礎;在照相攝影室裡，你會學到攝影技術，體會大自然的美麗;在泥塑室裡，你將回到童年時代，盡情發揮自己的想像力，製作風格獨特的作品;在編織室裡，你將學習編織的技巧，編織出小巧精緻的飾品;在自炊室裡，你將學會如何做出色香味俱全的飯菜，並能品嚐到自己的勞動成果;電工室裡，你將對自己的物理知識加以深化 ;剪紙室裡，你將對祖國的剪紙藝術的瑰寶進行延伸;禮儀教育室裡，你將學會在公共場合如何做得得體;在布貼室裡，你將會欣賞到布貼藝術的美麗;在天文館裡，你將獲得天文科學知識，為自己探究無盡的宇宙打下基礎;在民俗館裡，你將會觀看到你不曾見過的先人使用過的工具、瞭解到祖國五千年悠久的文化歷史……同學們，這裡是你健康成長的搖籃，這裡是你盡情發揮的天地，這裡也將為你留下一生中最永恆的回憶。為了保證我們在這裡的培訓工作能夠順利進行，我代表全體帶隊教師對同學們提出如下要求：
1、在實踐基地的一切活動，聽從指揮，兩人以上，必須站路隊。
2、未經班主任老師的允許，任何人不能隨便出入校門。
3、做到文明用餐，不浪費實踐基地的點滴飯菜，並愛護餐具，養成良好的用餐習慣。
4、愛護實踐基地的一切物品。
5、尊敬實踐基地的每一位老師，聽從老師的安排。
6、不打架鬥毆，做一個文明的中學生。
7、講究個人衛生和宿舍衛生，爭創優秀宿舍。
8、勞動中注意安全，不拿勞動工具玩耍嬉戲。
9、遵守作息時間，按時作息。
10、在各項活動中，積極參與，爭創佳績。
同學們，這為期一週的培訓活動，不僅會鍛鍊你們的體魄，增強你們的各種能力，而且也會使你們在思想上得到昇華。在實踐中你們雖然會遇到各種困難，然而，作為帶隊教師，我們相信每一位同學都會積極動腦，團結協作，克服困難，滿載而歸。我們還相信，這次的實踐活動也會成為在坐每位同學初中生活中最靚麗的一筆，也會成為你們人生中最寶貴的財富。最後，預祝此次實踐培訓活動取得圓滿成功。
科技的演講稿 篇18
親愛的同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？ 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。
我是班級的宣傳幹部，班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完板報後，總感覺接觸粉筆的手很乾燥，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脫皮，難受極了！為什麼會有這樣的感覺呢？經過查詢，我瞭解到，人的手接觸粉筆後，面板粘膜會受到刺激，使面板變得乾燥、粗糙，並伴有搔癢感覺，甚至脫皮。我對粉筆產生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發現老師的身上、頭髮上沾滿白色的粉筆末；我發現上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數
以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環境的危害無法估計；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！於是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報製作中，我突然發現固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉動而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成貼上的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。於是，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細緻的觀察，我發現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環保粉筆，徹底解決了曾經困擾我的各種問題。
這次旋轉式環保粉筆的創造，使我懂得了科學創意來源於生活，只有透過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創新。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，做一個熱愛科學的新一代，擔負起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！謝謝大家。
科技的演講稿 篇19
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技資訊的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域裡顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，奈米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
擔起新世紀的重擔。
讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
謝謝大家，我的演講完了。