高中生物知識點

高中生物知識點

高中生物知識點1

名詞：

1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態特徵。觀察染色體組型的時期是有絲分裂的中期。

2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。

3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。

4、常染色體：與決定性別無關的染色體叫做常染色體。

5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯絡的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。

語句：

1、染色體的四種類型：中著絲粒染色體，亞中著絲粒染色體，近端著絲粒染色體，端著絲粒染色體。

2、性別決定的型別：（1）XY型：雄性個體的體細胞中含有兩個異型的性染色體（XY），雌性個體含有兩個同型的性染色體的性別決定型別。（2）ZW型：與XY型相反，同型性染色體的個體是雄性，而異型性染色體的個體是雌性。蛾類、蝶類、鳥類（雞、鴨、鵝）的性別決定屬於“ZW”型。3、色盲病是一種先天性色覺障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個別。色盲基因（b）以及它的等位基因——正常人的B就位於X染色體上，而Y染色體的相應位置上沒有什麼色覺的基因。

4、人的正常色覺和紅綠色盲的基因型（在寫色覺基因型時，為了與常染色體的基因相區別，一定要先寫出性染色體，再在右上角標明基因型。）：色盲女性（XbXb），正常（攜帶者）女性（XBXb），正常女性（XBXB），色盲男性（XbY），正常男性（XBY）。由此可見，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X上有b基因就會色盲，而女性必須同時具有雙重的b才會患病，所以，患男>患女。

5、色盲的遺傳特點：男性多於女性一般地說，色盲這種病是由男性透過他的女兒（不病）遺傳給他的外孫子（隔代遺傳、交叉遺傳）。色盲基因不能由男性傳給男性）。

6、血友病簡介：症狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時間延長，或出血不止；血友病也是一種伴X隱性遺傳病，其遺傳特點與色盲完全一樣。

高中生物知識點2

蛋白質

蛋白質的基本組成單位是氨基酸，生物體中組成蛋白質的氨基酸大約有20種，在結構上都符合結構通式。氨基酸分子間以肽鍵的方式互相結合。由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物稱為二肽，由多個氨基酸分子縮合而成的化合物稱為多肽，其通常呈鏈狀結構，稱為肽鏈。一個蛋白質分子可能含有一條或幾條肽鏈，透過盤曲﹑摺疊形成複雜（特定）的空間結構。

蛋白質分子結構具有多樣性的特點，其原因是：構成蛋白質的氨基酸種類不同、數目成百上千、氨基酸排列順序千變萬化、多肽鏈形成的空間結構千差萬別。由於結構的多樣性，蛋白質在功能上也具有多樣性的特點，其功能主要如下：

（1）結構蛋白，如肌肉、載體蛋白、血紅蛋白；

（2）資訊傳遞，如胰島素

（3）免疫功能，如抗體；

（4）大多數酶是蛋白質如胃蛋白酶

（5）細胞識別，如細胞膜上的糖蛋白。總而言之，一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連線，同時失去一分子水。

有關計算：

①肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目—肽鏈數

②至少含有的羧基（—COOH）或氨基數（—NH2）=肽鏈數

核酸

核酸是遺傳資訊的載體，是一切生物的遺傳物質，對於生物體的遺傳和變異、蛋白質的生物合成有極其重要作用。核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩大類，基本組成單位是核苷酸，由一分子含氮鹼基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸組成。組成核酸的鹼基有5種，五碳糖有2種，核苷酸有8種。

脫氧核糖核酸簡稱DNA，主要存在於細胞核中，細胞質中的線粒體和葉綠體也是它的載體。

核糖核酸簡稱RNA，主要存在於細胞質中。對於有細胞結構（同時含DNA和RNA）的生物，其遺傳物質就是DNA；沒有細胞結構的病毒，有的遺傳物質是DNA如：噬菌體等；有的遺傳物質是RNA如：菸草花葉病毒、HIV等

細胞中的糖類和脂質

糖類分子都是由C、H、O三種元素組成。糖類是細胞的主要能源物質。

糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖、糖原是動物糖；多糖中糖原是動物糖，澱粉和纖維素是植物糖，糖原和澱粉是細胞中重要的儲能物質。

脂質主要是由CHO3種化學元素組成，有些還含有P（如磷脂）。脂質包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物體內的儲能物質。除此以外，脂肪還有保溫、緩衝、減壓的作用；磷脂是構成包括細胞膜在內的膜物質重要成分；固醇類物質主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，這些物質對於生物體維持正常的生命活動，起著重要的調節作用。

多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子，組成它們的基本單位分別是單糖（葡萄糖）﹑氨基酸和核苷酸，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子就稱為單體的多聚體，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連線成多聚體。

細胞內有機物質的鑑定

糖類中的還原糖（葡萄糖、果糖）能與斐林試劑發生作用，生成磚紅色沉澱；脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成橘黃色；蛋白質與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應。在還原糖的檢測中，斐林試劑甲液和乙液應等量混合均勻後再使用，並且要水裕加熱；在蛋白質的檢測中，在組織樣液中應先加入雙縮脲試劑A液1ml，再加入雙縮脲試劑B液4滴，不需加熱。

甲基綠能使DNA呈現綠色，吡羅紅能使RNA呈現紅色，因此利用這兩種染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分佈。在此實驗中，鹽酸的作用是改變膜的通透性，加速色素進入細胞。用人的口腔上皮細胞做實驗材料，此實驗的步驟是製片、水解、沖洗塗片、染色、觀察。

高中生物知識點3

1、原生質：指細胞內有生命的物質，包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁，其主要成分為核酸和蛋白質。如：一個植物細胞就不是一團原生質。

2、結合水：與細胞內其它物質相結合，是細胞結構的組成成分。

7、自由水：可以自由流動，是細胞內的良好溶劑，參與生化反應，運送營養物質和新陳代謝的廢物。

8、無機鹽：多數以離子狀態存在，細胞中某些複雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分)，維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐)，維持酸鹼平衡，調節滲透壓。

9、糖類有單糖、二糖和多糖之分。a、單糖：是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。b、二糖：是水解後能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖，動物細胞中有乳糖。c、多糖：是水解後能生成許多單糖的糖。植物細胞中有澱粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

10、可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

11、脂類包括：a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成，生物體內主要儲存能量的物質，維持體溫恆定。)b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等，具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

12、脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連線，同時失去一分子水。

13、肽鍵：肽鏈中連線兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

14、二肽：由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，只含有一個肽鍵。

15、多肽：由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。

16、肽鏈：多肽通常呈鏈狀結構，叫肽鏈。

17、氨基酸：蛋白質的基本組成單位，組成蛋白質的氨基酸約有20種，決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點：每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)，並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上(如：有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

18、核酸：最初是從細胞核中提取出來的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遺傳資訊的載體，核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。

19、脫氧核糖核酸(DNA)：它是核酸一類，主要存在於細胞核內，是細胞核內的遺傳物質，此外，在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

20、核糖核酸：另一類是含有核糖的，叫做核糖核酸，簡稱RNA。

高中生物知識點4

高中生物教材出現的顏色反應較多，知識比較零散，不利於記憶和掌握，下面試對相關知識進行整理。

1 斐林試劑檢測可溶性還原糖

原理：還原糖+斐林試劑→磚紅色沉澱

注意：斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻後方可使用，而且是現用現配，條件需要水浴加熱。

應用：檢驗和檢測某糖是否為還原糖；不同生物組織中含糖量高低的測定；在醫學上進行疾病的診斷，如糖尿病、腎炎。

2 蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測脂肪

原理：蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色；蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色

注意：脂肪的鑑定需要用顯微鏡觀察。

應用：檢測食品中營養成分是否含有脂肪。

3 雙縮脲試劑檢測蛋白質

原理：蛋白質+雙縮脲試劑→紫色

注意：雙縮脲試劑在使用時，先加A液再加B液，反應條件為常溫（不需要加熱）。

應用：鑑定某些消化液中含有蛋白質；用於劣質奶粉的鑑定。

4 碘液檢測澱粉

原理：澱粉+碘液→藍色

注意：這裡的碘是單質碘，而不是離子碘。

應用：檢測食品中營養成分是否含有澱粉

5 DNA的染色與鑑定

染色原理：DNA+甲基綠→綠色

應用：可以顯示DNA在細胞中的分佈。

鑑定原理：DNA+二苯胺→藍色

應用：用於DNA粗提取實驗的鑑定試劑。

6 吡羅紅使RNA呈現紅色

原理：RNA+吡羅紅→紅色

應用：可以顯示RNA在細胞中的分佈。

注意：在觀察DNA和RNA在細胞中的分佈時用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑，而不是單獨染色。

7 臺盼藍使死細胞染成藍色

原理：正常的活細胞，細胞膜結構完整具有選擇透過效能夠排斥臺盼藍，使之不能夠進入胞內；死細胞或細胞膜不完整的細胞，胞膜的通透性增加，可被臺盼藍染成藍色。

應用：區分活細胞和死細胞；檢測細胞膜的完整性。

8 線粒體的染色

原理：健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。

應用：可以用高倍鏡觀察細胞中線粒體的存在。

9 酒精的檢測

原理：橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發生化學反應，變成灰綠色。

應用：探究酵母菌細胞呼吸的方式；製作果酒時檢驗是否產生了酒精；檢查司機是否酒後駕駛。

10 CO2的檢測

原理：CO2可以使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠在變黃。

應用：根據石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，可以檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況。

11 染色體（或染色質）的染色

原理：染色體容易被鹼性染料（如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液）染成深色。

應用：用高倍鏡觀察細胞的有絲分裂。

12 吲哚酚試劑與維生素C溶液呈褪色反應

原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚鈉，其水溶液為藍紫色，維生素C具有還原性，能將其褪色。

應用：可用於檢測食品營養成分中是否含有維生素C。

13 亞硝酸鹽的檢測出現玫瑰紅

原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應後，與N-1-萘基乙胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。

應用：將顯色反應後的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

14 脲酶的檢測

原理：細菌合成的脲酶可以將尿素分解成氨，氨會使培養基的鹼性增強，使PH升高，從而使酚紅指示劑變紅。

應用：在以尿素為唯一氮源的培養基加入酚紅指示劑，培養某種細菌後，看指示劑變紅與否可以鑑定這種細菌能否分解尿素。

15 伊紅美藍檢測大腸桿菌

原理：在伊紅美藍培養基上，大腸桿菌的代謝產物（有機酸）與伊紅美藍結合使菌落呈現黑色。

應用：用濾膜法測定水中大腸桿菌的含量。

16 剛果紅檢測纖維素分解菌

原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色複合物，但並不和水解後的纖維二糖和葡萄糖發生這種反應。當在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色複合物。當纖維素被纖維素分解菌分解後，剛果紅-纖維素的複合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈。

應用：篩選纖維素分解菌。

高中生物知識點5

第一章 生物科學和我們

一、 基因治療的原理

二、 “自然發生說”：四個科學家的實驗以及觀點（支援還是反對？）

第二章 細胞的化學組成

1． 水：存在形式，生理功能

2． 無機鹽：存在形式，生理功能

3． 生物大分子的基本骨架：碳骨架

4． 糖類：組成元素、種類（植物細胞，動物細胞）、功能

5． 脂質：組成元素、種類、功能

6． 蛋白質：組成元素、基本單位（結構通式，書寫）、肽鍵（書寫）、功能，計算題（肽鍵和脫去水分子數、蛋白質分子量）

7． 核酸：組成元素、基本單位（哪三部分構成？）、分類、功能

8． 實驗部分：糖類、脂肪、蛋白質鑑定的試劑、步驟、現象。

第三章 細胞的結構和功能

1． 細胞學說的創立者以及內容

2． 瞭解顯微鏡的發展史

3． 原核細胞和真核細胞的區別

4． 植物細胞和動物細胞的區別

5． 細胞膜的結構、結構特性（流動性）、功能特性（選擇透過性）、功能

6． 細胞壁的`主要成分及功能

7． 細胞質的構成及成分

8． 細胞器的分佈、結構及功能：

雙層膜：葉綠體、線粒體

單層膜：內質網、高爾基體、液泡

無 膜：核糖體、中心體

9．細胞核的結構與功能

10．被動運輸的特點及透過此運輸方式的分子有哪些？

11．簡單擴散與易化擴散的區別

12．主動運輸的特點及透過此運輸方式的分子有哪些？

13．被動運輸與主動運輸的區別？

高中生物知識點6

1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。(生物分類也就有了細胞生物和非細胞生物之分)。

2、細胞膜由雙層磷脂分子鑲嵌了蛋白質。蛋白質可以以覆蓋、貫穿、鑲嵌三種方式與雙層磷脂分子相結合。磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架，除保護作用外，還與細胞內外物質交換有關。

3、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性;功能特性是選擇透過性。如：變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理的完成依賴細胞膜的流動性。

4、物質進出細胞膜的方式：a、自由擴散：從高濃度一側運輸到低濃度一側;不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主動運輸：從低濃度一側運輸到高濃度一側;需要載體;需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、無機鹽的離子(如K+)。c、協助擴散：有載體的協助，能夠從高濃度的一邊運輸到低濃度的一邊，這種物質出入細胞的方式叫做協助擴散。如：葡萄糖進入紅細胞。

5、線粒體：呈粒狀、棒狀，普遍存在於動、植物細胞中，內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶，線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。

6、葉綠體：呈扁平的橢球形或球形，主要存在植物葉肉細胞裡，葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，含有葉綠素和類胡蘿蔔素，還有少量DNA和RNA，葉綠素分佈在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中，含有光合作用需要的酶。

7、內質網：由膜結構連線而成的網狀物。功能：增大細胞內的膜面積，使膜上的各種酶為生命活動的各種化學反應的正常進行，創造了有利條件。

8、核糖體：橢球形粒狀小體，有些附著在內質網上，有些遊離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。

9、高爾基體：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡組成，為單層膜結構，一般位於細胞核附近的細胞質中。在植物細胞中與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與分泌物的形成有關，並有運輸作用。

10、中心體：每個中心體含兩個中心粒，呈垂直排列，存在動物細胞和低等植物細胞，位於細胞核附近的細胞質中，與細胞的有絲分裂有關。

11、液泡：是細胞質中的泡狀結構，表面有液泡膜，液泡內有細胞液。化學成分：有機酸、生物鹼、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。

12、與胰島素合成、運輸、分泌有關的細胞器是：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體。在胰島素的合成過程中，合成的場所是核糖體，胰島素的運輸要透過內質網來進行，胰島素在分泌之前還要經高爾基體的加工，在合成和分泌過程中線粒體提供能量。

13、在真核細胞中，具有雙層膜結構的細胞器是：葉綠體、線粒體;具有單層膜結構的細胞器是：內質網、高爾基體、液泡;不具膜結構的是：中心體、核糖體。另外，要知道細胞核的核膜是雙層膜，細胞膜是單層膜，但它們都不是細胞器。植物細胞有細胞壁和是葉綠體，而動物細胞沒有，成熟的植物細胞有明顯的液泡，而動物細胞中沒有液泡;在低等植物和動物細胞中有中心體，而高等植物細胞則沒有;此外，高爾基體在動植物細胞中的作用不同。

14、細胞核的簡介：(1)存在絕大多數真核生物細胞中;原核細胞中沒有真正的細胞核;有的真核細胞中也沒有細胞核，如人體內的成熟的紅細胞。

(2)細胞核結構：a、核膜：控制物質的進出細胞核。說明：核膜是和內質網膜相連的，便於物質的運輸;在核膜上有許多酶的存在，有利於各種化學反應的進行。

b、核孔：在核膜上的不連貫部分;作用：是大分子物質進出細胞核的通道。c、核仁：在細胞週期中呈現有規律的消失(分裂前期)和出現(分裂末期)，經常作為判斷細胞分裂時期的典型標誌。d、染色質：細胞核中易被鹼性染料染成深色的物質。提出者：德國生物學家瓦爾德爾提出來的。組成主要由DNA和蛋白質構成。染色質和染色體是同一種物質在不同時期的細胞中的兩種不同形態!(3)細胞核的功能：是遺傳物質儲存和複製的場所;是細胞遺傳特性和代謝中心活動的控制中心。

15、原核細胞與真核細胞的主要區別是有無成形的細胞核，也可以說是有無核膜，因為有核膜就有成形的細胞核，無核膜就沒有成形的細胞核。這裡有幾個問題應引起注意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因為病毒沒有細胞結構。(2)原生動物(如草履蟲、變形蟲等)是真核生物。(3)不是所有的菌類都是原核生物，細菌(如硝化細菌、乳酸菌等)是原核生物，而真菌(如酵母菌、黴菌、蘑菇等)是真核生物。

16、線上粒體中，氧是在有氧呼吸第三個階段兩個階段產生的氫結合生成水，並放出大量的能量;光合作用的暗反應中，光反應產生的氫參與暗反應中二氧化碳的還原生成水和葡萄糖;蛋白質是由氨基酸在核糖體上經過脫水縮合而成，有水的生成。

高中生物知識點7

生物學中常見的物理、化學、生物方法及用途：

1、致癌因子：物理因子：電離輻射、X射線、紫外線等。

化學因子：砷、苯、煤焦油

病毒因子：腫瘤病毒或致癌病毒，已發現150多種病毒致癌。

2、基因誘變：物理因素：Χ射線、γ射線、紫外線、鐳射

化學因素：亞硝酸、硫酸二乙酯

3、細胞融合：物理方法：離心、振動、電刺激

化學方法：PEG（聚乙二醇）

生物方法：滅活病毒（可用於動物細胞融合）

生物學中常見英文縮寫名稱及作用

1．ATP：三磷酸腺苷，新陳代謝所需能量的直接來源。ATP的結構簡式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸鍵，—代表普通化學鍵

2．ADP ：二磷酸腺苷

3．AMP ：一磷酸腺苷

4．AIDS：獲得性免疫缺陷綜合症（艾滋病）

5．DNA：脫氧核糖核酸，是主要的遺傳物質。

6．RNA：核糖核酸，分為mRNA、tRNA和rRNA。

7．cDNA：互補DNA

8．Clon：克隆

9．ES（EK）：胚胎幹細胞

10．GPT：谷丙轉氨酶，能把穀氨酸上的氨基轉移給丙酮酸，它在人的肝臟中含量最多，作為診斷是否患肝炎的一項指標。

11．HIV：人類免疫缺陷病毒。艾滋病是英語“AIDS”中文名稱。

12．HLA：人類白細胞抗原，器官移植的成敗，主要取決於供者與受者的HLA是否一致或相近。

13．HGP：人類基因組計劃

高中生物知識點8

名詞：

1、染色體變異：光學顯微鏡下可見染色體結構的變異或者染色體數目變異。

2、染色體結構的變異：指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失（染色體的某一片段消失）、增添（染色體增加了某一片段）、顛倒（染色體的某一片段顛倒了180o）或易位（染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上）等改變

3、染色體數目的變異：指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。

4、染色體組：一般的，生殖細胞中形態、大小不相同的一組染色體，就叫做一個染色體組。細胞內形態相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。

5、二倍體：凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體。如。人果，蠅，玉米。絕大部分的動物和高等植物都是二倍體

6、多倍體：凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體。如：馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體，普通小麥含六個染色體組叫六倍體（普通小麥體細胞6n，42條染色體，一個染色體組3n，21條染色體。），

7、一倍體：凡是體細胞中含有一個染色體組的個體。

8、單倍體：是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個體。

9、花葯離體培養法：具有不同優點的品種雜交，取F1的花葯用組織培養的方法進行離體培養，形成單倍體植株，用秋水仙素使單倍體染色體加倍，選取符合要求的個體作種。

語句：

1、染色體變異包括染色體結構的變異（染色體上的基因的數目和排列順序發生改變），染色體數目變異。

2、多倍體育種：

a、成因：細胞有絲分裂過程中，在染色體已經複製後，由於外界條件的劇變，使細胞分裂停止，細胞內的染色體數目成倍增加。（當細胞有絲分裂進行到後期時破壞紡錘體，細胞就可以不經過末期而返回間期，從而使細胞內的染色體數目加倍。）

b、特點：營養物質的含量高；但發育延遲，結實率低。

c、人工誘導多倍體在育種上的應用：常用方法用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗；秋水仙素的作用秋水仙素抑制紡錘體的形成；例項：三倍體無籽西瓜（用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜；用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯會紊亂，不能產生正常的配子。）八倍體小黑麥。

3、單倍體育種：形成原因：由生殖細胞不經過受精作用直接發育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是單倍體動物；玉米的花粉粒直接發育的植株是單倍體植物。特點：生長髮育弱，高度不孕。單倍體在育種工作上的應用常用方法：花葯離體培養法。意義：大大縮短育種年齡。單倍體的優點是：大大縮短育種年限，速度快，單倍體植株染色體人工加倍後，即為純合二倍體，後代不再分離，很快成為穩定的新品種，所培育的種子為絕對純種。

4、一般有幾個染色體組就叫幾倍體。如果某個體由本物種的配子不經受精直接發育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。

5、生物育種的方法總結如下：

①誘變育種：用物理或化學的因素處理生物，誘導基因突變，提高突變頻率，從中選擇培育出優良品種。例項青黴素高產菌株的培育。

②雜交育種：利用生物雜交產生的基因重組，使兩個親本的優良性狀結合在一起，培育出所需要的優良品種。例項用高杆抗鏽病的小麥和矮杆不抗鏽病的小麥雜交，培育出矮杆抗鏽病的新型別。

③單倍體育種：利用花葯離體培養獲得單倍體，再經人工誘導使染色體數目加倍，迅速獲得純合體。單倍體育種可大大縮短育種年限。

④多倍體育種：用人工方法獲得多倍體植物，再利用其變異來選育新品種的方法。（通常使用秋水仙素來處理萌發的種子或幼苗，從而獲得多倍體植物。）例項三倍體無籽西瓜和八倍體小黑麥的培育（6n普通小麥與2n黑麥雜交得4n後代，再經秋水仙素使染色體數目加倍至8n，這就是8倍體小黑麥）。

高中生物知識點9

1、美國科學家薩姆納透過實驗證實酶是一類具有催化作用的蛋白質，科學家切赫和奧特曼發現少數RNA也具有生物催化作用。總之，酶是活細胞產生的一類催化作用的有機物，胃蛋白酶、唾液澱粉酶等絕大多數的酶是蛋白質，少數的酶是RNA。不能說所有的蛋白質和RNA都是酶，只是具有催化作用的蛋白質或RNA，才稱為酶。酶的特性有高效性、專一性、需要適宜的條件。

2、進行有關的實驗和探究，學會控制自變數，觀察和檢測因變數的變化，以及設定對照組和重複實驗。

3、ATP中文名叫三磷酸腺苷，結構式簡寫A—p～p～p，幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解，由ADP合成ATP所需能量，動物來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用，ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質基質中合成。在細胞內ATP含量很少，轉化很快，熟悉89頁圖。

4、構成生物體的活細胞，內部時刻進行著ATP與ADP的相互轉化，同時也就伴隨有能量的釋放和儲存。故把ATP比喻成細胞內流通著的"通用貨幣"。

高中生物知識點10

一、各種細胞器的多角度歸類分析

（1）從分佈上看：①分佈在動物細胞和植物細胞的是線粒體、內質網、高爾基體、核糖體、溶酶體（注：哺乳動物成熟的紅細胞中無任何細胞器）。②只在植物細胞中存在的是葉綠體、液泡；原核細胞中僅有的是核糖體；中心體僅在動物細胞和低等植物細胞中存在。

（2）從成分或結構上看：①具有雙層膜的是線粒體、葉綠體；具有單層膜的是高爾基體、溶酶體、內質網、液泡；無膜的是中心體、核糖體。②膜之間可轉移, 並以“出芽”方式進行的是內質網和高爾基體。③含有色素的是葉綠體（葉綠素和類胡蘿蔔素）和液泡（花青素）。③含有核酸的是線粒體、葉綠體和核糖體。

（3）從功能上看：①與主動運輸有關的包括線粒體（提供能量）和核糖體（合成載體蛋白質）。②能產生水的包括線粒體（有氧呼吸產生水）、葉綠體（光合作用產生水）、核糖體（合成蛋白質脫水縮合產生水）、高爾基體（形成細胞壁產生水）、內質網（粗麵內質網在蛋白質加工中產生水，滑面內質網在合成脂類中產生水）。③與能量轉換有關的包括葉綠體（光能→電能→活躍的化學能→穩定的化學能)、線粒體（穩定的化學能→ATP中活躍的化學能）。④與細胞有絲分裂有關的包括核糖體（分裂間期合成蛋白質）、高爾基體（與細胞壁的形成有關）、中心體（與紡錘體的形成有關）、線粒體（提供能量）。

二、線粒體與葉綠體的比較分析

比較專案

線粒體

葉綠體

分 布

普遍存在於動、植物細胞中

主要存在綠色植物的葉肉細胞中

形 態

呈球狀、粒狀、棒狀

呈扁平的球形或橢球形

結構圖

結

構

雙

層

膜

外膜

使線粒體或葉綠體與周圍的細胞質基質分開

內膜

含有許多與有氧呼吸有關的酶

內部包含幾個至幾十個綠色基粒等細微結構

內膜表面積擴大的方式

內膜向內摺疊形成嵴，擴大了內膜面積，增加了內膜代謝效率

葉綠體增大膜面積是透過基粒片層結構（或類囊體）重疊

基粒

含有大量與有氧呼吸有關的酶

由類囊體構成的基粒，含有與光合作用有關的色素

基質

含有與有氧呼吸有關的酶

含有與光合作用有關的酶

含有少量的DNA和RNA，與線粒體和葉綠體的細胞質遺傳有關。

功能

有氧呼吸的主要場所

光合作用的場所

顯微觀察

被健那綠染液活細胞染料染成藍綠色

不需要染色，製成臨時裝片在高倍鏡下觀察

三、幾種重要細胞器的知識拓展

（1）核糖體：①大小：核糖體是最小的細胞器，只有25 nm～30 nm，在光學顯微鏡下分辨不清，在用差速離心技術分離細胞器時最後分離得到的細胞器是核糖體。②化學組成：核糖體的主要成分為蛋白質和RNA。③結構：一個核糖體大分子通常由大亞基和小亞基兩部分構成，大亞基是結合轉運RNA的亞基，小亞基在蛋白質合成中負責資訊識別。在核糖體中不含磷脂，也沒有膜結構，不屬於生物膜系統。④分佈：細胞中的核糖體可以遊離在細胞質基質中，可以附著在粗麵內質網上，線上粒體和葉綠體中也有。不同的細胞中核糖體數量不同，在分裂旺盛的細胞和癌細胞中核糖體的數量很多。⑤裝配：真核生物核糖體的形成與核仁有關，rRNA基因組主要存在於核仁組織區中，核糖體蛋白在細胞質中合成後經核孔進入核仁區參加裝配。⑥功能特點：翻譯過程是在核糖體、mRNA、tRNA三者的密切配合下完成的，透過mRNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子的互補配對，使mRNA 上的資訊最終體現在特定的蛋白質結構上。在蛋白質合成過程中，同一條mRNA分子可以相繼結合多個核糖體，每個核糖體上合成一條多肽鏈，所以能同時合成若干條相同的多肽鏈。

（2）溶酶體：①酶的種類：含有多種水解酶，如蛋白酶、核酸酶、脂酶等，這些酶均屬於酸性水解酶，它們的最適PH為5左右。②功能：吞噬細胞中豐富的溶酶體可以將病原體殺死或降解；還可以清除衰老細胞中的細胞器和生物大分子；細胞凋亡也需要溶酶體參與。

（3）內質網：①型別：附著有大量核糖體的是粗麵內質網，排列較為整齊；表面沒有核糖體附著的是光面內質網，常分支管狀，形成較為複雜的立體結構。②功能：粗麵內質網進行蛋白質合成之後將對進入內質網腔中的蛋白質進行加工和修飾，蛋白質的修飾是指對於蛋白質的糖基化、羥基化、醯基化與二硫鍵的形成等；光面內質網合成構成細胞所需的包括磷脂和膽固醇在內的幾乎全部膜脂；此外，肌細胞中含有發達特化的內質網，稱為肌質網，肌質網的腔用來儲存鈣離子，調節肌肉的收縮。

高中生物知識點11

1、 (B)蛋白質的結構與功能

蛋白質的化學結構、基本單位及其功能

蛋白質 由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S

基本單位：氨基酸 約20種 結構特點：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，並且都連結在同一個碳原子上。(不同點：R基不同)

氨基酸結構通式： (略)

肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，-NH-CO-

有關計算:

脫水的個數 = 肽鍵個數 = 氨基酸個數n – 鏈數m

蛋白質分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸個數 – 脫去水分子的個數 ×18

蛋白質多樣性原因：氨基酸的種類、數目、排列順序不同;構成蛋白質多肽鏈數目、空間結構不同。

蛋白質的分子結構具有多樣性，決定蛋白質的功能具有多樣性。

功能：1、有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質 2、催化作用，即酶3、運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣 4、調節作用，如胰島素，生長激素 5、免疫作用，如免疫球蛋白(抗體)

小結：一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

2、(A)核酸的結構和功能

核酸的化學組成及基本單位

核酸

由C、H、O、N、P5種元素構成

基本單位：核苷酸

結構：一分子磷酸、一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖)、一分子含氮鹼基(有5種)A、T、C、G、U

構成DNA的核苷酸：(4種)

構成RNA的核苷酸：(4種)

功能：核酸是細胞內攜帶遺傳資訊的物質，在生物的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具極其重要的作用

核酸：只由C、H、O、N、P組成，是一切生物的遺傳物質，是遺傳資訊的載體。

3、(B)糖類的種類與作用

a、糖類是細胞裡的主要的能源物質

b、糖類 C、H、O組成 構成生物重要成分、主要能源物質

c、 種類: ①單糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(構成RNA)、脫氧核糖(構成DNA)、半乳糖

②二糖：蔗糖、麥芽糖(植物); 乳糖(動物)

③多糖：澱粉、纖維素(植物); 糖原(動物)

e、澱粉是植物細胞的儲能物質，糖原是人和動物細胞的儲能物質。糖類的基本單位是葡萄糖。

4、(A)脂質的種類與作用

由C、H、O構成，有些含有N、P

分類： ①脂肪：儲能、維持體溫 、緩衝和減壓的作用，可以保護內臟器官。②磷脂：構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分③固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調節作用;分為膽固醇、性激素、維生素D;膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸;性激素能促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞的形成;維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

5、(A)水和無機鹽的作用

A、水在細胞中存在的形式及水對生物的作用

結合水：與細胞內其它物質結合 生理功能：是細胞結構的重要組成成分

自由水：(佔大多數)以遊離形式存在，可以自由流動。(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高)

生理功能：

①良好的溶劑

②運送營養物質和代謝的廢物

③參與許多生物化學反應

④大多數細胞必須浸潤在液體環境中。

B、無機鹽的存在形式與作用：無機鹽是以離子形式存在的

無機鹽的作用：

a、細胞中某些複雜化合物的重要組成成分。如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。 b、維持細胞和生物體的生命活動(細胞形態、滲透壓)如血液鈣含量低會抽搐。 c、維持細胞的酸鹼度

6、(A)細胞學說的建立過程：

細胞學說：德植物學家施萊登和動物學家施旺提出。

虎克既是細胞的發現者也是細胞的命名者

列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態的細菌和紅細胞和精子等;

馬爾比基用顯微鏡廣泛觀察了動植物的微細結構;耐格里發現新細胞的產生原來是細胞分裂的結果

“所有的細胞都來源於先前存在的細胞”是魏爾肖的名言。

內容：1、細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，並由細胞和細胞產物構成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 3、新細胞可以從老細胞中產生

7、(B)原核細胞和真核細胞最主要的區別

原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核.但是有擬核。只有一種細胞器--核糖體，遺傳物質呈大型環狀DNA分子，細胞壁其的成分是肽聚糖

真核細胞有由核膜包圍的典型的細胞核，有各種細胞器，有染色體，如果有細胞壁成分是纖維素和果膠

共同點是：它們都有細胞膜和細胞質。它們的遺傳物質都是DNA

常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、黴菌、蘑菇)及動、植物。(有真正的細胞核)

常考的原核生物：念珠藻，髮菜，乳酸菌，醋酸桿菌

注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生動物(草履蟲、變形蟲)是真核生物

8、(B)細胞膜系統的結構和功能

1、 生物膜的流動鑲嵌模型

(1)磷脂雙分子層構成了膜的基本支架，具有流動性。

(2)蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層的表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層

(3)大多數蛋白質分子是可以運動的

2、細胞膜的成分和功能 磷脂 ：磷脂雙分子層(膜基本支架);

細胞膜組成

蛋白質 ：與細胞膜的功能有關

糖類：與蛋白質分子共同構成糖蛋白(與細胞識別有關)

磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架。哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核

細胞膜的功能：1、將細胞與外界環境分開 2、控制物質進出細胞 3、進行細胞間的物質交流

3、細胞膜的結構特點：具有流動性

細胞膜的功能特點：具有選擇透過性

9、(B)幾種細胞器的結構和功能

1、線粒體：具有雙膜結構，內膜向內突起形成“嵴”，內膜基質和基粒上 有與有氧呼吸有關的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”。

含少量的DNA、RNA。有氧呼吸的主要場所，為生命活動供能

2、葉綠體:只存在於植物的綠色細胞中。雙層膜結構。基粒上有色素，基質和基粒中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。

3、內質網：由膜連線成的網狀結構，是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的 “車間”，同時還是蛋白質的運輸通道。

4、核糖體：無膜的結構，將氨基酸縮合成蛋白質(發生脫水縮合反應，有水生成)。蛋白質的“裝配機器” 將氨基酸合成蛋白質的場所

5、 高爾基體：主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝。

動物細胞中與分泌物的形成有關;植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關。

6、中心體：無膜結構，由垂直的兩個中心粒及周圍物質構成，存在於動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂有關。

7、液泡：主要存在於植物細胞中，內有細胞液，含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質。可以調節植物細胞內的環境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。

8、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬並殺死侵入細胞的病毒或病菌。

10、(B)細胞核的結構和功能

a.細胞核的功能：細胞核是細胞的遺傳資訊庫，是細胞核代謝和遺傳的控制中心。

b、細胞核的形態結構：

①染色體：主要成分是DNA和蛋白質。容易被鹼性染料染成深色。染色體和染色質是同樣物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。

②核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開。

③核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。

④核孔：實現核質之間頻繁的物質交換和資訊交流。

高中生物知識點12

能量之源——光與光合作用

一、捕獲光能的色素

葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：

葉綠素（約佔3/4）：葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）

類胡蘿蔔素（約佔1/4）：胡蘿蔔素（橙黃色）葉黃素（黃色）

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光。白光下光合作用最強，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。

二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

1 實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液（有機溶劑如無水乙醇和丙酮）中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

2 方法步驟中需要注意的問題：（步驟要記準確）

（1）研磨時加入二氧化矽和碳酸鈣的作用是什麼？二氧化矽有助於研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

（3）濾紙上的濾液細線為什麼不能觸及層析液？防止細線中的色素被層析液溶解。

（4）濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？寬窄如何？有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿蔔素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿蔔素。

三、捕獲光能的結構——葉綠體

結構：外膜，內膜，基質，基粒（由類囊體構成）。與光合作用有關的酶分佈於基粒的類囊體及基質中。光合作用色素分佈於類囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關的酶，就分佈在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。

葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上，不僅分佈著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必須的酶。

四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程：光合作用是指綠色植物透過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，並且釋放出氧氣的過程。

植物更新空氣。

植物進行光合作用時，把光能轉化成化學能儲存起來。

光合作用的產物除氧氣外還有澱粉。

光合作用釋放的氧氣來自水。（同位素標記法）

CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文迴圈。

2、光合作用的過程： （熟練掌握課本P103下方的圖）

總反應式：CO2+H2O →（CH2O）+O2 ，其中（CH2O）表示糖類。

高中生物知識點歸納

1、細菌進行有氧呼吸的酶類分佈在細胞膜內表面，有氧呼吸也在也在細胞膜上進行。光合細菌，光合作用的酶類也結合在細胞膜上，主要在細胞膜上進行。

2、細胞遺傳資訊的表達過程既可發生在細胞核中，也可發生線上粒體和葉綠體中。

3、在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬於初級消費者，仍屬於生產者的能量。

4、用植物莖尖和根尖培養不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。

5、植物組織培養中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培養，一般用葡萄糖培養。

6、病毒具有細胞結構，屬於生命系統。

7、沒有葉綠體就不能進行光合作用。

8、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。

9、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

10、細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

11、細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。

12、只有葉綠體、線粒體能產生ATP，細胞基質不能產生ATP。

13、只有動物細胞才有中心體。

14、所有植物細胞都有葉綠體、液泡。

15、無氧條件下不能產生ATP、不能進行礦質元素的吸收。

16、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。

17、氧氣濃度越低越有利於食品蔬菜保鮮、種子儲存。

18、將人的胰島素基因透過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經過：核糖體—內質網—高爾基體—細胞膜，合成成熟的蛋白質。形態大小相同、來源不同的染色體才是同源染色體。

19、沒有同源染色體存在的細胞分裂過程一定屬於減數第二次分裂。

20、動物細胞也能發生質壁分離和復原。

高中生物知識點13

（1）植物基因工程：抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物，利用轉基因改良植物的品質。

基因工程與作物育種（抗蟲農作物）

單倍體育種方法：花葯離體培養獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數目加倍。

單倍體育種優點：明顯縮短育種年限，後代都是純合體。

（2）動物基因工程：提高動物生長速度、改善畜產品品質、用轉基因動物生產藥物。

基因工程與藥物研製（胰島素、干擾素和乙肝疫苗等）

（3）基因治療：把正常的外源基因匯入病人體內，使該基因表達產物發揮作用。

（4）基因工程與環境保護

親子鑑定：利用醫學、生物學和遺傳學的理論和技術，從子代和親代的形態構造或生理機能方面的相似特點，分析遺傳特徵，判斷父母與子女之間是否是親生關係。

使用國產製劑進行親子鑑定

鑑定親子關係目前用得最多的是DNA分型鑑定。人的血液、毛髮、唾液、口腔細胞及骨頭等都可以用於親子鑑定，十分方便。

利用DNA進行親子鑑定，只要作十幾至幾十個DNA位點作檢測，如果全部一樣，就可以確定親子關係，如果有3個以上的位點不同，則可排除親子關係，有一兩個位點不同，則應考慮基因突變的可能，加做一些位點的檢測進行辨別。DNA親子鑑定，否定親子關係的準確率幾近100%，肯定親子關係的準確率可達到99.99%。

（5）基因晶片的基本原理：就是最基本的DNA分子雜交，利用基因晶片檢測某種基因時，先將待測樣品製成熒游標記的DNA探針，讓它與基因晶片上已知序列的DN用途：用來檢測基因表達的變化、分析基因序列、尋找新的基因和新的藥物分子。利用基因晶片，可以比較同一物種不同個體或物種之間，以及同一個體在不同生長髮育階段、正常和疾病狀態下基因表達的差異，尋找和發現新的基因，研究基因的功能以及生物體在進化、發育、遺傳等過程中的規律。

高中生物知識點14

21、(B)細胞分化的特點、意義以及例項

細胞分化：在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的後代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，叫做細胞分化。

特點：分化是一種永續性的變化，會一直保持分化後的狀態直到死亡。

細胞分化的意義：細胞分化是生物界中普遍存在的生命現象，是個體發育的基礎。僅有細胞增殖沒有細胞分化，就不可能形成具有特定形態、結構和功能的組織和器官，生物體就不可能正常發育。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利於提高各種生理功能的效率。

細胞分化的例項：造血幹細胞分化成紅細胞、B細胞、T細胞等

22、(B)細胞分化的過程和原因

定義：在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的後代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。 原因：基因控制的細胞選擇性表達的結果

23、(B)細胞全能性的概念和例項

概念：已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能

例項：透過植物組織培養的方法快速繁殖植物。

動物克隆(已分化的動物體細胞的細胞核是具有全能性的)

基礎(原因)：細胞中具有該物種全部的遺傳物質

24、(A)細胞衰老和凋亡與人體健康的關係

細胞衰老的特徵：

⑴細胞內水分減少,結果使細胞萎縮,體積變小，細胞新陳代謝速率減慢。

⑵細胞內多種酶的活性降低。

⑶細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積。

⑷呼吸速度減慢, )細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深。⑸細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低。

細胞凋亡的含義：由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。又稱細胞程式設計性死亡，屬正常死亡。

細胞壞死：不利因素引起的非正常死亡。

細胞衰老和細胞凋亡與人體健康的關係

無論凋亡過度或凋亡不足都可以導致疾病的發生。正常的細胞凋亡對人體是有益的，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡

25、(B)癌細胞的主要特徵和惡性腫瘤的防治

1、癌細胞的特徵：能夠無限增殖，癌細胞的形態結構發生了變化，癌細胞的表面也發生了變化，癌細胞表面的糖蛋白減少,細胞彼此之間黏著性減小，導致在有機體內容易分散和轉移。

2、致癌因素與癌症的預防：癌細胞的產生是內外因素共同作用的結果

(1)內因：人體細胞內有原癌基因和抑癌基因，受致癌因子影響會發生基因突變

(2)外因：

①物理致癌因子;

②化學致癌因子;

③病毒致癌因子。

3、惡性腫瘤的防治：遠離致癌因子。做到早發現早治療

高中生物知識點15

1、生命系統的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統

細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞

2、光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)

→高倍物鏡觀察：①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡

3、原核細胞與真核細胞根本區別為：有無核膜為界限的細胞核

①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻

②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

注：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA

4、藍藻是原核生物，自養生物

5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿耐人尋味的曲折

7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同

8、組成細胞的元素

①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、O、N、P、S

④基本元素：C

⑤細胞乾重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中，含量最多化合物為水，乾重中含量最多的化合物為蛋白質。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);澱粉(多糖)遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應。

(2)還原糖鑑定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現配現用(與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液)

11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結構通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區別在於R基的不同。

12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連線兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

13、脫水縮合中，脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

14、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化，多肽鏈盤曲摺疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH)，並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上，這個碳原子還連線一個氫原子和一個側鏈基因。

16、遺傳資訊的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA;一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸。

17、蛋白質功能：

①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭髮、蛛絲

②催化作用，如絕大多數酶

③運輸載體，如血紅蛋白

④傳遞資訊，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

18、DNA、RNA

全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸

分佈：細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質

染色劑：甲基綠、吡羅紅

鏈數：雙鏈、單鏈

鹼基：ATCG、AUCG

五碳糖：脫氧核糖、核糖

組成單位：脫氧核苷酸、核糖核苷酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

19、主要能源物質：糖類

細胞內良好儲能物質：脂肪

人和動物細胞儲能物：糖原

直接能源物質：ATP

20、糖類：

①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：澱粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

④脂肪：儲能;保溫;緩衝;減壓

21、脂質：磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素：促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞形成)

維生素D：(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

22、多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，

組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環境;運送

23、水存在形式營養物質及代謝廢物

結合水(4.5%)

24、無機鹽絕大多數以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現抽搐症狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

25、細胞膜主要由脂質和蛋白質，和少量糖類組成，脂質中磷脂最豐富，功能越複雜的細胞膜，蛋白質種類和數量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環境分隔開