製作彩虹作文範文（精選38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的製作彩虹作文，歡迎大家分享。
製作彩虹作文 篇1
今天在上綜合實踐課上，老師佈置我們回家去做一個實驗——光線遊戲的實驗。
下午放學，我回到家裡就看那本綜合實踐課本。我看了好久，才決定其中的一個實驗來做，那就是製作彩虹的遊戲。我先按照課本上的批示作好了準備工作。
準備材料全部做好以後，我便按照課本上說的方法和實驗步驟一步一步地做了下去。我先在盤子裡倒入２釐米深的自來水，再把盤子移到窗戶的邊上拉上窗簾。在拉窗簾的時候，我可注意了，我將窗簾拉到相互靠近，但又沒有合攏的時候就停止了拉動，讓窗簾開了一條縫。這樣，外面的陽光就從窗戶外面透過那條縫照了進來。接著，我用橡皮泥在盤子裡做了一個支座，讓放在盤子裡的鏡子斜立在水中。接著，我移動盤子讓陽光照射到盤子裡的鏡子上面。接著，我拿起一張白紙放到盤子和窗戶之間。我不停地移動著那張白紙。移動了好一會兒，我才看到了白紙和盤子之間出現了一道彩虹。啊，這彩虹真奇怪，不但五顏六色，而且異常美麗，好看極了。就這樣，回家作業中的動手作業做完了。
實驗做好以後，我還在想如果這太陽光換成燈光什麼的光線不也能夠做這一個實驗。嗯，那麼不管什麼時候都能夠做這個實驗了呢！只要你想看，我就能夠讓它出現在你的面前。
製作彩虹作文 篇2
暑假的一天，我閒的無聊。正想著開電視解悶兒，這時比我大兩歲的小表哥推門而入，神秘地說：“快跟我來，我有一個驚天地泣鬼神的重大發現！”
我半信半疑地跟著他來到了家門口小河邊。河邊栽著兩排嫋嫋婷婷的楊柳，像一個個美麗的少女。平靜的河面猶如神話故事裡的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中，像在比美似的。“快說，重大發現是什麼？”我迫不及待地問。小表哥眼珠一轉，得意的說：“我用我的聰明才智，按照彩虹原理，屢次試驗製作出了彩虹。”“彩虹？怎麼做？”我忙問。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管，對我說：“開啟水龍頭，緊捏住水管末端，向著陽光朝半空直射……試一下你就知道了。”我按照他的吩咐，調整好角度，對準空中直射。結果真的出現了一道五光十色的彩虹。“好美呀！”路上的小朋友也看到了這道彩虹，紛紛讚道。
彩虹怎麼可以製作出來呢？回到家，我馬上找來啞巴老師——《少兒百科全書》，一查，原來是這樣的：向天空射水時，因為水柱裡有無數球形的小水滴，陽光射在這些小水滴上，會造成色散及反射。因為陽光會同時以不同角度入射，所以在水滴內也以不同的角度反射，當中以40至42度的反射最為強烈。由於陽光有七種顏色，所以反射後會形成我們所見的彩虹。
看到這裡，我情不自禁地感嘆：原來生活處處有科學！看來還是要多讀書！
製作彩虹作文 篇3
這天，我偶然間在書上看到遊戲，名字叫做“製作‘彩虹’”，我很好奇，仔細的看了書上的步驟，便做了。
要手電筒，裝滿水的長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。
接著，就要開始遊戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最後，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來的光。
神奇的景象出現了，紙面上竟出現了一道美麗的淡淡的“彩虹”。
看見神奇的景象，我百思其解，於是借用了絡，找的原因。，太陽光被水折射後會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了，由於組陳白色光的光色在折射後的角度各不相同，所以，會在不同的位置射出水面，最後投在白紙上，一道“彩虹”。
當的疑團被解決時，我又想另外：既然遊戲裡的彩虹是這樣的，那麼，在我們生活中，真正的彩虹的原理是否與這個呢？
我又查閱了資料，資料上說，彩虹是出天空當中的光學。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，並且在雨滴裡面在一次或者兩次反射後，太陽對面的雨雲上出現一道呈現出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。
麼小小的實驗中，我學習知識。只要我們善於，並不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識。
製作彩虹作文 篇4
要是哪一天下了一場大雨，大家肯定知道會“雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋”吧。可是要這樣看到彩虹一定“百年難遇”，有什麼能讓彩虹從“神龍見首不見尾”過渡到“司空見慣”的彼岸呢？
一次體育課上，老師讓我們做完當天該做的運動之後，就是開始熱火朝天的自由活動啦！
自由活動階段我當然是選擇我最最酷愛的運動專案—乒乓球。由於天氣太熱的原因，所以我和我們的隊友明智的選擇在樹蔭下的乒乓球檯pk。噼！啪！乒乓球在它的“舞臺上”蹦蹦跳跳地跳起了“乒乓式”舞蹈，舞姿十分優美。但太陽公公毫不留情得炙烤著大地，儘管我們站在樹蔭下，可太陽好像穿透了樹蔭，無情地向我們暴曬。我們每個人都大汗淋漓，狼狽不堪。我們實在hold不住了！扔下球拍就閃到水龍頭旁，把那冰涼的自來水不住地往頭上潑，雖然我們知道在剛運動完的時候往身體上潑涼水對身體有害，但被太陽逼急了，實在按耐不住，只好出此下策。
我終於能實現我夢寐以求的願望—漱口。就猛吸了一口水，閉上嘴，晃一下頭，讓自來水這位“口腔清潔工”來上躥下跳地清潔我的口腔。再鼻子深吸一口氣，吐！恰巧我的身邊有陽光照射，那一口水瞬間被分解成不計其數的小水珠，一經陽光照射竟然像“三稜鏡”一樣折射出了陽光本身的七種色彩，變成了一條五彩繽紛、絢爛奪目的七色彩虹！我們都感到這非常不可思議，這些微型水珠竟然能折射出彩虹！太震撼了！小水珠竟然能像三稜鏡一樣，閃耀出陽光本身的七彩光芒！我們起先認為這是巧合，就又試了幾次，卻跟現在一模一樣。這鐵一樣的事實由不得我們不信。更證實了牛頓的故事：牛頓用三稜鏡折射出了七色陽光。我們首先肯定半信半疑這是不是真的，現在事實擺在眼前，證實了牛頓。難道水就是三稜鏡的祖宗？還是水是以前的三稜鏡？這都是科學已經用事實證明了的。
科學真是多姿多彩。古今難題：陽光到底是什麼顏色的？“科學”這位“大師”不費吹灰之力得KO了。科學是一個人嗎？不，是成千上萬求知若渴的學者的舞臺，科學的力量就是努力奮鬥的力量，努力奮鬥是一種神奇的東西，得到這種東西的決定權在我們自己手中，這種力量的有和無靠得是自己。並且只有：生活中的有心人，才能體會到身邊處處是美，處處是奇蹟。
製作彩虹作文 篇5
雨後的天空，常會出現色彩絢麗的彩虹，這是人們很感興趣的景色。我們能不能也製造一條美麗的彩虹呢？透過製造彩虹，讓我們更瞭解彩虹這一自然景觀。於是我選擇了一個晴朗的日子，當著太陽光正好斜射的時候，拿一張長方形的鏡子，把鏡子斜插在水盆中，與水平面成150°角，鏡面對著陽光，陽光透過水麵正好找到鏡面上，再由鏡面把陽光透過水麵反射映照室內白色的牆壁上。
這時在水盆對面的牆上會出現一條紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光帶，跟天空中的彩虹一樣美麗。這個彩虹是怎樣形成的呢，那讓我來告訴你吧，是因為將鏡子插入水中時，太陽光要照射到鏡面就必須透過盆中的水。陽光通過水麵，在水中發生了折射反應，水就像一個三菱鏡一樣，把透過它的光經過八次折射，最後把陽光分成了七色光照在牆上。接著我來為你們介紹虹和霓降雨前後，當太陽高度比較時，我們背對著太陽，在雨幕背景的天空中，有時候可以看到一條彩色的圓弧形光帶，其視半徑為42°，色彩排列為紫外線，這種彩弧稱為虹，有時候在虹的外側，還會出現一個虹弧月，視半徑為52°，色彩較淡，排列順序為內紅外線的圓弧形光帶，這就是霓。
最後，我再教你們用噴霧器製造彩虹實驗：準備：一個澆花用的噴霧器實驗過程：揹著陽光，用噴霧器向天空噴水，這時你會看到你的上方會出現一道美麗的彩虹。如果實驗不成功，可能是你噴水的方向或高度有偏差，自己多試驗幾次進行調整，就會成功。
原理揭密：噴霧器噴出的水滴和下雨很相近，這個道理就是小水滴在陽光下發生的多次折射，形成了彩虹。
製作彩虹作文 篇6
科學課上，我們做了一個有趣的實驗，利用三稜鏡看彩虹，怎麼看呢？老師告訴我們在同一個地點看，如果看不到彩虹便換角度，反正總有一次會看到的，老師吩咐每個小組組長上來拿一塊三稜鏡，我們都等不及了，爭先恐後地湧進走廊，排好了隊伍，來到空地上，陽光很強烈，直射得人眼睛發疼。
我們小組準備好了一切，開始行動了，可是過了一會兒，三稜鏡毫無動靜，我們不放棄，換了一個角度又一個角度，可總是失敗，我心裡自然也不好受，眼看著別的小組都成功了，他們高興得呼喊：“我們成功了！我們成功了！”我心裡像壓了一塊大石頭，心情格外沉重，大家幾乎都要絕望了，正當這時，老師過來教我們方法，鼓舞我們，我們心中湧起一股暖流，說什麼也要把這個試驗做成功。
我們小組再次開始，大家都死死地盯著組長手中的三稜鏡，換了一個角度，突然，一道彩色的光線引起了我的注意，這不是彩虹嗎？大家欣喜若狂，我用手數著顏色說：“青、綠……咦，比平時的彩虹少了幾種顏色。”我瞪大雙眼，不可思議地看著彩虹。老師看大家的實驗都已經取得了成功，便把大家召集起來，說明原由。
原來陽光透過三稜鏡形成五彩繽紛的彩虹，這跟雨後的彩虹原理是一樣的。其實，這些漂亮的彩虹是雨後空氣中的霧汽製造的，陽光穿透它，便把陽光分解成了一道道美麗的光線。三稜鏡就相當於那霧汽，本身並沒有顏色，只是把透過它的陽光分解了，有時由於你所在的角度問題，不一定會看到完全的彩虹，缺少幾種色彩是常有的事。
原來如此，科學是這麼奇妙啊！老師讓我們親身體驗了“製作”彩虹的過程，真讓我受益匪淺。
製作彩虹作文 篇7
8月30日，學校組織了夏令營活動。
在大巴車上，我和一個博友坐在一起，興奮地討論著這次夏令營會有什麼好玩的事情，有的說：“今天好像會走體驗很有意思的現代科技。”有的說：“今天是在遊戲的過程中學習消防知識……”同學們都在嘰嘰喳喳的討論著。我覺得，他們都只說對了一點，可具體有哪些，我也不太清楚。
到了目的地，我們跟隨著小部落格工作人員來到1號檢驗室，這時，我看見房門旁邊標示——彩虹麵條。
我們找到各自的座位坐下，工作人員提出這樣一個問題：“同學們，你們有吃過白色麵條嗎？”“有”所有人都異口同聲地回答。工作人員又提出另一個問題：“那又有誰吃過彩色麵條呢？”沒有一個人回答。工作人員說：“那，我們今天就教大家做好看又好吃的彩虹麵條。”“好！”大家歡呼著答應。
工作人員給我們每人端來一小碗麵粉和七碗蔬菜汁。工作人員想考考我們問：“有誰知道接下來該怎麼做？”我自告奮勇地抓住這個機會，將蔬菜汁當成了水揉起麵糰。工作人員見狀誇獎了我：“這個小同學真厲害，像一個小大廚。接下來就讓你來教大家好嗎？”對廚藝略懂一二的我，聽了工作人員的表揚，高興極了。
在工作人員的指導下，我們先揉麵團，讓麵糰掃過碗裡的每一個角落，這樣可以把蔬菜汁全部都吸走；然後我把麵糰掰開，把剩下的麵粉全部都融合到大面團裡。然後就可以用擀麵杖，在桌子上擀，把麵糰擀薄。最後用小刀切成條。由於時間來不及，我們都各自把麵條帶回家，煮成香噴噴的彩虹麵條。
這次製作彩虹麵條，給我留下深刻的印象。
製作彩虹作文 篇8
那一天，我們幾個在網上閒逛。
“好神奇！”隨著我一聲驚叫，身旁的夥伴嚇了一跳，過了半響才回過神來。“嚷嚷什麼呢？”他們用奇怪的眼光看向我。我給他們看網上說在陽光下能變出美麗的彩虹的實驗。
“真的嗎？看上去好簡單呀，只需要一口水就行了？”其中一個人疑惑地說。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，話不多說，就讓我們立刻動手試試吧！
我們每人拿著一隻碗，盛滿了水，迫不及待地喝了一大口，仰起頭，對著半空便噴了起來。“這什麼鬼？怎麼沒有用？不會是騙人的吧？”不耐煩的夥伴們已經煩躁起來。
沒有辦法，我們只得暫時撤退。我就不信這個邪了，再次看了一下怎麼操作。
呵，怪不得我們失敗。我大聲的讀了起來：“背對太陽，從嘴裡噴出一口水，水霧中就會形成彩虹。”但他們仍然半信半疑，慵懶的說：“哎呀，這麼較真幹嘛？無聊的很。”“就是就是。”那個一唱一和的幫腔做勢……
我想起了義大利科學家斯帕拉捷，他為了終於弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅持不懈的精神鼓舞著我，我毅然決定獨自實驗。
第一次，我背對著太陽噴出一口水，水珠很大，很快便從空中落了下去，在地上綻放出一朵朵很美麗的花，失敗了。
第二次我又背對著太陽噴出一口水，吸取了上一次的教訓，我把水珠噴得細小而密密麻麻的。果不其然，在水霧裡我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的彩虹。
“耶！我贏了！我就說嘛，實驗出真知！”我大聲的向夥伴們講述了這件事情的經過，他們也露出了羨慕的神情。後來我上網上查了一下原來太陽光照射到半空中的球形小水滴上經過折射色散、反射作用形成七彩光譜，這是氣象上的光學現象啊！
所有的真知都是從實驗裡得來的，如果只說不做，也只是紙上談兵。沒有經驗怎麼能隨隨便便成功？多試了，多吸取了教訓，就能取得實驗成功。
製作彩虹作文 篇9
同學們，你們聽說過“液體彩虹”嗎？一聽到這個名字，我就迫不及待地打開了我的實驗箱，這裡面有各種各樣的實驗工具。今天，我就要來進行一場彩虹實驗。
我仔細看了說明書，需要準備的材料有：試管一根、紅黃藍色素各一瓶、吸水管三根、攪拌勺三個、食用鹽二十小勺、三個紙杯。按照流程，我得先學習一下這個實驗的配套影片，再開始實驗。可是，看著滿桌子的實驗器材，我就心裡癢啊，根本無心學習影片，所以還沒看完呢，我就按捺不住興奮之情開始做實驗了。
哈哈，看我來大顯身手吧！第一步，我把三個紙杯放在桌上，把每個杯子裡都加入一些水，再在每個杯子裡各加入一種色素，然後均勻攪拌。“咦，加多少色素來著？不管了，先加了再說。”我心裡嘀咕著。第二步，在第一個紙杯裡放入三勺鹽，第二個紙杯裡放入六勺鹽，第三個紙杯裡放入九勺鹽，仍需要攪拌均勻。可是，我有些急躁，嫌慢慢攪拌太費時間了，於是開啟了“瘋狂老鼠”模式，使勁兒攪拌，結果色素水被弄得到處都是，身上、地上，哎，無一倖免。第三步，我把紙杯裡的色素水依次倒入試管中，正常情況下，食鹽含量多的那種色素水就沉到試管底部了，而食鹽少的那種色素水就會浮到試管的最高處，這個實驗就算完成了。我呢，也成功過一次。我發現含鹽多的色素水沉在了試管的最底下，並且三種顏色依次排列在試管裡，並沒有混色，整個試管就像一個小小的彩虹，美麗極了！我可高興了，非常享受實驗成功的快樂，可是沒過一會兒，色素水就混色了。“不對啊，不應該呀！”我心裡納悶，“是我的運氣不好嗎？還是我把食鹽給錯了？”總之，色素水混得一塌糊塗，連紙杯也破了一個，弄得桌面上都是水，我特別不開心，甚至有些焦慮，一想到要是媽媽看到這些，她肯定會把我揍成肉泥的！我不禁一哆嗦，好害怕呀，趕緊收拾起桌子。
經過這次實驗，我懂得了：一定要先認真地學習影片，專注聆聽，而且要有耐心，一步一步地按照實驗步驟操作，只有這樣實驗才會成功。失敗是成功之母，我要總結教訓，爭取下次讓我的“液體彩虹”更加絢麗奪目！
製作彩虹作文 篇10
這個暑假，我參加了一個科學夏令營。
夏令營老師給我們安排了很多小實驗，最有趣的就數製作彩虹水了。
彩虹水的材料有：1，鹽一袋；2，試管1個；3，色素3勺；4，燒杯3個，5，攪拌棒1根。
第一步，準備三個標籤，貼在燒杯上，依次寫上1、2、3三個數字。
第二步，先把不同顏色的色素(紅、黃、藍)分別放進三個燒杯裡，往每個燒杯裡倒入20毫升的水。第三步，往1號燒杯里加入4勺鹽，往2號燒杯里加入2勺鹽，3號燒杯裡不加鹽。用玻璃棒攪拌均勻。
第四步，把1號燒杯裡的水倒入2毫升到試管裡。
第五步，2號燒杯的水倒入到試管裡。(在倒入2號燒杯的水時，必須沿著試管的邊緣加入，以免和1號燒杯的水混在一起。)
第六步，把3號燒杯裡的水倒入2毫升到試管裡。倒入的方法和2號燒杯的水倒入一樣。
這時，你就驚奇地發現試管裡的水變成了三層，從下到上有紅、黃、藍三種顏色，彩虹水製作成功了!
老師跟我們解釋了原理，1號燒杯裡的水加了四勺鹽，密度最大，沉在下面就不會和上面的水混在一起。3號燒杯的水沒有加鹽，密度很小，也不會和下面的水混在一起。因此，形成了分層的效果。
小朋友們，你們在家也可以試試哦!
製作彩虹作文 篇11
我常在雨後見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會出現一小段五顏六色的彩練。於是我對他產生了好奇，也親手做了一次彩虹。
平時的科學知識積累，我知道陽光被折射後會形成彩虹。於是，我準備了一盆滿滿的水，一面大鏡子和一張紙。
午後的陽光十分刺眼，火辣辣的，天氣也很好，藍天上浮著白白的雲。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然後把早已準備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠遠的白牆上立刻出現了一道小小、淺淺的虹霓，不那麼亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終於出來了，我的實驗就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現在，只要讓它再變得清楚一點、大方一點就行了。這時候，那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最後把鏡子調整一下，使之反射過來的陽光打在紙上。快了，快了，接下來就是見證奇蹟的時刻：鏡子的角度終於調整好了，光準確地反射在了紙上。真漂亮啊！一道美麗的彩虹彷彿橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見。“赤—橙—黃—綠—青—藍—紫。全齊了，我差點歡呼起來，自豪極了。
原來呀，陽光中有波長不同的七種顏色，經過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！
製作彩虹作文 篇12
昨天晚上，我寫完作業後，我走出我寫作業的房子，和爸爸、媽媽到客廳做“人工彩虹”的實驗。
我們為了這次試驗提前準備了半盆水、一個手電筒和一面鏡子。我們先分好工，爸爸拿鏡子，我來拿手電筒、媽媽來拍照。我們先拿一個大一點的塑膠盆子，爸爸給裡邊接上了半盆水，爸爸拿來手電筒，媽媽拿來一面小鏡子。這時候我都快跳起來了，我開心極了！
爸爸把小鏡子的一半放到水裡邊，一面不在水裡邊。放好後，媽媽就把燈關上了，客廳變得很黑，我開啟手電筒，照在水底下的半面鏡子，剛開始照出來的不是彩虹。爸爸說：“可能是盆子有點兒大了。”於是，媽媽就把小一點兒的塑膠盆子端過來一個，我用小盆子接了半盆水，我又把小鏡子的一半放在水裡了，我再次開啟手電筒，用手電筒的光照放在水裡的鏡子，照了一會兒，還是沒有照出來彩虹。我認真的看了看牆上，我又試著調了一下角度，但是，還是沒出現彩虹，我又調了一下照射的角度，彩虹還是沒有出來！這時候我很著急，爸爸說：“咱們還是換成大盆子吧！”，於是，媽媽把燈開啟，爸爸又把小盆子裡的水倒回大盆子裡，這次，我們把長方形的鏡子橫著放在小盆子裡，我照水下邊的鏡子，終於出現彩虹了，我高興地跳起來！我發現彩虹的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色都出來了，我高興的說：“彩虹終於出來了！”。我著急的叫媽媽快點兒過來拍照，媽媽開心地拍了好幾張照片，拍完照片，爸爸把燈開啟，媽媽把鏡子從水裡拿出來，我負責把水倒在水池裡。
我感覺這次試驗好玩兒又簡單，我特別喜歡這樣的實驗，我以後想經常做這種實驗。
製作彩虹作文 篇13
你知道美麗的彩虹飲料怎麼做的嗎？來吧，讓我們一起開啟製作之旅吧！
首先，我們要準備的材料有：一個玻璃杯，三個塑膠杯，一個量杯，一根筷子，秤，蜂蜜，酸奶，橙汁和勺子。首先，需要倒出同樣體積的三種飲料。先用勺子把蜂蜜倒入劃好刻度的量杯裡，然後取出倒入塑膠杯中。酸奶和橙汁重複這一過程。注意，三者的體積必須一樣。然後，對三種體積一樣的液體稱重。依次將裝著蜂蜜的塑膠杯放到秤上，秤量出蜂蜜的重量最重，酸奶次之，最輕的`是橙汁。最後，先用勺子將蜂蜜倒進玻璃杯中，選蜂蜜作為最底下的是因為它不僅是最重的，而且不易溶解。再用勺子將酸奶匯入。在匯入酸奶的時候，酸奶總粘在塑膠杯的杯壁上，搞了好半天才把酸奶全倒進杯中，這弄得我手忙腳亂。倒橙汁時，可以用筷子貼在玻璃杯杯壁上，利用筷子的紋路將橙汁倒進去，或者直接緩緩倒入。不一會兒，一杯漂亮的彩虹飲料就做好了。
透過這次實驗，我知道了做科學實驗時一定要嚴謹，認真。因為在我第一次做實驗的時候，只是因為倒橙汁時有點急，酸奶溶解了橙汁，就功虧一簣了。以後我如果要做科學實驗的話，一定要非常嚴謹，認真地對待它！不過，這次實驗成功了，我還是非常高興的！因為我做出了美麗又美味的彩虹飲料。
製作彩虹作文 篇14
彩虹給你帶來的感覺是什麼？我想一定是繽紛多彩。今天我在一個偶然的機會接觸到了“彩虹實驗”，於是我想一探究竟。
首先我從家裡翻出了玻璃杯和一面化妝鏡，拿出一張白紙，再接上滿滿一瓶的自來水，並且找到了有陽光的陽臺。我懷著好奇且激動的心情開始了彩虹實驗。
我先將將玻璃杯裡注入晶瑩剔透的自來水，大概在三分之一處。緊接著我小心翼翼的把玻璃杯端到了陽臺旁，讓溫暖的陽光融化自來水的內心，然後我又拿出一面鏡子，慢慢地、輕輕地放到玻璃杯中，使鏡面背朝陽光。最後在陽臺下放一張白紙見證彩虹的形成。實驗已經完成一大半了，我的心裡莫名激動激動起來。我緊緊的盯著那張白紙。時間一分一秒的流逝，但是白紙上卻沒有一點彩虹的足跡。咦？它怎麼不形成色彩繽紛的彩虹呢？不行，我一定要研究出這是為什麼。
我再一次找到了彩虹實驗的教程，認真仔細的又觀看了一遍。原來我把實驗中最關鍵的一步丟了：只有水面在靜止的情況下才會形成彩虹。於是我把開啟的窗戶緊緊關死，這時水面如明鏡一般，毫無波動。彩虹正在慢慢形成。在彩虹投射在白紙上的時候，我驚喜的一蹦三尺高。彩虹就如同七彩拱橋一樣，七色彩帶一般，十分耀眼。
透過我在書中尋找實驗原理，我知道了：彩虹是因為光有折射的作用，太陽的可見光波長不一樣，它們照射在水珠上的時，各色光被水珠折射的情況不一樣，就被分解成七色光，也就是彩虹。
我們的生活中處處都有科學。我們應該善於思考、勤與探究，在生活中發現科學並去熱愛科學！
你見過那美麗的彩虹嗎？應該見過。它五彩繽紛可好看了，可是它只出現在雨後，非常少見。你想知道一個無時無刻都能看到彩虹的辦法嗎？如果想，那就請跟著我來吧。
走進實驗室，我拿來了一個盤子，幾顆彩虹糖，和一瓶水。廢話不多說，開始做實驗！首先，我和我的朋友們把幾顆五顏六色的彩虹糖放到了盤子的旁邊，擺成一個圓形，遠看就像一個小太陽。接著，一個朋友拿起那瓶神聖的水，小心翼翼地擰開瓶蓋，輕輕地倒入放好彩虹糖的盤子裡，漸漸的，水沒過了彩虹糖的身子，然後，只需要認真觀察了。看！彩虹糖慢慢掉色了，他們像幾個小朋友似的手牽著手，卻一直不肯往裡面走動。“千萬不能失敗啊，不然那得多尷尬！”此時我的心裡就像跳進了一隻小兔子。又過了一會兒，“彩虹”如我所願，往中間跑了過去，形成一個又大又圓的彩虹太陽，真是美麗極了！我和朋友們高興地叫了起來：“我們成功了！”
原來是水的密度造成的，當彩虹糖遇到水時，表面的色素和糖分會變成糖水兒，糖水比水的密度大，密度大的糖水受到更大的重力，所以會以很快的速度向密度小的水中擴散。
你是不是也想來試試呢？那就快點動手做一做吧。
製作彩虹作文 篇15
彩虹真美啊！它靜靜地懸掛在高高的天空上。
我仰望著彩虹問媽媽：“媽媽！彩虹是什麼啊？”媽媽說：“彩虹是仙女遺忘的錦緞啊！”“彩虹可以做出來嗎？”媽媽嚴肅地說：“不可以的，彩虹是太陽和大自然給的。是用光的折射而形成的啊！”
我就是不相信媽媽說的話，於是開始查詢資料，最後在網上找到了製作彩虹的方法。
17世紀60年代，英國物理學家牛頓做過一個實驗上面說：他讓陽光從一個小孔裡射進來，透來，透過一塊三稜鏡，陽光便成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。可是我哪來的三稜啊！
我繼續查資料，終於找到了！我就把半盆水放在朝陽處，讓陽光進去，讓陽光反射到對面的牆上。可是對面牆上並沒有出現彩虹，只有平面鏡大小的白色形狀。我心想：我不能洩氣，我肯定能做好。經過一次次失敗，最終我做成了！
製作彩虹作文 篇16
雷聲隆隆……
又一次。又一次被大家拋棄，又一次被淚水侵蝕，又一次被暴雨洗劫。她，又一次迷茫了。獨自一人，奔於街道，想要用淚水沖刷心中的苦悶，抑鬱，痛苦，悲傷……而她依舊無助，她想：也許，我只能選擇離開……對不起，爸爸媽媽。對不起，我的朋友。
就這樣，她獨自慢慢的走著。走著。狂風，颳走她的一切。暴雨，洗劫她的全部。留下，沉寂著的回憶。累了，坐在街頭的長椅上。靜靜地。靜靜地。雙目緊閉，淚水湧出。迷茫……迷失在愛與恨的邊緣，迷失在現實與夢境的界限，迷失在真我與虛偽的概念。四下黑漆漆的。黑漆漆的。北風簌簌的。簌簌的。街道上冰涼涼的。冰涼涼的。行人匆匆的。匆匆的。路燈幽暗暗的。幽暗暗的。心中冷冷的。冷冷的。一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
倏爾。閃電狂舞。巨風高歌。烏雲翻騰。暴雨簇擁。它。卷及脆弱的生命。吞噬聚攏的陰霾。追逐逃逸的心靈。她的心，被它兇狠地僵化著。僵化著。被它無情地踐踏著。踐踏著。萬物。大地。世界。瞬間也都成為它的俘虜。它便愈加兇猛。兇猛。強健的體魄摧殘著一切。一切。而在那個幽暗寂寥的角落裡的她，在輕輕地。輕輕的抽泣著。想要有人幫她遮雨，擋風。遮擋住頭頂那陣暴雨。遮擋住心底那份苦澀……卻無一人。暴雨愈加強悍。心底愈加酸澀。一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
驟然。一聲巨響。擎天霹靂。攜風喚雲。來勢洶洶。她。猝不及防。猝不及防。雨。觸目驚心。觸目驚心。心。裂痕無數。裂痕無數。難道真的沒有人嗎？我的朋友？心，此時絕望……一切，不過一瞬間，封凍了。封凍了。
一瞬間。雨停了。
她想：上帝的淚流盡了就不再流了。正如她的心痛到極點就不再痛了。抬起頭的那瞬間，頭頂的天空是粉色的。靜靜的凝望著。凝望著。原來，只是陌路……
心扉豁然敞開。關愛感化仇恨。
她微笑著。微笑著。堅強的對自己說：要堅強！要堅強！
雨停了，心明瞭。移開傘。一齊仰望天空：
一道彩虹橫貫於空中。
一切。不過一瞬間。明澈了。明澈了。
製作彩虹作文 篇17
又是一個夏日的雨後，天氣悶熱潮溼。我和我的幾個好朋友到郊外去遊玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現在我們的眼前，宛如一道七色的綵綢懸掛在天上。我們好像走進了童話世界。
這是我第一次見到了真實的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見到的，還有老人嘴裡描述的。與真實的彩虹相比，截然不同。看著天上的彩虹，隨著陽光的強弱，若隱若現。七色的光芒變幻無窮。看著看著彩虹，我腦海裡突然出現了一個幻覺，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂的在一起聊天，快樂的一起唱歌。他們無憂無慮，快樂無比，天真活潑。
隨著太陽公公的出現，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個好朋友等彩虹消失一段時間後才回過神來。大家對看到彩虹都非常興奮激動。七嘴八舌地描述見到彩虹的經過。都說今天真高興真快樂呀！
在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國的自然景觀真美，祖國還有很多大好河山需要去觀察呀！
製作彩虹作文 篇18
“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面傳來陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的雲層中，出現了一道光茫，接著太陽公公就出現了，外面也放晴了。
我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們在外面發現天空出現一條綵帶，綵帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，共有七種顏色。
姐姐突然問我和弟弟：“你們知道彩虹是怎麼出現的嗎？是仙女們走過的天橋，還是神仙的柺杖？”我開心的說：“我猜是仙女們走過的天橋，一定是仙女們留下來的光茫。”弟弟不認同的說：“我猜是神仙的柺杖，柺杖一定是很長很長。”姐姐笑著回答：“其實是雨後的天空里布滿著細微的水份，經過陽光的折射而產生的現象。”
不過，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學推理，其實每一個人都會幻想，只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹，並且可說出自己的想法。
製作彩虹作文 篇19
放學回家的路上，我正和媽媽有說有笑，突然看見一道五光十色、氣勢雄偉的彩虹。我欣喜若狂，連忙拿出媽媽的手機打電話，因為我想把這美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。
媽媽說：“現在能見到彩虹真是難得啊！記憶中，只有小時才看到過彩虹，但是這麼完美、壯觀的彩虹還是頭一次看到。”我目不轉睛地盯著彩虹，生怕一走神，它就溜走了。這是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半條的，而且色澤也沒這麼鮮豔。這道彩虹不僅巨大，而且非常完美。它從天的東邊一直跨越到南邊，把整個城市都包圍起來了。在藍天白雲的襯托下，顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你挨著我，我挨著你，它們之間的分隔線非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋，又像是一條仙女身上的綵帶，簡直美麗極了！道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引，紛紛停下腳步仰望，年輕的叔叔阿姨拿著手機對著彩虹不停地拍著照。我想他們是想留住這美好的一刻，讓它成為永恆吧！
多麼美麗的彩虹啊！雖然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來的美！
製作彩虹作文 篇20
一個平凡的下午，天空烏雲密佈，下起了大雨。鄭小樊打著傘，在路上邊走邊生氣地說:“上午還好好的，怎麼下午就下起雨來了呢？路上溼漉漉的，萬一摔倒了怎麼辦？”鄭小樊心裡又著急又煩躁。
還有10分鐘，如果鄭小樊10分鐘後還不到公司，那就會被老闆咒罵和批評，鄭小樊知道，老闆脾氣暴躁，動不動就發火。這不，明明下午放假，老闆又給鄭小樊打電話說有事，讓鄭小樊去一趟公司，鄭小樊無奈，只好穿起她的高跟鞋，穿上她的衣服，匆匆往公司的方向跑去。
鄭小樊走著走著，突然，一位孕婦不小心摔倒了，路人紛紛攘攘地圍過來，沒有一個人扶孕婦。路人甲:“這不會是碰瓷的吧？”路人乙:“有可能是故意摔倒，想被善人送到醫院檢查，不用付醫藥費吧？”還有的路人在那用手機拍成影片，鄭小樊看到後，非常氣憤，心想:孕婦摔倒了，他們卻說是碰瓷？這也太沒良心了吧？
鄭小樊想到後，連忙跑過去，擠出人堆，拍拍孕婦的臉，問:“這位女士，你沒事吧？說句話呀！”鄭小樊一連問了好幾句，孕婦都沒答應。鄭小樊害怕了，趕緊用手機撥打了120，:“喂！是120急救中心嗎？這裡有個孕婦摔倒了，快過來呀！”幾分鐘後，醫療車過來了，護士趕忙下車，眾人扶起了孕婦，把孕婦抬到了醫療車上。
到了醫院，鄭小樊非常著急，在手術室門口走來走去，10分鐘，20分鐘……時間過去了很久……突然，鄭小樊聽到了嬰兒的哭聲。終於，孕婦被抬出了手術室，鄭小樊趕忙過去，問:“醫生，她怎麼樣了？沒事，只是肚子裡的孩子要生了，再加上雨天路滑，所以摔倒了，沒什麼大礙。”鄭小樊:“哦！醫生，那孩子呢？”醫生:“孩子出生了，是個可愛的女孩兒。”“哦！謝謝！”
孕婦被推進了病人室，鄭小樊在旁邊守著，和孕婦有說有笑的。這時，鄭小樊的老闆跑了進來，抱著孕婦的頭問:“曉萍，曉萍，你怎麼樣了？”孕婦:“哎呀！子亦，我沒事，多虧了這位小姑娘。”子亦轉過頭來生氣的說:“鄭小樊？”鄭小樊:“老闆對不起，我遲到了，”鄭小樊低著頭，做出了準備捱罵的姿勢。子亦:“鄭小樊，多虧了你呀，要不是你，我老婆早就……”鄭小樊臉色大變，開心的說:“沒事，舉手之勞而已。”
這時，外面天晴了，天邊有一道絢麗的彩虹。
製作彩虹作文 篇21
今天早上起來，氣候非分特別晴朗，我們全家到郊外玩耍。下戰書回來的時候，天俄然下起了雨。雨停後，天空中竟然呈現了一道斑斕的彩虹，以前我只是正在書上看見過彩虹，現正在我終究親眼看見了彩虹。
我忍不住高聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它頓時遛走。彩虹像一座斑斕的天橋，發出溫和的，非分特別顯眼。晃眼望去，彩虹只要紅、黃、綠三種色。細心一看，彷彿實的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色。斑斕極了，一會兒，彩虹就消逝得蕩然無存。
唉，這實是一道狡猾的彩虹啊!
製作彩虹作文 篇22
今天下雷陣雨，天還在下雨，忽然太陽出現在天上，烏雲也不見了。
過一會雨停了，我聽見有個男孩子在樓底下喊“看!彩虹”，這是我正在家裡做英語闖關最後一集，我聽見喊聲趕忙爬到窗臺上往外看，果然看見南邊天上有一道彩虹。
它很細很長，有些地方顏色淡的看不見。以前我只聽說過彩虹，但沒親眼看到，我連忙叫媽媽來看彩虹。我看了一會兒彩虹，想起來我們課本上《美麗的彩虹》，和書上寫的完全一樣。然後，彩虹的南邊先消失了，北面的顏色越來越淡，最後彩虹消失在天空中。
製作彩虹作文 篇23
金魚“彩虹”我養了一條非常可愛的金魚，我給它取了個名字叫“彩虹”。“彩虹”的眼睛鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友在唸拼音字母時的“o”。它的鱗片是粉紅色的，在陽光的照射下，還會發出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，在前後划動。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看，這條大尾巴就像一把美麗的大扇子；遠看像一個天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來飄去。看，“彩虹”真是一條美麗的金魚。“彩虹”不僅漂亮，吃飯的時候也很文雅。“彩虹”飯時總要慢慢的遊向水底，見食物沒動靜了，才游上水面來用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底，才開始慢慢的吃。“彩虹”還有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個目標，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目標的一小部分，然後再以最快的速度把目標拖到水底來慢慢的吃。你說“彩虹”是不是一條文雅的金魚呢？
“彩虹”還很膽小。一天，我去花鳥市場準備買幾個裝飾物來放到“彩虹”的魚缸裡，我看見一種小烏龜，非常可愛，就買了幾個，當我回家把小烏龜放進去時，“彩虹”被小烏龜的樣子嚇得亂竄，一會游到那邊，一會游到這邊，最後“彩虹”乾脆躲在我的影子裡，一動不動。我把小烏龜放進去好一會，“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜，見沒動靜，才恢復了往日的活力，歡快的在水裡游來游去。啊！我真喜歡我的小金魚“彩虹”，因為“彩虹”豐富了我的課餘生活。
製作彩虹作文 篇24
傾盆大雨終於停了，那調皮的小烏雲也迷戀眼前的美景，不好意思破壞它，就悄悄的，悄悄地躲起來了。太陽哥哥也不甘示弱，奮力地從雲層中跳了出來，將烏雲帶來的潮溼驅散了，讓自己的光和熱灑滿了大地。
一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現了，它慢慢地變成了淡紅色，細細的，給人一種若隱若現的感覺。我抬頭欣賞著她，她彷彿是覺察到了我的目光，變得更加鮮豔，好像是在向我展現她的美麗。
她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來，由淺變深，像是要和紅色爭搶誰更美一樣。正當她們在爭吵的時候，綠、青、藍、粉也都跑了出來，她們你擠我，我擠你，緊緊地貼在了一起，像一架七彩的橋樑。
幾片雲朵也走了過來，大聲稱讚她們的美麗，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵，此時的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食慾大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象總是很快離去，漸漸的，彩虹的顏色變淡了，她們依依不捨地向雲朵告別，消失了。
雨後的彩虹，多美呀！
製作彩虹作文 篇25
一陣雨過後，天空中出現了彩虹。因為彩虹的美麗，人們都讚美它，彩虹聽了，十分驕傲，連太陽也看不起了。烏雲對它說：彩虹妹妹，不要驕傲，如果沒有了太陽，就等於沒有了你呀。可這時的彩虹哪聽得下去呀，高傲地說：我的美麗哪是太陽能比得上的呀！烏雲嘆了一口氣，遮住了太陽，彩虹也不見了！
製作彩虹作文 篇26
成績單的雷雨
又一次向我襲來
它壓得我無法呼吸
如同奄奄一息的器官
但是
雨後總有絢麗的彩虹
有人會說：我的生活中沒有彩虹
不要這麼想
生活中的彩虹要你自己發現
它不一定是灰心後的鼓勵
你要認為彩虹是上天對你的眷顧
誰是你的上天——鼓勵你的人
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
製作彩虹作文 篇27
早讀課時，班裡響起了朗朗的書聲。頓時，天氣悶熱，天空下起了濛濛細雨。霎時間，太陽露出了一張笑臉，陽光照耀著大地。正站在教室門口的葉老師看見了天上的彩虹，興奮地叫起來：“同學們，快來看呀！天空出現彩虹啦！”同學們像蜜蜂一樣紛紛地湧出教室。
大家來到操場上，站在濛濛的細雨中，抬頭仰望天空。我以前只在書上和電視上見到過彩虹，可如今我親眼見到的彩虹卻是那樣高大、美麗。彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，一直從西方的南邊架到北邊，周圍被那白色的雲朵裝飾著，像進入了童話般的奇妙世界。
這時，我心想：要是彩虹的一頭架在我們的教室的視窗上，另一頭架在四川汶川縣，我們就可以登上彩虹，去看看汶川的小朋友……
我正想得入神時，彩虹就已經不知不覺地消失了。
製作彩虹作文 篇28
我向來是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著溼漉漉的，雖然這樣說是矯情了些，可是確實是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。
我最喜歡便是晴天大太陽，照在身上暖暖的，心裡也會很晴朗。尤其在北風呼嘯的冬日，高掛的暖陽總是會讓人心裡特別安穩。
雖說不喜歡，但是也還是會很合群的跟他們在雨天玩鬧，因為最重要的不是天氣，而是跟誰在一起。
比較驚喜的是，在這個陰雨綿綿的天氣裡，我們竟意外看見了彩虹。
這種感覺就像是中了彩票，或者是買的小東西刮出了獎項，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長一陣子，生活本來不就是這些調劑的嗎。
我們躲在一個比較低的屋簷下，正計劃著等會去哪裡玩耍，一轉眼，看到了天邊出現一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨後出現了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。
製作彩虹作文 篇29
梅是我的好朋友，我們整天形影不離、如同孿生姐妹,同學們經常向我倆投來羨慕的目光。可是，最近發生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
梅和我都是班裡的“高材生”，一直以來也都是我當班長、她當學習委員，無論在學習上還是生活中我們互相幫助、相互配合，關係十分融洽。但是天有不測風雲，開學初在投票選拔班級委員時，梅和我竟然並列第一。班主任騎虎難下，想出了“競選演說”這一招，幾個回合下來，天平的重心漸漸地傾向梅的一邊。當班主任宣佈最後結果時，一股無名之火湧上我心頭：“梅啊梅，你太不夠義氣了，居然讓我這麼沒面子地敗下陣來，還算什麼好朋友呀？”
從那天以後，沒當班長的我心裡空蕩蕩的，好好的一個班長說沒就沒了，無論怎麼說心裡總不是滋味。可是為了和平、為了這份多年結交的友誼我還是強忍著心中燃燒的火焰，我和梅依舊像往常一樣形影相隨。
但慢慢地我又覺得她在向我炫耀“班長的權威”，周圍也好像有無數雙眼睛在嘲笑著我。於是，一棵報復的種子在我心裡萌芽生根了。
那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹顏真卿的字帖，這時，坐在前排的梅把長髮一甩，像把掃帚把我剛寫的字弄得一蹋糊塗，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎麼回事，我又怒氣衝衝地責罵她:“沒長眼睛啊！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時我都捨不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什麼了不起，大不了賠你一件得了，神氣什麼？”就這樣梅一槍我一炮一直戰到第二節上課。
自此以後，我倆便不再說話了，她走她的陽關道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學面前抬起頭。
就這樣過了三四天，我的心天天像在油裡煎一樣，卻沒敢主動向梅承認錯誤。正當我為這事後悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發脾氣”看到梅真誠友善的神情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭然後伸出手來習慣地和梅挽在一起……
是啊！不經風雨，哪見彩虹。透過這一件事我和梅的心貼得更近了。
製作彩虹作文 篇30
有很久沒下大雨，地旱災的裂開了，花朵乏力地垂掛了頭，蟬熱得不知道該怎麼辦，在樹上，草叢裡中不斷地叫著知了知了。今天上午，氣溫分外炎熱，過了一會兒，雲浪滾翻，狂風咆哮，暴雨夾著狂風飛奔而來。透過窗子，看見了小雨滴敲打著地面，樹木在狂風中手足舞蹈，彷彿在熱烈歡迎暴雨的來臨。
暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雲開日出。但見天空中出現了一道彩虹。像仙子的氣球花，又像諸神以便處理大家旱災變為的自來水管。一頭紮在水天相接的江河裡，一頭紮在雲彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，處理旱災。它還像一座極大的五顏六色拱形門，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿門而入。
彩虹是如何產生的呢？父親跟我說：彩虹是太陽光透過雨的顆粒物時產生的。由於僅是直直的行駛的，但它也是有一旦進到水裡就會折射的特性。所以當陽光基於雨的粒子時，就會折射出來。這時，因為光折射的視角因色調而各不相同，因此就擁有七種顏色。
原來是這個樣子的啊。我喜歡你！彩虹，你真美啊！
製作彩虹作文 篇31
我希望彩虹它在風雨後踏出高山，來到我們身邊，可是我從來也沒有見過。幸運的是，那晚我做了一個美麗的夢，夢裡我遇見了彩虹。
夢裡，在公園鮮花朵朵，大樹高大無比，遠處的孩子正在放著風箏。
忽然，一陣太陽雨彙報彩虹要到來啦！雨剛走，彩虹慢慢靠近我們。哇！它踏著雲朵來到美麗的公園，小孩子見了急忙拿畫紙和筆來塗畫記錄一下，大樹擺擺身子好像在說：“歡迎，歡迎彩虹小姐！”花朵三五成群地歡呼著。
它像一座彎彎的拱橋，顏色有紅、黃、藍……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它軟綿綿的，我順著彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，還時不時的躺下來睡覺。我望著天空上的小鳥高飛，望著飛機上的乘客，他們都羨慕極了。我拿了一個雲朵做的玩具送給小鳥。
正當我玩的開心地時候，忽然彩虹不見了，我四處尋找，就被嚇醒了，我靜靜地躺在床上回味著夢中的美景。
感謝夢讓我和彩虹有了一次難忘的相遇！
製作彩虹作文 篇32
歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀，我向前走，卻向後看。“露從今夜白，月是故鄉明。”青蔥的歲月讓我們開始旅行。
輕輕的，伴著楊柳風吹綠了小路。一片生機，像一個頑童似的。吹開了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的好朋友在這裡摘野花，扮家家。我的步伐停了下來，轉過身來，回頭看，小夥伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風中融化了。小夥伴兒，是不是我在成長路上遺失了你們呢？在豐富多彩的路上，註定經歷風雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來。讓我們乾了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經歷了人生百態世間的冷暖，這笑容溫暖純真。
每一次難過的時候，就獨自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然並肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅毅勇敢。秋日，落葉，夕陽。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的，可是“夕陽無限好，只是近黃昏。”不知為什麼，我吟起了這麼憂鬱的詩。“相信我，在你的成長旅途上，我永遠在你身邊。”我想起我們的約定，我含著淚笑了，我要堅強！一片落葉落在我身上，再見，我的煩勞。回頭看見漫天的黃，我的心踏實了。
製作彩虹作文 篇33
今天上午，不知道誰惹惱了老天爺，它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長久。一直到中午11點才停止。這時，我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯，放下碗走出門去。突然，我聽到爸爸在門外大聲說：“小城，快來看，彩虹！”我立刻把碗裡的飯全部撥到嘴裡，放下飯碗就奔了出去。我來到門外。抬頭往西看，看到純淨的藍天上有一條美麗的彩虹。
那條彩虹又彎又長，像綵綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常豔麗。我抬頭仰望。看著這美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那隻可愛的小玉兔……正當我看得出神時，天空中不知從那裡飄來幾朵白雲。它就像臺灣海峽的滔天白浪。
而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受著考驗，巍然屹立在那裡，毫不動搖。我又想到等我長大了就去建造這樣一座友誼的長橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊！我渴望這樣的友誼之橋將由我來建造。那時，我們大陸和臺灣的兩千一百萬同胞就能夠來往便利，就能夠手拉著手，肩並著肩，共同振興我們偉大的祖國。那將多麼值得讓人自豪的。
製作彩虹作文 篇34
雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空。小草也偷偷地從泥土裡鑽出來了，像是在喝水。小花像是在雨中對我們張開了笑臉，小樹在雨中長大，種子吸收著水分，漸漸地它們發芽了，小動物們卻躲在山洞裡睡覺，雨不停的下著。
丁丁和小夥伴們來到了草地上玩耍，它們玩兒著玩兒著看到了天空中的彩虹，丁丁一手指著彩虹興奮地說：“彩虹真像一個滑滑梯啊！要是我能從哪裡滑下來就好了。”小弟弟手舞足蹈地一邊跳著一邊說：“我覺得彩虹像一座神奇的橋，還發著七彩光呢！”鼕鼕雙手撐著下巴眼睛眯成了一條縫笑眯眯地說：“彩虹像一條美麗的項鍊！”小妹妹仰著頭指著藍天說：“我覺得，彩虹像一個被咬了一口的甜甜圈！”
大夥越說越熱鬧！彩虹的顏色越來越淡了，漸漸地，它回到了白雲之間。
製作彩虹作文 篇35
暑假的一天，我閒的無聊。正想著開電視解悶兒，這時比我大兩歲的小表哥推門而入，神秘地說：“快跟我來，我有一個驚天地泣鬼神的重大發現！”
我半信半疑地跟著他來到了家門口小河邊。河邊栽著兩排嫋嫋婷婷的楊柳，像一個個美麗的少女。平靜的河面猶如神話故事裡的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中，像在比美似的。“快說，重大發現是什麼？”我迫不及待地問。小表哥眼珠一轉，得意的說：“我用我的聰明才智，按照彩虹原理，屢次試驗製作出了彩虹。”“彩虹？怎麼做？”我忙問。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管，對我說：“開啟水龍頭，緊捏住水管末端，向著陽光朝半空直射……試一下你就知道了。”我按照他的吩咐，調整好角度，對準空中直射。結果真的出現了一道五光十色的彩虹。“好美呀！”路上的小朋友也看到了這道彩虹，紛紛讚道。
彩虹怎麼可以製作出來呢？回到家，我馬上找來啞巴老師——《少兒百科全書》，一查，原來是這樣的：向天空射水時，因為水柱裡有無數球形的小水滴，陽光射在這些小水滴上，會造成色散及反射。因為陽光會同時以不同角度入射，所以在水滴內也以不同的角度反射，當中以40至42度的反射最為強烈。由於陽光有七種顏色，所以反射後會形成我們所見的彩虹。
看到這裡，我情不自禁地感嘆：原來生活處處有科學！看來還是要多讀書！
製作彩虹作文 篇36
彩虹美嗎？這個問題在我3歲的時候就從我的腦海中出航了。小時候，只要一聽到長輩們坐在一起談論彩虹，我便會迫不及待的湊過去聽，帶著一副如飢似渴的渴望，當聽到彩虹有七種不同的色彩時，我小小的心靈中總是有說不出的羨慕和嫉妒。所以，親眼目睹一番彩虹的風采，就在我的心靈中發芽了。
可是，也許是命運女神有意的和我開了一個小小的玩笑，從三歲起，每當有彩虹出現時，我總是由於各種偶然的因素而錯過彩虹出現的那一時刻。所以，直到我8歲時，也就是從那個願望開始發芽的五年以後，我才第一次看到彩虹，圓了我多年的一個夢。
這是一個大雨剛過的秋日午後，我獨自漫步在家鄉的麥田梗上，一眼望去，一片金黃，金燦燦的小麥在經歷了一場秋雨的洗禮之後，更顯得美麗無比，但我卻無心欣賞這番美麗的風景，我在靜靜的等待著什麼……等待著……
突然，像感受到了什麼似的，我猛地過身，好像有人在我身後拍了一下。我看到了我一直等待著的那一副山水畫——兩條，不是一條，是兩條彩虹，同時出現在我的眼前，她們好似兩條兩條色彩斑斕的毒蛇，又好似一座仙橋，延伸向天邊……看著她們，我不禁產生美好的幻想：當年梁山泊和祝英臺化作蝴蝶之後，一定是沿著這座仙橋比翼雙飛的吧！這時，又有幾隻小鳥沿著彩虹橋飛過，哪怕是幾位了不起的仙人趕著去赴大會哩。
我望著這兩條彩虹，陷入了沉思：彩虹，一個多麼美妙的詞，一個代名詞，一個經歷了風雨之後獲得成功的代名詞。不經歷風雨怎能見彩虹，這句話說的一點都不錯，只有經歷了挫折，獲得了失敗，才可以獲得成功，這是永遠不變的真理。彩虹，不但讓我感受到了無與倫比的美麗，更讓我懂得了一個可貴的真理。
製作彩虹作文 篇37
不經歷風雨，怎麼能看見彩虹？
望著試卷上那鮮紅的分數，心中如同壓著一塊巨石，讓我喘不過氣來。原本最擅長的科目卻考的一塌糊塗，頓時覺得世間一片灰暗。
我緩緩走到屋外，天空灰濛濛的。鄰家的小狗也有氣無力的叫了幾聲。我沿著紅磚小路漫無目的的走著，路旁的景物並不能吸引我。不知不覺我走到了一塊大石頭前面，本想繞過繼續前行，卻發現了一株不知名的植物生長在石頭下方。走進細看，發現那顆植物的根部並沒有完全生長的泥土中，有一小部分露了出來，但還是堅強的生長著。
突然，一滴雨落在身上，我抬頭望望天，又轉向地面，有幾滴水印。下雨了，我沒有帶傘，急忙小跑回家。
回到家裡，只見窗外的雨勢漸大，拍打在窗戶上發出啪嗒的聲音。哎，老天也陪著我一起悲傷呢，雨下了半個小時才漸漸減弱，我取出一本書細細閱讀。時間一分一秒的過去，我突然想起了那株植物，心想它已經被這大雨沖走了吧！又過了半個多小時，雨終於停了。我連忙走出家門向那株植物跑去，找了半天都沒看見，我不禁失望的嘆了一口氣。轉望天空，一座七彩橋出現在天邊，它正好架在兩棟房子之上，格外美麗。正當準備離開之時，我在另一個角落看到了它，它歪歪扭扭的靠在石頭上，但卻被雨水打的越發精神，我不禁為之一振。
我緩緩的走回家，彩虹已經漸漸變淡，消散。卻讓我更明白了一個道理：成長的路上並不會一帆風順，總會有些許挫折，但他們都將成為我們的推動力。
生命之花不會輕鬆就開得燦爛，隨意就能吐出芬芳。成長的路上有苦有樂，有酸有甜。美麗須經過奮鬥，風雨過後才是彩虹。
製作彩虹作文 篇38
每當下完雨，我就在心裡暗暗想：會有彩虹嗎？會有彩虹嗎？譁，譁，譁啊？下雨了！會有彩虹嗎？我心想。
這雨下得不久，不一會兒就停了，太陽照進來了！發出耀眼地光芒。咦！那是什麼？哇！那是彩虹！是彩虹吶！我興奮地叫喊道。
彩虹多漂亮啊！赤橙黃綠青藍紫。這七種亮麗的顏色在一起，是多麼美麗啊！彎彎的彩虹橋站在像棉花糖一樣地白雲裡，是那麼地可愛！
我常常會想，要是我站在彩虹上，把彩虹當作滑滑梯，滑下去之後，接住你的是軟綿綿的白雲，那是多麼好玩，多麼有趣啊！
如果彩虹能變成過山車，那也不錯。先坐上白雲做的小車，從彩虹的一端開始，慢慢往上走到了中間，要往下衝了，突然下坡，呵呵，想著就覺得刺激。真想上去坐一次。
彩虹出現的時間很短，一下子就沒，我望著天空發現彩虹不停地變淡、變淡、變淡直到消失。再見了，彩虹。
在我心中，彩虹永遠是可愛、美麗、優雅的。我愛彩虹！