科技館之行作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的科技館之行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館之行作文1
星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來到科技館，觀看科技作品展。
最引人注目的要數“時光隧道“了！它的外形就像一個可樂罐，在它的裡面，有許多彩色的圓圈一直在轉動，中間有一個帶扶手的過道。我一走進去，就產生了幻覺，覺得過道在慢慢地轉圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒有摔倒，這時我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終於走了出去，長長地鬆了一口氣。這是為什麼呢？我又去試了一次。我發現只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺就沒有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發現。從“時光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺造成的假象。原來視覺的形成需要完整的視覺分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的視路系統。由於光線的特性，人眼對光線可以產生複雜的反應，而大腦卻不能正確地反應，所以會作出錯誤的判斷。看來，眼睛看到的也不一定是真實的！
“自己拉自己”就更有趣了！利用一個滑輪想拉起自己很費力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個滑輪時就沒有那麼吃力了。用三個滑輪組成的滑輪組拉起來格外地輕鬆！我拉上，拉下，玩得不亦樂乎！爸爸告訴我：“這是因為動滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向，又節省了拉動繩索的長度，所以用的輪子越多就越省力。”
回家的路上，我心想：科學知識真是太有趣了！長大後，我一定要利用它做更有趣的機器，讓更多的小朋友在玩的同時學到知識！
科技館之行作文2
這個暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是遊樂新加坡科技館，那就讓我來介紹一下吧。
在進入館內的一條走廊邊上有一個大水池，一個個綵球被水注從一根豎立的管中噴出來，轉眼落入一個個小洞中。瞧，一個透明又密封的大缸中，一隻“龍捲風”正玩得不亦樂乎呢。
進入館中間，映入眼簾的是一面裝有國際象棋的牆。粗看一眼似乎沒什麼特別，但再仔細一瞧，呵!棋子中間空出的部分是一個個歡笑的人物啊!一個個人物栩栩如生，似乎都要從畫面上跳下來了。左面的牆上有一面“魔鏡”，只要人站在它的前面，他的頭上會戴上金色的王冠，身上穿戴著林羅綢緞，像一位英俊的國王。
接著，我們進入了一個水族館，走廊的兩邊牆面上都要有一個個玻璃水缸，透明精緻。在這裡我看見了翠綠的變色龍；一動不動的像石頭一樣的魚；粉一半黃一半的熱帶魚，魚兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚，有的像花朵，有的像石塊，有的像太陽的光芒，美不勝收。
最後，我們還看到了一隻銀蛋由磁力託著旋轉，豬鼻龜的豬鼻，“三龜羅漢”……數也數不清。
其實，新加坡還有很多好玩好看的景點，可是這裡給我的印像最深，館內的歡呼聲、跑動聲至今定格在我心中!
科技館之行作文3
今天，爸爸媽媽帶我去了科技館。我興奮極了。
一走進科技館大門，一條長長的樓梯通往了頂層，許多有趣的小遊戲琳琅滿目，真是看都看不完。我心想：這麼大的科技館，玩一天也玩不完吧。我們先從一樓看起，前面是一個“餘震逃生”的專案。我心想：餘震逃生，肯定很有趣。於是我二話不說，就奔了進去，我正在好奇我們該怎麼“逃生”呢，沒想到裡面的地板根本就不是平的，而是45度傾斜的地板，我們在下面，要爬一個坡到頂端的門裡。我想：不就爬個坡嗎？很容易就上去了。肯定難不倒我。但當走上去一步時，卻感覺另一隻腳踏不上去了，我後退了一步，然後快速跑上去，這次終於踏上了門。但跑是總有一種暈暈的感覺，似乎馬上就要掉下去的錯覺。爬上去好艱難。我走進門裡，後面竟然要我們下去。我心想：上坡難走，下坡總該簡單了吧。我走上去，結果，感覺我想一個輪子快要滾下去了一樣。跑是不敢了，我就扶著旁邊的扶手，一點一點走了下去。
科技館還有許多有趣的小實驗，玩都玩不過來了，比如魯班，空難演習，消防救災等等，這裡能普及到許多科學知識，你也快來參觀吧。
科技館之行作文4
同學們，你們知道嗎？臨平青少年活動中心的的科技館開張啦！裡面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯過哦！
進入大門，首先映入眼簾的，就是一個鐘擺了。每分鐘它都會繞著一個相同的軌跡轉圈，更令人驚奇的是，它每轉一圈所花的時間都是相同的！繼續往裡走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會問：“不就是投影機射下來的光而已嘛，有什麼特別的？”那你就大錯特錯了，那團光斑還能根據人的反應變化呢！比如說在他播放名為“打地鼠”的遊戲時，你用自己的腳踩那地鼠時，他頭上就會冒出一顆顆星星，然後掉下去，怎麼樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走著走著，前面出現了一道岔路，我拐進了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那麼多好玩的東西呀！我先飛快的衝到一個叫做“自己拉自己”的機器邊，想過一把大力士的癮，哇，沒想到我有那麼大的力氣，我那麼重，我都拉的起來！接下來，我又來到了一張桌子邊，桌子前面有一個大螢幕。哦，原來是手影遊戲呀，我用手做出一隻狗的模樣，“汪汪。”一隻小狗便在上面出現了，我又做出了一條魚，原來那隻狗立刻張開嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴著，“哈哈哈哈……”我被逗樂了，來了興趣。做了一個又一個。玩過癮後，我又坐上了一個竹筏，不知道怎麼玩。不知不覺中，我用竹竿往後撐了一下，螢幕上的我們立刻前進了一步，哦，原來是這麼玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終於避開了。
怎麼樣，是不是很有趣呀。
科技館之行作文5
暑假的一天，我和媽媽登上了去上海的火車，我們要去參觀上海科技館，這次是我第二次去科技館了，因為我太喜歡那兒了!
科技館內參觀專案很多:有蜘蛛展、人與健康、動物世界、機器人世界、智慧之光等，每個專案前都吸引了無數的小朋友，我們真像是倘佯在科技知識的海洋裡!
我和媽媽首先來了一次難得的“深海旅行”，那就是觀看了巨幕電影《深海獵奇》，哇，海底世界真是無比奇妙啊!有觸鬚幾米長的章魚、狂吞珊瑚礁的長棘海星、長棘海星的天敵大法螺等，真是千奇百態、應有盡有!
最吸引我的應該是智慧之光館了，裡面有許多好玩的遊戲，比如高空騎車、走迷宮……我剛坐上高空腳踏車的時候，感覺非常緊張，像是要摔下去的樣子，可騎了一段路，不知道為什麼完全沒了那種害怕的感覺。
在科技館裡，時間過得太快了，不知不覺到了閉館的時間，我們依依不捨地離開了科技館。以後我還要來!
科技館之行作文6
金風送爽，天高雲淡，走，我們秋遊去。
太陽公公好像知道我們要去秋遊，一大早就笑眯眯地看著我們，把溫暖的陽光灑向大地。我們揹著鼓鼓的行囊，穿著整齊的服裝，向上海科技館出發了。汽車行駛在寬闊的馬路上，兩旁的樹木快速地向身後跑去。不一會兒，我們就來到了科技館的門口。
我們組先去了第一個地方——熱帶雨林。一進入景區，彷彿走進了大森林，頓時感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺階螺旋向上，邊走邊看。洞中各種模型活靈活現，熱帶植物生機勃勃，金龍魚、中華鱘等珍貴魚種雲集在此。
之後，我們參觀了各種現代科技的成果館。新型材料館裡有一種水可神奇了。在一個大容器裡盛滿了水，當上面有一根盛滿水的管子接近這些水時，無數的小三角從水中冒了起來，向上跳躍著，神奇地聚集在一起，越聚越多，像一座小山似的。突然，彷彿有一股神奇的力量，一下子把“小山”吸了上去，怎麼也掉不下來。
機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事；資訊世界真切地向我們展示了資訊傳播的整個過程；走進智慧之光館裡，人只要坐在椅子上，拉動前方的繩子，就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現代的科技可真發達，人類的智慧可真了不起呀！
科技館之行作文7
寒假裡，爺爺、奶奶帶我去文化廣場裡的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票視窗，第二層和第三層都是可以參觀的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開始。先去看個電影吧，有好多場，每一場時間都不長，是球幕電影，就是有一個球，像是一個大大的'足球，立在高樓上，球的裡面有座位，還有螢幕，螢幕在球裡面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實就是一些地球上的現象。
接著我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學的樂趣館，每個館都很大，都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學的樂趣”這個館了，裡面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐裡，後來，我找到了一個方法，要先瞄準，再扔，或者兩個一起扔，總有一個會進去，這樣很多次以後，我的準確率提高了。
館外面還有一個叫“穿越火線”的小屋，我進去體驗了一下，媽呀！原來都是紅外線，出口還在對面呢，我可怎麼過去呢？我試著走了一步，突然，一根紅外線掃了過來，我趕緊一躲，才沒被掃到，我一步又一步地走著，眼看就快到終點了，這時，我的頭卻碰到了“火線”，哈，原來這種“火線”，碰到了也沒什麼事，只是遊戲規則是：“儘量不要碰到紅外線，而走到終點”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來穿越火線就是穿越紅外線。
透過這次參觀和體驗，我對夢幻般的科技現象產生了濃厚的興趣，下次有機會，我還想再參觀一次。
科技館之行作文8
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰國的編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導遊叔叔走，導遊叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。
然後我們又去了二層，二層是恐龍的王國，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些，從我的腦子裡就浮現出了幾億年前的恐龍世界。中午12點，我們就是在大恐龍的後面吃的飯。
吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車裡，發現腳底下有兩個踏板，分別是油門和剎車。我正在往前開，突然，GPS探測到了前方有障礙物，我沒來的及踩剎車，結果撞到了障礙物上。透過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最後我看見了一個專門克隆人的機器人，只要人往椅子上一坐，機器人就能識別出來，然後畫出來。
時光飛逝，我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽見”科技館在對我說：“更多的科技都是需要你這些下一代去探索去挖掘的，希望幾年後的科技館裡出現你的作品。”
我默默得對科技館說：“我會的。”
科技館之行作文9
今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸
媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！
轉了兩趟車，我們終於到達了目的地。
走進科技館的大門，我的眼前頓時一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路，小路左邊是一片開闊的人工湖，湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的後面是呈圓球形的館體。“不愧是科技館啊，連形狀都這麼有創意。”我忍住驚歎，迫不及待地走進了科技館。
科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇，好神奇啊！竟然有模擬火山噴發、模擬洪水決堤、模擬地震等等專案。還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見三個方頭方腦的鐵傢伙隨著音樂的節奏時而抬腿，時而抖手，還擺出來千手觀音的造型。啊，最後一個機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。
在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的專案。進入飛機的時候，我心裡像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙裡，空姐開始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽到座位下有救生衣時，便低下身子去找，還傻乎乎地說：“咦，怎麼沒有呀?空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。空姐說飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著火了！怎麼辦啊？”全機人一陣爆笑。解說員也笑了：“快一點從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！
今天的科技館之行真是既長知識又有趣啊！
科技館之行作文10
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學”展廳。我剛進去，就看到“地震探秘”處在排著長隊，我連忙往裡擠，非常幸運，還有最後一個名額。於是我就安心等待進入地震探秘。經過一番等待，終於進入了期盼中的小屋，裡面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進入了另一個房間，那裡一邊給我們講有關地震的知識，如發生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那裡一樣，讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那裡也蘊藏了許許多多的科學知識。
寧波科技館的科學知識十分遼闊，進入這裡，等於進入了知識的海洋。
科技館之行作文11
今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來到了和諧館。和諧館內有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始遊戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內，工作人員開啟開關，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之後，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震。”看來，地震真可怕啊！
過了和諧館，我們來到了創造館。創造館裡有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內部構造，告訴我們汽車的執行原理。真是漲見識啊。
穿過了創造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那裡可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在裡面亂撞，玩幾次之後，我發現了一個秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最後我們來到了海洋館，那裡介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船裡的設施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！
科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收穫滿滿，學到了好多知識。
科技館之行作文12
9月27日，大地像孩子一樣快樂！為什麼所有的一切都這麼燦爛，這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。
我們坐著巴士來到科技館。科技館位於西湖文化廣場，這是一幢杭州的標誌性建築，大樓高聳入雲，特別壯觀。科技館位於裙樓，是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車，就有同學在議論紛紛，“這是第N次來科技館了！”、“不知有沒有新裝置”……雖然之前我也來過，但是我想不同的年齡來這裡應該會有不同的收穫的。
館裡很暗，有一種神秘感，忽然，一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的，我們用好奇的眼睛打量著，原來這是一個以體驗為主的場館。同學們也竊竊私語起來，“這是幹什麼的呀？”、“看上去有點像潛水艇呀！”、“要操控的吧！真是太棒了！”同學們都興奮起來，我們登上“太空艙”，“ 太空艙”由沃來操控，其他人當船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控著，一邊看著大螢幕，我們與空間站分離後，像無頭蒼蠅一樣轉來轉去，一會兒轉到月球，一會兒轉向太陽，不時與小流星擦肩而過。忽然，冒出了一股黑煙，原來我們登月失敗了，大家都覺得惋惜，但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。
接著，我們參觀了中醫區，模擬了醫生看病，還模擬了汽車駕駛等，確實很有趣，現在的科技真是發達呀！我想，祖國的建設就是需要先進的科技作為支撐，祖國的明天一定會更美好的。
科技館之行作文13
今天早晨，我早早的就到了學校，因為今天五、六年級要去上海科技館遊玩。
早晨七點三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車，徐海林和我坐在第一個位置。到了上海科技館，我恨不得馬上帶領小組直接進去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進入科技館，非洲大草原展現在我的眼前，映入我眼簾的是一隻仿生的大象，它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然，一聲聲獅吼從我身後傳來，往後一看，原來又是一隻仿生的獅子在吼叫著，它好像還在動，似乎要去抓周邊的其他動物。“看!”我對小組的同學說。原來我指的方向是一片人間桃園仙境——雲南熱帶植物區。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺真是太好了!
說給你聽我最喜歡的兩個地方吧，一個是機器人世界，另一個則叫做智慧之光。機器人世界裡面都是機器人，有：會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光裡面全是遊戲，有：騎腳踏車、投籃……有一個東西我覺得很奇特，那就是一個水龍頭，沒有水管，吊在空中，竟然會有水源源不斷的從水龍頭裡流出來。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節約了!我還玩了一個遊戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見球已經進了球門。
到了二點三十分左右，我們再門口集合，人齊了，大家上了車，依依不捨地離開了科技館。當離開科技館時，我就開始盤算著什麼時候再來一次了。
這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!
科技館之行作文14
今天，媽媽要帶我去濟南的科技館，我很高興。
到了濟南的科技館，進了門我才知道濟南的科技館很大很大，比56個足球場還大呢！
在一樓，我看到了一個機器人在招手，好像在向我說：“你們好呀！你們好呀！”繼續向裡走，一面牆上貼滿了各類院士的照片，媽媽說他們都是著名的科學家，讓我多多向他們學習。繼續向裡，就到了兒童區的森林公園了，在公園裡，我看到了一幅逼真的畫面，樹上有一隻蟬，石頭上有一隻螳螂，再後面的樹上有隻黃雀，我深刻領悟了“螳螂補蟬、黃雀在後”的道理。
在二樓，我看到了很多古代的紡織機，和我在鉅創紡織廠看到的機器完全不一樣，我還到兒童體驗區去進行了泥塑等的體驗。特別有趣的是有一個小房子，裡面是斜的，慢慢的向上爬，如果保持不穩，就會掉到下面去，據說是根據地球引力的原理設計的。
在科技館裡，還有很多很多設計生命、無理、化學等等方面的知識，我還看不懂，但是已經激起了我好好學習、搞明白這些道理的慾望，以後我好要到科技館參觀學習。
科技館之行作文15
科技館是我一直想去的地方。假期裡，我終於來到了上海科技館，真開心啊！
一到科技館的門口，我就看到了人山人海，進到裡面，我們看了地圖的大致分佈。什麼樣的我都想嘗試一下，於是我們看了4D的海洋傳奇和球幕的野性非洲。我最感興趣的還是機器人世界，裡面的機器人各式各樣，有的會跳舞，有的會鞠躬，有的會下棋，有的還會畫畫。這些機器人都非常的厲害。
當然我最喜歡裡面的彩虹兒童樂園，樂園裡有迷宮、滑梯、聲音牆等等，好玩的應有盡有。我們玩的最後一個地方是動物世界，有非洲的動物：大象、長頸鹿、犀牛等，還有亞歐動物：鹿、熊貓、豹等。
這次的科技館之行，讓我學到了很多，瞭解到了關於地震、宇宙空間等等的知識內容。這一天，我很開心。離開的時候，我跟科技館擺擺手說：“再見！”