國防教育作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的國防教育作文，歡迎閱讀與收藏。
國防教育作文1
短短几天國防教育似一次長跑，起跑，奔跑，到達終點。起點不就是終點嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了。——題記
起點
“不要這麼懶散，兩腳分開六十度，腰打直……”教官在我們到操場不到半小時便這麼要求。
現在時值中午，太陽毫不留情地炙烤著操場，包括操場上的我們，仔細看遠處，還會瞅到騰騰熱浪飛揚，沒有鳴蟬長吟，沒有蜻蜓飛舞，一切都打著蔫，——除了操場上強撐的我們。
兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學們有沒有這樣訓練過，反正我是沒有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時此刻唯一的感想。
奔跑
這時的我們，已經逐漸習慣了國防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽，如拔地而起的一棵棵小樹，我們挺立著。偶有人動彈，便懲罰性地加站立時間——倒也沒人抱怨，站得久了也就麻木了，我們全然沒了時間性的限制，放開來說，跳出時間這個框框，即是站立的永恆。
軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中，這些動作已經被我們所學會，這時再想想剛開始訓練的我們，未免覺得當時有些可笑：站個軍姿都累得慌，以前我怎麼這麼嬌呢？
“解散！”教官一聲令下。
頃刻間，方才訓練時緊張的氣氛便也沒了，喝水的喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調調；那滿地的“躺屍”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什麼形象了，在眼下這種特殊時期，必然也是以舒服為主的。
“集合！”又是一聲令下。
這下子，無論坐還是躺著到人，一躍身都起來了，呈現出空前井然秩序，回想初到之時，解散倒乾淨利落，集合時卻都拖拖拉拉，這麼一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來，國防教育也不只是訓練人的體能，還能改掉一些壞習慣，挺不錯嘛！
終點
操場還是操場，炎陽還是炎陽，我們還是我們，我們卻又不再是我們。
短短几天國防教育，如開始一般，它又將無聲無息地結束了。仍然是在操場，起點與終點重合，可一直奔跑的我們，為何不一樣了呢？
是因為國防教育這個過程吧。
我對此有一個特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因為長時間的軍姿站立，我們在炎陽下流汗，學會了忍耐，學會了堅持；因為長時間反覆訓練，我們在尋找不足，會學了發現不足及時改正；因為要及時集合，我們以自己的最快速度歸隊，學會了不拖拖沓沓，行動快速且小聲……。
國防教育馬上就要結束了，大家心中有開心、不捨，以及滿腦的新知識、心得和體會。
一切的一切都告訴我們，做任何事，起點和終點只是次要的，過程和心裡的感受，才是最重要的。
——後記
國防教育作文2
上個禮拜，我們初一學生迎來了人生中第一次軍訓。在這短短五天軍訓中，我學會了堅強，領悟了團結的力量。
一開始，我還以為軍訓非常容易，但一做起來就難了。就說“站軍姿”吧，“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢來站著。站時，要抬頭挺胸，在烈日當空的情況下，還要保持紋絲不動，同學一個個都汗流浹背、汗如雨下，可是站軍姿時是不允許擦汗的，這也是磨練我們毅力的時候。
令我印象最為深刻的是軍訓的第三天下午，當時烈日當空，大地像著了火一樣，操場四周的樹木像病了一樣，葉子無精打采地卷著，光照到屋頂上，反射回來的是刺眼的白光，整個操場像一個蒸籠。同學們站在操場上，從臉到腳都被熱氣圍著，渾身是汗，就在這樣炎熱的天氣裡，我們開始訓練了。一開始，我認為在這樣熱的天氣下，大家一定堅持不下來的，可是同學們都堅持著，任汗水涔涔地流著，在烈日之下刻苦地練習著每一個動作，並確保動作標準和到位，為後天的展演做好準備。
在五天的訓練中，我還對“團結就是力量”這句話有了更深的體會。剛開始訓練時，同學們如一盤散沙，漫無目標，但後來知道要展演，大家就有了明確目標。所以，大家團結起來，在教官和老師的帶領下一起向目標努力，並從站好佇列和做好每一個動作做起。在展演上，同學們團結一心，認真做好每個動作，讓評委和其他班級刮目相看，最終，我們班獲得了“先進班集體”光榮稱號。
“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一點不錯，透過這次軍訓讓我明白了“堅持就是勝利”、“團結就是力量的道理”。培養了我愛祖國、愛人民、愛軍人的道德情操，也增強了我的國防意識和組織紀律觀念，軍訓透過形式多樣的活動，提高了我與同學們溝通交流、團結合作的能力，幫助我快速融入新的集體，儘快適應初中生活。軍訓不僅讓我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣，增強了身體素質，為緊張的初中生活打下了堅實的基礎，同時還培養了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰勝困難的意志品格，全面提升我的綜合素質。
短暫的軍訓結束了，在烈日的暴曬下，面板也變黑了、變粗糙了，軍訓雖然很苦很累，但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘鍊，賦予了我們克服困難、戰勝自我，向著人生更高目標前進的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉、向右轉”等口令，將永遠迴盪在我的耳畔，激勵著我們向前進！
國防教育作文3
歲月匆匆，這一切都如一場夢，才剛起頭卻已經是初中生涯的又一個階梯，一個月的時間就這麼被無情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。
初中可與小學不同，在這裡人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的學習環境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結伴來到教室，等待著國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館，這裡早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個。不一會兒，只見校長氣勢不凡的走上了主席臺，對著麥克風大聲宣佈：“國防教育現在開始。”霎時，震耳欲聾的掌聲排山倒海般湧來，隨後，教官便領著我們來到了學校操場，我們沐浴著溫暖的陽光，倍感暖和。
果然在我的意料之中，第一個動作就是站軍姿，這對我們來說就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽烤著，同學們都有點按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸溼脊背，卻無能為力，這一刻，我終於體會到國防教育的苦，這一天，也就這麼忙忙碌碌的度過了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉的歌兒，與輕風應和著。第二天朝我們走來了，這一上午我們複習了昨天所學的姿勢和動作，下午教官又教我們唱國防歌：
聽吧新徵程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風優良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……
聽著這樣的歌兒，我彷彿看到教官們在太陽的暴曬下已經汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜裡，我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢，可他們卻在那裡紋絲不動地站著夜崗，相對他們我們那點苦又算得了什麼呢？我心裡暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點心。此時我也發自內心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最後一天了，所以我們今天一個個都不敢放鬆警惕，我們全程嚴格地按照教官的要求來做，在最後的階段，有了明顯突出的進步，終於獲得了老師和教官的稱讚。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收穫！
在教官的一聲令下我們為期三天的國防教育訓練在這裡就畫上圓滿的句號！
國防教育作文4
今天的祖國日益強大，綜合國力飛速發展。但“國恥”讓我們懂得“落後就要捱打”。因此，我們每個中國人要熱愛祖國，為祖國的強大而努力。怎樣做才是熱愛祖國呢?作為小學生我心中有夢想，現在好好學習，學到建設祖國的本領，將來才能為祖國建設做貢獻，讓祖國變得更加繁榮，更加富強。到那時，我們中國人在世界人民面前更加自豪。
同學們，怎樣才能實現自己的夢想呢?那就要心有夢想，好好學習，刻苦努力。作為小學生，從最基本的事情做起，上課認真聽講，勤于思考，不懂就問，凡事問個“為什麼”，養成良好的學習習慣，愛讀書，多讀書，讀好書;愛學習，勤學習，學好習。為實現自己的夢想而努力拼搏。還要養成不怕苦的好習慣，要敢於吃苦，不怕磨難，俗話說“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這就意味著要經過刻苦努力，踏實能幹，打好堅實的文化課基礎，將來踏入高等學校的大門繼續深造，學得建設祖國的本領，長大後才能更好的為祖國效力，為祖國做貢獻。
我有個夢想，十年後，我從清華大學校門走出時，已經是一名科學家。我發明出一種叫“挺”的機器人。你別看它外表醜陋，功能可大著哩!它有許多功能：它可以把炮彈原路返回。最近日本政府不是想佔領釣魚島嗎?他們啟動轟炸機侵襲的時候，我們中國人都可以躲進“挺”的無底洞啊，無論它怎樣轟炸都是無濟於事，我國人民會安然無恙。它不僅保護了鄉親們，而且還會把日本人發射的炮彈原路反彈回去，對他們自己造成嚴重的創傷，給來犯之敵以致命打擊。這種叫“挺”的機器人還會發出“地震”的警報。不過它只能在地震的三天前發出警報。地震三天前它會模擬人的聲音發出“地震，地震，地震”連聲警報，告訴人們及早離開此地，做好安全防範，而且它還有特異功能，讓還沒來得及躲避的老、弱、病、殘、孕者，暫時“居住”在它的“肚子”裡，直到地震停止為止。這種叫“挺”的機器人還會提前三天預報洪水，當洪水襲來時，躲避不及的人們也會安然無恙，早已被“挺”收進自己的肚子裡，待洪水過後，“挺”會慷慨解囊，還人們安然無恙。我的夢想不錯吧，我的發明優秀吧，他造福了我們祖國人民.
同學們，我們努力吧!我們是祖國的未來，讓中華民族偉大復興的夢想在我們這一代實現吧!讓世界各國對我們中華民族刮目相看吧!中國的繁榮富強，中國國防實力雄厚，既無內憂，更無外患，中國科學發展、持續發展，人民安居樂業，生活幸福是我們每個中國人的“中國夢”。
國防教育作文5
晨光熹微，當朦朧的'夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢，今晨得償所願了。在茵茵的球場上，暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我，誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘後的狼狽。
集會後不多時，國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠中學門口的批發店，通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完，我的思緒就乘著月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實用的好呢！如今看來，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學習任務輕啊！
草地上的影子逐漸變換著方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開”的指令中，教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光並不辣，可就是在迴圈往復的左右和向後轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的髮間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。
訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番後的大家一窩蜂似的湧向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著喉管滑落，滋潤著乾渴的咽喉時，便不得不由衷地讚歎礦泉水的實用價值了。看來，辛苦過後，農夫山泉真的有點甜。
接下來我要聚焦的，是最為特別的“餐後甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊，興致勃勃地來到食堂時，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎麼樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會叫苦連天，但今時不同往日，大家沒有絲毫怨言，甚至覺得十分可口——嗯，看來，辛苦過後再難以下嚥的食物吃起來也格外香甜。
餐後走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹林，它們頂著烈日驕陽，傲然挺立在屬於自己的地方。什麼時候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬於自己的時代呢？