考試風波作文550字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的考試風波作文550字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試風波作文550字1
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裡不時地嘀咕著。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裡也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文550字2
前不久，我們學校進行了期末考試，我的各科成績總分位居班級第二。
在考試的前一天，我們全班同學既興奮，又恐懼;既高興，又害怕。
我的心情也是十分擔憂：我的成績雖然不錯，在班中前五名是有的，但總是在重要的考試中粗心大意，所以老是丟分，發揮得不理想。
在考試中，我覺得科學卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學過畫滑輪，但是輪軸上都是有重物的，但這次卻沒有畫上去，讓我們自己畫上去，這下我可急壞了，想了半天，也沒有做出來，於是我先把那道題放在一邊，準備最後再來收拾它。等別的題目都完成了，我又回過頭來對付那隻攔路虎。我想著以前畫的，把重物“掛”在了一頭，而用力的地方則設在了另一點。終於，前面兩個滑輪都被我畫好了，但最後一個滑輪組卻總是畫不好，塬因是：動滑輪的一端必須固定住，但這裡的卻兩邊都不能連住上面的“牆”，因為線的一端要掛重物，另一端要連線定滑輪。後來，我狠下心來，乾脆不掛重物了，用掛重物的一端連上頂部的“牆”，這下就可以了吧，如果是錯的，那我一定會瘋掉的，這可花了我很多的時間和精力啊!
考試結束後，我十分緊張，同學們在討論時，我小心翼翼地聽著，很擔心自己的答案和別人不一樣。
第二天，範浩鈺說，科學卷子上的第叄題，也就是畫輪軸的那一題，不畫重物是要減分的!
當時，我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!
唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!
考試風波作文550字3
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。
進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有複習，還在看電視。進入考場後，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心裡隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎麼辦？假如有不會的題怎麼辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。
先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之後又若有所思的答題，如果根據王某平時的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕鬆極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創投稿 )
隨後考數學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監考老師似乎也發現了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數學卷子，端詳起來。一會兒，監考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨後將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……
考試後過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終於明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。
再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！
考試風波作文550字4
生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩裡，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級下冊有一次數學考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發現有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完後面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個同學收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜裡拿出了數學書，我一看發現好多題都錯了，這時我的心裡怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限迴圈空間，我大腦裡浮現出媽媽嚴厲的話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無邊無際的星空，等著明天的現實。
第二天一早第一節課就是數學課，只見數學老師生氣地走進教室，提著一個檔案包，從裡面拿出一大堆試卷，我頓時腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎麼還沒報到我的呢?只聽：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時老師就讓我去辦公室，我一進去更是毛骨悚然，老師說：“你平時還可以的，這次怎麼考砸了，你好好反思一下。”我無以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸並沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點一定會避免這些錯誤的。”
聽了爸爸的話，我更加不好意思，透過這次考試，我發現我的錯誤，上課要認真聽，回家作業要認真對待，不能驕傲，踏踏實實的學習才能取得好成績。以後我要認真學習讓考試變成一件輕鬆的事。加油!
考試風波作文550字5
今天的午讀時間由數學老師來維持秩序，這時，英語課代表抱來一堆試卷，原來是要進行單詞競賽考試。
拿到試卷後，大家都聚精會神地答試卷。突然從教室後面傳來令人“欣喜若狂”的聲音：“這是開卷考試！”聽到這句話，我的心兒怦怦跳，因為開卷考試真讓人高興。
“這是真的嗎？”大家議論紛紛，但看到很多同學真的拿出課本來答題，我半信半疑地也將課本“偷偷”地拿出來，但我的心兒是怦怦跳的。數學老師只是制止了我們的喧譁，因為他並不知道這次的英語考試是否是開卷。
正當大家臉上洋溢著笑容，興高采烈地答題時，曲老師突然來到了教室，氣氛頓時變得緊張了起來，彷彿空氣也凝固了。有的同學急忙將書藏進課桌裡，有的同學依然淡定地翻書答題，還有的同學愣在那裡不知所措，而我的心兒又怦怦跳了起來。曲老師看到大家考試時竟然在翻課本、抄答案，她非常生氣。有的同學就說是有人說這是開卷考試的，我們才把看書的。曲老師帶著嚴肅的表情，厲聲問道：“誰說這是開卷考的？！一定要找出這個人。你們要誠信考試，要遵守考試的紀律！”接著曲老師說考試成績統統作廢，重新再考，由曲老師來聽寫要考的英語單詞，並要求每個同學在答題紙上寫上“誠信考試”四個字。
這次考試風波讓我懂得了誠信和紀律的重要性，只有做一個誠信的人，嚴格遵守紀律，我們的心兒才不會怦怦跳。
考試風波作文550字6
這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學校走。天氣陽光明媚，我躡手躡腳地走進校園。突然，花的香味突然向我撲過來，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。
不過，這是特殊的一天，因為這天是期末考試。我的心情不緊張，不激動，但也不興奮。可到了教室，我聞到的，不是書生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。
開考了，我的心開始膨脹起來。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語文。拿起筆，收起書，抬起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目——不算難，不過——作文寫太多了，只好用另一張紙補在下面。
第二門，數學。這個?那個?這麼簡單，還考什麼試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監考老師在場，我真敢一腳踏桌上，抱著試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”
英語?(最後一門，對了，我不是初中生不要誤會)這個我最拿手，不就是So Easy(簡單)嘛!又是一口氣，寫完。
考試完了，就在放學路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數學公式全部默下來了，光在學校就讀完了兩本書(語文和英語)，寫完三套試卷，兩本練習冊等，在家裡更是不用說了······總之，我受夠這些了!不再因為考試而緊張，而流汗了。
此時此刻，我感覺，心中的那粒小石子終於被我拿出來了。啊——考試的完結，春天的到來，這些使我多麼得意啊!
想那春天的早晨，蝴蝶飛過花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌······
考試風波作文550字7
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們都提心吊膽起來。這是為什麼呢？因為今天要進行語文測試。隨著一陣急促的腳步聲，語文老師抱著一沓試卷，大步流星地走進教室。教室裡頓時鴉雀無聲，同學們靜靜地坐著，等著語文老師發話：“把書收下去，開始考試。”語文老師一邊說一邊把試卷發了下來。同學們聚精會神地做起試卷。鉛筆的`“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂。
“這題咋這麼難？不會做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室裡的寂靜。原來是我們班成績最差的曹皓哲說的呀。就因為他這麼一說，其他成績比較差的同學也都小聲嘟囔著：有的說上天對她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說這次再考不好一定會被爸媽揍的……哎！誰叫他們平時上課不認真聽講的呢，到了考試就開始怨天怨地了。過了一會兒，學習好的同學試卷都寫完了，開始全身貫注的檢查，可能一些成績差的同學還在咬著鉛筆託著腦袋冥思苦想，還是不時地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷，沒寫完的同學要快一點。”語文老師這句話可真是“火上澆油”呀，把沒寫完試卷的學生急得焦頭爛額，心裡就像十五個吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過去了，“收卷。”語文老師執法如山。那些沒寫完的同學嚇到眼淚直流，好似一場傾盆大雨而至。可面對老師嚴厲的表情，沒寫完試卷的同學只好不情願地交了上去。
下課了，學習好的同學歡喜的不得了，看看那些沒寫完試卷的同學到現在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！
考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根呀！
考試風波作文550字8
在森林裡，野外生存技能學校，正在招收學員。
有許多小動物參加了這次考試，其中包括狐狸和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的，力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的時候，狐狸總是心不在焉，因此每一次考試都不及格。但是狐狸的動手能力強。小白兔跟狐狸恰恰相反，他學習好，總受公牛教官的表揚。可是，小白兔的動手能力弱。
一天，公牛教官把大家叫到一塊空地上，說是要考試。他說：“這次你們要在森林裡生存，走出了這一片森林，就算通過了。”公牛教官又說：“這一次考試有一定的危險性，所以我要把每兩個動物分成一組。”小白兔和狐狸被分到了一組。
他們兩個被放在了森林裡。他們相處得很不和睦，一直吵來吵去的。第一關是過沼澤。小白兔說：“辦法只有一個，我們得做一隻船。狐狸你去收集木材，我來做船。”狐狸生氣了，說：“為什麼是我去不是你去？”小白兔說：“如果我們想要順利通關，那就得團結。”狐狸聽了，覺得很有道理，就很快地收集了木材，和小白兔一起做好了船。他們過了沼澤地。
有了團結就像擁有了一種強大的力量，第二關過雪山。狐狸把小白兔衣服上一個有磁力的扣子做了一個指南針，雪山也順利通過了。
第三關是最難的，要走下一個很斜的山坡。小狐狸從樹上扒下一塊樹皮，帶著小白兔滑了下去。最後他們走出森林，順利通關了。
經這次考試，狐狸和小白兔成了最好的朋友，他們也明白了一個道理：團結就是力量啊！
考試風波作文550字9
今天早晨，我剛剛來到學校，英語老師就走進教室對我們說：“同學們，今天第一節課考試，請大家準備一下。”老師說完便走了。我心裡嘀咕著，真倒黴，又要考試。
上課了，我一絲不苟的做著試卷，旁邊有聲音傳過來：“馬恬恬，這個題怎麼做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終於做完了，可中午放學的時候，老師把我攔下，問道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說：“老師，這話是誰告訴您的?”老師說：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯嗎？”“什麼？是他？”我反問道。老師說：“怎麼你不信，我把他叫來當面對質。”王老師叫來了同位，對他說：“你看見馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說：“是……是啊！”我對老師說出了真相。我說：“在考試時，他問我題，我沒有告訴他，他這是有意報復我！”老師說：“不用著急，咱們現場考察一下就知道了。”老師出了幾道題，我做對了六道，而同位僅做對了兩道。啊！終於真相大白於天下了。我長舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對我說：“老師來電話了，下午你的同位給你道歉啊！我相信我的女兒絕對不會是抄襲別人的作業的！”
考試的風波雖然過去了，但是同位的做法卻引起了同學們紛紛的議論……
考試風波作文550字10
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學一起走進了5。1考場，與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕鬆、愉快的樣子，我不住也心情放鬆了下來。
座位之爭
我進了考；我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什麼也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。幹完了這些後，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一乾二淨。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。
考試之中
蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們忍受的住嗎？試卷剛發下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這麼簡單。教室裡鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發出的“嚓嚓”聲。更倒黴的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場裡大多數的同學都已經做完了卷子，只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學們現在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子裡。忽然，有個同學提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學們紛紛湧到講臺上，交上了自己的卷子。
終於考完試了，我們應該放鬆一下了。
考試風波作文550字11
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網；考試前，也許有人為得好成績而夜以繼日地努力。
考試後，也許有人很痛苦，害怕自己回家後拿著糟糕的成績會被罵；考試後，也許有人很快樂，拿著成績回家後被誇獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在複習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時，我只能努力的讓自己冷靜下來，仔細去做，用心去做，發揮自己最大的學識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績就會不堪入目的，做完後我認真的反覆檢查，直至監考老師收走試卷後心情才得以平靜下來。
在考試後，開家長會中，老師一個一個的說成績，最後讓我們自己算分來排名次，這次我居然考了第二，心裡有些小激動，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著的。
回到家，父母聽到了我如此令他們驕傲的成績，不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿，也不能一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的，放心吧。”於是我們一家人去外面吃了一頓大餐，心裡美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒有考好，回到家後，受了責罵，我也是一直安慰他，並且幫他複習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學習，他也很感謝我，我心裡也是挺開心的。
考試，我既愛你，又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來!
考試風波作文550字12
在一節語文課上課前，班裡比以往更加的安靜，但是，不時會有竊竊私語的聲音。這是怎麼回事呢？
原來，我們都聽說要考試，一個個埋頭“臨時抱佛腳”，就怕這次考砸了；只有幾個有名的差生，悄悄對他們的前後桌說：“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀！過了一會兒，上課鈴聲終於響了，老師踏著鈴聲抱著試卷，宣佈開始考試。然後，老師冷哼一聲說：“考試時不要‘那個’，不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了，先是一愣，然後，差生一笑了之，無視警告，還是準備趁老師不注意，伸長脖子，眼睛迅速瞄一眼；生下的人，要麼沒聽懂“那個”指作弊，要麼就是成績位列前茅，在班上數一數二的，還有就是埋頭做試卷，根本沒有聽到。
過了一會兒，差生們紛紛“冷眼看試卷，嘴咬鋼筆頭”，其他同學都寫到作文了，他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了，他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢。“江山易改，本性難移”，他們傳起了紙條：有的是前後桌傳，有的是扔紙團高手，一個紙團畫出了一個完美的拋物線，從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下，考試時，正在奮筆疾書的時候，“咻~”的一個紙團呼嘯而過，有時還被“誤傷”，心中是怎樣的憤怒和無奈。
終於，試卷被收了上去。考試“風波”結束了。“一波未平，一波又起”，過了幾天又有一場考試，那天又會上演怎樣的“好戲”呢？
考試風波作文550字13
“大事不好，大事不好啦！”“怎麼啦，瞧你急衝衝的樣子，到底發生什麼事情啦？”“下午，下午，”“下午怎麼啦，你倒是快說呀？”“下午要抽考語文啦！”“什麼？抽考語文？”一聽到這個“噩耗”，同學們都有點兒半信半疑，相信的同學則會悄悄走開，坐在自己的座位上認真複習，不相信的同學則會照常打鬧。
下午第一節課悄悄過去啦，第二節課更加悄無聲息的離開啦，同學們就更加緊張啦，心裡都打了一個大大的問號“到底還考不考啦？這第三節課馬上就要上課啦，可老師還沒進入教室。”伴隨著同學們的議論聲，一位“神秘人”走進教室，連進入教室的聲音都被同學們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過了兩三秒鐘之後，教室"沸騰”了，因為大家本來在為語文考試而擔心，可現在卻發現監考老師居然是地理老師，能不高興麼？
捲紙發下來了，每個人都在低頭認真答卷，唯獨有幾個搗亂的學生在下面竊竊私語。我一看捲紙，只有一道現代文閱讀題，其餘的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開始答題啦。時間過得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個人幾乎都比我做得快，這讓我更加著急啦！"你。在下面幹什麼？”，“咦！老師是在說我麼，我可什麼也沒有做呀？”，於是，我跟隨著同學們的目光只見牆角處有一位同學在說話，我沒有時間繼續看，於是我又開始做我的“白卷紙，”
“最後一位同學站起來收卷，”隨著老師的一聲命令，語文抽考結束了，大家也深深地舒了一口氣。
考試風波作文550字14
啊！考試的時間又要到了！煩惱、緊張的時間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時間了！啊！好激動那！啊！考試時間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手，而一到了修改病句，我就開始發呆了，這題到底是怎麼寫的？好難啊！我的心裡不時地嘀咕著。最後，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因為平時，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最後就是我最愛的作文了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個題目對我來說小菜一碟，就一會兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心裡也全都浸溼了！不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把作文給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀！一定要進前20名呀！
考試風波作文550字15
經過昨天一天激烈的"戰爭",今天終於輕鬆多了。奧，對了!我得去看看今天的“對手"是誰。不看不知道，一看嚇一跳。媽呀，今天的"對手”比昨天的強多了。有令人頭疼的"數學“，有足智多謀的"物理”，又精通國家大事的"政治”，還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個寒戰，心想:"今天的對手這麼強硬，我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”
不行，我還得回去多看看"孫子兵法”，不然的話，肯定要吃敗仗啊。
我的"孫子兵法"還沒有看完,敵人就發起進攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就這樣做"我費了九牛二虎之力才和"數學”打了個平手。下面輪到"物理”上場了。哈哈，我三下五除二就把"物理"幹倒了。咦，什麼情況?前方來報，說什麼"敵軍”休戰10分鐘。10分鐘就10分鐘，誰怕誰啊!反正我也累了，先回"軍營"休息一會罷了.
不一會兒，前方來報："報告，‘敵軍’又發起進攻了。"好啊，我還怕它不來呢!
"敵方”派出"大將政治"，我本來有把握贏它的，誰知，幾日不見"政治"的功力大增，我吃了敗仗。
由於我心有不服且元氣大傷，在最後一輪輸給了"歷史”，最後，我身受重傷，只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。